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勤奮學(xué)習(xí)的作文

時間:2022-11-12 16:40:45 勵志作文 我要投稿

勤奮學(xué)習(xí)的作文集合15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的勤奮學(xué)習(xí)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

勤奮學(xué)習(xí)的作文集合15篇

勤奮學(xué)習(xí)的作文1

  有一天,我在家里做作業(yè),做久了有點累,我就想找一個伙伴玩一玩。

  對!

  可以去找姐姐玩啊。于是我走到姐姐的身旁,見她正在看《魯濱孫漂流記》這本書,我說:“姐姐,今天是星期六,不要那么認(rèn)真了,要是都象你這樣,就沒有星期六和星期天了,快跟我出去騎自行車吧!苯憬惴畔率种械臅ь^對我說:“不行,書是知識的源泉們要牢記這句話—如果你少看一頁書,你就會少學(xué)一點知識!

  過了一會兒,姐姐看完了書,正想準(zhǔn)備跟我騎自行車,忽然又看到旁邊翻開的一本書上寫著:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。就說:“哦!

  不行,我快要畢業(yè)考了,要趕緊復(fù)習(xí)功課了!庇谑,姐姐又坐下來翻開課本,復(fù)習(xí)起來。

  我看到姐姐的舉動,也坐下來看起了書。這時,窗外的小鳥嘰嘰喳喳地在叫,好像在說,這倆位小朋友多么勤奮!

勤奮學(xué)習(xí)的作文2

  廣闊的世界,無邊無際的大海。從幼兒園到現(xiàn)在,接觸了這么多同學(xué),都是腦海里浮現(xiàn)的。其中有一個人是我的同學(xué),從一年級開始就在同一個班。她學(xué)習(xí)很好,文章寫得很好,特別勤奮好學(xué)。

  每次下課后,她都抱著一本書,津津有味地讀著。一個學(xué)期下來,她不知道讀了多少書。因為她博覽群書,腦子里有豐富的知識,所以她寫的文章很漂亮。

  我記得有一次,我和她去玩。她又在那里,全神貫注地看書。

  我走近她,她似乎沒有看到我,完全沉浸在書里?吹剿敲凑J(rèn)真,我也不敢打擾她,就去找了別人。我想:難怪她會寫作文

  這么好,可以把死的寫成活的,把一種景物描繪得栩栩如生。常常也讓我們身臨其境。讀完后,還是那樣的回味無窮。原來,其中的奧妙就在于此……她那勤奮好學(xué)的可貴精神真值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)。

  嘿,看了我這篇文章,你有什么感想嗎?你想認(rèn)識我文中的這位小女孩嗎?那就是——純凈的蒙蒙細(xì)雨……快想,快猜哦,腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

勤奮學(xué)習(xí)的作文3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《勵志和勤奮是成才的必由之路》。

  勵是鼓舞,勸勉;志是關(guān)干將來要有所作為的意見和決定,是有識之士的心愿。勵志是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。

  勵志,首先要有志向,有高尚遠(yuǎn)大的理想,和明確的奮斗目標(biāo)。

  少年周恩來在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡;要為中華之崛起而讀書,他不愿意自己的民族再軟弱,不愿意自己的同胞再受欺辱,他把個人的學(xué)習(xí)與民族的振興大業(yè)相聯(lián)系,最終成了新中國的第一任!可見,高尚遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對人的領(lǐng)導(dǎo)作用多么巨大!

  人生是一條射線,以我們的出生為起點可以無限延伸,理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮堅持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)。

勤奮學(xué)習(xí)的作文4

  一個炎熱的夏日,蟬兒在樹上“知了、知了”地叫個不停。下午最后一節(jié)課下課了,同學(xué)們都三五成群地走出教室活動去了。

  這時,教師里靜悄悄的,只剩下小明一個人。他左手按著本子,右手握著筆,坐在座位上認(rèn)真地做作業(yè)。

  “小明,別寫了,天氣這么熱,還是出去玩玩吧!”不只什么時候,好玩的小林拿著一個大鐵環(huán)和一根滾環(huán)竹竿,站在窗外的對小明急眉弄眼地說。

  “去不去呢?”小明停筆,思考著!安恍校疫沒做完作業(yè),還沒有復(fù)習(xí)好功課呢!彼麑π×终f:“你自己去玩吧,我要做作業(yè)呢!毙∶髡f完,繼續(xù)低頭做他的作業(yè)。小林搖搖頭,掃興地走了。

