【熱門】奮斗目標(biāo)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的奮斗目標(biāo)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奮斗目標(biāo)作文1
每當(dāng)我看到燈泡，就想起了“發(fā)明大王”愛迪生；每當(dāng)看到飛機(jī)從天上劃過(guò)，腦海中立刻浮現(xiàn)出“萊特兄弟”四個(gè)金光閃閃的大字；每當(dāng)看到湛藍(lán)的天空變得烏黑，清清的小溪變得渾濁，我的`心快碎了！我看到的一處處“風(fēng)景”，一件件事物都在激勵(lì)我成為一名科學(xué)家。
仰望藍(lán)天，高空鳥瞰，我們的家園——地球，已不是那披著綠袍、滿臉微笑的地球；而是荒漠密布，高樓大廈已代替樹林、滿臉淚水的地球。天哪！地球母親已遍體鱗傷，誰(shuí)快來(lái)救救我們的家，我們的地球！
我們的生活已變味了，越來(lái)越多的汽車等許多交通工具日月劇增，我是多么期望綠色生活。正因受傷的地球觸動(dòng)了我，變味的生活震撼了我，我想，30年以后我已經(jīng)成為一名杰出的科學(xué)家，讓所有污染都倒在綠色之下，讓汽車排出空氣，讓高污工廠流出清水，讓所有的消耗還原于大自然。
想到我還能還地球一片新綠，我就立志長(zhǎng)大后成為一名科學(xué)家，我要學(xué)習(xí)小擺鐘，不管前方的路途有多遙遠(yuǎn)，只要鍥而不舍、日雕月琢，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，就能夠?qū)崿F(xiàn)心中的理想。
奮斗目標(biāo)作文2
我的目標(biāo)是當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)生可以救死扶傷，可以延長(zhǎng)人壽命。
我的媽媽是一名醫(yī)生，或許是受到了媽媽的影響。小時(shí)候如果不是生大病，我基本上是不會(huì)上醫(yī)院，在電視上，在生活中，常常聽到一些人不時(shí)地得一些不治之癥，而這些不治之癥大都是因?yàn)閷?duì)藥品不了解，生活不規(guī)律導(dǎo)致的，而我的.生活很規(guī)律，并且一些對(duì)身體有害的事我也很注意。我的生活很規(guī)律，現(xiàn)在唯一能威脅到我生命的就是藥品安全，要了解藥品只能當(dāng)醫(yī)生，或許大家會(huì)覺得我很自私，只會(huì)顧慮到自己的生命，但如果我不把自己照顧好，又怎么能照顧其它人呢？
為了把其它人照顧好，把我自己照顧好，我把自己目標(biāo)定為一個(gè)神圣的職業(yè)——醫(yī)生。
如果將來(lái)有一天我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，我要告訴我的病人：脖子疼時(shí)要吃板藍(lán)根；頭痛時(shí)要少吃頭痛粉，因?yàn)轭^痛粉吃多了會(huì)上癮；眼睛疼時(shí)要少滴眼藥水，一天只能滴一次，滴多了會(huì)得青光眼以及平時(shí)生活中需要注意的一些對(duì)身體有害的小細(xì)節(jié)……只要病人們能按照我的醫(yī)囑做，我堅(jiān)信這些病人肯定能再多活十年，想到我當(dāng)醫(yī)生能讓病人減輕痛苦，能讓病人再快樂(lè)地生活下去，能讓病人減少來(lái)見我的次數(shù)，盡管我很想見他們，但他們學(xué)生病，我也會(huì)很高興。到那時(shí)我想做我的病人應(yīng)該會(huì)很幸福吧！
為了我能多活幾年，為了能讓許多人多活幾年，為了能當(dāng)醫(yī)生，我肯定要好學(xué)習(xí)知識(shí)，訓(xùn)練口頭表達(dá)能力，做一個(gè)幸福的醫(yī)生，實(shí)現(xiàn)我心中的目標(biāo)。
奮斗目標(biāo)作文3
我的目標(biāo)是當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)生可以救死扶傷，可以延長(zhǎng)人性命。
