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奮斗的作文

時(shí)間:2022-11-28 08:52:05 勵(lì)志作文 我要投稿

奮斗的作文(集錦15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的奮斗的作文,歡迎閱讀與收藏。

奮斗的作文(集錦15篇)

奮斗的作文1

  團(tuán)結(jié)一致,嚴(yán)肅活潑,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗。

  記得這是小時(shí)侯在某某工廠外墻上經(jīng)常會(huì)看到的標(biāo)語(yǔ),也算是一種文化。

  現(xiàn)在大多公司、學(xué)校、班級(jí)都有自己的文化,相應(yīng)的有司訓(xùn)、校訓(xùn)、班訓(xùn)……總之,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。有了規(guī)矩就有了目標(biāo)、有了目標(biāo)就有了計(jì)劃,有了計(jì)劃就有了實(shí)施、有了實(shí)施就有了奮斗,最后才會(huì)談成敗、論英雄……人到中年,有時(shí)常回首往事,想小時(shí)侯的無(wú)憂無(wú)慮、小時(shí)侯的肆意暢想。當(dāng)時(shí)大人們、老師們的話;厥幎,讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神、書(shū)中自有黃金屋?梢(jiàn)讀書(shū)的益處,它可以武裝一個(gè)人的頭腦、使會(huì)讀書(shū)且讀好書(shū)的人充滿(mǎn)智慧、具備應(yīng)有的技能,從而創(chuàng)造更多的財(cái)富。

  我銘記著華山腳下石刻上書(shū)寫(xiě)的華山箴言,內(nèi)容是:讀好書(shū)、說(shuō)好話、做好人、行好事。古人領(lǐng)悟的多么深刻呀!古人尚且如此,何況我們現(xiàn)代人呢!當(dāng)今社會(huì)是信息高速發(fā)展的時(shí)代,是人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,做為一個(gè)現(xiàn)代人,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻不斷的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)使人進(jìn)步,適者生存,才能適應(yīng)社會(huì)。

  有的人很成功、很有成就、很張揚(yáng);有的人很普通,很平凡、很保守。為什么同樣的的教室、同樣的時(shí)間、同樣的老師,同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況有很大的差異呢?我想學(xué)習(xí)態(tài)度是關(guān)鍵,要端正態(tài)度。簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情認(rèn)真做,認(rèn)真的事情習(xí)慣做,沒(méi)有做不好的事情。

  條條大路通羅馬、360行——行行出狀元,關(guān)鍵還在于個(gè)人的選擇,個(gè)人的處事態(tài)度,制定的最初計(jì)劃是什么樣的,夢(mèng)想是什么樣的,才會(huì)一步步去計(jì)劃、去實(shí)踐、去奮斗、去完成。

  有夢(mèng)想是好的,有夢(mèng)想才能成真,敢想才能敢做,只有想不到的,沒(méi)有做不到的,通過(guò)奮斗才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  勇于挑戰(zhàn)自我,永不言棄,要自信、要自強(qiáng),要奮斗。

  努力吧!相信明天會(huì)更好。

奮斗的作文2

  羨慕是人的天性。年輕人羨慕老人的清閑自在,安逸快樂(lè);老人羨慕年輕人朝氣蓬勃,風(fēng)華正茂。作為一名想有所作為的年輕人,我們不應(yīng)該羨慕或嫉妒別人,我們應(yīng)該追求人生的價(jià)值,應(yīng)該高唱激昂的奮斗之歌。

  奮斗,能實(shí)現(xiàn)人的理想,體現(xiàn)人的價(jià)值。科學(xué)共產(chǎn)主義的創(chuàng)始人馬克思,為了實(shí)現(xiàn)他為無(wú)階級(jí)革命事業(yè)而奮斗的理想,整整奮斗了一生。在《資本論》一書(shū)的寫(xiě)作過(guò)程中,充分體現(xiàn)了他的奮斗精神。為了寫(xiě)這本書(shū),他翻閱了1500種以上的圖書(shū)和刊物,認(rèn)真思考,勤于探索,花了40 年時(shí)間,才完成了這部閃光的巨著。著名數(shù)學(xué)家華羅庚一開(kāi)始人生的機(jī)遇并不好,當(dāng)過(guò)雜貨店的店員,他不甘平庸,刻苦鉆研,頑強(qiáng)奮斗,終于成了世界的大數(shù)學(xué)家。魯迅、諾貝爾、愛(ài)因斯坦、達(dá)爾文……這一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的偉人都用自己的人生經(jīng)歷激勵(lì)我們用奮斗去實(shí)現(xiàn)自己的理想,用奮斗去創(chuàng)造自己美好的人生。

