成功的喜悅作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的成功的喜悅作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功的喜悅作文1
拼裝玩具是我的喜好，因為它能幫我實現(xiàn)一個個小小的夢想。每當我拼裝成一個工藝玩具，我都會沉浸在成功的喜悅中。
這個假期爸爸給我買了一套《野戰(zhàn)兵大組合》的拼裝玩具。這組玩具和以前的不一樣，沒有示意圖，只能憑借自身的想象去拼裝，設(shè)計程序也全靠自己動腦子。
因為這套玩具零件實在太多太復(fù)雜，我只能把它堆砌在媽媽爸爸的那張兩米八的大床上進行拼裝。我憑著以往拼裝積累的一點經(jīng)驗，想出了它們大概的模樣，并且找齊了零件。剛開始拼大合體的五名小將都比較順利，可到了拼五體合一的野戰(zhàn)兵時，困難就來了。我不知道哪個小將是野戰(zhàn)兵的身子，哪個小將是野戰(zhàn)兵的手臂和腳，我正在犯難之際，突然想起我看過的電視劇鎧甲勇士，頓時靈感來了。心想裝甲將軍又大又長，應(yīng)該就是野戰(zhàn)兵龐大的身軀。觀察一番后，我將裝甲將軍后面的兩塊運輸板拉開，成了野戰(zhàn)兵的兩條大腿，再把裝甲將軍的車頭往兩邊掰成兩肩，里邊露出一個紅點，自然就是野戰(zhàn)兵的頭了。關(guān)鍵步驟解決了，一股勝利在望的喜悅一下子從心底涌出。我馬不停蹄繼續(xù)奮戰(zhàn)�？墒堑搅似词直鄣臅r候，問題又出現(xiàn)了，將手臂裝上后卻不能前后擺動，這是怎么回事？我陷入了沉思。拿起裝甲將軍仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)手臂的后面立著一門激光炮，頓時我就明白了。原來在裝手臂時，應(yīng)先把激光炮向后退，手臂沒有障礙，這樣才能前后擺動。又一次破解了難題，我興奮得跳了起來！
經(jīng)過一番努力，巨人般的野戰(zhàn)兵終于拼成了！我喜滋滋的端詳著它，仿佛自己就是這位所向披靡的野戰(zhàn)將軍，左手拿著反彈盾，右手緊握核彈槍，噠噠噠……把前進中的障礙一掃而光！
勝利了，勝利了，我又勝利了！哈哈哈哈哈……
成功的喜悅作文2
咔，咔，咔……“咦，小臺燈為什么不會亮？”我內(nèi)心惦記著，忽然，我覺得起來在樓底下見到的公示：因為電動機出現(xiàn)異常，下午四點—九點斷電。我大吃一驚，趕忙看一看表，四點五十分。
怎么讓家里有電，我一陣冥思，腦中一個想法閃出——小發(fā)電機。但是它被我丟在哪兒了呢，我滿屋子上躥下跳，總算在儲物間里找到小發(fā)電機，但是又要用哪種推動呢？一番思考后我想起用一臺自行車練習器裝上皮帶，掛在發(fā)電機晃動器上，再將好多個電插板的插頭插在發(fā)電機上就可以了，計劃方案擁有，剩余便是動手能力拼裝了。我看了下表，五點十分，想著預(yù)估一個小時后天性便會天黑，看不清楚東西，更別提安裝了，因此我設(shè)置一個小時的鬧鐘提醒就啟動拼裝，先接線插板，把他們的插頭插在發(fā)電機上，再把一部分家用電器的插頭插在電插板上。下面要去找皮帶，但是尋了好長時間家中沒有，我只能出來買回去，再看時間快五點五十分。