關(guān)于勤奮的作文600字匯總10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的勤奮的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
勤奮的作文600字 篇1
23日上午,20xx年江西高考成績(jī)公布,吉安一中高三(5)班的龔澤惠同學(xué)以684分的成績(jī),奪得江西省高考理科第一名。當(dāng)日上午,記者來到吉安一中采訪了龔澤惠和她的老師及同學(xué)。
勤奮刻苦愛好文體活動(dòng)
龔澤惠是吉水縣人,1996年12月出生,父母都在南昌工作,龔澤惠高中階段在吉安一中就讀,由外婆照料日常生活。
龔澤惠告訴記者,此次高考成績(jī)比她預(yù)估的要好。她認(rèn)為,勤奮刻苦是必須持有的學(xué)習(xí)態(tài)度。此外,身體是學(xué)習(xí)的本錢,保證充足的睡眠非常重要。除了讀書,她還愛好文體活動(dòng),學(xué)校組織的所有文體活動(dòng)她都會(huì)參加。她喜歡畫畫,有時(shí)壓力大時(shí),她通過畫畫、玩游戲來減壓放松。目前,她對(duì)就讀哪所大學(xué)、哪個(gè)專業(yè)還沒考慮好。
陽光女孩學(xué)習(xí)自覺悟性高
龔澤惠的班主任兼數(shù)學(xué)老師曾志松說,龔澤惠是個(gè)學(xué)習(xí)非常自覺,對(duì)知識(shí)有著過人悟性的女孩。她學(xué)習(xí)效率較高,有不懂的地方就及時(shí)問老師。龔澤惠作息很有規(guī)律,從不熬夜。她各科成績(jī)都很好,均衡發(fā)展,學(xué)習(xí)成績(jī)一直比較穩(wěn)定,高二以來每次考試基本在全校前三名。在校期間,龔澤惠還獲得全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)英語競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的'好成績(jī)。曾志松表示,龔澤惠的體育成績(jī)也不錯(cuò),每年校運(yùn)會(huì)她都參加并獲得名次。
龔澤惠班上有56名同學(xué),高考成績(jī)都上了一本線。她的同學(xué)告訴記者,龔澤惠考全省第一名一點(diǎn)也不意外,她成績(jī)一直非常好。但她不是那種書呆子,而是一個(gè)熱情開朗的陽光女孩。她與班上同學(xué)關(guān)系很融洽,也樂于助人,同學(xué)有問題都愛問她。
勤奮的作文600字 篇2
在我身邊,許多人身上的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),有的人幽默智慧,有的人慈祥和藹,有的人勤奮能干……他們都是我的榜樣。而我最敬佩的,是我那勤奮好學(xué)、幽默風(fēng)趣的爸爸。
那一次,爸爸單位里要考試,是抽考,誰都可能被抽中。我看見爸爸拿了兩大本用A4紙打印的題,后面附有答案。他借用我的.卡紙,把它剪成一條一條的,貼住答案,不會(huì)的時(shí)候,就看一眼小紙條下的答案,這樣很容易就記下了。
爸爸沒日沒夜地看那些題,叫他吃飯,他就會(huì)說:“等一下,等一下。”等我們吃完了,爸爸還在學(xué)習(xí)。在我再三的催促下,他才走出書房,胡亂扒拉兩口飯,又回到書房繼續(xù)學(xué)習(xí)。
“爸爸,為什么要這么努力呢?還不一定抽到你呢?”我不解地問。
“要做好充分的準(zhǔn)備!卑职终f。
一天半夜,我起來上廁所,發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著。我輕輕推開門,只見爸爸身披睡衣,正聚精會(huì)神地看他的資料,旁邊還有一杯冷掉的咖啡。他揉了揉太陽穴,用拳頭捶了捶腰。
突然,他的睡衣滑落了,我走上前幫他披上,勸他:“爸爸,快睡覺吧,已經(jīng)很晚了!蔽疫B續(xù)說了好幾遍,爸爸都沒有答應(yīng)!鞍职!”我拍了一下他的肩膀,爸爸才回過神來,“快去睡覺吧!”
爸爸答應(yīng)著:“好,我看完這道題就去睡覺。”只見爸爸起身,去洗漱間用冷水洗了把臉,又回到了書房。
爸爸勤奮學(xué)習(xí),精益求精的精神,真讓我佩服。
爸爸“不幸”中獎(jiǎng)了,但他又是幸運(yùn)的,因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。經(jīng)過他的努力,他考得了100分,唯一一個(gè)滿分!