  奮斗,能富國(guó)強(qiáng)兵,重鑄我們中華民族的輝煌。在近代史上,我們中國(guó)是一個(gè)極貧積弱,屢受列強(qiáng)欺侮的國(guó)家,在我們中國(guó)自己的國(guó)土上,竟然掛出了“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子這是使我們每一個(gè)中國(guó)人氣憤的事。為了改變中國(guó)人落后就要挨打的面貌,孫中山、秋瑾、毛澤東等人進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。正是在許許多多的革命先烈和革命都是前赴后繼的斗爭(zhēng),我們偉大的祖國(guó)才走上了自由富強(qiáng)的道路。但是,與美國(guó)等帝國(guó)主義國(guó)家相比,我們國(guó)家的綜合國(guó)力還不強(qiáng),我們國(guó)家的科學(xué)技術(shù)部較落后。今年五月八日,以美國(guó)為首的的“北約”之所以敢轟炸我國(guó)駐南斯拉夫大使館,就是因?yàn)樗麄兊慕?jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力比我們強(qiáng)的原因。因此,我們只有奮斗,只有富國(guó)強(qiáng)兵才能使我們的祖國(guó)無(wú)敵于世界。

  我們這一代年輕人是民族的希望,祖國(guó)的未來(lái),我們一定要發(fā)奮圖強(qiáng),努力奮斗,完成黨和祖國(guó)交給我們的歷史使命。

  奮斗的旋律是優(yōu)美的,奮斗的歌聲是動(dòng)聽(tīng)的,奮斗的行動(dòng)是令人激動(dòng)的。年輕的朋友們,讓我們盡快的唱起自己的奮斗曲吧。因?yàn)閵^斗,真好!……

奮斗的作文3

  明年的今天,或許你正在備考吧。我很不想看到你那時(shí)還在抓耳撓腮的想著抱佛腳,我希望啊,你能用輕松去面對(duì)中考,不求發(fā)揮超常,不辜負(fù)自己就好。所以為了自己,走吧,我們一起奮斗。

  你還記得你當(dāng)初剛進(jìn)初中的誓言嗎?你還記得你曾經(jīng)說(shuō)要好好學(xué)習(xí)改掉壞毛病的豪言壯志嗎?你可否記得你苦口婆心的勸著別人好好學(xué)習(xí)而自己卻沒(méi)做到的時(shí)候?我當(dāng)時(shí)對(duì)你真的很有信心。但你看看,初中兩年,你除了一身毛病,你還學(xué)會(huì)了什么?當(dāng)你初一成績(jī)已經(jīng)有些往下掉的局勢(shì)時(shí),你沒(méi)讓我失望,你成功的挽回成績(jī)。原本我以為你會(huì)繼續(xù)奮斗下去,但你卻說(shuō)三年時(shí)間很長(zhǎng),慢慢來(lái),不著急。你的成績(jī)就這么沉沉浮浮,讓人失望。

  現(xiàn)在已經(jīng)是在初二的尾巴了,就剩一年時(shí)間就要面對(duì)社會(huì)啊,太短,你能不能快點(diǎn)從沉淪中回醒過(guò)來(lái),現(xiàn)在回頭,還來(lái)得及。一年時(shí)間,足夠你撿拾學(xué)習(xí)了,足夠你改掉一身壞毛病了,足矣,足矣。

  走吧,我們一起奮斗。物理卷子上寫(xiě)著一句話:一分努力,一分收獲,未必;十分努力,一分收獲,一定。是啊,你付出了一點(diǎn),可能并不算什么。但是你付出十點(diǎn)呢?只要你去奮斗去努力,即使不能成功,也會(huì)取得進(jìn)步,而有了進(jìn)步,那不就是很好嗎?

  走吧,我們一起奮斗。我不希望初三的你活得太舒服,但也不希望初三的你活得太累,這一切的決定權(quán)都在你自己手中。你不必太去在意,但只要你奮斗了,你就會(huì)把握好它,一個(gè)渺小的,初三的你,才有能力改變自己,改變眼前,改變未來(lái)。不是嗎?

  那現(xiàn)在就走吧,我們一起開(kāi)始奮斗吧?

奮斗的作文4

  如果命運(yùn)給你一萬(wàn)個(gè)絕望地理由,你必須要找出一萬(wàn)零一個(gè)理由來(lái)微笑,你要相信,風(fēng)雨只是洗禮,只要努力奮斗,就還有成功地期望。

  ——《花落未央》

  一位哲人曾說(shuō):“獲得成功地過(guò)程就好像不斷向天平上加砝碼,左盤(pán)放著成功,只要你地奮斗砝碼越多、越重,成功地天平就會(huì)向你傾斜。即使不能,但奮斗地過(guò)程不也是一種享受嗎?當(dāng)沒(méi)能獲取成功時(shí),回望過(guò)去地漫漫人生奮斗之路,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也沒(méi)有白走!