我的母親是一名醫(yī)生，或許是受到了母親的影響。小時(shí)候如果不是生大病，我基本上是不會(huì)上醫(yī)院，在電視上，在生活中，常常聽到一些人不時(shí)地得一些不治之癥，而這些不治之癥大都是因?yàn)閷?duì)藥品不了解，生活不規(guī)律導(dǎo)致的，而我的生活很規(guī)律，并且一些對(duì)身體有害的事我也很注意。我的生活很規(guī)律，現(xiàn)在唯一能威脅到我生命的就是藥品安全，要了解藥品只能當(dāng)醫(yī)生，或許大家會(huì)覺得我很自私，只會(huì)顧慮到自己的生命，但如果我不把自己照顧好，又怎么能照顧其它人呢？
為了把其它人照顧好，把我自己照顧好，我把自己目標(biāo)定為一個(gè)神圣的職業(yè)──醫(yī)生。
如果將來(lái)有一天我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，我要告訴我的'病人：脖子疼時(shí)要吃板藍(lán)根；頭痛時(shí)要少吃頭痛粉，因?yàn)轭^痛粉吃多了會(huì)上癮；眼睛疼時(shí)要少滴眼藥水，一天只能滴一次，滴多了會(huì)得青光眼以及平時(shí)生活中需要注意的一些對(duì)身體有害的小細(xì)節(jié)……只要病人們能按照我的醫(yī)囑做，我相信這些病人一定能再多活十年，想到我當(dāng)醫(yī)生能讓病人減輕痛苦，能讓病人再快樂(lè)地生活下去，能讓病人減少來(lái)見我的次數(shù)，盡管我很想見他們，但他們學(xué)生病，我也會(huì)很高興。到那時(shí)我想做我的病人應(yīng)該會(huì)很幸福吧！
為了我能多活幾年，為了能讓許多人多活幾年，為了能當(dāng)醫(yī)生，我一定要好學(xué)習(xí)知識(shí)，訓(xùn)練口頭表達(dá)能力，做一個(gè)幸福的醫(yī)生，實(shí)現(xiàn)我心中的目標(biāo)。
奮斗目標(biāo)作文4
語(yǔ)文是所有學(xué)科中的基礎(chǔ)學(xué)科，如果語(yǔ)文學(xué)不好直接會(huì)影響其它學(xué)科，比如:在解數(shù)學(xué)應(yīng)用題的時(shí)候，如果語(yǔ)文知識(shí)掌握的不好，那么在應(yīng)用題理解方面就會(huì)感到很吃力，就會(huì)影響你準(zhǔn)確地解答，可見學(xué)習(xí)語(yǔ)文是多么的重要!在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，我不但有了許多收獲，而且還學(xué)會(huì)了許多寫好習(xí)作的好辦法，所以我希望我的語(yǔ)文成績(jī)能突上前矛。
其次，學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一個(gè)積累的過(guò)程，不可一蹴而就，只有長(zhǎng)期的'積累才能使語(yǔ)文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當(dāng)我們空閑的時(shí)候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識(shí)，還能陶冶你的性情。不過(guò)，不能只是讀，還要思考，我們應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)記錄與摘抄的本子，在閱讀的過(guò)程中將遇到的好的句子抄下來(lái)，并不時(shí)地看看，讓它們變?yōu)樽约旱臇|西，當(dāng)遇到疑點(diǎn)，難點(diǎn)時(shí)，也要記下來(lái)，與旁人討論，聽取別人的看法。這樣才會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)，水平才會(huì)提高。
上課時(shí)，我應(yīng)該多記錄老師所講的好的寫作方法，并運(yùn)用到寫作當(dāng)中。平時(shí)要多閱讀一些課外書籍，并且還要多練筆，多觀察，堅(jiān)持寫日記，相信通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累，我的語(yǔ)文水平一定會(huì)大大提高!