這時候房間內(nèi)的光源早已很黯淡了，我心急火燎，三步并作兩步奔到發(fā)電機旁，咔咔咔拉好綁帶，以后瘋狂地踩蹬自行車，數(shù)分鐘后約六點鐘，我發(fā)現(xiàn)了由于插頭過多和紊亂沒法快速供電系統(tǒng)，我再次思考一遍，最終我心中有一個不成熟的念頭，就是這樣拼一下試一下，我迅速將主供電系統(tǒng)插頭換收到上邊，一部分不必要的插頭拽出來，五分鐘過去，視野更為模模糊糊，我接好線趕忙回到逐漸瘋狂地踩蹬……十五分鐘后，已黑喑的房間內(nèi)閃爍一盞燈，二十分鐘后，油煙凈化器與餐廳燈又閃耀著復(fù)生的明亮，三十分鐘后，風機也咆哮起來，我停了出來。這時候，爸爸回來，聽了我的敘述全過程，他將我換下自身騎到自行車踩蹬。
累到臉色紅通通的我心里惦記著：中學生才可以裝出去的東西一不小心裝出去啦。我猛然興奮地笑了，眼里還含淚花。在這里黑暗樓梯道中閃爍著一道明亮，一道含著我取得成功愉悅淚珠的明亮。
成功的喜悅作文3
在我的印象中，每天都有許多有趣的事，而最令我開心的那一次就是跳繩比賽了。
說起跳繩，我呢？確實有一點兒笨！在三年級達標那一次，我的確不會，只能一個一個地跳，為了不丟人，我在晚上用了三、四個小時，用來跳繩，一直跳到了九點，功夫不負有心人，我不但會跳繩了，還會連續(xù)跳了，一口氣最多可以跳三十四個，對我來說可是一個超大的進步哦！
第二天，哈哈，果然不出所料，我跳了一百零九個！雖然不太多，但是，在我們班可是可以排前二十名的，結(jié)果呀！我讓媽媽一看，是第十三名，好開心。
到了五年級，快開運動會了，于是，我的“魔鬼訓練”也就正式開始了呢！還有三周就要比賽了，為了提升一下效果，所以，我每天都要跳一千個。剛開始，我認為很難，生怕完不成，但是呢？我一跳就發(fā)現(xiàn)了，其實只用十五分鐘左右就完成了呢！從這以后，我每天都一定會抽出十五分鐘的時間放松一下大腦，鍛煉一下身體，來練習，我堅持了三周，這對我來說是一個小小的奇跡。
到了老師的選拔賽，我發(fā)揮了自己的實力，跳了一百四十八個，比馬姝敏呀李姝凝呀李佳桐……都跳得多！我也可自豪了。而且，我還是全班男生女生中的第二名。第一名是郭麗珺，只比我多跳十一個！哈哈，這些多虧了媽媽的“魔鬼訓練”才能讓我選上，加油吧！
終于，到了比賽當天，我看著各班的體育健將陸續(xù)出場了，讓我看的眼花繚亂，終于到了我們五三班了，我一個快步跳到了我的二號位置。
開始跳了，我一直在馬不停蹄地跳繩，跳得可好了，有一位叔叔給我“咔嚓、咔嚓”照了好幾張呢！忽然，只聽“嘀”的一聲！結(jié)束了，我一個都沒有敗，心想：肯定可以拿上名次，過了大約三十分鐘左右，只聽“第一名……第三名王徐越！”我開心極了。
我感受到了成功的喜悅，用汗水換來的`喜悅。
成功的喜悅作文4
清晨，我拉開窗簾，只見天空中雖有幾片云朵，但卻有掩飾不住的晴朗，我原本緊張激烈的心情也有了些好轉(zhuǎn)。為什么緊張呢？因為全校將舉行一次奧數(shù)競賽，時間不容許我多想，吃過早飯，我便匆匆趕到了學校。
一進教室，發(fā)現(xiàn)同學們都在認真復(fù)習，周圍彌漫著緊張的空氣，我自然也不甘示弱，拿出課本復(fù)習了起來，半小時后，考試開始了。
剛拿到試卷，我先大體瀏覽了一下，感到有些把握，來個深呼吸，便開始答題了，剛開始一切順利，到最后卻被一道選擇題難住了，時間一分一秒地過去了，我急得直冒汗，可我的思維卻始終被禁錮在這一道題上，當老師說收卷時，我的頭腦里突然靈光一閃，選了一個B……“什么，我的答案不對？”當我和班上一位成績優(yōu)異的同學對選擇題答案時，我驚訝地喊了出來。而那個同學也十分傲慢，認為這是理所當然的。我呆呆地坐在那兒，一言不發(fā)，想起考前的努力，我不禁有些頹唐，而看見別人那高興樣，真是五味雜陳。再回想那道題，反復(fù)琢磨，怎么都覺得是自己的答案正確。