  事實(shí)正是如此:

  施瓦辛格,一個(gè)被榮譽(yù)光環(huán)所籠罩著地名字。早年地他,是一名健美先生,一身結(jié)實(shí)地肌肉為他拿下了無(wú)數(shù)大大小小地健美獎(jiǎng)項(xiàng),他也因此成為世界上所有男人地偶像,但它沒(méi)有在健美方面停留太久,而是把目光投向了好萊塢。在那里,他成了著名地明星演員,創(chuàng)造了好萊塢票房地前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者地奇跡,在影視上創(chuàng)造了輝煌之后,他又把目光投向了政壇。于是他又轉(zhuǎn)身一變變?yōu)槊绹?guó)政壇舉足輕重地人物,在那里叱咤風(fēng)云。他地經(jīng)歷告訴我們:不停地奮斗,就會(huì)獲得更大地成功……

  還記得他嗎?戊戌六君子之一地他——譚嗣同,他是為期103天地“百日維新”中維新派地重要成員,在維新失敗后,許多人為躲避災(zāi)禍而逃走,他卻愿當(dāng)中國(guó)變法流血第一人,他高吟著“有心殺賊,無(wú)力回天。死得其所,快哉快哉”而倒在了劊子手地屠刀之下。他,為維新盡了自我地力量。用自我地生命演繹著奮斗地真諦,雖然他沒(méi)有成功,但縱觀他地奮斗之路,他無(wú)愧于“民族英雄”這一稱(chēng)號(hào)……

  奮斗,就有了成功地期望,即使失敗了,也雖敗猶榮!就讓我們共同奮斗吧!

奮斗的作文5

  春,叩擊著小院的大門(mén)。院中,金盞菊開(kāi)得正盛,昂著頭,接受著太陽(yáng)的潤(rùn)澤;報(bào)春花一團(tuán)團(tuán),一簇簇,笑頰粲然;紫紅色的月季順著欄桿,蔓延著,在綠葉的映襯下更加奪目。微風(fēng)輕拂,花瓣搖曳。陽(yáng)光灑下,隨著花瓣舞動(dòng)的節(jié)奏,折射出更多的光彩。

  我站在陽(yáng)臺(tái)上,觀望著院中的風(fēng)景。然“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”心中的桎梏似永遠(yuǎn)也解不開(kāi)。頻頻閃過(guò)期末考試那懾人的分?jǐn)?shù)。是我笨拙嗎?是我懶惰嗎?

  心中的迷惘抑郁聚集在一起,我決心去親觸那些花兒,沐浴那縷陽(yáng)光。

  推開(kāi)門(mén),我訝然!原來(lái)這個(gè)小院正在拆遷。渾濁的空氣彌漫著,磚瓦的殘?jiān)教幎际,木板橫七豎八地躺著,機(jī)器聲此起彼伏……然而,那一角卻格外明亮;ǘ淞懔阈切,層層疊疊,無(wú)拘無(wú)束的向上生長(zhǎng)著。它們昂著頭,奮力地向上伸展,如錦幛,如瀑布,沖破了磚石的壓制,用柔嫩的莖撐起它們的天空。它們也許沒(méi)有水的滋潤(rùn),園丁的照料,但它們有陽(yáng)光,只要有陽(yáng)光,它們就有希望,它們便奮力開(kāi)放。它們?cè)谝黄瑥U墟中選擇了奮斗,因而綻放了一春,閃耀了一春。與它而言,奮斗足矣。慢慢的,慢慢的,那簇花鐫入我的記憶,成為永不磨滅的色彩。

  曾以為我失去了那片花海,驀然回首,它正在院落的一隅向我揮手。

  因?yàn)樗,我選擇了奮斗。我選擇在萬(wàn)籟俱寂的深夜與作業(yè)鏖戰(zhàn);我選擇在寒冬與書(shū)本為伍;我選擇在烈日下與時(shí)間賽跑。于是,我不再懶惰。于是,我不再笨拙。

  心中的太陽(yáng)高高升起,照耀著那片花海。因?yàn)檫x擇奮斗,所以更美好!

奮斗的作文6

  理想是春天的第一朵花。理想是夏天的第一縷陽(yáng)光。理想是秋天的第一個(gè)果實(shí)。理想是冬天的第一片雪花。理想是沙漠中的第一片綠洲。理想是吹響人生的號(hào)角...

  山溪的理想是大海,監(jiān)獄鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天,樹(shù)木的理想是大地,鷹的理想是飛向更高的藍(lán)天,海燕的理想是穿越茫茫大海!

  從古至今,每個(gè)成為大企業(yè)家的人都沒(méi)有崇高的理想!如果一個(gè)人沒(méi)有理想,那么他的生活就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo),他永遠(yuǎn)也飛不到藍(lán)天。如果一個(gè)人沒(méi)有理想,那就像太陽(yáng)沒(méi)有光彩,永遠(yuǎn)不會(huì)明亮!只有那些充滿(mǎn)理想的人才會(huì)對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài),才會(huì)找到幸福,發(fā)揮智慧,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

  看著桌子上的畫(huà)筆,我突然感覺(jué)到一股感情的涌動(dòng),因?yàn)槲矣幸粋(gè)崇高的理想,那就是成為一名杰出的畫(huà)家。每當(dāng)我有空,我就在紙上或一塊小黑板上畫(huà)畫(huà)。我最喜歡日本出版的卡通片。他們里面的青少年非常漂亮、酷和英俊。她們里面的漂亮女孩也很好,有尖鼻子,漂亮的臉蛋,大眼睛等等。我也想畫(huà)這樣的畫(huà)并在國(guó)外出版!盡管這個(gè)理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距太大了,我仍然會(huì)盡我最大的努力把它學(xué)好。

  我想從畫(huà)好每幅畫(huà)開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),多練習(xí),多思考,努力實(shí)現(xiàn)我的理想,用手中的筆描繪最美好的未來(lái)。想到這里,我不由自主地又拿起畫(huà)筆...

