為夢(mèng)想奮斗的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的為夢(mèng)想奮斗的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
為夢(mèng)想奮斗的作文1
“夢(mèng)想”由兩個(gè)字組成，夢(mèng)是虛幻的人們憑空而想的，想則是想去干什么，是一種追求。夢(mèng)在字典里有兩種含義，一是人們想得到的東西，二是人們睡覺時(shí)作的夢(mèng)。而夢(mèng)在夢(mèng)想中的含義是前者，人們有了夢(mèng)，就會(huì)想得到。
在小時(shí)候，爸爸媽媽常問：你的夢(mèng)想是什么呀？那時(shí)，我面對(duì)這個(gè)陌生詞匯還是一片迷茫。長(zhǎng)大后，我開始明白夢(mèng)想就是對(duì)某種東西的追求。
我們對(duì)那些隨意放棄自己夢(mèng)想的人，給予矛視。對(duì)那些執(zhí)著，不停為夢(mèng)想奮斗的人，給予贊揚(yáng)。
我對(duì)夢(mèng)想的理解是這樣的，只要有了夢(mèng)想，就一定全力以赴地執(zhí)行，應(yīng)該把它當(dāng)作一個(gè)任務(wù)，一種責(zé)任。而夢(mèng)想要怎樣執(zhí)行呢？我只能告訴你：執(zhí)著。
貝多芬，因?yàn)閳?jiān)持自己的夢(mèng)想才成為音樂家。愛因斯坦堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，嘗試了幾千幾萬遍的失敗也不放棄，終于發(fā)明了電燈。這些人背后似乎有一股巨大的力量在推動(dòng)他們成功。這力量就是夢(mèng)想。
人生就像一場(chǎng)跑步比賽，從你出生那天就起跑，終點(diǎn)就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有些人一生中沒能完成自己的夢(mèng)想，這也不能遺憾，畢竟他爭(zhēng)取過，努力過。
夢(mèng)想就像人生中的明燈讓你看到前方的路，來吧，讓我們?yōu)閴?mèng)想奮斗吧！
為夢(mèng)想奮斗的作文2
“再回首，往事已遠(yuǎn)走，再回首，淚眼朦朧……”這首歌又縈繞在我的耳邊，不禁回想起初中以度過的與大家的兩年半的時(shí)光。有開心，感動(dòng)，亦有難過，悲傷。
過去大家都不夠成熟，兩年半的時(shí)光顯得那么短暫，在同學(xué)們的小打小鬧中遠(yuǎn)逝。再回首，往事紛雜，可那美好的感覺是不會(huì)錯(cuò)辨的。
仍記得初一時(shí)的班主任，江昆。雖然那時(shí)的班級(jí)均分很差，可不得不說，江老師對(duì)我們真的是好到接近于溺愛。初二時(shí)換了一位班主任。朱老師很幽默，還記得第一次見面時(shí)他說的是：“雖然我長(zhǎng)得很帥，但你們?cè)谕饷嬉⒁庑邢�，不要一見到我就撲上來抱我�！边�記得整個(gè)初二，大家都在用濃濃的泰州口音學(xué)著那句：“夢(mèng)想是用汗水和淚水澆灌的。”
轉(zhuǎn)眼間，大家就到初三了。初三學(xué)習(xí)很緊，自己的時(shí)間變得少了，即使有時(shí)間，好像我也僅僅是坐在自己的座位上發(fā)呆了。不是木然亦不是呆滯，好象就只是自己現(xiàn)在唯一的樂趣了。
到初三，能感覺到每一個(gè)人的努力了。也更理解了“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”這句話。
我相信，在20xx年里，大家都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而拼搏奮斗！
為夢(mèng)想奮斗的作文3
夢(mèng)想是要朝著目標(biāo)奮發(fā)，而不是盲目地空想不行動(dòng)。
就拿我來說吧！小時(shí)候我的夢(mèng)想就是成為一名像“NBA”球員一樣的籃球高手。每天回到家做完作業(yè)以后，爸爸就叫我一起去玩籃球，而我總是滿不在乎的應(yīng)付：“今天太晚了，明天去吧”。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我離我的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)，只能望梅止渴，畫餅充饑。爸爸對(duì)我說：“你只是嘴上說說，不付諸行動(dòng)，有什么意思呢？像你這樣長(zhǎng)大以后永遠(yuǎn)成不了器”。爸爸的話激發(fā)了我的斗志�！昂撸∧愕戎�，我會(huì)證明給你看的！”我不服氣地回答。