我的榜樣是爸爸,我要學(xué)習(xí)他那種拼搏不息的精神。他用行動(dòng)告訴我:只有努力,才能成功。
勤奮的作文600字 篇3
這個(gè)世界上的真理,永遠(yuǎn)都是樸素的,就好像太陽每天從東方升起一樣;就好像春天要播種秋天要收獲一樣。
孔子,他就是在你生活的這片土地上最有行動(dòng)能力,最有人格魅力的人,他說:“天何言哉四時(shí)行焉,百物生焉。天何我哉。”他通過《論語》傳遞著一種樸素溫暖的態(tài)度,滋養(yǎng)著華夏大地生生不息的后輩們。
孔子曾說過:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”這句話闡明了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。 這句話的意思是;如果只學(xué)習(xí)書本知識(shí)而不思考,就會(huì)不辨真?zhèn)危荒苋跁?huì)貫通,學(xué)以致用;但如果只是冥思苦想,卻不認(rèn)真讀書,就會(huì)什么都不知道,才疏學(xué)淺。 “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边@句話,我們可以看做是孔子提倡的學(xué)習(xí)方法。我們一定要把“學(xué)習(xí)”和“思考”結(jié)合在一起,才能學(xué)到更有用的真知。
如果我們只知道讀書,而不去思考,就會(huì)被書本所累。如果只是一道題,書本上的和別上的.只是改變了幾個(gè)數(shù),可意思卻沒有改變,然而就不會(huì)了,這就是只被書本表面迷惑而不得其解。而只知道埋頭苦思,卻不積累一些書本上的知識(shí),對(duì)問題刨根問底的研究,也只是憑空想象,要解決的問題也不會(huì)解決。
只重于學(xué)習(xí)而不注重思考,就會(huì)迷茫,可能遭到蒙蔽;只重于思考而不注重學(xué)習(xí),就有可能因誤入歧途而導(dǎo)疲乏及危險(xiǎn)。所以我們必須要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來,才能真正學(xué)到有用的真知!墩撜Z》教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí);《論語》教會(huì)了我怎樣做人;《論語》教會(huì)了我自己不想要的,也不要施加在別人身上。《論語》,是我一生中最有感觸的一本書。
勤奮的作文600字 篇4
以前從無知的我現(xiàn)在已慢慢地走向成熟。那可都是學(xué)習(xí)的功勞哦!是它給了我無限的勇氣,是它使我有了奮發(fā)向上的精神,是它……要是沒有了學(xué)習(xí),我的生活就會(huì)變得十分枯燥乏味,腦袋也一片空白。切記!切記!我們誰都少不了學(xué)習(xí)!請(qǐng)聽我的幾個(gè)學(xué)習(xí)方案吧!
一、清晨,我早早地起了床。預(yù)習(xí)今天要上的課文,把課后的問題完整地回答一遍,或者自己提一些問題并解答。預(yù)習(xí)好后,背要背得課文。然后可以隨心所欲地看自己愛看的書,我很少看漫畫故事,漫畫故事不會(huì)給我?guī)砗锰,只回浪費(fèi)我的時(shí)間。我喜歡看一些哲理故事,哲理故事蘊(yùn)藏著大道理和大智慧。它就像一盞指明燈,指引著我走向成功的道路;它又像一個(gè)君王,告訴我社會(huì)上形形色色的事……啟迪著我慢慢走向成熟。
二、每當(dāng)?shù)搅酥形纾行┩瑢W(xué)在教室里追逐嬉戲,這樣不僅自己學(xué)不到知識(shí),而且也會(huì)影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。也不是說你一點(diǎn)不玩,應(yīng)該多學(xué)習(xí),少玩。因?yàn)楝F(xiàn)在的課程十分得緊張,想要娶得好的成績(jī),就要多復(fù)習(xí)課本上的內(nèi)容。我經(jīng)常利用課余時(shí)間和幾位同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起討論寫作,一起復(fù)習(xí)課堂上所上的內(nèi)容。我腦子里的墨水也越來越多,覺得學(xué)習(xí)是快樂的.!