  有人說(shuō)生活就像海上的小船,所以毫無(wú)疑問(wèn),理想是我們前進(jìn)道路上的路燈。有了這盞燈,我們不會(huì)迷失方向,不會(huì)氣餒,會(huì)堅(jiān)定而果斷地前進(jìn)。最后,我們將乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸。

  也許你的理想和星星一樣多,也許你的理想永遠(yuǎn)不會(huì)改變,但是不管我將來(lái)做什么工作或從事什么職業(yè),對(duì)我自己只有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)改變的要求,那就是從小事做起!

奮斗的作文7

  走在有些熟悉,但又有些許陌生的上學(xué)路上,暖風(fēng)吹拂著我的臉頰,歡快地上下躥動(dòng),像是在迎接我似的。絲絲暖暖溫暖著心頭,預(yù)示著初春已經(jīng)來(lái)到。

  “寒做結(jié)束了啊……”暗暗地吐了一口濁氣,心里感嘆道。

  像是對(duì)寒假做最后的告別,寒假里發(fā)生的一幕幕都爭(zhēng)先恐后鉆入我腦海里,向我揮著無(wú)形的手。越是回憶著寒假生活,越會(huì)滋生我的不舍情緒!霸僖(jiàn)了啊……”喃喃了一聲,便使勁地?fù)u了搖頭,將假期思緒拋諸腦后。

  人就是如此。越平凡的事情越希望實(shí)現(xiàn),等真正實(shí)現(xiàn)后又開(kāi)始懷念從前。曾已何時(shí),我還在盼望著開(kāi)學(xué)的到來(lái),當(dāng)這一刻真正來(lái)臨了,自己又懷念著之前松松散散的寒假生活。

  這是不是一個(gè)全新的開(kāi)端?我又開(kāi)始想開(kāi)學(xué)的事。

  “或……或許吧。”我自問(wèn)自答?傊芸炀湍芤(jiàn)到久違的同學(xué)和老師了。心里這樣想著,我不由自主地加快了腳下的步伐。

  走進(jìn)了教室,大喝一聲:“我來(lái)了!”只見(jiàn)幾十道目光向我投來(lái),先是疑惑,緊接著便是釋然。

  目光和目光一一相對(duì),我感到了溫馨。是的,就是溫馨。找到了幾個(gè)熟悉的好友,和他們聊著趣事。

  “糟糕,忘帶考卷了!”一句上學(xué)期不知說(shuō)了多少次的口頭禪再次從我口中蹦出。

  我真的得做改變了啊……我心里這樣暗道。就從這句口頭禪開(kāi)始改變吧!對(duì)于這個(gè)陪我“征戰(zhàn)”多年的跟屁蟲(chóng)我可產(chǎn)生不出什么不舍心理。

  站在操場(chǎng),感受著校長(zhǎng)那亢奮高昂的演講,享受著那特殊的暖風(fēng),我心中給出了上學(xué)路上我答不上來(lái)的題的答案:不再放松,準(zhǔn)備奮斗!

奮斗的作文8

  奮斗,就是勤奮勇敢地和困難作不屈不撓的斗爭(zhēng)。

  有人問(wèn)一位智者:“請(qǐng)問(wèn),怎樣才能成功呢?”智者笑笑,遞給他一顆花生:“用力捏捏它。那人用力一捏,花生殼碎了,只留下花生仁。“再搓搓它。”智者說(shuō)。那人又照著做了,紅色的種皮被搓掉了,只留下白白的果實(shí)!霸儆檬帜笏!敝钦哒f(shuō)。那人用力捏著,卻怎么也沒(méi)法把它毀壞。“再用手搓搓它!敝钦哒f(shuō)。當(dāng)然,什么也沒(méi)搓下來(lái)。“雖然屢遭挫折,卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的百折不撓的心,這就是成功的秘密!敝钦哒f(shuō)。

  來(lái)自北京的,10歲那年因意外觸電,失去了雙臂。這次不幸,讓感受到了生命的脆弱,但也讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。12歲時(shí),他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳,兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌。對(duì)運(yùn)動(dòng)生涯有著美好憧憬的,在為奧運(yùn)會(huì)努力做準(zhǔn)備時(shí),高強(qiáng)度的體能消耗導(dǎo)致了免疫力的下降,他患上了過(guò)敏性紫癜。醫(yī)生告訴過(guò)他母親,高壓電對(duì)于身體細(xì)胞有過(guò)嚴(yán)重的傷害,不排除以后患上紅斑狼瘡或白血病的可能,他必須放棄訓(xùn)練,否則將危及生命。