  小明埋頭寫呀算呀,好不意思才做完了作業(yè)。“嗨,這回可要去玩了!彼酒疬呎f邊收拾東西。當(dāng)他轉(zhuǎn)身抬頭時,突然看見墻前那一幅畫,畫中的同學(xué)仿佛對他說:“老師讓我們復(fù)習(xí)完功課才玩哩!”是呵。我還沒復(fù)習(xí)功課呢!”小明轉(zhuǎn)念一想又連忙坐下來,翻開課本,復(fù)習(xí)功課了……

  窗前,蟬兒還在“知了、知了”地叫著。一陣涼風(fēng)吹來,窗外的翠竹頓時發(fā)出沙沙的聲響,搖郇著修長的身資,有的還悄悄地向教室探進(jìn)了身子,望著小明,好像說:“啊,這是個多么勤奮的小朋友呀!”

勤奮學(xué)習(xí)的作文5

  我是一個成績好的不得了的學(xué)生,體育運動是我的強(qiáng)項,籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高——各種運動都內(nèi)行。

  有一天,體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場集合,老師看了一下說:“咦?怎么不見丁丁人。 蔽艺f:“讓我去看一下吧。”周老師同意了,我抱著足球立刻跑到教室,看見丁丁正認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),他腰板挺得筆直,緊鎖著眉毛,眼睛注視著作業(yè),顯出一副認(rèn)真的表情。我高興地說:“丁丁,出來玩嗎?周老師同意我們自由活動。 

  丁丁嚴(yán)肅地說:“我的作業(yè)還沒完呢!等我做完作業(yè)再說吧!薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆 !彼χf:“難道你忘了我們學(xué)過的<<今日詩>>了嗎?”我不好意思地說:“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧!彼卣f了一句:“那我馬上就來。”可是,一直到了體育課快下課的時候,還是不見丁丁下來。我一邊玩,一邊沉思。突然,我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑,跑到老師面前對老師說:“我想到教室里去做作業(yè),可以嗎?”老師說:“可以啊!蔽伊⒖膛艿浇淌依镩_始寫作業(yè)。

  我對丁丁說:“謝謝你丁丁,你讓我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰和一個今天抵得上兩個明天的道理:”丁丁高興地笑了。

勤奮學(xué)習(xí)的作文6

  勤奮是成為有用之才的鑰匙!扒谀苎a拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,只有勤奮上進(jìn),才能取得好成績。

  華羅庚正是由于這種勤奮,才成為著名的數(shù)學(xué)家。

  華羅庚出生于江蘇金壇縣,小時候家里很清貧,很早就輟學(xué)在家,幫父親打理雜鋪為生,但他從沒有放棄對數(shù)學(xué)的追求。每天晚上八點,回家算好帳目后,才能鉆研自己喜歡的數(shù)學(xué),常常學(xué)習(xí)到深夜。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年的努力,華羅庚終于得到機(jī)會,在清華大學(xué)當(dāng)數(shù)學(xué)系助理員,他非常珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,他如魚得水,每天都游弋在數(shù)學(xué)的海洋里,只給自己留下五、六個小時睡眠時間,說起來真是讓人難以相信。華羅庚甚至養(yǎng)成了熄燈之后,也能看書的習(xí)慣。他當(dāng)然沒有什么特異功能,只是頭腦中的一種邏輯思維活動。他在燈下拿來一本書,看著題目思考一會兒,然后熄燈躺在床上,閉目靜思,開始在頭腦中做題,碰到難處,再翻身下床,打開書看一會兒。就這樣,一本能看十天的書,他二天就能看完,要不然睡不著覺。華羅庚被人們看成不尋常的助理員。也就是經(jīng)過這樣勤奮學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),后來,成為了著名的數(shù)學(xué)家。

  我們要向華羅庚學(xué)習(xí),在以后的學(xué)習(xí)中,應(yīng)該刻苦,勤奮努力,這樣才能取得優(yōu)異成績。

勤奮學(xué)習(xí)的作文7

  勤奮是我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),因為只有勤學(xué)我們才能取得更好的.成績。