最后到了報分數(shù)的時候了。“×××，90，×××，86……”，隨著名字和分數(shù)不斷報出，我心里七上八下，額頭上沁出細細的汗珠。人數(shù)在不斷減少，我再次深呼吸，來迎接我的成績。“譚子涵，100”，真難以置信，我豎起耳朵，老師不見我上去拿試卷，又重復(fù)了一遍，“譚子涵，100”，我暈暈乎乎地走了上去，心中像盛開了花朵，說不出的喜悅。那盛氣凌人的優(yōu)等生，此時正埋頭驗算那道題，接著向我豎起了大拇指。
走出教室，感覺陽光特別燦爛，花池的小草也在微笑，眼前的路似乎也清晰了許多。
成功的感覺真好，我要趕緊回家去，與爸媽分享我的喜悅。
成功的喜悅作文5
每個人都會有許多“第一”，可以是快樂的，也可以是痛苦的；也能受益匪淺。我的“第一次”成功是快樂的。
我小的時候，父母總是帶我去旅游。我有一次難忘的爬山經(jīng)歷。
記得我八歲的時候，我媽說要帶我去千山旅游，我?guī)缀鯓吩谄渲�。我天真地問我媽：“媽，錢山這個名字好奇怪。有1000座山連在一起嗎？”我媽告訴我，“當然不是，只是個山名�！币宦飞�，我滿心歡喜。
終于到了千山。下車時，映入眼簾的是青山綠水，仿佛置身于人間仙境。爸爸去買票和地圖。回來后他問我：“女兒，你要去哪里玩？”我看了看地圖，馬上說：“踏入天空！”當時只是覺得這個景點的名字挺好的。我以為我真的可以上天堂，所以選擇了。我不知道這很難！我們一路涉山過山！“夾平石”之后，我們就要“上天”了。普通人說這個“夾扁石”不容易，我這種小人物也很容易路過。但我爸爸不得不俯身。終于到了“一步登天”的谷底，差點沒把我嚇暈。所謂“一步登天”，就是兩塊四平米左右的大石頭。一片在下面，一片在上面，中間有一根電纜。從電纜上爬起來，然后沿著鐵走廊走。我進退兩難，前面是懸崖，后面是人群。我別無選擇，只能咬緊牙關(guān)。我媽先上去，我爸墊底扶著我，我媽拽著我頂著。我上來之后，“哇！暈！”太高了，嚇得腿都軟了，動彈不得。我就站在那里，閉上眼睛不動。媽媽問：“你怎么不走？”我說：“我怕摔！”我媽好像看出了我的難處，對我說：“女兒，別怕，勇敢點。只要不往下看，往前看就好了。既然選擇了這條路，就要勇敢面對，堅持走下去�！甭犃藡寢尩脑�，我有了一點信心。我沒有往下看，只是一小步一小步地挪動著身體。最后，我走到欄桿邊，從欄桿上走下來。當我下來的時候，我的眼里充滿了喜悅和驚喜的淚水。我成功了。我終于成功了！
“既然選擇了這條路，就要勇敢面對，堅持走下去�！边@句話陪伴我克服了很多困難，讓我終生難忘。
成功的喜悅作文6
在我的腦海中有許多成功的喜悅：如騎自行車，打乒乓球，轉(zhuǎn)呼啦圈，玩平衡車，切菜，跳繩……它們像星星一樣陪伴我，其中有一件事讓感受到了成功的喜悅――轉(zhuǎn)呼啦圈。
一天下午，天氣晴朗，陽光明媚，我和姐姐吃完飯，來到籃球場玩耍。姐姐手拿呼啦圈，再把呼啦圈套入身子上，輕輕地一扭，哈，呼啦圈就轉(zhuǎn)起來了�？粗憬戕D(zhuǎn)著呼啦圈就像一只小巧玲瓏的燕子一樣，于是我便對姐姐說：“我想學呼啦圈�！苯憬愫芸斓拇饝�(yīng)了我。