  在殘酷的事實(shí)面前,沒(méi)有被挫敗,他把希望置放在他的另一項(xiàng)愛(ài)好上——音樂(lè)。19歲時(shí),開(kāi)始練習(xí)鋼琴。為了練好鋼琴,他的雙腳磨破了皮,磨出了血泡,甚至抽筋……所有的困難都不能阻攔他前進(jìn)的步伐,他的努力沒(méi)有白費(fèi)。在中國(guó)達(dá)人秀的現(xiàn)場(chǎng),空著袖管走上舞臺(tái),坐到鋼琴前。那首《夢(mèng)中的婚禮》響了起來(lái),曲子結(jié)束,全場(chǎng)起立鼓掌。

  當(dāng)評(píng)委高曉松問(wèn)他這一切是怎么做到的時(shí)候,說(shuō)了一句:“我覺(jué)得我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!鳖D時(shí),現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng),更有不少人熱淚盈眶……用他的雙腳奏出了一曲美妙的人生樂(lè)章,感動(dòng)了所有認(rèn)識(shí)他的人……

  奮斗使人堅(jiān)強(qiáng),奮斗改變命運(yùn),奮斗收獲成功……人生路上,有奮斗相伴,會(huì)更精彩。同學(xué)們,朝著自己的目標(biāo),努力奮斗吧!

奮斗的作文9

  夜深了。

  此刻的我自己一個(gè)人坐在窗邊,做著一套又一套的模擬試卷。時(shí)針在不知不覺(jué)中指向十一點(diǎn),書(shū)桌前那盞小小的燈卻沒(méi)有一句抱怨,為我散發(fā)著光亮,我也好似不知疲倦一般,下筆如飛。

  是的,我們即將面臨中考,人生路漫漫,這是設(shè)在路上的第一道關(guān)卡。我所要做的,就是用力擺臂,抬高腿,使勁兒跨過(guò)去。

  我知道,每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由,每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進(jìn)的方向。我有自己的判斷,不會(huì)放棄,不去盲從。

  然而,我一次次的成績(jī)卻都不盡如人意,名次連續(xù)下降,似乎和我所付出的努力不成正比,緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無(wú)功,嘲笑我的退步。我承認(rèn),我是敏感的,我沒(méi)有辦法對(duì)別人的輕視無(wú)動(dòng)于衷。但我更相信,我是一只風(fēng)吹不走的蝴蝶。不結(jié)果的樹(shù)是沒(méi)有人去搖的,唯有那些碩果累累的樹(shù),才有人用石子去打。我沒(méi)有說(shuō)什么,靜靜地讀書(shū)、做題,裝作什么也不知道、什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子。對(duì)某些人來(lái)說(shuō),別人的輕視和否定是放棄的借口,而對(duì)另外一部分人來(lái)說(shuō),那些都是讓自己成長(zhǎng)壯大的機(jī)遇。而我,恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐,自怨自艾,倒不如華麗轉(zhuǎn)身,繼續(xù)奔跑,用行動(dòng)來(lái)證明自己。

  走在自己所選擇的路上,就算是以荊棘鋪路,有萬(wàn)千的艱難險(xiǎn)阻,或有重重的關(guān)卡,也終會(huì)有沿岸獨(dú)特的美景,漫野繽紛的鮮花。

  我用心攻克一道道難題,用心領(lǐng)悟一篇篇文章,用心記憶一首首詩(shī)詞,我堅(jiān)信,我的生命是充實(shí)的,是多彩成功的。

  我不期望自己能夠走得很快,更不幻想一步登天,我只想一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走,即使走的很慢很慢,就算是看不出速度,但我知道我總在進(jìn)步,我終會(huì)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒達(dá)到目標(biāo),接近生命的福地。

  回首望去,那一串腳印歪歪扭扭,走了不少?gòu)澛,還有跌到過(guò)的痕跡,不管成功與否,那都是我最獨(dú)家的記憶,見(jiàn)證了我的汗水和努力,一樣精彩,一樣美好靚麗。是的,我,在路上。

奮斗的作文10

  我四年級(jí)加入田徑這個(gè)大家庭,我認(rèn)識(shí)了許多好朋友,也加深了對(duì)體育老師們的認(rèn)識(shí)。

  在訓(xùn)練時(shí)有許多開(kāi)心和傷心的事情,經(jīng)過(guò)努力的訓(xùn)練,最后比賽每一位同學(xué)也希望能取得好成績(jī),老師的精神都放在了我們身上。每天都是早早的回到學(xué)校為我們訓(xùn)練。放學(xué)的時(shí)候老師都用下班的時(shí)間為我們訓(xùn)練,有時(shí)還搞些笑話,讓我們學(xué)生在辛苦中歡笑!謝謝您老師!

