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勵(lì)志的小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-07 10:22:58 勵(lì)志作文 我要投稿

勵(lì)志的小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的勵(lì)志的小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

勵(lì)志的小學(xué)作文

勵(lì)志的小學(xué)作文1

  今天上午,我寫(xiě)完作業(yè),決定自己洗自己的兩條裙子。我把這個(gè)想法告訴奶奶,奶奶很高興。

  奶奶先讓我往兩個(gè)盆子里放一點(diǎn)兒洗衣液。我問(wèn),“為什么要放洗衣液?”“因?yàn)榭梢韵吹煤芨蓛,還有香味!蹦棠袒卮稹S谑,我往每個(gè)盆子里都放上了一點(diǎn)兒洗衣液。

  然后奶奶讓我按照洗背心的方法洗裙子。我先用水在裙子上搓一搓,然后把裙子放在水里泡一泡,接著再用手把裙子搓一搓。我按這樣的順序一連搓了好幾次,終于把第一條裙子洗干凈了。這時(shí),奶奶過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“還得再用清水漂洗一次,不然有害物質(zhì)就會(huì)進(jìn)入你的體內(nèi)!庇谑牵揖陀们逅戳艘淮。接著,我開(kāi)始洗第二條裙子,這條裙子是長(zhǎng)裙。長(zhǎng)裙本來(lái)就已經(jīng)很重,加上水就更重了,像海綿一樣。奶奶說(shuō),“要不我?guī)湍阆础!蔽艺f(shuō):“不用了。”我心想:堅(jiān)持就是勝利!勝利馬上就是我的啦!終于,我把裙子洗完了。

  最后,我把洗好的裙子搭在衣架上?粗业膭倮,我開(kāi)心的笑了。我穿上了我自己洗干凈的裙子,心里非常舒服。

勵(lì)志的小學(xué)作文2

  在人生的道路上,有著無(wú)數(shù)個(gè)第一次,那種第一次的感覺(jué)是特別的,是緊張的,是新鮮的。

  就在前幾個(gè)星期一,我們?nèi)缤R粯舆M(jìn)行升旗儀式?蛇@天我卻特別緊張,因?yàn)槲覍⒁砦覀儼嘣谌T诩t旗下講話;在這的前幾天,老師問(wèn)了我的想法,誰(shuí)都知道我在我們辦膽子是最小的,而且聲音也小,所以我本來(lái)不想去,但我知道,機(jī)會(huì)難得,我卻又沒(méi)有這勇氣,經(jīng)過(guò)內(nèi)心的掙扎,我答應(yīng)了老師?僧(dāng)這一刻到來(lái)的時(shí)候,我的心像十五個(gè)吊桶打水,七上八下,但我不可以打退堂鼓,我不能給我們班丟臉,于是我從容鎮(zhèn)定的走了上去,在上面的表現(xiàn)怎么樣我也不清楚,但我知道,我盡力了!

  我終于戰(zhàn)勝了自己!我想,在以后的路上,會(huì)有更多,更難的考驗(yàn)等著我,但我一定會(huì)勇往直前!

勵(lì)志的小學(xué)作文3

  正在寫(xiě)作業(yè),我遇到了“攔路虎”(難做的題目),這回老毛病犯了!我開(kāi)始呆呆地坐在位置上,想一些稀奇古怪的事情,但十件事情里沒(méi)有一件是和作業(yè)有關(guān)系的。只有老媽或老爸使出“獅子吼”,我才會(huì)馬上清醒過(guò)來(lái),拼命地寫(xiě)作業(yè),就像剛剛睡醒一樣。

  做完了作業(yè),得了!九點(diǎn)要到了(爸媽都要求我在九點(diǎn)半前入睡)。拖拖拉拉又開(kāi)始了。脫幾件衣服也要五六分鐘,等沐浴液快擦好了,要沖身體時(shí),我腦子里又是空白一片,就呆呆地坐在凳子上,一聲不出,似乎得了“無(wú)語(yǔ)拖拉病”。過(guò)了好久,我才“恢復(fù)正常”。

  沖著沖著又開(kāi)始發(fā)呆了,熱水“嘩嘩”的沖在我身上,我好像睡著了一樣。就這樣拖著,我的身體成了“紅蘋(píng)果”(因?yàn)闊崴恢遍_(kāi)著)。由此我落了一個(gè)“費(fèi)水王”和“拖拉寶寶”的“美名”,慘!