三、晚上我也不放過學(xué)習(xí)。老師布置回家作業(yè)里的抄寫詞語,我總會(huì)讓家長(zhǎng)幫我聽寫,這樣會(huì)記得更牢。如果有不會(huì)寫的詞語,我會(huì)做上記號(hào),以免以后再犯同樣的錯(cuò)誤。當(dāng)然!我每天少不了的就是睡前看課外書,去細(xì)細(xì)品味書中的樂趣。邊看書還邊劃好詞好句,去感受經(jīng)典之處。
有時(shí),媽媽催我睡覺,可我緊緊地拿著書不放,非看完這一篇文章不可! 學(xué)習(xí)就像我的指導(dǎo)老師,把知識(shí)傳授給我;學(xué)習(xí)又像一本藏在內(nèi)心深處的好書,需要我用心去體會(huì),去翻閱……
勤奮的作文600字 篇5
人生需要不停地奮斗。一個(gè)不懂得奮斗的人,注定成不了大事,過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活,猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼,機(jī)械地重復(fù)著每天的生活,失去了生命的意義和價(jià)值。所以,為了不碌碌終生,我們需要奮斗終生。
奮斗能夠改變命運(yùn)。海倫·凱勒在她剛來到這世上時(shí),便因?yàn)橐淮瓮蝗缙鋪淼母邿龔拇耸チ艘暳吐犃。正?dāng)人人都否定她,甚至連家人都對(duì)她感到失望而無奈,準(zhǔn)備放棄時(shí),一個(gè)頑強(qiáng)的生命不甘示弱,開始了奮斗的征途,準(zhǔn)備崛起。面對(duì)著黑暗而寂寞的世界,忍受著精神上的巨創(chuàng),她把對(duì)命運(yùn)不公的`抱怨轉(zhuǎn)化為了奮斗的動(dòng)力,拼命努力地奮斗,最終取得了輝煌的成就;蛟S命運(yùn)有時(shí)候會(huì)不公,但只要我們努力地去奮斗,時(shí)刻謹(jǐn)記“奮斗”二字,我們就能“扼住命運(yùn)的咽喉”,改寫命運(yùn)。
奮斗能夠創(chuàng)造奇跡。法國(guó)音樂家貝多芬熱衷于音樂創(chuàng)作,然而命運(yùn)在他早年時(shí)期殘酷地奪去了他的聽力,這對(duì)一位音樂愛好者來說是多么沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘于命運(yùn),不分晝夜地奮斗個(gè)不停,把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動(dòng)力,靠不斷地自我鼓勵(lì),自我暗示來提醒自己時(shí)刻不忘努力奮斗,最終取得了斐然的成績(jī),成為人們口語相傳的一段佳話,名垂青史,創(chuàng)造了音樂史上極大的奇跡。
科學(xué)家霍金在青年時(shí)期不幸患上了肌肉萎縮癥,從此被禁錮在輪椅上,然而天意弄人,命運(yùn)并沒有就此罷休,在之后又狠心地剝奪了他說話的能力。但是頑強(qiáng)的霍金并沒有因此而被擊倒,反而更加努力地沒日沒夜地奮斗、拼搏,對(duì)科學(xué)界和物理界做出了巨大的貢獻(xiàn),聞名遐邇,名譽(yù)滿天下,創(chuàng)造了人類史上的又一大奇跡。
就讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,吹響奮斗的號(hào)角,奏響奮斗的樂章,向前吧!去改寫自己的命運(yùn),去創(chuàng)造自己的奇跡吧!因?yàn),人生需要不停地奮斗。
勤奮的作文600字 篇6
天才是1%的靈感加上99%的汗水?上攵,光是聰明是不夠的,還要有后天的勤奮。
不過許多的人都盲目的付出和刻苦,明明很簡(jiǎn)單的事,只要多動(dòng)腦,就可以少做。
盲目的勤勞總是不經(jīng)過大腦,無論什么都想著去做幾十遍甚至幾百遍,古板而老套,所以我們要學(xué)會(huì)在該勤奮時(shí)就付出最大的精力,不該勤奮的地方就不去。