  我可以說(shuō)是田徑的老隊(duì)員了,經(jīng)過(guò)了兩年的比賽。在今年是最后一次為母校增光。我充滿(mǎn)了信心。

  20xx年的10月22號(hào)早上,田徑比賽到了,我們?nèi)w師生到了東教場(chǎng),我比賽跳遠(yuǎn)居然全部體育老師和鄺司機(jī)都過(guò)來(lái)看我跳遠(yuǎn)。鄺司機(jī)給兩人我提醒要我努力,萬(wàn)老師對(duì)我說(shuō):"畢業(yè)考有作用,加油!放松”劉老師在我身邊不停提醒我提點(diǎn)我,要向前沖。廖老師在終點(diǎn)睇我成績(jī)。其實(shí)我噶心不停的想:"老師們都來(lái)看我比賽,為我加油,因?yàn)槲沂潜荣愅昱懿讲疟荣愄h(yuǎn)的,但我實(shí)在真是好累,但我又不能辜負(fù)老師們的期望"。鄺司機(jī)走過(guò)來(lái)話:陳庭慧加油!,我盡了自己的努力,拿得第三名。我見(jiàn)到老師睇到成績(jī)后噶臉上沒(méi)有了笑容。臉上露出了嚴(yán)肅的表情,當(dāng)時(shí)我的心是多亂啊~~老師這么緊張,萬(wàn)老師對(duì)其他老師講:"陳庭慧,在學(xué)校隨便跳都得跳到3米8幾,但她五知今日點(diǎn)解這差跳左3米77!

  我呆呆的看著老師們做在欄桿上,抽了一根煙。就好像嘆了一口氣!我的心真是好亂呀!

  不過(guò)我永遠(yuǎn)都會(huì)記住老師們對(duì)我的培養(yǎng)!我會(huì)記住你們的哨聲。給我歡笑,給我快樂(lè),給我機(jī)會(huì)!

奮斗的作文11

  人生的價(jià)值在于展現(xiàn)那屬于自己的燦爛輝煌,而這無(wú)疑是許多人辦不到的。他們也許有過(guò)美麗的夢(mèng)想,有著高人一等的天賦,可最終也只是碌碌無(wú)為,望天飲恨。原因也許有很多,而缺乏意志、缺乏奮斗就是其中一個(gè)重要原因。

  一路走來(lái),曾經(jīng)的天真已褪去,逐漸成長(zhǎng)的我也越發(fā)堅(jiān)強(qiáng),許許多多的事例教會(huì)我為理想而努力,要腳踏實(shí)地。也同樣有不少故事告訴我不曾奮斗的下場(chǎng)。每個(gè)人都有自己的方向,在那條屬于自己的路上也許有風(fēng)吹日曬,暴雨連連,可以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,不能放棄,向前走,走出自己的華麗。

  籃球新星林書(shū)豪說(shuō)過(guò):這世界上有太多天賦出眾卻懶散的人,感謝他們吧,是他們給了我們這樣沒(méi)什么天賦的人以機(jī)會(huì),因?yàn)槲覀儠?huì)努力。

  每當(dāng)我看到這句話的時(shí)候,我的視線總會(huì)模糊起來(lái),意識(shí)已回到以前,那個(gè)樸實(shí)無(wú)華的小男孩,那個(gè)迷茫的身影深深的烙在我的心底。那時(shí)我就像一塊石頭,像一棵小草,像一只螞蟻,平凡是我的代名詞。

  可是我不甘沉淪地努力著,默默地奮斗著。石頭又怎樣?精美的玉石也是由石頭千雕萬(wàn)刻而成的。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,小草那頑強(qiáng)的生命力眾所周知,小草同樣能染綠一方天地。什么東西能搬起重過(guò)自己幾十倍的東西?無(wú)疑是螞蟻。那幼小的身軀下有多么堅(jiān)強(qiáng)的意志。這一切的一切都激勵(lì)著我:去用自己的雙手贏得勝利。于是我不負(fù)眾望的不懈奮斗著,從不言放棄。

  強(qiáng)健的大雁在農(nóng)場(chǎng)安逸的生活中卻會(huì)墮落成鴨子,沒(méi)有創(chuàng)造輝煌的我又豈能在安逸中退化?夢(mèng)想在前方,我也在努力,成功的曙光仍然會(huì)灑在我的身上,即使別人會(huì)鄙夷,可我依然是我,我仍會(huì)奮斗,奮斗出華麗。

奮斗的作文12

  每當(dāng)星期一的清晨,校園里總會(huì)響起嘹亮的國(guó)歌聲,望著那鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我的心中總是有一種說(shuō)不出的感覺(jué),媽媽告訴我,這種莫名的感覺(jué)應(yīng)該就是驕傲吧!

