【熱】責(zé)任的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的責(zé)任的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責(zé)任的作文1
從我在老街做義工到現(xiàn)在快四個(gè)星期了。我有一種很大的感覺(jué)，有四個(gè)字“愛(ài)和責(zé)任”。我們的每一個(gè)志愿者成員都因?yàn)闊釔?ài)志愿者工作而讓我們相遇、相識(shí)，他們對(duì)游客的責(zé)任讓我們風(fēng)雨無(wú)阻。盡職盡責(zé)。
上周我們值班，因?yàn)樾碌闹驹阜⻊偘l(fā)完，要值班兩天�？上鞖獠患�，周日下大雨。我們四個(gè)人坐在遮陽(yáng)篷下，聽(tīng)著雨點(diǎn)打在防水布上的聲音。雖然街上失去了以前的熱鬧，行人也少了，但我們都有空聊天，聊了很多，彼此也熟悉了很多，給風(fēng)雨帶來(lái)了很多歡笑。
每一次志愿服務(wù)都能帶給我久違的感情和快樂(lè)。從團(tuán)隊(duì)成員每天準(zhǔn)時(shí)到達(dá)和離開(kāi)，以及沒(méi)有抱怨和沒(méi)有遺憾的表情，我覺(jué)得我們組的志愿者珍惜并為志愿者的榮譽(yù)負(fù)責(zé)。
為了志愿者的形象不被玷污，我們都在努力，付出，快樂(lè)成長(zhǎng)。
責(zé)任的作文2
負(fù)責(zé)就是對(duì)某種事物進(jìn)行關(guān)注，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。負(fù)責(zé)是我們生活的基本要求。
可是我們班就有一些人沒(méi)有責(zé)任心。這可從許多小事看出來(lái)。比如下課了，人離開(kāi)座位沒(méi)有把凳子放好，下課只顧玩，上課時(shí)連課前準(zhǔn)備都沒(méi)有做好；上課開(kāi)小差，亂扔垃圾，看見(jiàn)垃圾在地上當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)……有時(shí)候，一些小事是自己能做的可是就不去做，這些小事雖小，但就能體現(xiàn)出你是否有責(zé)任心。說(shuō)你有責(zé)任心并不是指你必須干一件驚天動(dòng)地的大事，像在火災(zāi)中救人，一位兒童落水了，你跳進(jìn)河里去救他，不一定要這樣。有時(shí)只需泥巴地上撿掉或掃掉一些臟東西就能體現(xiàn)出你有責(zé)任心。比如說(shuō)上次我看見(jiàn)一位同學(xué)主動(dòng)將地掃干凈，老師也看見(jiàn)了，老師上課時(shí)，表?yè)P(yáng)了他，說(shuō)班級(jí)里就需要有這樣的具有責(zé)任心的人。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，只要你事事關(guān)心，肯定會(huì)提高責(zé)任心！有責(zé)任心的人，各方面一定都會(huì)做得很出色。
責(zé)任的作文3
說(shuō)起負(fù)責(zé)，有好幾個(gè)方面，比如：對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，……你是否對(duì)自己負(fù)責(zé)呢？我倒是有一件對(duì)他人不負(fù)責(zé)任的事情！
有一次，同學(xué)約我出去玩。一開(kāi)始我們倒是說(shuō)的挺好的。不見(jiàn)不散，可是通完電話后，我又十分猶豫，心中好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)辯，一個(gè)說(shuō)：“這么大熱天的，還不如在家吹吹冷氣，看看書(shū)，玩玩電腦，多自在！”另一個(gè)說(shuō)：“那不行，剛才還跟人家說(shuō)不見(jiàn)不散，如果不去，別人可不是要在太陽(yáng)下暴曬大半天，那多不好��！而且心里也過(guò)不去呀！”爭(zhēng)論了半天，我還是決定不去，結(jié)果同學(xué)等了我一個(gè)下午。哎！心里真不是滋味。
這也說(shuō)明了我對(duì)朋友不負(fù)責(zé)任，如果不去了，那一開(kāi)始就在電話里說(shuō)不去，就算后來(lái)決定不去了，也應(yīng)該跟朋友打個(gè)招呼，而不是隨便的心態(tài)。失約這種事，既浪費(fèi)了朋友的時(shí)間，也浪費(fèi)了朋友的精力。今后，答應(yīng)別人的事就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地完成，不能失信。
責(zé)任的作文4
責(zé)任心是什么呢？
責(zé)任心，就是做好自己份內(nèi)的事，對(duì)自己該做的事負(fù)責(zé)，盡到自己的義務(wù)。
責(zé)任心，是一種閃光的美德，一個(gè)人有了責(zé)任心，他一定會(huì)成功，他一定會(huì)受人尊敬。