從那以后，我天天練、月月練、年年練，我告訴爸爸我不會(huì)再霧里瞎跑，每一次努力每一次奮斗時(shí)，我總像一部無電的手機(jī)得到了1%的電源，等我充滿電的一天，也是我夢(mèng)想成真的一天。
我堅(jiān)持日復(fù)一日的訓(xùn)練，終于在籃球技巧方面取得了一定的成績(jī)：三步上籃、變向過人、胯下運(yùn)籃等等，我終于從迷霧中走出。
現(xiàn)在的我雖然不如那些專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員，但我已經(jīng)離我的夢(mèng)想又近了一步。我堅(jiān)持不懈，刻苦訓(xùn)練的精神，也得到了爸爸的夸獎(jiǎng)。
夢(mèng)想和實(shí)踐是缺一不可的，沒有夢(mèng)想將沒有前進(jìn)的動(dòng)力，但有夢(mèng)想，不去努力，也無法實(shí)現(xiàn)，只有夢(mèng)想和努力并存，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。
為夢(mèng)想奮斗的作文4
每個(gè)人都有著自己的一個(gè)夢(mèng)想，他們也曾為自己的夢(mèng)想奮斗過。但是，有的人在途中放棄了，有的人卻堅(jiān)持了下來。我，我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的籃球巨星，去到那曾被眾多籃球明星揮灑過汗水的地方——NBA。
這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)槲业呐枷襁~克爾。喬丹而產(chǎn)生的。一次我在手機(jī)上看到了喬丹的十大經(jīng)典扣籃視頻，其中，最厲害的要數(shù)他的罰球線爆扣了！在一場(chǎng)扣籃大賽上，喬丹手持籃球站在罰球線上，只聽見裁判吹了聲口哨，他便單手拿球向上奮力一躍。喬丹在空中時(shí)的姿勢(shì)非�；�，右手拿球，左手放在大腿之間，向下垂著，舌頭從嘴里露了出來。當(dāng)球進(jìn)入了筐中后，所有的球迷都站了起來，掌聲一片接著一片。喬丹是當(dāng)時(shí)唯一一名可以從罰球線扣籃的球員，他創(chuàng)造了奇跡！看完以后，我便很想成為一名籃球隊(duì)員，像喬丹一樣創(chuàng)造更多奇跡。
我為我的巨星夢(mèng)而奮斗著，每天早晨6點(diǎn)30分，我都會(huì)起床去參加籃球訓(xùn)練。我訓(xùn)練時(shí)非常認(rèn)真，一絲不茍，我還是學(xué)校的籃球隊(duì)員呢！
在星期天，我會(huì)打開電視機(jī)觀看NBA，并且，我還會(huì)邊看邊拿球做著里面的一系列動(dòng)作，雖然有時(shí)我會(huì)想放棄夢(mèng)想，但一想到喬丹，一想到自己的目標(biāo)，就會(huì)重新鼓起勇氣。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，籃球巨星的夢(mèng)想，還在努力著，是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才讓我變得更加陽光，才讓我從挫折和困難中走出來。為了自己的籃球夢(mèng)，我會(huì)努力奮斗的！
為夢(mèng)想奮斗的作文5
夢(mèng)想，是前進(jìn)的方向、努力的目標(biāo)。我也有個(gè)夢(mèng)想，就是獲得跆拳道“黑帶”。
我為什么產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想呢？是因?yàn)槲铱催^很多武打片，里面的英雄都會(huì)跆拳道，所以我就有了這個(gè)夢(mèng)想，我也為之付出了很多努力。
記得第一次考級(jí)前的一堂課，教練把考級(jí)用的木板拿了過來，讓我們每個(gè)人踢，踢斷了獎(jiǎng)勵(lì)一百個(gè)積分，踢不斷要跳15個(gè)來回蛙跳。
輪到我了，我用右腳使勁踢過去，“啪”的一聲，我感覺骨頭都要斷了，木板卻安然無恙。最后，我被罰跳了15個(gè)來回的蛙跳。回到家，我又踢了好幾遍，老是踢歪。媽媽告訴我，木板中間是最脆弱的，比較容易踢斷，并給了我很多的鼓勵(lì)。我咬緊牙關(guān)繼續(xù)踢，終于木板“粉身碎骨”了。