愛迪生發(fā)明電燈泡起初也是為人類著想,為大家,為自己更加方便去發(fā)明電燈,然而,他小的時(shí)候并不聰明,也不是天才,到了長(zhǎng)大,他勤奮學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,終于成了舉世無雙的大發(fā)明家。為了更能造福全人類,刻苦砧研,終于想出發(fā)明燈泡的`這個(gè)想法,于是他開始奮斗了,買了許多資料,開始研究,努力勤奮地做實(shí)驗(yàn),在這個(gè)過程中,失敗了許多次,但他依然勤奮實(shí)驗(yàn),探究終于發(fā)明了燈泡。
這就是勤奮所結(jié)的果,啊!真甜,愛迪生在該勤奮的地方,努力思考,探索,在不該勤奮的地方,無心理會(huì),靠著自己的愿望一步一步邁進(jìn)。
如果當(dāng)時(shí)愛迪生,仍舊靠著油燈或晚上無光,這種環(huán)境下,勤奮地工作,賺錢買油燈的話,也許他就不會(huì)發(fā)明燈泡,而我們今天也未必能在晚上寫字了。
古代有個(gè)人,一天到晚,忙得不可開焦,天天要喂雞,跑堂,打掃屋子,幾乎都睡不好覺,所以鄰居們都夸他特別勤奮,有天,他家雞打鳴,沒有弄醒他,于是便錯(cuò)過了喂雞的事情,待他起床后,發(fā)現(xiàn)睡過頭了,連忙起床,快速喂雞去跑堂,最后回到家雞也沒喂好,也沒掙到錢,屋子也沒收拾,于是他的鄰居來問他“怎么愁眉苦臉”?答:我今天一件事也未做成,鄰居說:你為什么不讓雞自己去吃,屋子可以隔三差五再打掃?
盲目勤奮,終究受害,這個(gè)古人原本可以賺到錢讓自己過得輕松點(diǎn),可因?yàn)槊つ康那趭^,一事無成,如果他能把糧食放在雞屋,讓雞自己吃,把屋子兩天或三天打掃一次,就不會(huì)這么忙了。
我覺得勤奮不是苦干,而是要智干。
勤奮的作文600字 篇7
勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)
——記一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有感
就在星期一,我們班同學(xué)以及整個(gè)二小去了射陽,我們這是要去參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)哦!
路上,我們有時(shí)說說笑笑,有時(shí)吃點(diǎn)東西,有時(shí)對(duì)著窗外指手畫腳……瞧,那個(gè)同學(xué)玩起了“雜技”,他坐在車椅上,拿起一根薯?xiàng)l,往空中一拋,張大嘴巴去接,要是接著了,就美滋滋地吃了起來;若是接不著,就很心疼地拾起來,很不情愿地放進(jìn)垃圾袋。
到了那兒,我們個(gè)個(gè)是張大嘴巴、瞪大眼睛的,吃驚哪!這兒雖沒有城市的華麗,也沒有大街的繁華,但是這里帶有一種樸實(shí)、嚴(yán)格而又溫馨的感覺……我甚至不知用什么詞來形容了。
過了中午,就到了活動(dòng)時(shí)間了。在“驚濤駭浪”面前,我們絲毫不畏懼,團(tuán)結(jié)起來“打敗”它!我們齊心協(xié)力,“過五關(guān),斬六將”,沖破一切障礙,戰(zhàn)勝一切“對(duì)手”——也就是那些令人望而生畏的難關(guān),其實(shí)在我們面前,它就像一只小甲蟲一樣脆弱。但是……下次可就沒這么容易了!
這不,說它來,它還真就來了。就在“相依為命”這一關(guān)卡中,我們可是遇到麻煩了,而且是煩!手拉手,兩人分別踩在兩根平行的.鋼絲繩上,從這頭走到那頭。前面的人都因?yàn)椴黄胶狻⒉粓F(tuán)結(jié)、不勇敢而非常非常遺憾地下了臺(tái)。我和王津這對(duì)搭檔終于上臺(tái)了,我們均勻用力,動(dòng)作盡量一致。到了緊急關(guān)頭,我們心里緊張,但都不動(dòng)聲色。在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我的表現(xiàn)卻令人失望。眼看還有幾步就到終點(diǎn)了,我心里一激動(dòng),身體向前一傾,摔了個(gè)四腳朝天。我倒沒什么關(guān)系,重要的是王津被我壓下去了!哎,不應(yīng)該啊!闖關(guān)失敗,壓倒同學(xué),丟了面子,后悔莫及呀!但是我沒有悲觀,來這兒就是為了鍛煉自己的意志的,在這兒難過豈不是更沒面子!我便和朋友們又去了許多地方,在教官的帶領(lǐng)下,我們成功了!