當(dāng)我們從公共汽車上下來(lái)，從出租車上下來(lái)，請(qǐng)仔細(xì)看看你的座位，有沒(méi)有落下什么東西。當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，請(qǐng)留意一下飯桌，盡量做到不剩飯，不剩菜，要是剩下了，請(qǐng)打包回家。當(dāng)我們?nèi)永臅r(shí)候，請(qǐng)注意一下垃圾桶，看看垃圾有沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶。
讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)有責(zé)任心的人吧！
責(zé)任的作文5
小時(shí)候不知何為成長(zhǎng)，總是天真的.以為，長(zhǎng)高了，就是長(zhǎng)大了;幼稚的以為，長(zhǎng)大只是外形上的變化。直到經(jīng)歷了越來(lái)越多的事情，慢慢的成熟了，才知道何為成長(zhǎng)，何為長(zhǎng)大。
年幼的我以為長(zhǎng)大，只是身高上的變化罷了。記得有一次，我穿上了，媽媽的高跟鞋，套上了自己的花白裙子，走到媽媽面前炫耀，自豪的向媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了。然而，媽媽只是摸摸頭，對(duì)我笑著說(shuō)，孩子，這并不是長(zhǎng)大。我有點(diǎn)疑惑，難道長(zhǎng)大不是長(zhǎng)高嘛?媽媽卻告訴我，長(zhǎng)大了你就明白了。
上了初中的我，長(zhǎng)出來(lái)了幾顆痘痘，在臉上一直沒(méi)有消失。記得剛發(fā)現(xiàn)時(shí)，我很驚慌，卻有點(diǎn)驚喜。我連忙跑去告訴媽媽這個(gè)消息。媽媽卻撫摸著我的頭，孩子，長(zhǎng)大并不簡(jiǎn)單，你要慢慢經(jīng)歷。
這時(shí)候，爸爸回來(lái)了，我主動(dòng)幫他提公文包，爸爸摸摸我的頭，說(shuō)，你長(zhǎng)大了。我有點(diǎn)欣喜，興奮。
所謂長(zhǎng)大，根本意義是在于自己的心智與頭腦的成熟程度，所謂長(zhǎng)大，說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單，卻又不簡(jiǎn)單。
責(zé)任的作文6
我的爸爸長(zhǎng)得瘦瘦的，個(gè)子一米六九，頭發(fā)短短的，鼻子小小的，嘴巴大大的。他對(duì)我既嚴(yán)厲又負(fù)責(zé)。
有一次我在寫作業(yè)的時(shí)候，寫著寫著就沒(méi)耐心了。于是我躡手躡腳的把門給關(guān)上，偷偷的在屋子里在玩我喜歡的玩具。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸用嚴(yán)厲的口氣問(wèn)我：“你在干什么?”我眼珠一轉(zhuǎn)對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我剛剛才玩了一會(huì)兒，我還有一本作業(yè)就寫完了馬上就好�！卑职謬�(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“做事要一心一意不能三心二意，你把作業(yè)寫完我檢查一下就可以休息一會(huì)了。”我聽(tīng)了這話以后放下手中的玩具繼續(xù)寫我的作業(yè)了。
我的爸爸很負(fù)責(zé)任，每一次我只要有不會(huì)寫的題目，他都會(huì)耐心的教我，每一題都會(huì)給我解釋的特別清楚，如果我還不懂他會(huì)繼續(xù)一步一步的教我，直到我懂了為止。
我的爸爸對(duì)我既嚴(yán)厲又負(fù)責(zé)，是一個(gè)好爸爸。
責(zé)任的作文7
一年一度的班團(tuán)干部競(jìng)職演講，終于又再一次降臨到我們班，每一位同學(xué)都很積極的準(zhǔn)備了競(jìng)職演講，所以活動(dòng)召開(kāi)的非常順利！我們的活動(dòng)分為兩大項(xiàng)：競(jìng)職和答辯，最后由同學(xué)們投票選舉。很慶幸，上臺(tái)的每一位選手都倡導(dǎo)“以同學(xué)為中心”，努力做好班級(jí)的每一項(xiàng)事務(wù)！所以班主任也有所觸動(dòng)，最后寄語(yǔ)：“假如你是一棵樹(shù)，那么班級(jí)將多一片綠陰�！笔前�，班級(jí)是每個(gè)人的成長(zhǎng)園地，班級(jí)的日益美好也歸功于每一位老師同學(xué)的努力，我們離不開(kāi)集體，集體也離不開(kāi)我們，所以希望更多的同學(xué)加入到班級(jí)活動(dòng)里來(lái)，讓我們的“小小家庭”能和我們共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步！
這里and這里是答辯環(huán)節(jié)！~學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題得到解答后是多么地輕松和快樂(lè)啊！呵呵~
我們的競(jìng)職演講就要接近尾聲了，還是那句話：假如你是一棵樹(shù)，那么班級(jí)將多一片綠陰！ 希望更多的同學(xué)可以加入到班級(jí)活動(dòng)中來(lái)！