考級(jí)當(dāng)天，評(píng)委看到我出色的表現(xiàn)，讓我不用拿“白黃帶”，直接跳級(jí)拿到了“黃帶”。從此我每節(jié)課都認(rèn)真訓(xùn)練，仔細(xì)琢磨動(dòng)作，現(xiàn)在的我突破了層層困難，沖破了六級(jí)，拿到了綠帶，別提有多高興了。
通往夢(mèng)想的道路困難重重，可是得到回報(bào)后再回頭看，那些困難根本不值一提。所以，夢(mèng)想不能半途而廢，我會(huì)為夢(mèng)想繼續(xù)努力，總有一天我會(huì)拿到“榮譽(yù)黑帶”！
為夢(mèng)想奮斗的作文6
夢(mèng)想雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，但夢(mèng)想是我們前進(jìn)的方向，夢(mèng)想是我們努力的過程，夢(mèng)想是我們長(zhǎng)大后的工作。接下來，一起來聽聽我的夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想是成為一名畫家，小得時(shí)候，媽媽帶我去看畫展�！巴郏‘嫷仄涟�！”我大聲說道，媽媽說：“這些都是一些偉大的畫家畫的畫�！蔽覐哪菚r(shí)就有了當(dāng)畫家的夢(mèng)想。看完畫展后，我回到家，以前從沒有在意姐姐的畫，現(xiàn)在拿出來一看，原來是那么漂亮。我跟媽媽說：“我要學(xué)畫畫！”媽媽居然說可以，我真高興，媽媽給我報(bào)了跟姐姐一樣的畫畫班。
畫了一年的兒童畫，終于考完了三級(jí)，可是，媽媽又給我和姐姐報(bào)了其他的班�？山憬阋呀�(jīng)考十級(jí)了，可以想畫什么就畫什么。可我五級(jí)還沒考，在新的班里我不太適應(yīng)，媽媽又給我報(bào)回了原來的班。再一次見到韓老師，我非常高興。我也很愛韓老師，韓老師是大學(xué)畢業(yè)，繪畫專業(yè)，水粉、油畫棒、彩鉛、速寫、卡通畫等……她都會(huì)，沒過幾節(jié)課，開始考級(jí)，我畫好了。雖然不知道畫的怎么樣，但我絲毫沒有緊張。
雖然我夢(mèng)想的過程流過很多淚水和汗水。但我并不后悔，我相信，我一定能成為偉大的畫家。
為夢(mèng)想奮斗的作文7
每個(gè)人都有夢(mèng)想，李連杰的夢(mèng)想是讓更多人學(xué)武術(shù)，于是他就去拍電影，為了夢(mèng)想，他奮斗了；章子怡的夢(mèng)想是拍電影，為了夢(mèng)想她也奮斗了……每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵就在于我們是否為夢(mèng)想奮斗了，只要我們?yōu)榱藟?mèng)想奮斗過，哪怕夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)，我們也不會(huì)垂頭喪氣。
我也有自己的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名藝術(shù)家，我想，為了完成我的夢(mèng)想，我也應(yīng)該像他們一樣努力奮斗，來完成自己的夢(mèng)想，我堅(jiān)信：只要不放棄自己的夢(mèng)想，就一定能克服重重困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。所以，為了夢(mèng)想，我以后一定會(huì)加倍努力地學(xué)習(xí)。
當(dāng)我們完成了自己的夢(mèng)想的時(shí)候，我們還應(yīng)該幫助*人完成夢(mèng)想。在地震，泥石流等自然災(zāi)害中，多少人去了夢(mèng)想，對(duì)他們來說，失去夢(mèng)想是多么痛苦，多么可怕，所以我們就應(yīng)該盡力的幫助他們，讓受災(zāi)的人們也可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了自己一個(gè)人的夢(mèng)想的時(shí)候，我們就應(yīng)該去完成中國(guó)的夢(mèng)想，用我們自己的力量來創(chuàng)造出一個(gè)屬于我們的，更美好的未來，讓人們過上更幸福的生活，讓環(huán)境更美好，讓城市更美好！
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，讓我們?yōu)榱藟?mèng)想奮斗！
為夢(mèng)想奮斗的作文8