  宋朝著名的政治家和軍事家、文學(xué)家、書法家——范仲淹就是這樣一位勤學(xué)的人。他小時候廢寢忘食時,從沒有睡過一宿好覺。如果到了后半夜讀書困倦時,就用冷水洗洗臉,待頭鬧清醒了,又繼續(xù)學(xué)習(xí)。他勤學(xué)苦練,磨練出了堅強(qiáng)的意志,終于成為了一個很有名望的學(xué)者。

  有的同學(xué)可能會說范仲淹在遙遠(yuǎn)的古代,我們遙不可及。那么,就來看看我們身邊勤學(xué)的人吧。

  我鄰居家的姐姐就是這樣的人。她的課本都是密密麻麻的字,有的是自己對這句話的理解;又的是她得感受;還有的是字詞的意思理解。又一次,她對我說,她為了理解每一篇課文直到晚上十一點才睡覺。她真不愧是人見人夸的好姐姐啊。

  還有偉大的發(fā)明家愛迪生說過:“天才就是百分之九九的汗水加百分之一的靈感。”

  勤,就是勤勞、勤奮的意思。勤奮,是學(xué)習(xí)的根本。沒有了勤奮,就不可能有很大的成就。

  我也要想他們學(xué)習(xí),做一個勤奮學(xué)習(xí)的人。

勤奮學(xué)習(xí)的作文8

  學(xué)習(xí)是件十分有意思的事!

  兒時把學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做是一項每日任務(wù),靜靜地去學(xué)校,靜靜地授課,靜靜地進(jìn)行教師布局的工作。從沒想過自身為什么要學(xué)習(xí)培訓(xùn)。成長一些之后逐漸反感學(xué)習(xí)培訓(xùn)。現(xiàn)在的我又愛上了學(xué)習(xí)培訓(xùn),覺得學(xué)習(xí)是件十分有意思有意思的事。我認(rèn)為每門學(xué)科上都能夠起痘一些不一樣的有趣的事,自打?qū)ふ視锏目鞓分笪乙彩衷敢馊W(xué)習(xí)。例如:歷史書籍,我能掌握到歷史名人和歷史大事件等;語文書,我能了解到許多的文本及其很多有名的作家;化學(xué)書,我了解到一些有機(jī)化學(xué)藥品設(shè)計方案有哪些元素組成的;生物書,我能了解到動植物的種類大約有多少種及其了解一些未見過的動物與植物;地理書,我能能夠更好地去世界各國度假旅游,不必?fù)?dān)心會迷了路。學(xué)習(xí)是件多么的有意思的事!

  我愛上了學(xué)習(xí)培訓(xùn),愛上了學(xué)習(xí)培訓(xùn)這一有趣的東西。

勤奮學(xué)習(xí)的作文9

  我的爸爸是名海軍,他有頑強(qiáng)的毅力,做起事來一絲不茍、精益求精,他馬上又要去考“消防工程師”資格證了。

  爸爸從20xx年到現(xiàn)在一直在學(xué)習(xí),準(zhǔn)備考試。20xx年的一天,爸爸抱著幾本比新華字典還要厚的書回家,打從那天起,每晚爸爸都會抱著那堆厚的象山一樣的書學(xué)習(xí)。等到10點鐘我們都睡著了,爸爸就開著小夜燈在飯桌上看書學(xué)習(xí),一旦看到不懂的地方立刻標(biāo)注下來,并且查閱資料;看到書上描述的一些動作時,他經(jīng)常用手在空中揮動著,好像真的有一樣?xùn)|西在他面前;有時他緊鎖眉頭,嘴里嘰嘰咕咕的好像在跟誰討論;筆不停地在紙上跳舞;每當(dāng)有人起夜經(jīng)過客廳,爸爸頭也不抬,完全把外界置之腦后,每當(dāng)人有叫他,爸爸也經(jīng)常聽不到,好像全世界都只有他一個人一樣。爸爸經(jīng)常學(xué)習(xí)到凌晨2點鐘,我相信爸爸一定會考得很好!

  爸爸這種全神貫注、一絲不茍、精益求精、下定決心不懈努力奮斗的高尚精神是我終生受用。

勤奮學(xué)習(xí)的作文10

  學(xué)習(xí)能豐富我的知識,給我?guī)碓S多樂趣,而且讓我明白許多的道理。

  記得那時,我才剛上幼兒園,根本不熱愛學(xué)習(xí),在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累,沒有自由,而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松,很自由,天天都沒有學(xué)習(xí)的煩惱,無拘無束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,卻離我越來越遠(yuǎn),有一次,我偷偷地聽到一個人對另一人說:“今天我又得紅星了。”另一個人說:“我也是。”“聽說任博一個顆紅星都沒得到!薄澳莻笨蛋還能得!

