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責(zé)任感作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的責(zé)任感作文,歡迎閱讀與收藏。
責(zé)任感作文1
提起“責(zé)任心”三個(gè)字,我就在想什么是責(zé)任心?
我想責(zé)任心就是把自己該做的事情做好,珍惜自己的崗位吧。
正好,我們班就有一位很有責(zé)任心的同學(xué),他就是勞動(dòng)委員——陳佳軒。
為什么說他有責(zé)任心呢?下面我就給大家說說吧········
每天早晨我們都要打掃衛(wèi)生,陳佳軒不管是不是自己當(dāng)天值日,都拿著掃把和我們一起干,所以每次我們都打掃的又快又好。而到放學(xué)的時(shí)候他又再三提醒我們要好好打掃衛(wèi)生,你們說他是不是很有責(zé)任心呢?
總之,我覺得一個(gè)人如果有了責(zé)任心,朋友才會(huì)記得你,老師才會(huì)信任你,家長(zhǎng)才會(huì)喜歡你。
所以讓我們一起做一個(gè)有責(zé)任心的人吧·
責(zé)任感作文2
今天的班會(huì)課的主題是“責(zé)任”,我作為學(xué)習(xí)委員,我的責(zé)任是什么?是引導(dǎo)同學(xué)們走上正確的學(xué)習(xí)道路;加強(qiáng)同學(xué)于老師的學(xué)習(xí)溝通;架設(shè)同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣的橋梁。這就是我的責(zé)任。
當(dāng)老師上課時(shí),我不時(shí)問自己:“我做到了嗎?我進(jìn)步了嗎?”答案是“當(dāng)然”。每天以一個(gè)嚴(yán)肅的態(tài)度,以一個(gè)樂觀的心理去面對(duì)學(xué)習(xí),一切以堅(jiān)持作為基礎(chǔ),以優(yōu)秀作為頂峰,當(dāng)然會(huì)進(jìn)步!
英國(guó)的維克多·弗蘭克講過:“每個(gè)人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以‘責(zé)任’來(lái)答復(fù)生命。因此能夠負(fù)責(zé)是人類存在最重要的本質(zhì)!蔽乙恢毕脒@個(gè)目標(biāo)努力著、奮斗著。責(zé)任是什么?責(zé)任就是應(yīng)盡的義務(wù),分內(nèi)應(yīng)該做的事。
我一定會(huì)努力的!
責(zé)任感作文3
生活不易,我感觸頗深,當(dāng)我的思想、積累等在不斷地發(fā)生變化,而這些因素直接或間接導(dǎo)致自己的方向(計(jì)劃)的改變。
我是一個(gè)追求完美主義者,這是好幾個(gè)朋友都曾給我的同樣評(píng)價(jià)。我不否認(rèn),我追求盡可能的真與切,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈鋈颂幨略瓌t讓我很多時(shí)間將簡(jiǎn)單的問題復(fù)雜化,就是為了這些“個(gè)人原則”在問題的處理上我比一般人要想得寬、遠(yuǎn),而且現(xiàn)在的我仍覺得這種處事方法沒必要改變。其實(shí),簡(jiǎn)單地將這歸結(jié)為“責(zé)任感”比較貼切!
因?yàn)橛胸?zé)任,我認(rèn)真地對(duì)待每一件事情,因?yàn)橛胸?zé)任,我需要仔細(xì)檢查我的每一個(gè)決定,因?yàn)橛胸?zé)任,我不能輕易挑戰(zhàn)我心的方向,也因?yàn)橛胸?zé)任,我會(huì)感覺到生活不易。
縱使再不容易,我相信我依然會(huì)如終地堅(jiān)守我的那份“空間”與“心靈”!這樣,我才能無(wú)愧地生活。
責(zé)任感作文4
責(zé)任是一件非常重要的東西。為什么有些人能做一個(gè)成功的人呢?