一天過去了,我們將要離開,一種留戀之情立即涌上心頭。隨著發(fā)動(dòng)機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn),車緩緩地開走了,我們卻依然沉浸在那歡樂的氣氛中。
勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),讓我們一起努力拼搏!
勤奮的作文600字 篇8
人們常說:世界上有兩種人。
一種勤奮,一種懶惰。
勤奮的人常常做事利索,迅速而漂亮,他們的勤奮,不僅僅體現(xiàn)在勞動(dòng)工作上,更多是在生活品位和道德修養(yǎng)方面。他們也許會(huì)在干凈整潔的辦公桌上擺一盆綠油油的植株,或是一朵帶著芬香的花朵,有些人也會(huì)在墻上或桌旁擺一張裝飾好的相片,當(dāng)然,上面不會(huì)有任何灰塵。他們也很會(huì)尊重別人,因?yàn)樽鹬貏e人也是需要耗費(fèi)時(shí)間和精力的。有人說過:“有一個(gè)人在進(jìn)門前會(huì)先敲幾下,等一會(huì)兒才進(jìn)來,我覺得,那真是一種尊重。”勤奮的人更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而斤斤計(jì)較,因?yàn)樗麄儧]有時(shí)間去理會(huì),因?yàn)樗麄冞有九條命的日子要過。
一種追求夢(mèng)想,一種放棄希望。
追求夢(mèng)想的人能不怕挫折,敢于做事。他們有大的精神目標(biāo),有好的奮斗方向!叭绻粋(gè)人有目標(biāo),那么他就知道自己想去做什么,要去做什么,而不是碌碌無為,瞎轉(zhuǎn)圈!弊非髩(mèng)想的人會(huì)努力,他們不會(huì)在意眼前的蠅頭小利,因?yàn)樗麄冇胁⑶蚁蛲倪h(yuǎn)大目標(biāo)。他們決不會(huì)隨波逐流,因?yàn)樗麄冇凶约合胱叩穆贰?/p>
一種大智若愚,一種愚昧無知。
我認(rèn)為,大智若愚的人才是真正的智慧,都有著深厚的文化底蘊(yùn),豐富的'精神內(nèi)涵,結(jié)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。大智若愚的人不會(huì)張揚(yáng),更不會(huì)驕傲,不會(huì)因?yàn)閯偠昧艘稽c(diǎn)看起來高深的問題而四處炫耀,他們只會(huì)在該說的時(shí)候說。大智若愚的人,很多都不會(huì)被孤立,因?yàn)樗麄兒苊髦牵涝撊绾闻c人交往,甚至,可以擁有多個(gè)圈子內(nèi)的朋友。大智若愚的人,絕大多數(shù)可以避免一種心理病----抑郁癥。
世界上還分為兩種人:一種認(rèn)為世界上有兩種人;一種不認(rèn)為世界上有兩種人。一種在讀這篇文章,一種沒有在讀。
今年即將過去,你做今天是哪種人呢?新的一年里做一個(gè)追求夢(mèng)想的人,能定一個(gè)小目標(biāo):做一個(gè)勤奮的人,不張揚(yáng)。愿你讀更多的書,擁有更多的朋友,有更多愛你的人。
勤奮的作文600字 篇9
勤奮之花,當(dāng)它悄然綻放時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),它很美麗。
——題記
在我班的一個(gè)角落里,一個(gè)男孩靜靜地低著頭,仿佛那個(gè)小小的角落是屬于他的世界,他就這樣垂著頭,默默地學(xué)習(xí)著,耕耘著,仿佛角落外的一切都被他拒之門外。他就是盛開在我心中的勤奮之花——我的同桌許志武。
許志武在我心中是一個(gè)既乖巧又愛學(xué)習(xí)的男孩,她像他的腦里、眼里、心里、想的、看的、記的一切都是學(xué)習(xí),不管環(huán)境多么惡劣,他總是一絲不茍堅(jiān)持不懈。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天。晚上放學(xué)后,我們倆一起在他家的樓上做作業(yè)。夏天的晚上,天氣格外悶熱,加上蚊子都業(yè)湊熱鬧,耳邊總是響起雷鳴般的嗡嗡聲。我用手左拍拍,右拍拍,勉強(qiáng)打起精神,翻開書,開始覺得一行行字在上面活動(dòng)起來,像要飛,后來竟覺得模糊一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。而許志武呢?仍專心致志地寫著作業(yè),從不顧及蚊叮蟲咬。只見他時(shí)而咬著筆頭,時(shí)而緊皺著眉頭,時(shí)而左手托著肋。兩眼凝視著文題,掩卷深思。不一會(huì)兒,他臉上露出了甜甜的笑容。我拿過他的本子一瞧,不禁大吃一驚,他竟然在夏蚊成雷中堅(jiān)持不懈地將作業(yè)精益求精地完成了。