  聽到這個消息,我決定發(fā)奮圖強(qiáng),不再讓那些人看不起我,要做一個讓別人對我刮目相看的學(xué)生,從那天開始我認(rèn)真學(xué)習(xí),也開始愛上學(xué)習(xí),不討厭它也不為此而煩惱,慢慢的,我就上了小學(xué)一年級,也愛上了讀書,從書中我了解高爾基的名言:書是人進(jìn)步的階梯,經(jīng)過我不屑的努力,我由一位普通的小學(xué)生變成了學(xué)習(xí)委員,我為此感到驕傲。

  雖然,我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,但是我以后也一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,不能馬馬虎虎,不要辜負(fù)老師和父母的期望。我決定一定要當(dāng)科學(xué)家,造出對人類有益的東西。

  如果知識是沃土,我就是小苗,所以我們要不斷的學(xué)習(xí),才能變成參天大樹,我希望同學(xué)們要熱愛學(xué)習(xí),變成參天大樹,長大要報效祖國。

勤奮學(xué)習(xí)的作文11

  “勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!比A羅庚的這句話就是我的座右銘,它時刻提醒我要勤奮努力地學(xué)習(xí)。

  其實,每一個人的成功是離不開勤奮努力的。比如我國著名的生物學(xué)家童第周,他中學(xué)第一學(xué)期末的成績很差,但是,他用勤奮趕了上來,成績突飛猛進(jìn),在全班名列前茅。我也是一個勤奮努力的人,有不服輸?shù)哪枪蓜拧?/p>

  記得剛學(xué)英語時,英語單詞是我最大的弱項,每當(dāng)背到后面單詞就忘記了前面的單詞。我就每天晚上睡覺前把當(dāng)天所學(xué)過的單詞背一遍,并且還把記不牢的單詞寫在一張便簽紙上,貼在衛(wèi)生間的鏡子上。每天刷牙時,邊刷邊記這幾個單詞。每天上學(xué)的路上,我都會再讓媽媽抽問我記不牢的單詞。每個星期天,我會把一個星期所學(xué)的單詞再復(fù)習(xí)一遍。這樣不僅克服了背到后面忘了前面的毛病,而且期中英語成績得了滿分。由此可見,即便我沒有別人聰明,只要勤奮努力,成績也是照樣可以提高的。

  我們現(xiàn)在不用鑿壁借光、懸梁刺股、囊螢映雪、聞雞起舞,但是我們?nèi)圆荒芡洝扒趭^”二字。只有勤奮努力,你的人生才能活得更精彩。

勤奮學(xué)習(xí)的作文12

  她是我的好朋友,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛仿佛會說話,高高挺挺的鼻子,一張小巧玲瓏的嘴巴能說會道,扎著一個高馬尾,走起路來一跳一跳的,可愛極了。她就是我們班鼎鼎大名的愛學(xué)習(xí)的唐甜怡。

  下課鈴聲響后,同學(xué)們紛紛走出教室,像一只只快樂的小鳥一樣飛向操場,只有勤奮學(xué)習(xí)的唐甜怡還在教室里看書、寫作業(yè),我看見后,便跑去問:“唐甜怡,你怎么不出去玩呀?”她回答道:“老師上課講的這道題我沒有弄明白,我先自己思考下,不懂的再去問問老師。然后我把作業(yè)寫好,回家就可以不寫作業(yè)了,而且還可以認(rèn)認(rèn)真真地看書了!

  我聽了便對她說:“現(xiàn)在是下課時間,你可以到外面玩嗎?”她堅定回答道:“我想弄懂再去玩!闭f完又埋頭去思考,看著她那刻苦學(xué)習(xí)的樣子,我不由地臉紅了。

  中午吃完飯,我回到教室就看見唐甜怡又在默默地看書。我又跑去問:“你這樣不累嗎?”她說:“不累呀!看書能讓我學(xué)到很多的知識,我很充實!