姐姐把呼啦圈套在我身上，我拿它一轉(zhuǎn)，唉!還不到一圈呢!姐姐告訴我，轉(zhuǎn)的時候要讓呼啦圈邊碰到你的腰，并且你的腰要扭起來哦!我聽了姐姐告訴我的秘訣更有信心能夠轉(zhuǎn)很多圈。我便按照姐姐的方法去做，沒想到只轉(zhuǎn)幾圈，還摔了個四腳朝天，原來是我的腰太早去碰，就撲空了，跟呼啦圈轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的時候還站不穩(wěn)，所以摔了個四腳朝天。我頓時開始生氣了，我像火山爆發(fā)一樣把呼啦圈狠狠地丟在地上，“什么臭玩意兒?我不學了!”我雙手叉腰怒氣沖沖地說�！拔�，別放棄，正所謂一分耕耘一分收獲嘛!”姐姐在一旁安慰我。經(jīng)過姐姐的一番悉心指點，我終于學會了轉(zhuǎn)呼啦圈。姐姐為了見證我有沒有學會，所以我和姐姐來了一場比賽。
開始了，我和姐姐一邊轉(zhuǎn)圈，一邊凝視著對方，姐姐說：“哈哈，你是嬴不了我的!”我不服氣地說：“那不一定呢!”
漸漸地，姐姐的呼啦圈慢了下來，到了最后，竟然還停了下來，倒在她的腳下�！耙�，我贏了，我嬴了!”我高興地蹦起來。這是多么高興地事情啊，我感受到成功的喜悅。
成功的喜悅作文7
有人收獲了友誼，有人收獲了知識，有人收獲了夸獎，還有人收獲了體驗……而我收獲了成功的喜悅！
一天下午放學回家，我在路上看見那些大哥哥、大姐姐們騎著酷炫的山地車，心里不知有多羨慕？那一刻，我在心里默默下定決心：我也一定要學會騎這么酷炫的自行車！
其實，對自行車的認知上，我還是在最原始的“四輪”自行車上，那都是6歲前的記憶。要知道，我從6歲開始就不再騎車了，一是個子高了不再好意思騎“三輪”自行車；二是兩輪的自行車還不敢學。說來也是，爸爸媽媽也不重視我這項技藝的培養(yǎng)。
千盼萬盼，終于盼來了學“兩輪”自行車的那一天。晴朗的天氣非�！芭洹蔽壹拥男那�。我和媽媽來到操場，剛開始，我磨磨蹭蹭的，不敢上車，但聽到媽媽說“世上無難事，只要肯攀登”這句話時，我似乎又“加滿了油”，打算天不怕地不怕地嘗試一番。我小心翼翼地坐上自行車的座位，媽媽專注地扶著我的車尾。當我蹬出第一腳的時候，車子就歪歪斜斜的，身子開始失去重心，一下子就“人仰馬翻”。等我爬起來一摸，頭上竟然撞了一個大包，還鼻青臉腫的。我生氣地對媽媽說：媽媽，我不學了，萬一再摔倒，我豈不是就要毀容了。
但過了一會兒，我再一次想起了媽媽鼓勵我的話，最終還是努力地跨出了那一步，我慢慢地騎，慢慢地騎……一米，兩米……終于，我能不用媽媽扶著就自己騎著繞圈了！真是“功夫不負有心人吶”！
這件事讓我收獲了成功的喜悅，也讓我明白了：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
成功的喜悅作文8
今天我們李老師帶領(lǐng)全班做木頭人的游戲，大家一邊有節(jié)奏的拍手，一邊用四川話唱：“我們都是木頭人，不準說話不準動，動了要打一十一，現(xiàn)在時間來不及只打一十一。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一。”胡航小聲的嘀咕：“外面不知道的人，可能還以為你在教幼兒園呢！”
我一邊拍手一邊想：“待會我就掐自己的小拇指，掐紫了也不能笑！”當“十一”話音一落，我兩只手放于腿上，左手掐右手小指頭，剛想笑，卻一掐小拇指，硬生生的被我忍了回去�？匆姾街睂ξ曳籽郏蚁耄骸安荒鼙凰腥�，不能笑�！苯K于，忍到了最后的我，勝利了！老師宣布：第一局，干佳琳等3人獲勝！
