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責(zé)任是什么作文

時(shí)間:2023-02-13 18:28:25 勵(lì)志作文 我要投稿

【熱門(mén)】責(zé)任是什么作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的責(zé)任是什么作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】責(zé)任是什么作文四篇

責(zé)任是什么作文 篇1

  老樹(shù)爺爺看著沙沙遠(yuǎn)往的背影,笑了。

  “哦,我也不太清楚,也許給世界增添色彩就是我的責(zé)任吧!”

  沙沙似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,飛走了。這一次她來(lái)到了堤壩邊,堤壩里的水清澈見(jiàn)底,微風(fēng)一吹,水面上微波粼粼的?矗羞有游泳的魚(yú)呢!沙沙被這迷人的景色沉醉了。俯下身子喝了幾口水。當(dāng)她直起身子的'時(shí)候,看到了對(duì)岸的小柳樹(shù),便飛過(guò)往問(wèn):“柳樹(shù)哥哥,你知道什么是責(zé)任嗎?”

  說(shuō)完,又一頭扎進(jìn)土里。

  “小草弟弟,打攪一下,你能告訴我責(zé)任是什么嗎?”

  “哦,小家伙別害怕!我叫蚯蚓,責(zé)任是什么,我也不大清楚。好象松土就是我的責(zé)任,你往問(wèn)問(wèn)小草吧,也許它知道!”

  沙沙嚇壞了,小心的問(wèn):“你——你叫什么名字?你能告訴我什么是責(zé)任嗎?假如你不知道,那——那就算了!”

  “責(zé)任就是守衛(wèi)堤壩嗎?”沙沙想!爸x謝柳樹(shù)哥哥,再見(jiàn)!”

  在山腳下她碰到了花兒姐姐。于是便問(wèn):“花兒姐姐,你知道什么是責(zé)任嗎?”

  于是沙沙飛出了蜂巢獨(dú)自飛走了。沙沙對(duì)每件事物都是那么地好奇。她看到許很多多美麗的事物。

  “責(zé)任?也許守衛(wèi)堤壩就是我的責(zé)任吧!”

  沙沙又飛走了。這次她飛到了田野里。她顧不上欣賞美麗的風(fēng)景,由于她太累了,便停在了油菜花上了。咦,只見(jiàn)她腳下有一只黑乎乎、臟兮兮的蟲(chóng)子從土里鉆出來(lái),一邊鉆還一邊從嘴里向外倒土。

  小草撓了撓頭,調(diào)皮地說(shuō):“記得老樹(shù)爺爺告訴我們裝飾大地是我們的責(zé)任!”“是的,是的!”別的小草也隨聲應(yīng)和!耙荒阃鶈(wèn)問(wèn)樹(shù)爺爺,他最有學(xué)問(wèn)了!”

  離別了小草們,沙沙飛過(guò)了一片森林,終于找到了老樹(shù)爺爺,沙沙很有禮貌地說(shuō):“樹(shù)爺爺,打攪了!小草弟弟說(shuō)您是最有學(xué)問(wèn)的,那么您能告訴我責(zé)任是什么嗎?”

  老樹(shù)爺爺摸了摸花白的胡子思考了一會(huì)兒:“孩子,責(zé)任就是我們每個(gè)人分內(nèi)應(yīng)做的事,就是說(shuō),我們每個(gè)人都要對(duì)自己應(yīng)做的事負(fù)責(zé),不要擅自離開(kāi)崗位,這樣我們的生活才會(huì)井井有條,世界才會(huì)更美好。比如……”

  “比如說(shuō):鮮花的責(zé)任就是為世界增添色彩,柳樹(shù)的責(zé)任就是駐守堤壩,蚯蚓的責(zé)任就是為大地松土,小草的責(zé)任是綠化大地……”還沒(méi)等老樹(shù)爺爺說(shuō)完,沙沙就搶過(guò)了話頭。

  “那你呢?”“我的責(zé)任就是采蜜,釀造最甜的蜜。謝謝您老樹(shù)爺爺,再見(jiàn),我該回家告訴媽媽責(zé)任是什么了!”