奮斗目標(biāo)作文5
大家好！我是來(lái)自贛縣城關(guān)小學(xué)四（9）班的夏婧，喜歡唱歌、畫畫、看書等，其中看書是我最大的愛好了。
那是一個(gè)多雨的夏天，媽媽和爸爸外出辦事去了，出門前對(duì)我說(shuō)，“記得收衣服喲，待會(huì)兒會(huì)下雨的話。”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。媽媽和爸爸剛出門，我就隨手拿起一本作文書看了起來(lái)。我看得津津有味，剛看了幾篇作文，外面就下起了下雨�？墒牵曳堑珱](méi)察覺，反而伴著雨聲越看越入迷，越看越有味兒。雨越下越大，衣服早已變成“落湯雞”了！爸爸媽媽終于回來(lái)了�？粗�(yáng)強(qiáng)上的.衣服，哭笑不得地指著濕漉漉的衣服道：“瞧你做的‘好事’！”我這才回過(guò)神來(lái)，看著衣服哈哈大笑。
新學(xué)期，大家一定都有自己的奮斗目標(biāo)吧！下面就是這個(gè)學(xué)期我的奮斗目標(biāo)：
早讀：聲音響亮，朗讀流暢。
午休：不借東西，不講閑話。
兩操：認(rèn)真做，不東張西望。
路隊(duì)：每天都戴小黃帽，隊(duì)伍整齊，不講話。
成績(jī)：語(yǔ)文95分以上，數(shù)學(xué)98分以上，英語(yǔ)100分。
這就是我的奮斗目標(biāo)，你的呢？
奮斗目標(biāo)作文6
奮斗目標(biāo)是人生導(dǎo)航的燈塔，就像百花從中的多多鮮花，散發(fā)出陣陣芳香;又像畫家手中的一支支畫筆，描繪著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)......
因?yàn)橛辛藠^斗目標(biāo)，我們才會(huì)去奮斗，去努力，我的奮斗目標(biāo)就是當(dāng)一名辛勤的園丁——人民教師。
從小老師就教育我們要怎樣做人，怎樣把書讀好，怎樣才能取得好成績(jī)。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多，于是我從小就想當(dāng)一名老師。
老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是園丁，把弱不禁風(fēng)的幼小的樹苗培育成一顆顆能夠獨(dú)自遮風(fēng)擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明，老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，把知識(shí)傳授給我們，把人類的文明和做人的'道理交給我們�，F(xiàn)在我首先要做的是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能有所作為。
正如我的老師所說(shuō)：學(xué)習(xí)是為未來(lái)做準(zhǔn)備的，而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)怎樣才能成為有用之人呢?俗話說(shuō)得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。不好好讀書，沒(méi)有知識(shí)，將來(lái)就會(huì)一事無(wú)成。
我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，當(dāng)一名合格的人民教師，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，同時(shí)也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧!
奮斗目標(biāo)作文7
我覺得希望對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的，如果沒(méi)有希望，就等于放棄自己。要有目標(biāo)，才能成為一個(gè)成功的人；要有希望，，才會(huì)邁向目標(biāo)前進(jìn)；有了希望，這也表示已經(jīng)向成功前進(jìn)了一大步。
就拿愛迪生來(lái)做例子好了，愛迪生為了讓燈泡亮起來(lái)，曾試過(guò)兩千多種的方法才使燈泡亮起來(lái)，也因?yàn)閻鄣仙羞@種努力不懈的精神，讓我把他當(dāng)成自己的目標(biāo)，朝著他前進(jìn)。
