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收獲成功作文

時(shí)間:2022-12-09 19:15:04 勵(lì)志作文 我要投稿

精選收獲成功作文四篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的收獲成功作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選收獲成功作文四篇

收獲成功作文 篇1

  成功,對于每個(gè)人來說,都不算是一件難事,只要你曾為它撒下過汗水,為它而努力過,你肯定就會成功。

  那天,爸爸給我買了一盒拼裝《軍艦》的樂高積木,積木用漂亮的盒子裝著,里面大約有幾千個(gè)零件,還有一本說明書,可以拼出完美的巡洋戰(zhàn)艦。

  我和爸爸先把積木的零件按大小分類后裝在積木零件收納拿里,準(zhǔn)備拼戰(zhàn)艦了,我們先把積木放在地毯上,然后打開說明書,我倆拼的時(shí)候我倆遇到了不少困難,裝錯(cuò)、摔破、按得太輕等現(xiàn)象。我自己拼好了一架放在停機(jī)場上的飛機(jī),拼戰(zhàn)艦身體部位的時(shí)候,我說:“爸爸,我裝不好!卑职终f:“哪里不會,讓我看看。”我說:“前身這的部位裝不好。”爸爸說:“你會不會裝錯(cuò)了?我們再一起重新裝一遍吧!蔽艺f:“好的.!卑职终f:“你按得太輕了,力氣不夠大!卑职肿聛斫涛移矗恍r(shí)一小時(shí)的過去了,我們才把這艘戰(zhàn)艦拼到一半,只拼了戰(zhàn)艦的前半身,拼得我們腰酸背痛,手也發(fā)麻了。

  坐了這么久,才拼了戰(zhàn)艦的前半身,我想放棄了,爸爸耐心地講:“你整天要拼,現(xiàn)在受到了一些挫折就打退堂鼓,太沒出息了吧,愛迪生說:‘天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的努力!

  四小時(shí)過去了……我們拼裝的巡洋戰(zhàn)艦終于拼好了。我看著和爸爸一起努力拼好的巡洋戰(zhàn)艦,心里有種非常自豪的感覺。

  成功是樹,要想結(jié)出甘甜的果實(shí),就要用汗水去澆灌。一份耕耘,一份收獲,只要你像我一樣堅(jiān)持不懈、持之以恒就一定會收獲成功!

收獲成功作文 篇2

  成功總是離我非常遙遠(yuǎn),我總是以失敗告終,但有一件事使我懂得了一個(gè)道理:只要我努力奮斗,就能取得成功。

  一次學(xué)校準(zhǔn)備舉行羽毛球比賽。爸爸和媽媽很快就知道了這件事情,于是他們給我報(bào)名了。我在課上也是更加認(rèn)真訓(xùn)練。

  很快兩個(gè)星期過去了,在一個(gè)星期二的下午進(jìn)行比賽。羽毛球場里圍滿了人,我和同年級對手孫浩軒來到了羽毛球場,裁判李老師站在了左邊。過了一會兒,李老師開始宣布:“我宣布北醫(yī)附小第25屆羽毛球比賽現(xiàn)在正式開始!”全場歡呼起來。我和孫浩軒來到球場中央,握了握手,只聽李老師一聲令下,比賽開始了。孫浩軒左手拿好羽毛球,右手拿好羽毛球拍。只聽“砰”的一聲,羽毛球猶如飛箭一般向我射來,我迅速后移了兩步,跳起來把球打了回去,對方又把球打了回來,最后因?yàn)榍蝻w得太快,我因此沒有接觸到球。接著,李老師一聲哨響后,宣布第一回合孫浩軒領(lǐng)先一分。

  緊接著第二回合比賽開始了。輪到我發(fā)球了,我拿好羽毛球和羽毛球拍,用力地一打,羽毛球飛得非常高,孫浩軒一個(gè)箭步把球打了回來,我用了一個(gè)扣球假動(dòng)作,把他引誘到球場中心位置,但球已經(jīng)飛出好遠(yuǎn),孫浩軒沒接住球。李老師的哨聲再次響起。我的心里一陣狂喜!哈哈!我贏得了一分。這時(shí),張老師向我走來對我說:“馬天依,心里一定要穩(wěn)住,最后一個(gè)回合,保持!加油!”旁邊觀賽的人們也都在為我加油!打氣!