我最欣賞他的一點(diǎn)是不恥下問,只要遇到難題,不是問同學(xué),就是問老師,總要弄個(gè)水落石出。
一次,他在作業(yè)中遇到一道幾何難題,他伏案疾書,苦思冥想,午后的陽光射到他的臉上,使他的兩頰更加紅潤(rùn)。他拿著筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶瑩的'眸子緩緩游動(dòng)著,豐滿的下巴微微上翹。但這次洋溢在他臉上的并不是容光煥發(fā),而是滿臉愁苦,他硬是沒給想出來。于是,他連忙跑去問老師。老師撫摸著他的頭慈愛地說:“你能問我,我很高興,但這道題我準(zhǔn)備明天的課堂上重點(diǎn)講角,人象天好好聽,行嗎?”但他色愈恭,禮愈至地拉著老師的手懇求道:“我想先睹為快,今天就弄懂,您就教教我吧!”老師拗不過他,接過本子和筆,細(xì)細(xì)地講解著解題思路。他時(shí)而頷首低眉,時(shí)而笑頰粲然,竟然如癡如醉……
勤奮的作文600字 篇10
國(guó)子先生教誨弟子:“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”。字字珠璣,微言大義,我想只有切身體會(huì)過之后才能發(fā)于肺腑吧!也許這也正是韓愈老先生這句經(jīng)典被編入教材,連小學(xué)生都能倒背如流的原因。但是,我又不禁有發(fā)一問:如今真的將這“勤”付諸于行動(dòng)的又有幾人呢?
“金無足赤,人無完人”,每個(gè)人都難免會(huì)在生理或心理上的存在一些缺陷,不過畢竟命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是是公平的:勤,亦能補(bǔ)拙!若非如此,誰又能想到那個(gè)幼年身患口吃,常常在辯論會(huì)上被駁倒,在生活中被取笑的德斯梯尼,能成為著名的演說家呢?這應(yīng)該就是他憑著一股堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持每天的練習(xí)的“勤奮”結(jié)果。這也令許多人為之震撼而瞠目結(jié)舌。
我們不時(shí)的會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊存在這么一類人,他們熱衷于抱怨,抱怨生活條件差,抱怨學(xué)習(xí)環(huán)境艱苦,抱怨以上種種使自己不能將全部的精力投入到學(xué)習(xí)中去,更不知勤奮二字為何解!但是,如果這些真的能成為放棄勤奮的理由,那么當(dāng)面對(duì)鑿壁偷光的匡衡、囊螢照讀的車胤、映雪讀書的孫康,又情何以堪?
“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且堅(jiān)若此。”宋濂用親身的經(jīng)歷闡述著這么一個(gè)道理:勤,也能彌補(bǔ)生活條件上的不足。
“天才,是1%的靈感99%的汗水”,愛迪生如是說。成功之路本就是汗水鋪就的。眾所周知,張海迪之所以成為最具影響力的文學(xué)家,是與她的勤奮所分不開的。童年的不幸,使她倍受磨難,注定了她的一生在輪椅上度過?伤啦谎詶,最終用汗水鑄就了輝煌,成為了中國(guó)的海倫-凱勒。我想人們?cè)谛蕾p她膾炙人口的《輪椅上的'夢(mèng)》的同時(shí),更欣賞的應(yīng)該是她那份勤奮的品格。
“人生在勤,不索何獲”,是啊,人的一生本就如白駒過隙,如果不勤奮努力去求索,去追求,又能拿什么來證明生命的意義呢!勤能補(bǔ)拙,堅(jiān)信這一點(diǎn),成功的大門才會(huì)像你開啟,你才能成為命運(yùn)的主宰者!
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