第二局的比賽開始了，我和兩個男同學一組，我是逗笑人，一位男同學因為反應(yīng)慢正好要坐下但又不能動，所以僵在空中，久久不能坐下。我逗了他半天，他也不笑。我正準備放棄之時，他一下子癱坐在地上，他，輸了！我又贏了！
李老師帶全部開始新的一局，一半同學做逗笑人，一半做木頭人。逗笑人解決了前兩個同學后，便向我走來，我有一點無語和害怕。他們兩個用各種鬼臉來對我“出招”，用盡了三十六計，也沒把我都笑，殊不知我的小拇指以被我掐的溜紫。終于有幸等到老師叫出：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，結(jié)束！”我有贏了，“三連冠”哦！說明我十分有毅力呢。加油！
我愛玩這個游戲，并十分喜歡當木頭人，因為木頭人對自己毅力有這極大地挑戰(zhàn)，可以磨練意志，最重要的，是可以讓我體會到成功的喜悅！
成功的喜悅作文9
每一個人都希望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅更是無限的、無窮無盡的。
“我成功了！”此刻，我坐在書桌前，心中無比欣喜。這是為什么呢？你肯定很想知道吧！那么，就讓我來告你吧！
天色微暗，我坐在書桌前，正從容地做著我最喜愛的數(shù)學老師布置的作業(yè)。
突然！“拓展空間”里出現(xiàn)了一道難題，我一下子被打蒙了。這道題怎么做呢？嗯……這道題從題目看來，應(yīng)該是同一種類型……問題是沒有學過呀！
我雖然生來就很有耐心，但面對著這三道難題，我也失去了信心�？磥碇缓脝柪习至�，唉——
“老爸！這有三題不會，你來教我行不？”
“自己想！”
老爸的聲音使我失落起來：唉，這下子完了！不就是不會嘛！還非說什么“自己做”，直接說你不會不就完了嘛！
但是我轉(zhuǎn)念又想：咦？你連小學生的作業(yè)都不會？還師范大學畢業(yè)呢！哼！看我這個小學生怎么打敗你這個大學生吧！
這么想著，我的目光便又落到了那三道難題上。
“呀！”
我忽然想了起來：這里面有一道題是老師讓我做過的！我“嘿嘿”笑了起來，太棒了！我很快便把這一題出色地解決了�！斑@兩題嘛……”
我看著已做出的那一題，順藤摸瓜，終于把剩下的兩題也解決了。看著這兩題，我一笑：呵呵，這也不是太難嘛！
“哦，我成功了！”
我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。
經(jīng)歷風雨，終能見彩虹！
從這事中我深深體會到，只要持之以恒、堅持不懈、挑戰(zhàn)自我，成功就會和你握手！
成功的喜悅作文10
在這個寒假，爸爸送我去學習羽毛球，自從我踏進羽毛球館的那一刻起，我注定要面臨失敗與成功的考驗。
教練讓我練習弓架揮拍，這是個高難度動作，需要大臂和腳腕同時用力，才能成功將球擊出去�；炯记烧莆蘸螅�將跟自動發(fā)球機過招，自動發(fā)球機發(fā)出的球角度刁鉆，速度飛快，我很害怕被球砸到。