責(zé)任的作文8
我希望城市的未來(lái)到處是綠色的草坪，到處盛開(kāi)著美麗的鮮花。我希望世界上的每個(gè)國(guó)家都不要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，大家和平共處，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去親人的哭泣聲，孩子們可以開(kāi)開(kāi)心心地背著書(shū)包上學(xué)去，大人們可以放放心心地去努力工作，每個(gè)家庭都可以快樂(lè)地享受美好的生活。
我愿意植樹(shù)造林，讓城市充滿綠色，生機(jī)勃勃。我愿意提醒大家要保護(hù)地球，不要再傷害她了，她是我們大家共同的家，不然的話，人類將無(wú)處生存。我愿意從自己做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始做，做好榜樣。
責(zé)任的作文9
地球是人類的母親，但是人類不合理的開(kāi)發(fā)和利用，造成了生態(tài)破壞和環(huán)境污染，要再這么下去，地球?qū)缃^的更快，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起環(huán)保責(zé)任。
每個(gè)人都知道，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕……這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境造成的。
人們到處砍伐樹(shù)木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬(wàn)公頃森林，這是一個(gè)多么大的數(shù)字啊!人們還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹(shù)枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無(wú)影無(wú)蹤了，地球漸漸被毀滅，人類也漸漸死亡。
讓我們都為了我們美好的環(huán)境承擔(dān)起環(huán)保責(zé)任，為我們的美麗家園做一些小小的努力。
責(zé)任的作文10
今天我家鄰居高翔,媽媽出差了,爸爸老家有事,讓他在我家住,我聽(tīng)后,可高興了.
放學(xué)了,我沒(méi)有看見(jiàn)媽媽接我,就在指定地點(diǎn)等高翔,我左等右等,就是沒(méi)有高翔的人影.我都快急哭了,頓時(shí),我感覺(jué)背上的書(shū)包越來(lái)越沉了.這時(shí)媽媽來(lái)了,摘下我身上的書(shū)包,和我一起找高翔,不一會(huì)兒,便在人堆里發(fā)現(xiàn)了高翔,他正和小朋友一起打卡片呢!
咳,你這個(gè)高翔,都快把我急瘋了,你還在這完兒呢?于是我拉起高翔一起回家了.我這個(gè)小妹妹做得不錯(cuò)吧!
責(zé)任的作文11
5.12，汶川大地震，這是2008年籠罩著整個(gè)中國(guó)，乃至整個(gè)世界的陰霾。我們是中學(xué)生，沒(méi)有時(shí)間去給予他們一些行動(dòng)上的幫助，只能把自己平時(shí)攢下的零用錢捐出來(lái)，希望自己微不足道的幫助也能發(fā)揮一點(diǎn)作用。學(xué)校組織捐款獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，看著同學(xué)們慷慨解囊，把自己平時(shí)舍不得花的錢都拿出來(lái)捐了。我笑了，我默默地為遠(yuǎn)在四川生還的他們祈禱，也為那些已亡故的死者憑吊。我知道同學(xué)們放進(jìn)去的是錢，拿起來(lái)的是同情；放進(jìn)去的是希望，拿起來(lái)的是祝福：放進(jìn)去的是愛(ài)心，拿起來(lái)的是責(zé)任。對(duì)，是責(zé)任，是全中國(guó)人民的責(zé)任，是整個(gè)華夏民族的責(zé)任。我們的同胞有難了，所有人都要攜手他們共度難關(guān)。
自制的“平安卡”飛去了，送去了我們最真誠(chéng)的關(guān)懷和最美好的祝愿，請(qǐng)相信明天會(huì)更好！
責(zé)任的作文12
我有一個(gè)好媽媽，一個(gè)負(fù)責(zé)任的好媽媽。
我媽媽個(gè)子不高不矮一般般，有點(diǎn)兒瘦瘦的，長(zhǎng)頭發(fā)，梳了一個(gè)辮子。大大的眼睛，戴著一副眼鏡，鼻梁高高的，嘴巴一天到晚要講很多話。
媽媽對(duì)工作的態(tài)度可認(rèn)真了，媽媽一般上班時(shí)間7：30，下班時(shí)間4：30。我每次放學(xué)到媽媽的醫(yī)院，看見(jiàn)媽媽給病人掛鹽水、打針、加班、護(hù)理……