  上床睡覺(jué),我也是拖拉!本來(lái)上床了,可后來(lái)想起房間里燈還沒(méi)關(guān),就下床去關(guān)燈,最后才慢吞吞地上床睡覺(jué),躺下了,還不甘心,總要看幾眼枕頭下的故事書(shū),到媽媽催促了才勉強(qiáng)熄燈。

  爸爸媽媽曾找我談過(guò)了N次,說(shuō)過(guò)許多名人小時(shí)候惜時(shí)勵(lì)志的故事,可我還是老樣子,一點(diǎn)沒(méi)變。拖拉好像涂了強(qiáng)力膠一樣,緊緊地貼在我身上,寸步不離。

勵(lì)志的小學(xué)作文4

  居里夫人因她發(fā)現(xiàn)天然放射性元素鐳而聞名于世,她對(duì)人類(lèi)作出的貢獻(xiàn),載入了科學(xué)史冊(cè),可是有誰(shuí)知道,她在發(fā)現(xiàn)鐳的過(guò)程中是以怎樣驚人的毅力而堅(jiān)持到底的。

  鐳的發(fā)現(xiàn)歷時(shí)三年零九個(gè)月。在近四年的時(shí)間里,居里夫人為了提煉純凈的鐳,和丈夫在院子里支起了一口大鍋,一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉,終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣,一次次的失敗,并沒(méi)有摧毀她在科學(xué)領(lǐng)域探索的決心,她一次次堅(jiān)持下來(lái),放棄了休息時(shí)間,放棄了可以享受的天倫之樂(lè),最終,功夫不負(fù)有心人,她提煉出了0。1克鐳,當(dāng)她以堅(jiān)持的精神卓然屹立于科學(xué)的高峰時(shí),那時(shí)多么美麗的身姿,留給人類(lèi)的是多么美麗的遐想……

  荀子曰:“鍥而不舍,金石可鏤。”堅(jiān)持,使生命綻放光彩,堅(jiān)持,這也是一種美麗。

勵(lì)志的小學(xué)作文5

  奶白的、果綠的、桃粉的、淺暈的、波點(diǎn)的、條紋的、連衣的、半身的、棉麻的、絲綢的、甜美的、高貴的……如此種種,各式各樣,不勝枚舉。我常常沉浸在衣服的海洋中,不可自拔。

  但是,有一些衣服我并不是很滿意,沒(méi)有達(dá)到我所喜歡的極限。我想要讓這些衣服變得更完美,更吸引人,所以我想當(dāng)一名更出色的服裝設(shè)計(jì)師。

  如果我成為一位服裝設(shè)計(jì)師,我會(huì)用最好的材料來(lái)制作它,讓顧客穿得更舒服;如果我成為一位服裝設(shè)計(jì)師,我一定會(huì)用心認(rèn)真地去設(shè)計(jì)每一件衣服,讓顧客更滿意;如果我成為一位服裝設(shè)計(jì)師,我會(huì)讓顧客變得更美麗,更自信。我會(huì)努力創(chuàng)設(shè)自己的品牌,自己的商標(biāo),自己的工作室,讓我設(shè)計(jì)的衣服陳列在每個(gè)城市的衣架上。

  但是“知之非艱,行之惟艱”路是一點(diǎn)一點(diǎn)走出來(lái)的,夢(mèng)想是一步一步實(shí)現(xiàn)的。世界上從來(lái)沒(méi)有不勞而獲,想要成為一名服裝設(shè)計(jì)師我還有很多的路要走,很多的技能要學(xué)。如今腳踏實(shí)地,以后仰望星空。

  衣服與人生同樣多姿多彩,但是服裝有草圖可以畫(huà),人生卻沒(méi)有草稿可以打。所以一旦確立了夢(mèng)想就不要輕易放棄。追夢(mèng)的路上也許遍布荊棘,但夢(mèng)想的綺麗讓我可以堅(jiān)持到底!