該來的總是要來的，教練見我練得差不多了，就讓我練習實際模擬發(fā)球：將自動發(fā)球機發(fā)出的球用“弓架揮拍”拍回去。我面對那高大的自動發(fā)球機，努力克制自己害怕的情緒，擺好弓架的姿勢：左臂和右臂舉成一條直線，左手指著前上方，右手舉著拍子藏在腦后，重心移到右腳，身體右轉(zhuǎn)。只聽見“咻”的一聲，球飛快地射了出來，劃過天際，我有意識地隨著球的路線邁腿后退，眼看球開始下落，我立馬頂走倒拍，在拍面就要碰著球的一剎那，我感覺球正離我越來越近，越來越近，快要砸下來似的，我不禁腿一軟，手一抖，拍子與球只擦到一點邊，“咚”的一聲，球落地了，這聲音聽起來是那么的刺耳。
第二次發(fā)球開始，我努力調(diào)整好心態(tài)，心里不斷安慰自己，不要害怕，不要害怕�！斑荨�，又是一個球發(fā)了出來，我迅速地找著落球的位置，忽然，我在左前方發(fā)現(xiàn)了它，我立馬一個箭步跨上前去，在球飛速下落的那一刻，我感覺原本嘈雜的羽毛球館頓時安靜下來，周圍的一切都仿佛不復(fù)存在，只剩下我面對的這只小小的球�！安恍�，我不能被它打��！”我深吸一口氣，閉上眼睛，猛的向前一揮……。
“噗”，這是拍面觸碰到球面的聲音，這聲音猶如一道閃電，劃破了寧靜。這勝利的聲音，在我的腦海中，在這偌大的羽毛球館里，久久回蕩著……我的嘴角，不禁勾起了一抹淺笑。
成功的喜悅，是在經(jīng)歷了失敗之后，通過不懈的努力和戰(zhàn)勝困難的勇氣，才能體會得到的。通過這次磨煉，使我在學習羽毛球的道路上，成功地跨出了第一步。
成功的喜悅作文11
“哦！贏了！”我們心里充滿了喜悅，這個學期的第一場球賽就這么打贏了，誰不會感到喜悅呢？
這是一場驚心動魄的籃球賽。隨著裁判的一聲哨聲，我們班的第一場比賽馬上開始了，我的腦海里隱隱約約地閃現(xiàn)出我們上學期的籃球賽慘敗時的情景，但這不足以讓我們失去信心，燃燒吧！小宇宙！
比賽開始了，我可是我們球隊中最高的一名的隊員了，所以開始我來跳球。對方球隊的跳球手明顯比我要高一個頭，這使我壓力山大，一次球的爭奪很有可能就決定著我們隊的勝負。
開始跳球，我往上一躍，但還是不夠，球還是被敵方的高個子球員給搶到了，但是我們隊的小俊死活都不愿意將球讓給對方，非要跟他爭個你死我活，旁邊的隊友卻只能眼睜睜地看著，不然就要犯規(guī)了。終于，小俊仗著力氣比別人大，立刻把球傳給了一旁的小蔡，小蔡立刻想把球帶到敵方籃筐下，卻受到了幾個人的阻擊，我立刻要小蔡傳球，小蔡沒有猶豫，立刻將球傳給了我，我順勢一投，全場第一球總算誕生了！
教練對我們進行的訓練果然有效，我們每一名球員的綜合能力都提升了幾倍。第二場，我們因為暫時領(lǐng)先兩分，每一個球員都顯得洋洋得意，“驕兵必敗”一點不假，對方以迅雷不及掩耳之勢投進了一球，追回了比分，我們再次重新燃起自信，開始了自己的“個人秀”，卻忽視了團隊合作，比分一下子便被對方反超了。
比賽已經(jīng)接近尾聲，我們卻依舊落后，我們的隊員卻并沒有要放棄的意思，重新恢復(fù)了開始的狀態(tài)，不一會兒，小蔡開啟了爆發(fā)狀態(tài)，一連中了許多個球，直接追回了比分，來吧，最后一球，結(jié)束這場比賽吧！
漫長的比賽過去了，開始了加時賽，我們隊的小俊帶著球，不顧一切地朝敵方籃筐沖去，用盡全力一投，進了！那一刻，我聽到了全部隊員的心跳，下一刻，我聽到了全班同學的歡呼聲……
成功的喜悅作文12
咔，咔，咔……“咦，臺燈為什么不亮了？”我心里想著，突然，我想起來在樓下看到的公告：由于電機異常，下午四點—九點停電。我大吃一驚，連忙去看看表，四點五十分。