等我的作業(yè)寫完了，看了看時(shí)間已經(jīng)4：30了，我想：媽媽怎么還不下班呢？我拿出了書(shū)本看起了書(shū)，一看又20分鐘過(guò)去了。5：00了我看見(jiàn)她把衣服換好了，走到了值班室來(lái)找我，我問(wèn)媽媽：“你怎么這么遲下班呀？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槭虑樘嗔�，�?shí)在忙不過(guò)來(lái)，其他護(hù)士也這樣，不止媽媽一個(gè)人。你餓了吧，走，媽媽回家給你做好吃的。吃好給你檢查作業(yè)�！�
這就是負(fù)責(zé)任的媽媽，你們認(rèn)識(shí)我媽媽了嗎？
指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)：小作者用事例體現(xiàn)法描寫了自己的媽媽，十分負(fù)責(zé)任，事例中用語(yǔ)言描寫體現(xiàn)出了媽媽負(fù)責(zé)任的一面。
責(zé)任的作文13
成長(zhǎng)意味著責(zé)任，艱辛，也意味著心里成熟，那一刻我長(zhǎng)大了。
今日我回到家里，媽媽也因倒換班次回到了家中。餃子；一味很普通的家常飯，讓我在瞬間中長(zhǎng)大。教子；在普通的生活中，我體會(huì)到了父母的艱辛。為了我與弟弟能在生活學(xué)習(xí)中不受苦，父母在打工的潮流中成了其中的一員，父母用自己的艱辛，為了我和弟弟能快點(diǎn)的成長(zhǎng)生活的幸福而打拼著。
我生活在農(nóng)村為了使我得到更好的教育，父母送我來(lái)到了縣城。用他們那辛勤的雙手為我和弟弟操勞生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)來(lái)贊美父母，在這一刻我長(zhǎng)了
我體會(huì)到了父母的付出辛勞和汗水，我只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，來(lái)回饋父母。這一刻我長(zhǎng)大了。餃子，教子，讓我走出了低谷，為了明天我努力……
責(zé)任的作文14
我叫方雪，是六（5）班的一員。這次我非常榮幸的被同學(xué)們?cè)u(píng)選為責(zé)任之星。我這個(gè)人自上學(xué)以來(lái)，座右銘一直都是“為別人服務(wù)是我最大的樂(lè)趣”，所以我時(shí)刻牢記這句話。作為副班長(zhǎng)，為了給班級(jí)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我們天吃完午飯就拿著拖把將教室門口的地拖干凈�？匆�(jiàn)同學(xué)們不小心倒在地上的菜，使地面顯得很臟，看起來(lái)很不舒服，我就拿上拖把將地面上的臟東西拖干凈。我以前的小學(xué)同學(xué)問(wèn)我：“是不是老師讓你拖的呀？”我就回答他說(shuō)：“不是的，別的同學(xué)都不干這活，但是地面太臟要被扣分的，所以我就來(lái)拖了。”
第四周是我值日班長(zhǎng)，就更應(yīng)該將教室拖干凈了，我每次拖地被柏老師看到她總說(shuō)我當(dāng)值日班長(zhǎng)的帶了好頭，是好樣的。那周過(guò)后，我還是們天在外面拖地，柏老師看到了又說(shuō)我有責(zé)任心。我認(rèn)為我這么做是理所當(dāng)然的，既然我是班級(jí)的一員，我難道就不應(yīng)該為班級(jí)出一份力嗎？這次評(píng)選中我成為了責(zé)任之星，以后我還會(huì)為班級(jí)做更多的服務(wù)的。
責(zé)任的作文15
上海玻璃博物館內(nèi)，一件精美的翅膀展品被兩個(gè)孩子用力搖晃折斷，而一旁的家長(zhǎng)不僅沒(méi)有制止還在拍照，此事引起熱議。媒體報(bào)導(dǎo)，被破壞的作品已改名為“折”將在放在博物館內(nèi)永久展示。
這條新聞已在網(wǎng)上引起不少人的評(píng)論，當(dāng)翅膀展品被破壞時(shí)，家長(zhǎng)非但沒(méi)有去制止，反而在一旁有限的拍著照片，家長(zhǎng)們都愛(ài)孩子，不想讓孩子受到傷害，這是大家眾所周知的�？呻y倒就算孩子犯這樣的錯(cuò)也能視而不見(jiàn)嗎？孩子的成長(zhǎng)最需要的正是批評(píng)，孩子們的成長(zhǎng)更離不開(kāi)勇于承擔(dān)責(zé)任的心，難道不是嗎？
在美國(guó)，有一個(gè)小男孩，他的父親在他生日時(shí)送了他一把小斧頭。那男孩高興極了，那時(shí)正是春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片綠瑩瑩的景色。在院中有一顆小桃花樹(shù)，南海邊用它試了試斧頭，父親回來(lái)看見(jiàn)他最愛(ài)的桃花樹(shù)倒在地上，很生氣，便問(wèn)道：“是誰(shuí)干的？”男孩便承認(rèn)了。那個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的小男孩便是美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓。
孩子調(diào)皮，可以，但承擔(dān)責(zé)任，也是必須的。
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