勵(lì)志的小學(xué)作文6

  我是湖水里的一條小魚(yú),一條天天渴望躍出水面的平凡的小魚(yú)。

  清晨的第一縷陽(yáng)光柔柔地透過(guò)湖面,投射到了湖底的水草上。我揉了揉惺忪的睡眼,迫不及待地將頭探出了水面。美妙的一天又要開(kāi)始了。

  我在水中兜了幾圈,暗暗地積蓄著力量。今天我一定能跳得更高!說(shuō)來(lái)也可笑,其實(shí)我的努力并不是為了躍過(guò)我們魚(yú)族中傳說(shuō)的龍門(mén),我只是為了多看一眼外面新奇的世界。

  我深吸了一口氣,吐出了一串串的氣泡,尾巴在水里一擺,使盡全身的力氣躍出了湖面。

  多么美妙的世界呀!連陽(yáng)光都是金色的。那陽(yáng)光照在我的鱗上,反射出一串串細(xì)碎的銀光。我瞪大了眼睛:瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天上白云朵朵,就像大海中的一葉葉小白帆。如茵的綠草中,隱隱約約能看得見(jiàn)一兩只兔兒鹿兒,靜靜地站在岸邊歪著腦袋照鏡子……

  啊,這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么新奇!我心滿意足又戀戀不舍地落回了湖中,只剩下了一圈圈的漣漪蕩漾開(kāi)去。

  余下的時(shí)光就只能在愣愣的發(fā)呆中慢慢地度過(guò)了。不知不覺(jué),天色已晚。我只好懶懶地游向一株水草——那是我舒適的床。倚在搖籃似的水草上,仰望著星光閃閃的夜空,我的意識(shí)漸漸地模糊了。

  明天一定又會(huì)是美妙的一天!

勵(lì)志的小學(xué)作文7

  有時(shí)候,失敗是地上的野花、野草,那樣不起眼,那樣不引人注目;有時(shí)候,成功是花店里名貴的康乃馨,那樣令人羨慕,令人向往。

  其實(shí),有一種失敗叫成功。偉大的科學(xué)家瓦特是一位對(duì)發(fā)明很感興趣的人。他做了無(wú)數(shù)次的試驗(yàn),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折,終于發(fā)明出了優(yōu)良的蒸汽機(jī)。還有大發(fā)明家愛(ài)迪生,他畢生有一千多項(xiàng)發(fā)明,為人們創(chuàng)造了許多方便,可是,他為了發(fā)明電燈,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的失敗,最終,他終于發(fā)明出了為人們照明的電燈。不僅如此,三國(guó)時(shí)期的劉備,他一開(kāi)始敗給了曹操,但是他并沒(méi)有氣餒,他總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),最終把曹操打得落花流水,形成了三國(guó)鼎力的局面。

  人們都說(shuō):失敗是成功之母,每個(gè)人的經(jīng)歷不可能一帆風(fēng)順,所以,不要因?yàn)槭《鴼怵H,也不要因?yàn)槌晒Χ湴痢?/p>

  因此,在茫茫的人生旅途中,不要怕失敗,因?yàn)槭×,才有足夠的?jīng)驗(yàn)去走向成功。就像這首歌唱得那樣——“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功······”只要你經(jīng)歷了挫折,只要你經(jīng)歷了失敗,只要你有足夠的經(jīng)驗(yàn),并善于吸取教訓(xùn),相信在不久的將來(lái),你就會(huì)成功。

勵(lì)志的小學(xué)作文8

  在這幾天看了一些關(guān)于雷鋒的事跡,特別感動(dòng),真是人們說(shuō)的活雷鋒,一個(gè)人做事是那么的累。而且雷鋒幫了那么多的人做,而且做的一絲不茍,對(duì)56個(gè)民族都是那么熱愛(ài),所以我們要向他學(xué)習(xí)這種精神。使我感覺(jué)的是:有一天,他正在部隊(duì)駐地附近擦洗汽車(chē)。突然陰云聚攏,下起了雨。他連忙拉開(kāi)帆布蓋車(chē),一抬頭,發(fā)現(xiàn)公路上有個(gè)婦女帶著兩個(gè)孩子,懷里抱著一小的,手里拉著個(gè)大的,肩上還背著個(gè)包袱,“叭嘰叭嘰”膛著泥水,在大雨中吃力地走著。

  雷鋒跳下車(chē)來(lái),迎上前去一打聽(tīng),原來(lái)她性紀(jì),從哈爾濱來(lái)的,要到樟子溝去。她發(fā)愁地說(shuō);“兄弟呀,叫雨曉的,我都迷糊了,往哪走是正路呢?”后來(lái)雷鋒叫那位大嫂,你在這里等等……。他連忙跑到宿舍,拿來(lái)雨衣給這位大嫂披上,接過(guò)孩子來(lái)替她抱著,冒著風(fēng)雨送她們回家。

  我覺(jué)得雷鋒在這個(gè)世上做了無(wú)數(shù)件的好事,做每件事都勤奮刻苦,雷鋒叔叔我們向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,你永遠(yuǎn)活在人民的心中!