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想不同，對(duì)夢(mèng)想的定義也不同。有的人認(rèn)為自己感興趣的，喜歡的，并且努力完成的那個(gè)“東西”就是夢(mèng)想，有的人認(rèn)為為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)是夢(mèng)想，也有人沒有夢(mèng)想整天吊兒郎當(dāng)，不干正事，而我對(duì)夢(mèng)想的定義是：既然我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來的希望，我們身上背負(fù)者責(zé)任，就要付出，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷。古人曾說過一句話；救人一命勝造七級(jí)浮屠。這句話至今讓我印象深刻。也是這句話讓我下定決心做一名醫(yī)生，有人說醫(yī)生是一個(gè)艱難的工作，只要你一不小心，或是馬虎一下，就會(huì)有一個(gè)人因此病情加重或失去生命。這些都在你的一念之間。也有人說醫(yī)生是一個(gè)天使，救死扶傷，幫助很多人。在手術(shù)臺(tái)上救人，給有病的人治病，讓他們病好以后繼續(xù)健康快樂的生活。也有人說，好醫(yī)生只是一個(gè)虛名，在藥品里做手腳，蒙騙百姓。
我覺得，做醫(yī)生有好也有壞，有利也有弊。而我就要做一名好醫(yī)生，對(duì)百姓好的合格醫(yī)生，救死扶傷，幫助百姓。
我要快快長(zhǎng)大，努力向這個(gè)方向前進(jìn)。所以，從現(xiàn)在開始。我在課外要多看關(guān)于醫(yī)科類的書，上大學(xué)要報(bào)關(guān)于醫(yī)科的專業(yè)，努力努力！再接再厲！
我的夢(mèng)想介紹完了，在接下來就是我的努力了，我深知當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想不是一天兩天能完成的，在這之前肯定會(huì)遇到很多困難。不管困難多么艱難困苦，我都要一一克服，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，我肩上的責(zé)任！
為夢(mèng)想奮斗的作文9
有這樣一位英雄，他憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣和一種永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。他就是偉大的探險(xiǎn)家、航海家——魯濱遜。
有這樣一本書，講了一個(gè)催人奮進(jìn)的故事，這本書的名字叫《魯濱遜漂流記》。這是一本著名小說。主人公是魯濱遜。講述了魯濱遜和朋友們?nèi)u上，不幸的是無情的海浪卷走了他的朋友們，只有魯濱遜活了下來。于是他就在這個(gè)島上獨(dú)自一人生活了27年。在這27年里，他用辛勤的.雙手換來了糧食，用辛勞的汗水換來了回鄉(xiāng)的船……他那永不放棄的的精神，成就了一番偉大的事業(yè)，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
就是他的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了偉大的航海家、探險(xiǎn)家，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想�？墒�，能有幾個(gè)人能像魯濱遜那樣，克服一切困難，經(jīng)歷無數(shù)失敗和磨難而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？故事《魯濱遜漂流記》驚心動(dòng)魄，讀了以后讓我的心情久久不能平靜。
我讀了《魯濱遜漂流記》這本書之后，不禁感嘆起來，魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，經(jīng)歷了許多的磨難，而他在困難面前從不低頭。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上雖然坎坎坷坷，但他從未想過要放棄，這種精神讓我很敬佩。
這本書告訴了我一個(gè)道理：只要有夢(mèng)想，就要去追求，去實(shí)現(xiàn)，無論面對(duì)怎樣的挫折和失敗，都要勇敢的去面對(duì)，不要半途而廢。