如何讓家中有電，我一陣冥思，腦中一個念頭閃過——小發(fā)電機。可是它被我丟在哪里了呢，我滿屋亂竄，終于在雜物間里找到了小發(fā)電機，可是又要用什么驅(qū)動呢？一番思索后我想到用一臺單車練習器裝上傳動帶，掛在發(fā)電機扭動器上，再將幾個電插板的插頭插在發(fā)電機上就可以了，方案有了，剩下就是動手組裝了。我看了下表，五點十分，心想預(yù)計一個小時后天就會黑下來，看不清東西，更別談安裝了，于是我設(shè)定一個小時的定時提醒就開動組裝，先接電插板，把它們的插頭插在發(fā)電機上，再把一部分電器的插頭插在電插板上。接下來要去找傳動帶，可是尋了好久家里沒有，我只好出去買回來，再看時間快五點五十分。這時屋內(nèi)的光線已經(jīng)很暗淡了，我心急如焚，三步并作兩步奔到發(fā)電機旁，咔咔咔拉好帶子，之后瘋狂地踩蹬單車，幾分鐘后約六點鐘，我發(fā)現(xiàn)因為插頭太多和錯亂無法迅速供電，我重新思索一遍，最后我心中有個不成熟的想法，就這樣拼一下試試，我快速將主供電插頭換接到上面，部分多余的插頭拽下來，五分鐘過去了，視線更加模糊不清，我接好線連忙返回開始瘋狂地踩蹬……十五分鐘后，已黑暗的室內(nèi)亮起一盞燈，二十分鐘后，凈化器與主燈又閃爍著復(fù)活的光亮，三十分鐘后，風扇也呼嘯起來，我停了下來。這時，爸爸回來，聽了我的講述過程，他將我換下來自己騎到單車踩蹬。
累得面色通紅的我心中想著：初中生才能裝出來的東西被我裝出來啦。我頓時激動地笑了，眼中還含著淚花。在這漆黑樓道中閃耀著一道光亮，一道含著我成功喜悅淚花的光亮。
成功的喜悅作文13
“哇！竟然做成了！好漂亮啊！”我笑容滿面，心中開滿了芬芳吐艷的花兒……
記得事情是那樣的�！岸ｂ忊彛《ｂ忊�！”第五節(jié)課的下課鈴聲響了起來，大家井然有序，紛紛跑向自己的柜子前，拿起美術(shù)老師專門要求我們帶的折紙和文件袋，我總是第一個興致勃勃地排在隊伍的前面，我喜歡美術(shù)課！
走到美術(shù)教室門前，可以感受到美術(shù)教室豪華的氣派！一進去，便感到自己身份好像很高貴。
“今天上手工課哦！”美術(shù)老師說道，“折考拉書簽！”全班同學興高采烈。
“先對折，然后這樣，再這樣，接下來，這樣，嗯……”美術(shù)老師耐心地指導著。由于我們班的同學折紙較慢，我便從教室里望向外邊。
下雨了——牛毛細雨，滴滴答答，滴滴答答，我看呆了，忘了自己，也忘了世界，清風徐徐，輕輕地拂過我的臉頰，慢慢的，我清醒了，望回屏幕，咦？怎么大家還是沒有疊完剛才的步驟？難道在剛才，時間靜止了……
呵！總算是疊完了！繼續(xù)下一步。時間突然飛逝，轉(zhuǎn)眼間，離下課就只有十分鐘了。�。磕銈冊趺疮B的？為什么我的始終完善不了最后一步，我心急了，怎么辦？這么粘，這么粘，還是這么粘？不對！手指已粘上了許多膠。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘，五分鐘……��！只剩下五分鐘了！我急得像熱鍋上的螞蟻，問東問西，完了完了！我不能完成了，頓時沮喪起來，我平時疊東西都是一學就會的呀，今天怎么了？
“這樣，這樣，嗯……”老師走了過來，用慈祥而溫柔的笑容望著我，手把手地再示范了一遍最后的動作。
“是這樣嗎？啊！我會了�。 蔽遗踔】祭瓡�，高高地舉著。
終于成功了！心中像裝滿了香甜的蜜，真甜！
成功的喜悅！是難以想象和表達的……
成功的喜悅作文14
窗外，陽光明媚，花開鳥鳴。一縷陽光透過窗子，射到我的書桌上。