說(shuō)到希望，我也不例外，希望未來(lái)我可以當(dāng)一個(gè)幼兒園的老師，教導(dǎo)小朋友或是開一家孤兒院，照顧無(wú)依無(wú)靠的小朋友，讓他們感受到人間的溫暖。但是，我必須先 改善我的壞脾氣，要時(shí)常微笑、不生氣，度量要大，大到可以裝下一頭牛；要頭腦聰明，就像海豚一樣聰明；要力氣大，大得像大象一樣大。還有要多多幫助家人 做家事，以后也可以教導(dǎo)小朋友要有孝順父母的精神，以及多看看名人的書籍，進(jìn)而得知他們是怎么完成他們的希望，或是，把父母的話銘記在心，這樣我們會(huì)有不 同的感受。小朋友若是無(wú)聊的.話，我會(huì)想盡辦法，逗他們開心，讓他們的生活過(guò)得非常充實(shí)、有趣，讓他們有著快樂(lè)的童年。
最后，我肯定朝著我的希望邁進(jìn)，我會(huì)永不退縮，勇于面對(duì)未來(lái)極大的考驗(yàn)，總之，我肯定要當(dāng)上人好又聰明的好老師，所以，我絕對(duì)~絕對(duì)~不會(huì)放棄我最想達(dá)成的希望。
奮斗目標(biāo)作文8
新學(xué)期開始了，這是我小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年了，我要嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上做到課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，多看課外書，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，盡自己的所能為班級(jí)爭(zhēng)光。
上學(xué)期，我語(yǔ)文方面閱讀和作文比較欠缺，這學(xué)期我要通過(guò)閱讀名著和閱讀練習(xí)來(lái)提高自己的閱讀水平。平時(shí)注意多看作文書，積累好詞好句，學(xué)習(xí)他們的寫作方法，以后自己寫作文時(shí)，就可以借鑒他們寫作的精妙之處，再融入自己的真情實(shí)感，寫出一篇篇嘔心瀝血的創(chuàng)新文章。
數(shù)學(xué)方面，我要熟記基礎(chǔ)部分的`概念與公式，并要會(huì)熟練地運(yùn)用。計(jì)算上要提高精確率，在解答應(yīng)用題時(shí)應(yīng)該先仔細(xì)讀題、審題，通過(guò)畫圖、實(shí)踐操作等方法來(lái)幫助理解。對(duì)于自己無(wú)法解答的難題要及時(shí)向老師或家長(zhǎng)請(qǐng)教，絕對(duì)不能不懂裝懂。
英語(yǔ)方面，要繼續(xù)保持每天聽讀的好習(xí)慣， 認(rèn)真寫好每一個(gè)字母，要把這26個(gè)小精靈寫得端正而漂亮。隨著年級(jí)的升高需加強(qiáng)口語(yǔ)交流能力，在日常生活中經(jīng)常運(yùn)用已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞，遇見外國(guó)朋友時(shí)用英語(yǔ)與他們打招呼，從而提升自已的口語(yǔ)能力。
體育方面我要每天堅(jiān)持鍛煉身體30分鐘，跑步、跳繩、羽毛球等都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，希望每天的運(yùn)動(dòng)能讓我擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。
這就是我新學(xué)期的目標(biāo)，請(qǐng)老師和家長(zhǎng)監(jiān)督我。
奮斗目標(biāo)作文9
二十一世紀(jì)的人生活太優(yōu)裕了，所以多了懶惰，少了勤奮；多了膽怯，少了勇氣；多了放棄的意識(shí)，少了堅(jiān)持的毅力。就因?yàn)槲覀儧](méi)有明確目標(biāo)，而一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人就等于沒(méi)有靈魂。
目標(biāo)是每一個(gè)成功者必不可失的。一個(gè)人有多大的'目標(biāo)，就有多大的成就。我們往往明確目標(biāo)，卻總是一個(gè)人想要成功，想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。如果對(duì)于自己的夢(mèng)想連想都不敢想的人，那么就永遠(yuǎn)不可能抵達(dá)成功的彼岸，就永遠(yuǎn)注定是無(wú)用之人。其次，我們要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)更重要的是腳踏實(shí)地的去努力，去奮斗，去拼搏，去堅(jiān)持。毫無(wú)規(guī)劃的去實(shí)現(xiàn)它，而最終的結(jié)果一定是失敗的。