勵(lì)志的小學(xué)作文9

  初三的一年,時(shí)間過(guò)得如此之快。春去冬來(lái),充實(shí)而緊張的時(shí)光匆匆而過(guò)。

  剛進(jìn)入初三,時(shí)值夏季,火辣辣的陽(yáng)光直射入我心里,使我內(nèi)心充滿熱情,當(dāng)時(shí)我就下定決心,我要努力:此時(shí)不搏,更待何時(shí)!墨綠的樹(shù)葉在熱風(fēng)中微微搖動(dòng),好像也在為我吶喊。

  熱烘烘的天氣持續(xù)了不多久,習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便吹來(lái)了秋姑娘。還未進(jìn)入總復(fù)習(xí)的我們慢慢開(kāi)始褪去了當(dāng)初的熱情,我們開(kāi)始懈怠,迷;\罩了我。腳下踩著厚積的落葉,我竟然變得沒(méi)了目標(biāo)。

  終于,初三上學(xué)期末的一次測(cè)驗(yàn)結(jié)果像一根鞭子狠狠地抽了我。度過(guò)一個(gè)難熬的寒假,風(fēng)似乎刮得更加厲害了,我終于清醒!冬季的北風(fēng)呼呼地刮著,使我不斷努力,催我?jiàn)^進(jìn)。

  慢慢地我慢進(jìn)入了總復(fù)習(xí),春天也在不經(jīng)意間翩然而至,一切新生。春雨綿綿,雨滴輕叩著窗戶,但我毫不分心,此刻的我正在為我的陽(yáng)光而努力,因?yàn)槲蚁嘈牛宏?yáng)光總在風(fēng)雨后,度過(guò)此刻的風(fēng)雨才能迎接我的燦爛。

  總有屬于我的季節(jié)!陽(yáng)光燦爛的夏日就是我的季節(jié)!一切努力都因你是我的目標(biāo)!

  總有屬于我的季節(jié)!三年前的我在你面前下定了決。

勵(lì)志的小學(xué)作文10

  今天我看了本《100個(gè)勵(lì)志故事》的書(shū),其中的故事都很感人,其中有一篇最適合當(dāng)小學(xué)生的勵(lì)志文章。接下來(lái)我的分享的這篇?jiǎng)?lì)志文章,原名叫《戰(zhàn)勝自我》。

  我以前上課不敢舉手,生怕答錯(cuò)了題被同學(xué)們嘲笑,可是,今天,我克服了自己。今天,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,可是,教室里鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一只手舉起來(lái)。我心里想:這個(gè)問(wèn)題的答案是不是它們兩段這之間有因果關(guān)系呢?如果我答錯(cuò)了,同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我呢?我還是別舉手吧。

  可是,我轉(zhuǎn)念又想:即使我答錯(cuò)了,老師會(huì)告訴我答案,這樣會(huì)讓我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的印象更加深刻,況且,如果我答對(duì)了,就會(huì)給老師留下美好的印象。想來(lái)想去,我還是決定舉手。于是我就硬著頭皮上了,邊舉手我還邊安慰自己:沒(méi)事的。我身上直冒冷汗,心里就像揣著小兔子一樣,怦怦直跳。只聽(tīng),一聲清脆而又響亮的聲音叫起了我。我馬上意識(shí)到老師在叫我回答問(wèn)題。于是,我筆直地站起來(lái),果斷地說(shuō)出了我的`看法,老師表示同意。

  我實(shí)在是太高興了,真是勇者勝利。通過(guò)這篇?jiǎng)?lì)志文章的激勵(lì),我戰(zhàn)勝自我的害怕心理,現(xiàn)在我都能很勇敢的站起來(lái)回答問(wèn)題。