為夢(mèng)想奮斗的作文10
蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想奮斗�！蔽业膲�(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，我要用有限的生命去創(chuàng)造無限的光芒。
我為什么會(huì)想當(dāng)一名發(fā)明家呢？那是因?yàn)槲野职钟泄谛牟�，我想發(fā)明一種微型機(jī)器人，專治冠心病。它能伸入你的血管，來看看你的癥狀。如果發(fā)現(xiàn)你的血管里有污垢，它會(huì)自動(dòng)幫你清除。而且我對(duì)一些電子玩具里的東西和一些奇妙的機(jī)械結(jié)構(gòu)很感興趣。沒事的時(shí)候，就喜歡擺弄那些從舊電子玩具上面拆下的馬達(dá)、電燈等一些零件。我還曾把我家的一臺(tái)壞掉的大型電扇給拆掉了，看看里面有什么東西。我還想用這些零件來做一些小發(fā)明，邁出夢(mèng)想的第一步。所以我想當(dāng)一名發(fā)明家。
要想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，當(dāng)發(fā)明家，就得提升我的創(chuàng)造力和想象力。從現(xiàn)在開始，我就要在課余時(shí)間里，看一些關(guān)于科技發(fā)明的書或在科教頻道上看《我愛發(fā)明》節(jié)目，去參觀一下別人的偉大發(fā)明。學(xué)學(xué)他們都是怎樣創(chuàng)造的。我還會(huì)在暑假內(nèi)報(bào)一些機(jī)器人班，去學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的機(jī)械結(jié)構(gòu)和機(jī)械原理。積極地參加一些科技發(fā)明比賽，去鍛煉我的勇氣。不過，我現(xiàn)在最應(yīng)該做的，就是好好學(xué)習(xí)，將來考上好大學(xué)，找到好工作，把更多的精力和資金投到這方面上。
要是有一天，我真的當(dāng)上了發(fā)明家，我也要向愛迪生、萊特兄弟那樣，發(fā)明許許多多的東西，使人們的生活更舒適，從而造福人類。
我相信，只要我完成以上幾個(gè)步驟，腳踏實(shí)地，我的夢(mèng)想在不久的將來就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
為夢(mèng)想奮斗的作文11
在藍(lán)藍(lán)的天空下，有一群快樂的小娃娃，就像那潔白的蒲公英，都有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家。
每當(dāng)我在書上或者電視上，看到某個(gè)科學(xué)家又新發(fā)明了一些新的東西時(shí)，我就非常崇拜。我常常想等我長(zhǎng)大了，也要像他們一樣做一名優(yōu)秀的科學(xué)家，為人民服務(wù)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展的很快，我們的生活和學(xué)習(xí)也都離不開電子設(shè)備。比如：在手機(jī)上看電子書，在電腦上做作業(yè)、查資料等等，這些設(shè)備給我們帶來了極大的好處，同時(shí)也給我們帶來了許多危害。時(shí)間久了我們的眼睛就受到了很大的傷害。
現(xiàn)在好多學(xué)生眼睛都有問題，我們班級(jí)里就有十幾個(gè)同學(xué)。就連幼兒園里都能看到戴著眼鏡的小朋友。每次看到他們我都在想，如果我能發(fā)明一種保護(hù)眼睛的新產(chǎn)品有多好�。�
我曾經(jīng)為了我夢(mèng)想中的”新型設(shè)備”畫過幾幅畫。記得有一次，我畫的很入迷，媽媽多次叫我吃飯，我都沒聽見。最后媽媽沒辦法只好把吃的送到我房間，我邊吃邊畫，一不留神錯(cuò)把橡皮當(dāng)成了吃的。
哈哈，你能想象出我有多么希望我的夢(mèng)想成真嗎？
媽媽說夢(mèng)想就像一顆種子，學(xué)習(xí)知識(shí)就如同一片土地。種子在地里會(huì)慢慢發(fā)芽、長(zhǎng)大，終有一天會(huì)開出美麗的花。
相信只要我堅(jiān)持我的夢(mèng)想，總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天吧！