  在夜深人靜的燈光下,我打開(kāi)了《黨在我心中》,一頁(yè)頁(yè),一張張,如饑似渴地讀了起來(lái)。我知道了,我們現(xiàn)在的幸福生活是多么來(lái)之不易。尤其是在那戰(zhàn)火紛飛的革命年代,為了新中國(guó)的解放,為了能讓老百姓過(guò)上幸福的日子,有許許多多優(yōu)秀的中華兒女在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,不惜拋頭顱、灑熱血,獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命。

  在這本書(shū)中,我看到了堅(jiān)強(qiáng)不屈的___在獄中寫(xiě)出了《可愛(ài)的中國(guó)》后從容地走上刑場(chǎng);看到了年僅15歲的劉胡蘭,在敵人的鍘刀下,面不改色心不跳;看到了董存瑞手托炸藥包,在敵人的'碉堡下拉響了導(dǎo)火線;看到了邱少云為了不暴露目標(biāo),在烈火中紋絲不動(dòng);看到了黃繼光面對(duì)敵人噴火的槍口,英勇地?fù)淞松先ァ心敲炊嗟挠⑿,他們并不是為了名垂青史,卻只是希望老百姓能過(guò)上幸福的生活。

  看到這兒,我想到了自己,我現(xiàn)在的生活是多么幸福啊!我享受著革命先輩們用鮮血,用生命換來(lái)的幸福生活,應(yīng)該怎樣好好地珍惜呢?現(xiàn)在,我只是一名小學(xué)生,還不能為社會(huì)作出什么貢獻(xiàn)。但是,我想,等我長(zhǎng)大以后,一定要為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。這是我的宏偉理想,那我現(xiàn)在該怎么做呢?我想起了曾經(jīng)有一次,我邊做作業(yè)邊想著電腦游戲,結(jié)果用了好長(zhǎng)一段時(shí)間才做完。不僅作業(yè)效率不高,還受到了媽媽的嚴(yán)厲批評(píng),當(dāng)時(shí)我還感到很委屈,不就是做作業(yè)動(dòng)作慢了一點(diǎn),至于要這么嚴(yán)肅地批評(píng)我嗎?但現(xiàn)在看到了這么多英雄為革命而流血犧牲,而我享受著現(xiàn)在的幸福生活,卻如此不珍惜,如此浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命,長(zhǎng)大后就真的能實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎?現(xiàn)在想一想,我真為自己當(dāng)時(shí)的行為而感到慚愧。

  為了祖國(guó)的明天更加繁榮富強(qiáng),我們要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,以?xún)?yōu)異的成績(jī),為黨爭(zhēng)光,為黨添彩!

奮斗的作文13

  又是一歲一回秋月圓,又是師生相聚共歡顏,經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的假期,我們又一次相聚在了熟悉的校園里,很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里,站在國(guó)旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。迎來(lái)了新的一學(xué)期,我們馬上也將迎來(lái)祖國(guó)母親60歲的生日,首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著青春活力的祖國(guó)母親祝福祈禱,我們的中國(guó)古老而偉大,我們的中國(guó)壯麗而永生!蔡倫紙上寫(xiě)著她的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚,重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng),無(wú)數(shù)人前赴后繼,嘔心瀝血,國(guó)家的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史,我們?nèi)苋肫渲,分享著那過(guò)去的興奮與悲痛,放眼未來(lái),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)面前的道路更加的遙遠(yuǎn)、更加的艱難。新的學(xué)習(xí)生活即將到來(lái),某某初中迎來(lái)了她的又一批驕子。

  我們是閆莊初中的驕傲,我們的每一步成長(zhǎng)都寫(xiě)在某某初中校史的史冊(cè)上,真誠(chéng)的希望每一個(gè)高20xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的校訓(xùn),從做人開(kāi)始,用汗水、淚水耕耘你們美好的未來(lái),相信你們絕不會(huì)讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗(yàn),我們都將拭目以待,相信你們一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會(huì)為某某初中本已輝煌的成績(jī)?cè)偬砩蠞鉂獾囊还P。同學(xué)們,我們正處在一個(gè)千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流、群英輩出的時(shí)代,銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”,什么叫作“吃得苦中苦,方為人上人”。

  讓我們?cè)诒椴技坠俏牡溺姸ι,讀祖國(guó)童年的靈性;在彌漫烽煙的長(zhǎng)城上,讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿(mǎn)詩(shī)歌與科學(xué)的大地上,讀祖國(guó)壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德,最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)母親,將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春,獻(xiàn)出自己的智慧和愛(ài)。讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓:我們努力奮斗,為了美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力,為了祖國(guó)美麗的永生,我們將奮斗終生。