我的人生目標(biāo)過(guò)去是做父母最好的孩子，在學(xué)校做老師最優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)到社會(huì)上做最出類拔萃的人。這樣的目標(biāo)讓我活得很累，無(wú)論我怎樣努力也沒(méi)辦法成為最好的。于是我重新確立我的目標(biāo)，做孝順的孩子，做優(yōu)秀的學(xué)生之一。這樣的目標(biāo)很實(shí)際，我正在向這個(gè)目標(biāo)一步一步逼近。我深信自己會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，所以我每天都快樂(lè)。將來(lái)到社會(huì)上，我的目標(biāo)也很實(shí)際，就是做一名人民警察。因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢〞?huì)除暴安良，保護(hù)好人民財(cái)產(chǎn)的。一想到我的目標(biāo)有可能實(shí)現(xiàn)，就忍不住心花怒放，做什么事情都特別有精神。
奮斗目標(biāo)作文10
新初三生就要開始備戰(zhàn)中考，有關(guān)心理專家提醒，除了知識(shí)、身體和心理上的準(zhǔn)備，學(xué)生要提早制定合理的目標(biāo)并有計(jì)劃地實(shí)施。
不少新初三生已開始準(zhǔn)備迎接初三的學(xué)習(xí)和生活：有的在假期報(bào)了輔導(dǎo)班，有的早早就到書店買了輔導(dǎo)書。今年中考結(jié)束后，有些考生就郁悶地說(shuō)，進(jìn)入初三后，在班級(jí)成績(jī)中等開始并不太在意，缺乏學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，總以為到最后拼命學(xué)習(xí)會(huì)有效果，結(jié)果到了關(guān)鍵沖刺階段，生理、心理和能力都到了極限，怎么也使不上勁兒，致使中考成績(jī)不理想。所以說(shuō)，從初三開始，考生最好要有計(jì)劃、有目標(biāo)，實(shí)實(shí)在在地跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，一蹴而就的想法是不現(xiàn)實(shí)的。
新初三生第一步是要找好自己的位置，通過(guò)對(duì)自己過(guò)去成績(jī)的分析，合理定位，鎖定目標(biāo)。另外，中考是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，新初三生僅有目標(biāo)還不行，要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的'計(jì)劃，將大的目標(biāo)分解成小目標(biāo)。新初三生要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)中的位置，樹立一個(gè)通過(guò)努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);否則，盲目地制定過(guò)高的目標(biāo)、與別人比較，只能打擊自己的信心。
新初三生可以在開學(xué)前，制訂一個(gè)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表，按計(jì)劃復(fù)習(xí)。同時(shí)要樹立目標(biāo)，如月考要達(dá)到的成績(jī)、期末考試要達(dá)到的成績(jī)等。這樣合理規(guī)劃、循序漸進(jìn)，既能保證復(fù)習(xí)效果，又能達(dá)到勞逸結(jié)合。
經(jīng)過(guò)以上的介紹，我們大家應(yīng)該已經(jīng)明白了如何制定初三的奮斗目標(biāo)，初三就是我們大家奮斗的代名詞，希望我們大家珍惜初三的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間努力奮斗。
奮斗目標(biāo)作文11
每一個(gè)人都有自己的奮斗目標(biāo)，有的想當(dāng)教師、警察、醫(yī)生、消防員、科學(xué)家……而我與你們不同，我的奮斗目標(biāo)是當(dāng)一名宇航員，去別的星球探索奧秘……
記得在20xx年，楊利偉叔叔乘坐的.神舟5號(hào)成功發(fā)射。還記得三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)過(guò)這樣一篇課文——“飛船上的特殊乘客”，這篇課文講的是說(shuō)：有一座宇宙飛船帶著一大堆種子到月球上去種。
不過(guò)幾個(gè)月，有人坐著飛船到月球上，看看種下去的果實(shí)成熟了沒(méi)有。他一到月球上，發(fā)現(xiàn)果實(shí)長(zhǎng)得可大了，于是，就有了太空辣椒，太空葫蘆，有一些太空葫蘆都能長(zhǎng)成一兩米長(zhǎng)，在太空中培育的果實(shí)除了這兩種，還有好多呢!你看，太空中多奇妙!