我的嘴角揚起一絲微笑，稍稍將面前的一本習題冊挪動了寸許。剛剛，我運用自已的所學解開了數(shù)道之前不會的難題，頗有收獲，因此才有這樣的心情。我再次提筆，全身心地投入到解題的樂趣中去。
又解了幾題后，我被面前的一道幾何題難住了。我到處標角度，添輔助線，列方程，卻處處碰壁。便又嘗試著在腦海中尋找與此題相似的模型，誰知苦苦尋覓之后，竟一無所獲。我的內(nèi)心開始焦躁起來，先前的好心情早已消失得無影無蹤。
窗外的太陽被陰霾所籠罩，沒有了陽光的照射，屋內(nèi)顯得尤為昏暗。
我點亮臺燈，繼續(xù)苦苦思索。一道閃電劃過天際，隆隆的響雷似乎聲聲都打在我的心上。還是沒有收獲。聽著屋外的狂風暴雨，我漸漸地萌生了放棄的念頭，神智模糊起來，腦袋慢慢向書桌上傾倒
“轟��！”一聲驚雷將我從沉睡中揪醒。老師的話浮現(xiàn)在耳畔：“不努力，不勞動，收獲豈能自來？”我恍然大悟，抓起筆，在草稿紙上反復(fù)演算。經(jīng)過數(shù)次的嘗試與失敗，我終于把握住了此題的關(guān)鍵。手中的筆因激動而搖晃不已，汗珠不停在臉上、手上泌出。最后，我顫抖著寫完了那道幾何題的最后一步。我成功了！我解出了那道題！
窗外的風雨聲漸漸變小，最后終于停歇了。太陽從厚厚的云層后露出頭來，剎那間，金光普照，所有的陰霾都被驅(qū)散。我關(guān)掉臺燈打開窗，一股清新的氣息撲面而至。露水從花瓣上滴落到地上，那花也顯得加鮮艷。
那一刻，我收獲了成功的喜悅。
成功的喜悅作文15
在人的一生中，會有許多成功，也會有數(shù)不盡的失敗。雖說“失敗乃成功之母”，但誰不希望自己成功呢?
我品嘗過無數(shù)次成功的喜悅，其中的一次令我十分難忘。
那是一個春暖花開的季節(jié)，我準備親自動手種一棵柿子樹，看著躺在地上的小樹苗，我信心百倍，充滿希望，仿佛看到了那小燈籠似的柿子掛滿了樹梢。
開始植樹了，我先在地上挖了一個小坑，然后，把小樹苗放進去，沒想到正合適。接下來要做的事就是往坑里填土了。我慢慢地把剛才從坑里挖出來的土一點一點地填進坑里。為了使小樹苗更牢固，我便用腳使勁踩了幾下，“咔嚓”一聲小樹的根好像斷了，我急忙蹲下來撫摸小樹的傷口:“有沒有傷著你呀?痛不痛啊?”我急得都快哭出聲來了。爺爺看見了，把小樹的根扒出來一看，笑著對我說:“沒事沒事，不會死的!”我這才停止了哭泣，慢慢地用手重新把土蓋上。然后我便開始澆水，我氣喘吁吁地拎來一桶水，用勺子一邊給小樹澆水，嘴里還一邊念叨著:“小樹苗快快長，明年結(jié)果給我嘗�！睗餐炅怂�，我咧開嘴笑了，微風一吹，小樹苗搖來晃去的，好像在向我問好呢!
從那以后，我等啊，等啊……好不容易等到了來年的秋天，我硬拉著爸爸帶我回老家，去看柿子樹。爸爸無奈，只好把我?guī)Я嘶厝�。我一進門就跑向后院。
哇!柿子樹上結(jié)了6個嫩嫩的、肥肥的、圓溜溜的、紅彤彤的大柿子!我高興得連蹦帶跳，迫不及待地摘下一個，嘗了一口，好甜。其實，不僅僅是味道甜，我的心里也充滿了甜蜜的感覺，這種感覺太棒了!爺爺不斷地夸獎我，他也摘了一個柿子，吃了起來，連聲說:“甜，甜!”然后給了我一個擁抱，大家都笑了。
我沉浸在成功的喜悅中，幸福已在我心中彌漫開來。
成功是給人帶來快樂的天使，是每個人心目中的上帝，我們離不開成功啊!
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