為夢(mèng)想奮斗的作文12
今天早上，和爸爸媽媽聊天，聊著聊著就聊到了夢(mèng)想，我問爸爸媽媽他們小時(shí)候的夢(mèng)想和現(xiàn)在的夢(mèng)想。
爸爸說他從小就在農(nóng)村里長(zhǎng)大，當(dāng)時(shí)家里很窮苦，又有4個(gè)孩子，所以爸爸當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想就是能吃上一頓飽飯，能吃上肉就很滿足了。媽媽說：“我的小時(shí)候的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)老師！可現(xiàn)在我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，現(xiàn)在我的夢(mèng)想是把你和姐姐培養(yǎng)成一名合格、優(yōu)秀的人民教師。
今天上學(xué)時(shí)，我又和同學(xué)們一起看了《開學(xué)第一課》。里面最讓我感動(dòng)的就是那兩個(gè)大哥哥，雖然我不記得他們的名字了，但他們的時(shí)事跡將永遠(yuǎn)留在我的心中。他們沒有放棄，就是因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想。有了夢(mèng)想就要不斷想著目標(biāo)前進(jìn)。不要放棄，堅(jiān)持到底就是成功！
我還記得《開學(xué)第一課》里面有一個(gè)叔叔他說了一句話讓我記憶猶新，他說：“如果成功背后，沒有汗水和淚水，就還不算成功�！斑@句話激了我一下，讓我明白一定要更加努力學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)來回報(bào)父母、祖國(guó)、社會(huì)。當(dāng)電視里放出可以用電話向?yàn)?zāi)區(qū)——舟曲的一所小學(xué)捐款是，我看到了鏡頭“掃”到了一個(gè)大姐姐正拿出手機(jī)在撥電話了。我還發(fā)現(xiàn)我身邊有許多同學(xué)已經(jīng)拿出了手機(jī)想打電話。大家都多有愛心呀！
如果我們有了夢(mèng)想，不管這個(gè)夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的還是近的，我們都要想著夢(mèng)想不斷努力奮斗！不管遇到了什么挫折都一定要堅(jiān)持，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能獲得成功！我們大家一起向著夢(mèng)想努力吧！
為夢(mèng)想奮斗的作文13
從小，我就盼望著當(dāng)一名畫家，因?yàn)�，每每看到梵高、畢加索的畫，我就�?huì)露出那佩服的眼神，此時(shí)，我的心中總會(huì)出現(xiàn)一行字：如果你佩服他，為何不超越他？于是，我便下定決心一定要當(dāng)一名畫家，并超越他們。
五六歲時(shí)，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。開始，我們只畫線，直線、斜線、波浪線等，后來，我們開始畫人，很簡(jiǎn)單的那種，一個(gè)圓頭，幾根頭發(fā)，一個(gè)鼻子、嘴巴兩只眼睛，就完成了。那個(gè)時(shí)候，我們都有一個(gè)畫架，背在肩膀上，那個(gè)樣子，很神氣，很驕傲，像一個(gè)真正畫家。
在七八歲的時(shí)候，我隨便畫了各小人，老師看了都連連稱奇，夸我在這方面有天賦。我不知道老師的這話是什么意思，但我高興極了，回到家中，我把這個(gè)消息告訴了爸爸，爸爸對(duì)我說：好，繼續(xù)加油！爸爸相信你一定會(huì)成功的，爸爸永遠(yuǎn)支持你。有了爸爸的這句話，我更有了信心。當(dāng)我來到通寶的時(shí)候，我也選擇了美術(shù)這一選修，李老師教的素描，喬老師教的漫畫，每一節(jié)課，我都很專注認(rèn)真的畫每一幅畫，李老師曾對(duì)我說，你很厲害，對(duì)畫畫這方面很有天賦，加油吧。我從來都不知道我有這方面的天賦，只是小時(shí)候，畫畫的老師曾說過，當(dāng)時(shí)也不懂是什么意思�，F(xiàn)在我懂了，我要向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，決不能半途而廢。雖然離有所成就還有很長(zhǎng)的一段路，但我相信，只要我一點(diǎn)點(diǎn)的努力，離成功的距離就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的靠近。