  看,這是我們班的一位勤奮學(xué)習(xí)的女孩,我要向她學(xué)習(xí),做一個勤奮、不懂就問的好學(xué)生。

勤奮學(xué)習(xí)的作文13

  我的爸爸從小就喜歡讀書。他是一個平凡的教師,全是靠自學(xué)成才的。如今已年過半百,仍然孜孜不倦,見書就迷。

  有一次,媽媽叫他去城里買煤。爸爸一到縣城,在書店里一站就是幾個小時,居然把買煤的事忘得一干二凈,又用買煤的錢買了幾本書回家。媽媽問他買的煤在哪里,他才不好意思地說:“噢,剛才在書店里看書、買書,竟忘了去買煤!比堑脣寢屔撕镁玫臍。業(yè)余時間,爸爸喜歡寫詩,說不上好,態(tài)度卻很認(rèn)真。有一回他幫媽媽鋤田,回來后寫了一首詩:春耕一鼓撼千家,萬縷青煙映落霞。奮戰(zhàn)不知涼露濕,歸來鋤影上窗紗。其中“撼”字,一連換了十幾次,什么“動”呀,“振”呀,“響”呀,“傳”呀……真是冥思苦想,茶飯不思啊。寫好詩后,他總是吟了再吟,讀了再讀。

  爸爸不是學(xué)者,沒有高深的學(xué)問,但他勤奮學(xué)習(xí)的精神卻給我留下了深刻的印象。

勤奮學(xué)習(xí)的作文14

  老師讓介紹一下自己勤奮學(xué)習(xí)的事跡。我這幾天左想想右想想,怎么也想不出感人的故事來。后來媽媽告訴我,只要把你平時是怎么做的,并且是一直堅持這樣做的寫出來就好。

  同學(xué)們應(yīng)該都看過一些古人刻苦學(xué)習(xí)的故事,比如:懸梁刺股、匡衡鑿壁借光、孫康映雪等等。他們的這種精神讓我很敬佩,但是媽媽說因為所處的環(huán)境不 同,我們也不一定要學(xué)他們的做法,只學(xué)習(xí)他們的刻苦精神。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到一些困難或堅持不下去的時候,我就以他們?yōu)槔齺砑钗易约骸?/p>

  我在學(xué)習(xí)方面也沒有什么“錦囊妙計”,每天都是:上課認(rèn)真聽老師講課,把筆記做好, 上課一定要積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容,晚上睡覺之前把今天所學(xué)的重點內(nèi)容回顧一下。還有很重要的一點----閱讀課外書籍,閱讀是我 生活中必不可少的,只要一有時間,我就會看各類的書,從中我得到了很多課本上沒有的知識。

  我也有很多做的不足的地方,比如我的數(shù)學(xué)成績不太理想,所以在今后的日子里,還要在數(shù)學(xué)方面多努力,爭取在期末把數(shù)學(xué)成績提高。

勤奮學(xué)習(xí)的作文15

  我的姐姐今年15歲,她高高的個子,一頭長發(fā)烏黑亮麗,一雙大眼睛炯炯有神,櫻桃小嘴總是抿著,漂亮極了,她學(xué)習(xí)十分勤奮。

  姐姐正在上中學(xué),因此學(xué)習(xí)很緊張,幾乎沒空玩。去年,我過生日,媽媽請來了姐姐。只見她帶著作業(yè)急急忙忙地來到我家。生日宴開始了,大家都到客廳玩 耍,只有姐姐在認(rèn)真地做作業(yè),她時而盯著書本全神貫注地看著;時而托著下巴凝神思索;時而拿著筆沙沙地寫著。這時,一道題難住了她,她眨巴著眼睛,把題目 看了一遍又一遍,終于想出來了,她又拿起筆,一筆一畫認(rèn)真地寫了起來。不一 兒,本子上留下了一行行工整而蒼勁有力的鋼筆字,比印出來的還美觀。

  看著姐姐認(rèn)真的樣子,我不高興了,大聲地問姐姐:“我的生日會你寫什么作業(yè)?又沒人會表揚你!”姐姐平靜地說:“我們讀書又不是為了別人,而是為了學(xué)習(xí)知識,有過硬的本領(lǐng)!”聽了姐姐的話,我的臉紅了,“我們不是為別人讀書”這句話回蕩在我的耳邊。

  姐姐勤奮好學(xué),真是我的好榜樣!

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