奮斗的作文14

  任何成功的背后都是無(wú)數(shù)的汗水。

  奮斗是人們面對(duì)逆境和挫折時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的一種寶貴品質(zhì)。古往今來(lái),所有取得偉大成就的人都經(jīng)歷了這樣一個(gè)過(guò)程:居里夫人探索鐳的實(shí)驗(yàn)條件非常簡(jiǎn)單;萊特兄弟在制造飛機(jī)時(shí)被取笑做白日夢(mèng)。盡管如此,他們沒(méi)有放棄。因?yàn)樗麄冃闹卸加袌?jiān)定的信念,所以他們堅(jiān)持斗爭(zhēng),勇敢地戰(zhàn)斗,最終贏得了如此偉大的勝利。

  有人可能會(huì)問(wèn):奮斗和成功之間有因果關(guān)系嗎?是否因?yàn)榕ぷ,所以成功;只有努力奮斗,我們才能成功。事實(shí)上,這并不是絕對(duì)的,不僅僅是艱苦的工作能帶來(lái)成功。因此,還有另一個(gè):斗爭(zhēng)&無(wú)條件;成功。比如嶗山的王聲,他聽(tīng)了道士的話,在道觀里劈了兩個(gè)多月的木頭——他拼命地打,卻沒(méi)有得到什么實(shí)用的魔法——他失敗了。這場(chǎng)斗爭(zhēng)&無(wú)條件;成功與不成功;這表明他們中的大多數(shù)人可能會(huì)成功,但有一小部分人會(huì)失敗。即使如此,我們?nèi)匀豢梢缘玫揭粋(gè)絕對(duì)的公式——沒(méi)有奮斗& ne成功。

  這在數(shù)學(xué)上叫做不等式,意思是兩邊不相等。在這里使用它是正確的。解釋:不戰(zhàn)斗你永遠(yuǎn)不會(huì)成功。你甚至不想在家睡覺(jué),直到成功敲門(mén),這是不可能的。從某種意義上說(shuō),奮斗和成功的關(guān)系就像種子和小麥幼苗。如果春天不播種,來(lái)年小麥幼苗就不會(huì)生長(zhǎng)。如果你沒(méi)有努力工作和努力奮斗,你就不會(huì)成功。有些人可能會(huì)說(shuō):也有一些事情像成功一樣不需要努力。那么我可以說(shuō):這種可能性非常小,幾乎可以忽略不計(jì)。

  說(shuō)了這么多,有一句話終究是正確的:因?yàn)槟闩^斗,你成功了。

  成功是一個(gè)人自己努力的結(jié)果。

奮斗的作文15

  宮崎駿先生說(shuō)過(guò):“我可以接受失敗,但絕不能接受未奮斗過(guò)的自己!蔽以(jīng)感覺(jué)這句話是真的無(wú)趣,想問(wèn)宮崎駿先生這樣的人生不勞累嗎?

  人只活這么一次,不享受快樂(lè)難道不可惜嗎?為什么要用大好的時(shí)光去吃苦去奮斗呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),到現(xiàn)在我才理解了這句話的意思。

  每個(gè)人的生命都是一樣的,有時(shí)人與人的起始點(diǎn)會(huì)有所不同:有的人會(huì)出生在富裕的家庭,生活幸福美滿(mǎn);而另一些人會(huì)出生在貧困的家庭,生活貧困潦倒。即使這樣的不公,但每一天都是24小時(shí),每一年都有300多天,每個(gè)人也不會(huì)有重新再來(lái)的機(jī)會(huì)。我們用著相同的時(shí)間做著不同的事,就這樣我們被分為了不同的等級(jí)。往往經(jīng)過(guò)努力奮斗的人會(huì)處于高級(jí)別,支配自己的生活;從不努力或因挫折一蹶不振的人會(huì)站在社會(huì)低層向高級(jí)別的人望去,被生活支配著。

  究竟是什么改變了我們的生活質(zhì)量呢?——是奮斗。

  人生長(zhǎng)路漫漫,人總會(huì)遇到失敗,而失敗的原因不盡相同。一個(gè)人盡他所能不留遺憾地去完成夢(mèng)想,最后的結(jié)果不盡人意,這個(gè)人是失敗了嗎?不,他只是在成功的道不上遇見(jiàn)了一塊絆腳石。這塊絆腳石雖然不能告訴他怎樣前往正確的道路,卻能夠讓它保存體力緩步而行,所以他并不失敗。

  如果一個(gè)人他好吃懶做,少年時(shí)不努力讀書(shū),長(zhǎng)大以后不好好工作,看著別人站在金字塔的頂端,便開(kāi)始感嘆世事的不公,請(qǐng)問(wèn)他失敗了嗎?是的,遺憾苦痛是自己尋來(lái)的,一個(gè)連自己的命運(yùn)都支配不了的人,難道不是失敗了嗎?

  如果給自己的今天留有余地,那么明天也只能面對(duì)遺憾了,不想在未來(lái)的某一天怨恨自己的話,抓緊時(shí)間奮斗吧。我相信每個(gè)人都和宮崎駿先生是一樣的,絕對(duì)接受不了未來(lái)奮斗過(guò)的自己。

  讓今天的自己努力前行吧!別讓遺憾伴著明日的朝陽(yáng)前來(lái)。

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