責(zé)任是什么作文 篇2

  “責(zé)任”在我個(gè)人詞典里的意思是指無(wú)論做任何事情,無(wú)論結(jié)果是好是壞,都要主動(dòng)承擔(dān),不可以推辭,這就是“責(zé)任”。

  就像我們學(xué)的十二冊(cè)課文中《為人民服務(wù)》一樣,講的就是為人民服務(wù)就是干部們的責(zé)任。如果做事情出了錯(cuò)誤,怕被別人批評(píng),就想方設(shè)法地為自己解脫或是找個(gè)人來(lái)當(dāng)“替罪羊”,這種現(xiàn)象就是不負(fù)責(zé)任。只有肯負(fù)責(zé)任的人,才會(huì)得到別人的尊重和信任,別人才會(huì)和你做朋友。

  記得有一天是張夢(mèng)南同學(xué)負(fù)責(zé)去打掃老師的'辦公室,老師囑咐他一定要把垃圾倒了,他呀。滿口答應(yīng)了,卻沒(méi)有做到,打掃完邊溜走了。像他這種行為就是不負(fù)責(zé)任的,我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí);像李戈茵同學(xué),就很有責(zé)任感,有一次,鐘磊是值日生,他一大早回來(lái)不打掃教室外的走廊便下操場(chǎng)去打籃球了,李戈茵身為勞動(dòng)委員,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,發(fā)現(xiàn)有值日生不打掃,便自己拿起衛(wèi)生工具把走廊打掃得干干凈凈,如果走廊不打掃,我們班的衛(wèi)生評(píng)比就會(huì)被扣很多分。李戈茵為了班級(jí)的集體榮譽(yù),盡職盡責(zé),認(rèn)真負(fù)責(zé),像她這樣有責(zé)任感的同學(xué)就值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  總之,做人就是要有責(zé)任,只有做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人別人才會(huì)欣賞你,尊重你,信任你的,只有有責(zé)任感的人才會(huì)獲得成功,這就是做人的根本!

責(zé)任是什么作文 篇3

  我們的責(zé)任有很多,但是在中小學(xué)生這個(gè)范圍之內(nèi)只要是以學(xué)習(xí)為主。學(xué)習(xí)品德、知識(shí)……家長(zhǎng)把所有的希望都寄托在我們的身上。

  老師,每天都要把新的知識(shí)傳播給我們。例如:

  老師,有時(shí)候上課稍一走神兒,老師教育他或點(diǎn)他的名字;有時(shí)候,某人給班級(jí)減了分老師,進(jìn)行批評(píng)教育。有時(shí)候,調(diào)皮搗蛋了老師進(jìn)行教育;有時(shí)候,有人犯了錯(cuò)就給老師還犟嘴。老師對(duì)我們負(fù)責(zé),有的同學(xué)老師不管他;不關(guān)心他;縱容他。他認(rèn)為很好,我卻認(rèn)為這不是好事而是壞事。因?yàn)椋蠋煿懿涣四懔瞬艜?huì)不管你了。讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始。讓我們不再和老師犟嘴,老師批評(píng)完了之后并說(shuō)一聲謝謝。這就是什么?這就是責(zé)任。