要想當(dāng)上宇航員，有兩個(gè)基本條件，第一，要掌握好科學(xué)知識(shí)，了解關(guān)于宇宙更多的知識(shí);第二，要有強(qiáng)壯、健康的身體。為了實(shí)現(xiàn)我的奮斗目標(biāo)，我從現(xiàn)在開始做準(zhǔn)備了。我去買了好幾本關(guān)于宇宙知識(shí)的書，如：《宇宙未解之謎》、《航空知識(shí)》等等書籍，增加自己的知識(shí)面;我還決定去練習(xí)跑步等等體育項(xiàng)目，使自己有一個(gè)更加強(qiáng)壯的身體。
我要當(dāng)上宇航員，一名杰出、出色的宇航員，去探索宇宙之間的奧秘。
奮斗目標(biāo)作文12
每天早晨，家里的土雞又叫了。每家每戶都冒著幾縷青煙，隱隱約約聽見大鍋和鍋鏟之間翻炒的聲音，聽到鍋里面“滋滋滋”的響聲，真香啊!
爸媽說(shuō)我身體不好，必須讓我好好補(bǔ)一補(bǔ)。我呢，總是吃不下飯，對(duì)所有的菜都不太感興趣，每一次都是匆匆扒幾口飯就算了。老爸老媽可看不下去，他們給我設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，必須吃飽吃好吃健康。我也知道自己的錯(cuò)誤，必須為目標(biāo)而奮斗。
這天，我端起碗，準(zhǔn)備大口吃飯的時(shí)候�？纯创蠹页缘目烧嫦惆�，嘴巴里發(fā)出吧唧吧唧的聲音非常大，像噪音一樣，非常刺耳。而我呢，聽著聽著又感覺有一點(diǎn)點(diǎn)惡心，放下碗不想吃了!我坐到一旁，看起了電視。電視劇最好看的，里面的`連續(xù)劇，可是我想了好久。平時(shí)上學(xué)沒(méi)時(shí)間，現(xiàn)在可是有大把大把的時(shí)間，正好過(guò)過(guò)癮。不過(guò)，不吃飯?jiān)趺葱?我想起了爸媽的話。
我再一次拿起碗，可惜旁邊又來(lái)了一只蒼蠅，圍著我的飯碗一次次盤旋。我不停地去拍著蒼蠅，卻怎么也拍不到?飯沒(méi)吃成，手倒拍痛了，食欲就這樣又沒(méi)了。不過(guò)，不管遇到多大的困難，都不能成為我不吃飯的理由。
對(duì)了，到房間去，那里清凈。這一次，我拿起碗，終于可以好好吃飯了。以后我都應(yīng)該這樣子，吃好每一餐飯，吃飽每一餐飯，把自己養(yǎng)得壯壯的，再也不生病了。
奮斗目標(biāo)作文13
開學(xué)了，我沒(méi)有去原來(lái)的學(xué)校報(bào)到，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好，媽媽特地把我轉(zhuǎn)到了新的學(xué)校。
那天，媽媽帶我去學(xué)校。這學(xué)校原來(lái)是貴族學(xué)校。校園的到處鮮花張開笑臉，向北面望去，看見一棟又高又大的教學(xué)樓，教學(xué)樓前聳立一排又高又粗的'楊樹，像一排威武的哨兵，楊樹葉隨著微風(fēng)擺動(dòng)，仿佛是在跟我說(shuō)“歡迎來(lái)到我們的學(xué)�！币粯印�
媽媽找她朋友阮老師，阮老師介紹我給班主任，然后班主任帶我到教室，向全班同學(xué)介紹我，還讓他們好好照顧我。全班同學(xué)站起來(lái)用熱烈的掌聲歡迎我，當(dāng)時(shí)，我心特緊張，像要跳出來(lái)。班主任把新書發(fā)給我，微笑著說(shuō)：“我知道你是一個(gè)很聰明的學(xué)生，你一定要認(rèn)真地讀書，成為社會(huì)上有用的人�！卑嘀魅文怯H切的笑臉讓我很感動(dòng)，心里想：“班主任，你放心吧！我從現(xiàn)在開始，一定會(huì)認(rèn)真讀書的，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、誠(chéng)實(shí)守信、自尊自愛、自強(qiáng)不息的好學(xué)生�！�
為了讓我自己更好地督促我自己，我給自己定了三個(gè)開學(xué)奮斗目標(biāo)：
一、上課要認(rèn)真聽課，做好筆記，完成每一天作業(yè)和背書，聽20分鐘英語(yǔ)。