  很快最后一個(gè)回合開始了,我心里也暗自打氣:加油,馬天依,我是最棒的。此時(shí),只見孫浩軒用力發(fā)球,球再次向我飛來,我趕緊接球,球又飛速地向他飛去,有幾次他險(xiǎn)些沒能接到球,這樣反復(fù)了幾次,突然孫浩軒一個(gè)扣球假動(dòng)作沒有做好,球重重地打在了球網(wǎng)上!天吶!我高興的蹦了起來!我贏了!此時(shí),支持我的同學(xué)們大聲歡呼起來!有的同學(xué)跑過來抱起了我為我高興,我心里也樂開了花!

收獲成功作文 篇3

  播種一個(gè)種子,收獲一樹果實(shí);播種一個(gè)微笑,收獲一新心的溫暖;播種一句欣賞,收獲一種信念;播種一個(gè)信念,收獲成功的喜悅。

  在一次勞技課上,勞技老師叫我們見剪蝴蝶。我的心十分緊張,以為我從來沒有剪過蝴蝶,我是否能寫剪好呢?我的心里有些忐忑不安。開始剪了。第一步,先裁下一張長20厘米,寬20厘米的正方形紙塊,將其對折。我照著老師說的做,我發(fā)現(xiàn),這并沒有想象的那末困難。于是,我忐忑不安個(gè)心情漸漸平靜了下來,二步是將打不開的一邊放在左邊,在上面畫出半只蝴蝶的圖案,。我又照著做了,做得很不錯(cuò),我受到同學(xué)們的表演,開始飄飄然,驕傲起來了,我想:反正我也已經(jīng)畫得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎!于是,我也不聽老師講課,開始自顧自的見了起來。一點(diǎn)一點(diǎn)的見出外形,仍然是那末好我也越發(fā)高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見了一次,失敗了,又見了一次,又失敗了,慢慢的,我失去了耐心,扔下了繭子,生悶氣。這時(shí),就聽一陣沙沙的生音,像是一首交響曲,歡快地向著,每一位同學(xué)都在認(rèn)真地為交響曲伴奏,但是,我卻沒有參與其中,可看著同學(xué)們那一個(gè)個(gè)專注的神情,我不覺低下了頭。別人能做好,我也同樣能做到,我告訴自己,你不比別人差,我不斷鼓勵(lì)自己,給自己信心!

收獲成功作文 篇4

  每個(gè)人都有每個(gè)人的收獲,今天我告訴大家,我收獲了成功。

  暑假的時(shí)候,我到院子里去玩,發(fā)現(xiàn)小伙伴們都在滑旱冰。他們穿著各式各樣的旱冰鞋,像輕盈的蝴蝶一樣,飛來飛去。我是多么羨慕他們呀!看我這樣喜歡滑旱冰,爸爸也想讓我嘗試。一天,爸爸回來時(shí),手里提著一雙粉色的旱冰鞋。我高興極了,心想:我終于可以像大家一樣,自由自在地滑旱冰了!

  第一天,我看大家都滑得不錯(cuò),就以為滑旱冰很簡單。我學(xué)著大家的樣子,滑起了旱冰。可是,我穿好旱冰鞋,才剛站起來,就摔了個(gè)“倒栽蔥”。我灰溜溜的,心里有一種說不出的疼。爸爸說:“慢慢來,你還沒學(xué)會走呢,就開始跑,這樣是不行的。你先扶著欄桿滑,等滑到一定程度,再把手松開滑。”我低低地說了聲:“哦!

  第二天,我按照爸爸教的方法,扶著欄桿滑。雖然還是經(jīng)常摔跤,但我總是摔倒了就爬起來,再接著滑。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我可以不扶欄桿就能站起來了。

  第三天,我不扶欄桿,小心翼翼地走,可摔跤還是“家常便飯”。我突然想:自己天生就不是學(xué)旱冰的料,何必受這種苦。可是又轉(zhuǎn)念一想:這兩天摔了那么多跤,我都站起來了,怎么能因?yàn)檫@一點(diǎn)挫折就前功盡棄呢?于是,我慢慢地滑,摔倒了,就爬起來,再接著滑。漸漸地,我熟練多了,終于可以像大家一樣自由自在地滑了,像輕盈的蝴蝶,飛來飛去。我心里滿是喜悅。

  “一分耕耘,一分收獲”。只要堅(jiān)持做一件事,總會有收獲的,堅(jiān)持就是勝利。我學(xué)會了滑旱冰,我收獲了成功。

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