勵(lì)志的小學(xué)作文11

  在學(xué)了第九課《海倫·凱勒》后,我回到家。想讀一讀海倫·凱勒編著的《假如給我三天光明》。終于,我在書(shū)架里找到了它。海倫·凱勒一生下來(lái)的第六個(gè)月就發(fā)高燒,生了一場(chǎng)大病,燒退后,病魔卻把她的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)帶走了,從此生活在無(wú)聲無(wú)色的世界中。但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭,她通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí),克服了常人難以想象的困難考上了許多人夢(mèng)寐以求的美國(guó)哈弗大學(xué)克利夫?qū)W院,幸福的光環(huán)最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的海倫-凱勒。

  在《假如給我三天光明》里,海倫·凱勒第一天要看到那些好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價(jià)值的人們。第二天,她要去看一看那由黑夜變成白天的激動(dòng)人心的奇觀,然后再去看看大都會(huì)藝術(shù)博物館。第三天,她則要在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。我看到這里感到非常驚訝,我們天天生活在這個(gè)光明的世界里,這些要求也未免太簡(jiǎn)單了,所有這些都輕而易舉就實(shí)現(xiàn)了?墒悄阆胍幌牒-凱勒每天都生活在那黑暗無(wú)聲而又冰冷的世界里,能看到這些都覺(jué)得很幸福了,她覺(jué)得這一切是那么的新奇,那么的美好!珍惜自己的一切吧!

勵(lì)志的小學(xué)作文12

  從2008年開(kāi)始,今年是《開(kāi)學(xué)第一課》播出第五年了,而這次的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。邀請(qǐng)了加油站媽媽鄭亞波,退休教師潘其華等,與航天員王亞平,鋼琴家郎朗一同詮釋夢(mèng)想。

  片中一位熱愛(ài)舞蹈的女生——寥智在一次地震中不幸失去雙腿,在常人眼中這樣連走路都不方便更何談跳舞呢!而她卻堅(jiān)持追逐著自己的舞蹈夢(mèng),用假肢來(lái)練習(xí)舞蹈,甚至學(xué)會(huì)了輪椅舞,加油站員工鄭亞波為了幫助智力不好的兒子康復(fù),自學(xué)鋼琴再教給兒子,他們都在為夢(mèng)想奮斗,追逐,一步步的朝著夢(mèng)想逼近,從而慢慢的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  而有些人卻認(rèn)為夢(mèng)想是虛無(wú)縹緲的,是空想的,而事實(shí)卻不是如此。

  古今中外,哪一個(gè)人的成功,不都是懷揣夢(mèng)想,再去一步步實(shí)現(xiàn)。司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》,居里夫人懷著夢(mèng)想讓她發(fā)現(xiàn)了鐳,諾貝爾有夢(mèng)想,發(fā)明了炸藥,即使獻(xiàn)出自己的生命也義不容辭,為全人類(lèi)做著貢獻(xiàn),霍金,魯迅,伽利略……這一個(gè)個(gè)人難道不都是有著夢(mèng)想,才成功的嗎?

  所以,讓我們放飛夢(mèng)想,讓夢(mèng)飛翔,為夢(mèng)想去努力,去奮斗。

勵(lì)志的小學(xué)作文13

  天空再大再遠(yuǎn)、我也要勇敢闖——題記

  我俯身在河畔上輕畫(huà)一個(gè)半圓就像序曲中的左半邊翅膀、夢(mèng)想、還有大半邊、用起伏的背影、勾勒一幅未完成又即將完成的畫(huà)、八月的微風(fēng)輕似夢(mèng)、帶上新的期盼、機(jī)遇、乘著風(fēng)、攜著云、踏上回校的路上、天空再大再遠(yuǎn)、我也要勇敢闖、本來(lái)今天返校的、穿著久已沒(méi)穿上的校服、背上裝滿希望的書(shū)包、就這么去了。

  可又回來(lái)了==。

  呵呵、原來(lái)今天放假、學(xué)校臨時(shí)改動(dòng)明天上、白跑一趟、沒(méi)事、老爸說(shuō)了、生命在于運(yùn)動(dòng)~~

  明天、待續(xù)出發(fā)!加油、大家油、加滿油!

  暑假的時(shí)光匆匆的過(guò)去了、一段沉重但也快樂(lè)的時(shí)光隨著明天的到來(lái)成為了過(guò)去、也算是一段逝去的風(fēng)景、一段新旅程的締結(jié)階段!

  總之、加油。

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