因?yàn)樗麄儚男【椭雷约河胸?zé)任在身。是什么責(zé)任呢?小時(shí)候,家長(zhǎng)保護(hù)著自己,但他們懂得,自己長(zhǎng)大了,也要保護(hù)家人。這是責(zé)任。再長(zhǎng)大一些,他們懂得了自己對(duì)社會(huì)、世界也要負(fù)起責(zé)任。這是他們成為成功人士的重要因素。對(duì)于醫(yī)生來(lái)說,救死扶傷是自己的責(zé)任;對(duì)于士兵來(lái)說,保證國(guó)家安危是自己的責(zé)任;對(duì)于警察來(lái)說,不讓犯人逍遙法外是自己的責(zé)任;對(duì)于教師來(lái)說,教育好學(xué)生是自己的`責(zé)任……
每一種職業(yè),每一位人都有責(zé)任。責(zé)任,就是士兵即使被敵軍抓住了,也絕不泄露情報(bào)半個(gè)字!責(zé)任,就是醫(yī)生即使自己不舒服,也要保證病人的身體……所以,我們要有責(zé)任心,要負(fù)起責(zé)任!
責(zé)任感作文5
責(zé)任心,是責(zé)任心我們每個(gè)人必有的。讓我們一起做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!
責(zé)任心在我們生活中也隨處可見,一個(gè)小女孩撿起地上的紙屑;一個(gè)小男孩扶著老奶奶過馬路;一個(gè)成年人把自己的座位讓給了老爺爺……這都是美的存在,這都是責(zé)任心的存在。
責(zé)任心,也可以聯(lián)系到我們自己。自己主動(dòng)留下來(lái)打掃教室衛(wèi)生;自己向?yàn)?zāi)區(qū)捐錢。自己做好自己的事情……這都是美的存在,這都是責(zé)任心的存在。
責(zé)任心就是這么重要,讓我們一起做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!
責(zé)任感作文6
在成長(zhǎng)的過程中,我們總會(huì)遇到一些不同的挫折和磨難,這些問題的源頭大多是兩個(gè)字——責(zé)任。
我們不可以推卸自己應(yīng)有的責(zé)任,責(zé)任其實(shí)是對(duì)自己的一種提醒,他會(huì)告訴我們哪些該做,哪些不該做,他還會(huì)讓我們步步謹(jǐn)慎。
我們應(yīng)該完成學(xué)業(yè),塑造一個(gè)健康的自我,這是對(duì)自己負(fù)責(zé);關(guān)心他人,尊重他人,不鄙夷,不拋棄他人,這是對(duì)他人負(fù)責(zé);為社會(huì)集中自己的一份力,不要小看自己那一份力,星星之火,可以燎原,這是對(duì)集體、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
做一個(gè)有責(zé)任感的人,就必須做到:1、樹立負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度,讓我們有一個(gè)要負(fù)責(zé)任的牢固意識(shí);2、學(xué)會(huì)分析事物的因果關(guān)系,調(diào)節(jié)自己的思想和行為;3、養(yǎng)成先思考,后行動(dòng)的習(xí)慣,要控制好自己的情緒;4、對(duì)自己行為的后果承擔(dān)責(zé)任,要勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤。
同學(xué)們,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,努力做一個(gè)有責(zé)任感的人。
責(zé)任感作文7
一個(gè)人來(lái)到世界上,就要為社會(huì)承擔(dān)起各種各樣的責(zé)任,在家里也要做責(zé)任。一個(gè)人只有在自己的崗位上盡心盡責(zé),才能算是一個(gè)真正的人。
家里,許多人對(duì)爸爸媽媽不禮貌、不尊重,爸爸媽媽在干活,他們看了一點(diǎn)忙也不幫。假如一個(gè)人沒有責(zé)任心,他就不會(huì)是一個(gè)完整的人。一個(gè)人缺乏了責(zé)任心,會(huì)被人們不尊重,才會(huì)感受到爸爸媽媽不被尊重的感覺。如果你想要有一顆責(zé)任心,可以幫爸爸媽媽做家務(wù)活,如果你在家里沒事做的話,你也可以挑起一份責(zé)任,比如洗碗、擦桌子、拖地、掃地......爸爸媽媽也會(huì)十分欣慰。
如果你連責(zé)任心都不知道的話,我可以告訴你:責(zé)任心就是挑起一份責(zé)任來(lái)?yè)Q取人們的尊重、關(guān)愛。所以,我們因該挑起一份責(zé)任,來(lái)獲得尊重!