我要向著自己的理想努力、前進(jìn)。無論路途多么遙遠(yuǎn)，多么坎坷，我都會(huì)持之以恒的努力下去。
為夢(mèng)想奮斗的作文14
夢(mèng)想，是前進(jìn)的方向；是努力的目標(biāo)；是長(zhǎng)大的命運(yùn)。我也有個(gè)夢(mèng)想，可是，不盡力是完成不了的。我的夢(mèng)想是跆拳道黑帶。
我為什么產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想呢？是因?yàn)槲铱催^很多戰(zhàn)爭(zhēng)片，里面的英雄都是會(huì)跆拳道的，所以，我就有了這個(gè)夢(mèng)想。我為夢(mèng)想付出過很多努力。距離考級(jí)只有一節(jié)課的時(shí)間了！教練把考級(jí)的1厘米木板拿了過來，讓我們一個(gè)一個(gè)的踢。踢斷了獎(jiǎng)勵(lì)一百積分，踢不斷要跳十五個(gè)來回的蛙跳……輪到我了，我用右腳使了大勁去踢，“啪”的一聲，我感覺我的骨頭都要“斷”了，木板卻安然無恙。果然，我被罰了十五個(gè)來回的蛙跳。我回到家，又踢了一遍，老是踢歪。媽媽回來了，看我踢腿老是踢歪，就拿了塊兩厘米的木板，并且告訴我，木板中間是最脆弱的，比較容易踢斷。我咬緊牙關(guān)繼續(xù)踢，不久，木板就“粉身碎骨”了。
果然，考級(jí)當(dāng)天，評(píng)委看到我出色的表現(xiàn)，讓我不用拿白黃帶，直接跳級(jí)拿到了黃帶。現(xiàn)在的我，也突破了層層困難，沖破了六級(jí)，拿到了綠帶。我別提有多高興了！
通往夢(mèng)想的道路困難重重，可是成功后再回頭看，當(dāng)時(shí)遇到的困難，根本不值一提。所以，夢(mèng)想不能半途而廢。我會(huì)為我的夢(mèng)想繼續(xù)努力，直到拿到榮譽(yù)黑帶！
為夢(mèng)想奮斗的作文15
我從小生在大山，長(zhǎng)在大山，是一個(gè)地地道道的山里娃，深知山里娃的學(xué)習(xí)和生活條件與城里孩子相差甚遠(yuǎn)。所以，自從踏進(jìn)學(xué)校的門檻，我就有一個(gè)夢(mèng)想——好好上學(xué)，將來讓山里的孩子和城里的孩子過上一樣幸福的生活。
就在昨天，我在學(xué)校的公眾號(hào)里看了件感人的事情：一位叔叔多年來為自己家鄉(xiāng)的一所小學(xué)不僅捐贈(zèng)了許多資金，用于學(xué)校的建設(shè)，還為每一個(gè)孩子都送去了衣服和鞋子，并陪伴孩子們度過了一個(gè)又一個(gè)快樂的兒童節(jié)。所有人都在夸贊這位好心的叔叔：說他不計(jì)個(gè)人的利益，大愛無疆，為老師和孩子們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，真是一位大好人！雖然我不在那所學(xué)校讀書，但我還是從心底里敬佩這位叔叔，他是如此的偉大，他的所作所為使我很感動(dòng)，也倍受啟發(fā)。我常常在想：如果我長(zhǎng)大了，一定要和這位善良的叔叔一樣，也要為我的家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。讓那些山里的孩子，夏天不再熱，冬天不再冷，能夠坐在寬敞明亮的教室里讀書。
夢(mèng)想是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的方向。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像是鳥兒失去了翅膀；一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像是船只失去了方向。只要把堅(jiān)持化作翅膀，逆風(fēng)也能飛翔；只要把勇氣化作力量，奇跡就會(huì)從天而降。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來成為相國(guó)的棟梁。我相信，只要心懷夢(mèng)想，就一定能取得成功，我會(huì)努力為夢(mèng)想而奮斗！
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