二、尊重父母，天下最偉大的愛是母愛，母愛是無(wú)私、是慷慨、是付出不求回報(bào)。
三、學(xué)習(xí)的目標(biāo)：每一個(gè)科目的成績(jī)都可以在90分以上。
這就是我的奮斗目標(biāo)，希望我所有的目標(biāo)都能夠達(dá)成。
奮斗目標(biāo)作文14
奮斗目標(biāo)是我們前進(jìn)道路上的燈塔。只要我們心存遠(yuǎn)大奮斗目標(biāo)，我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向。我的奮斗目標(biāo)就是做一個(gè)發(fā)明家。
曾經(jīng)在刊物上，我看到過(guò)一個(gè)九歲的殘疾兒童，他不光失去了雙手，還失去了一條腿。但他很有毅力，仍保持用一只腳握著筆寫字，是那么的艱難。從那時(shí)起，我就有了一個(gè)想法：要做一個(gè)發(fā)明家。
我的第一項(xiàng)發(fā)明就是要發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能語(yǔ)音寫字筆。只要他用嘴說(shuō)出要寫的字就可以了。這樣，那些殘疾兒童們寫字就不再那么困難了。我還要多發(fā)明一些能夠幫助殘疾人的工具，使他們的.生活更加方便，讓他們對(duì)生活充滿信心，使他們的生活更加豐富多彩。
我的第二項(xiàng)發(fā)明是精力充沛器，讓我們時(shí)刻保持精力充沛，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我的第三項(xiàng)發(fā)明是鳥語(yǔ)識(shí)別器，可以讓人類聽聽鳥兒們的心聲，讓人類不再大肆捕殺鳥類。第四項(xiàng)發(fā)明是暈頭轉(zhuǎn)向儀，當(dāng)我們遇到壞人時(shí)，它可以幫助我們逃脫壞人的魔爪。我要發(fā)明的東西很多很多……
為了實(shí)現(xiàn)我的奮斗目標(biāo)，我要從現(xiàn)在做起，要認(rèn)真讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，要腳踏實(shí)地地為自己的奮斗目標(biāo)奠定基礎(chǔ)，最終實(shí)現(xiàn)我的奮斗目標(biāo)。
奮斗目標(biāo)作文15
在知識(shí)的海洋上，困難是不可缺少的，我一直擁有一個(gè)理想，并想設(shè)法的實(shí)現(xiàn)他，在面對(duì)這些困難時(shí)，又該如何呢？
在這茫茫的大海中，不知方向的我迷茫的徘徊著……
在一次考試前期，同學(xué)們都在玩耍，自控力差的我，難免會(huì)有玩的欲望，看著同學(xué)們臉上歡樂(lè)的笑容，操場(chǎng)上奔跑的身影，還有那粗獷的笑聲……到是去？還是不去？去就達(dá)不到我的目標(biāo)，那努力還有什么用呢？不去，又太可惜，這么好玩，看同學(xué)們那么開心的在玩耍......
去？不去？
我猶豫了許久，不知那在的激情，從心底蹦出一個(gè)堅(jiān)定的訣擇：不去，我有我的.目標(biāo)我一定要實(shí)現(xiàn)他，堅(jiān)絕不去，我要進(jìn)步。于是那聲音像是喊出來(lái)似的既堅(jiān)定又大聲“不去，我還要復(fù)習(xí)�！闭f(shuō)出來(lái)后我感覺到了一種成就感不知從何處而來(lái)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，像是在那迷茫的海洋找到了燈。
因?yàn)槟繕?biāo)，還不僅僅在于學(xué)習(xí)，它告訴了我一個(gè)明確的目標(biāo)，我要前進(jìn)。
可是每當(dāng)這時(shí)我總會(huì)想，一定要堅(jiān)持，一定要努力，相信自己一定可以。因?yàn)槲乙憻捵约骸?/p>
就讓我?guī)е繕?biāo)出發(fā)，去考上我目標(biāo)的高中。
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