責(zé)任感作文8
這個(gè)周又是雙周,到我澆花水,我不想澆,星期六也要來(lái),想想還是算了吧。因?yàn)槲沂穷I(lǐng)頭。
課上老師問我是不是這個(gè)星期澆水,我說是的。老師便夸了我們說,你們看看他們?cè)谀銈冃菹⒌臅r(shí)候還要來(lái),很有責(zé)任。我聽了很高興。
下課了,老師讓我把改好的作業(yè)發(fā)下去,我想讓別人發(fā),可是這畢竟是我的責(zé)任。∮谑潜悖骸八、刷、刷”發(fā)了下去。老師見了說,李鈺蓉動(dòng)作挺快,不錯(cuò)。我又讓老師夸獎(jiǎng)了,非常高興,因?yàn)槲矣胸?zé)任心。
下午放學(xué)了,我和別換掃地,去到公共區(qū),我看著地上有許多葉子,我想要掃到什么時(shí)候,不掃了,但是想起我有一顆責(zé)任心,一定要負(fù)責(zé)好,我也拿起掃把掃地,一直掃到5:40分才把地掃干凈。第二天一來(lái)老師過路,看到很干凈,到教室里去夸我們,我們都非常高興。
以上都是我的責(zé)任,只要認(rèn)真完成,就一定會(huì)高興,還能得到老師的表?yè)P(yáng),難道不是一件快樂的事嗎?這就是我的責(zé)任。
責(zé)任感作文9
最近,我讀了《愛的教育》這本書,其中《小抄寫員》這一篇給我留下深刻印象。故事主人公敘利奧為了幫助父親分擔(dān)家庭重任,每天深夜悄悄幫父親做抄寫工作。不明原因的父親發(fā)現(xiàn)他精神狀態(tài)不好,嚴(yán)厲批評(píng)了他。敘利奧仍堅(jiān)持做了四個(gè)月小小抄寫員。當(dāng)父親終知道實(shí)情后,內(nèi)心非常感動(dòng)。
敘利奧真是責(zé)任心的好少年,他理解父親既做鐵路工人又做抄寫員的辛苦,默默忍受責(zé)罵和誤解,一心為家人做貢獻(xiàn)。真令人敬佩。和他相比,我有點(diǎn)慚愧。我過著“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的幸福日子,很少幫助家長(zhǎng)做家務(wù),卻常把房間弄得亂七八糟,惹媽媽生氣,甚至和家長(zhǎng)頂嘴。
讀了這本書,我感到敘利奧是我的一面鏡子,從鏡子里,我“照”見自己的幼稚不懂事。今后我要像敘利奧一樣幫父母解憂,先把自己的事情做好,再盡可能幫忙做些家務(wù),做關(guān)心體貼父母、勇于承擔(dān)責(zé)任的好少年。
責(zé)任感作文10
怎樣做一個(gè)有責(zé)任心的人呢?很簡(jiǎn)單,只要把自己的事情做好,我有百分之百的敢肯定你是一個(gè)有責(zé)任心的人;蛘撸覀儼焉钪械男↑c(diǎn)滴看成最重要的事情來(lái)處理,不僅完成得快、處理得很到位,還當(dāng)了一個(gè)有責(zé)任心的人,為何不去做呢?
生活的小點(diǎn)滴有什么呢?比如:撿撿垃圾、給小花小草澆澆水、施施肥做一些力所能及的事請(qǐng)。不僅能美化環(huán)境,更是一種美德。
同學(xué)們,責(zé)任心是你做事對(duì)事的一種態(tài)度,從這也能知道你做事的責(zé)任心。
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