  除了老師對(duì)我們有責(zé)任,還有父母對(duì)我們有責(zé)任。

  記得有一次:那是一個(gè)深冬的夜晚北風(fēng)呼嘯,下著鵝毛大雪,得了重感冒的我躺在床上不斷的發(fā)燒,此時(shí),你放下手里所有的活,端來(lái)一杯熱氣騰騰的姜糖水讓我喝,并讓我吃了退燒藥。又輕輕的摟在懷里,不一會(huì)兒,您有披上大衣,給我穿上防寒服背著我出去,去醫(yī)院,冒著紛飛的大雪。加上路上很滑,走在回來(lái)的路上我對(duì)您說(shuō):“媽媽,您歇一下吧,我自己走,沒(méi)事!眿寢寚(yán)肅的說(shuō):“不行,你還感冒呢,怎么讓你自己走呢!边^(guò)了20多分鐘我們到家了,回到家媽媽,您身上,頭發(fā)上全部都是雪花,冷的直發(fā)抖。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您也感冒了。”媽媽堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。那時(shí)您心里只是想治好我的病,自己不顧一切。

  媽媽您太偉大了,我把病傳給了您,您卻一點(diǎn)也不責(zé)怪我,媽媽我感謝您對(duì)我的`照顧,給了我一個(gè)生命,是您讓我留在這個(gè)世界上。媽媽我想對(duì)您說(shuō):“媽媽謝謝您照顧了我,這些事情都是用金錢(qián)買(mǎi)不到的!边@都是每一個(gè)母親才能這么做的,換了別人,誰(shuí)也不這么做。

  媽媽,我太感謝您多年的照顧。雖然您有時(shí)嚴(yán)肅有時(shí)放松但是您是為了我的學(xué)習(xí)著想。這就是媽媽對(duì)我的關(guān)心的責(zé)任。這種責(zé)任是無(wú)人能給的責(zé)任。這是母愛(ài)的責(zé)任。

  我的責(zé)任是什么?我的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué),找一個(gè)好工作。長(zhǎng)大后來(lái)孝敬父母,報(bào)效祖國(guó)。為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始不讓父母生氣;不讓父母著急;不讓父母操心的好孩子。不讓老師生氣;不讓老師著急;不讓老師操心。做一個(gè)好學(xué)生。

責(zé)任是什么作文 篇4

  我是個(gè)懶惰的人,個(gè)人主義突出的人,或許我從未盡到自己該盡的責(zé)任。好好學(xué)習(xí),勤儉勞動(dòng),珍惜時(shí)間,我也沒(méi)做到多少,我似乎沒(méi)受到過(guò)良心的譴責(zé),渾渾噩噩的過(guò)了十幾載,責(zé)任就像鴻毛那般輕,輕的快要從我心中被風(fēng)吹走。

  呵呵,書(shū)籍的力量還真是大啊。長(zhǎng)大了,讀的書(shū)多了些,才漸漸明白責(zé)任,這個(gè)堪比信念的東西,比一切都重的東西。每天背在肩上的書(shū)包,我覺(jué)得沒(méi)多重,就算塞滿書(shū)我也可以很輕松,依然微微笑著。但責(zé)任并不是肉體所能承載的,堪比信念的'東需要一個(gè)干凈的靈魂來(lái)承載,如果內(nèi)心并不善良的人,怎么可能會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任?只是會(huì)一味想著自己的利益。我倒覺(jué)得很有可能在責(zé)任來(lái)臨之前這種人早就跑了,根本不要責(zé)任,隨手扔進(jìn)垃圾桶。不,這種人估計(jì)是不會(huì)保護(hù)環(huán)境的,而是丟在無(wú)人問(wèn)津的大街上。

  我只想搞清楚責(zé)任為什么會(huì)降臨到每個(gè)人的頭上。被壓死的人似乎也很多啊?

  為了生存?

  我想應(yīng)該是。

  每天讀書(shū)時(shí)我的責(zé)任,而讀書(shū)是為了明天,一個(gè)陽(yáng)光燦爛的未來(lái),到了如今我終于什么都明白了:說(shuō)什么責(zé)任是崇高的,呵呵,不過(guò)是為了生存著的借口,現(xiàn)在什么東西都要包裝一下,才能賣(mài)的更好,世態(tài)炎涼啊。

  連我都被蒙騙了許久。

  我雖然不想承認(rèn),但事實(shí)就是這么不堪入目,一切都是神化的罪惡。

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