責任感作文集合8篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的責任感作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
責任感作文 篇1
最近,我讀了《愛的教育》這本書,其中《小抄寫員》這一篇給我留下深刻印象。故事主人公敘利奧為了幫助父親分擔家庭重任,每天深夜悄悄幫父親做抄寫工作。不明原因的父親發(fā)現他精神狀態(tài)不好,嚴厲批評了他。敘利奧仍堅持做了四個月小小抄寫員。當父親終知道實情后,內心非常感動。
敘利奧真是責任心的好少年,他理解父親既做鐵路工人又做抄寫員的辛苦,默默忍受責罵和誤解,一心為家人做貢獻。真令人敬佩。和他相比,我有點慚愧。我過著“飯來張口,衣來伸手”的幸福日子,很少幫助家長做家務,卻常把房間弄得亂七八糟,惹媽媽生氣,甚至和家長頂嘴。
讀了這本書,我感到敘利奧是我的一面鏡子,從鏡子里,我“照”見自己的`幼稚不懂事。今后我要像敘利奧一樣幫父母解憂,先把自己的事情做好,再盡可能幫忙做些家務,做關心體貼父母、勇于承擔責任的好少年。
責任感作文 篇2
今天,我們老師要寫作文,與責任有關。 我正坐在作業(yè)本前一籌莫展,作文還是不會,于是我便去問媽媽,媽媽問我:“你覺得責任是什么意思?”我想了一會兒說:“就是交待的任務把它完成了!眿寢尣⒉贿@樣認為,她讓我和她去買一些東西,我很爽快地答應了。
我和媽媽出了家門,外面的雪下得真大,我覺得應該帶把傘。媽媽說:“你怎么現在才想起來?這不是你的責任嗎?”
在超市等我們買點東西之后才想起來應該推個購物車。媽媽又問我:“這不是你的責任嗎?怎么又忘了?”
回家的'路上媽媽一個人拿著東西,而我卻在前面悠閑地逛著。媽媽說:“你應該幫著拿點東西,這是你的責任!蔽夷樁技t了。
回到家媽媽說:“又忘記關門了,這是你的責任!蓖蝗晃衣牭綃寢屔现臒崴髁魉,于是我趕忙把它的閘門擰了下來,就在這時,我仿佛明白了,“責任”不是別人讓你做你才開始做,而是要有點眼色,留心自己該做的事情,不能總讓別人提醒,我現在的責任就是完成作業(yè),于是我提起了筆……
責任感作文 篇3
鋪開四季的畫卷,剪一抹秋意盎然,恬靜的校園內,的花仍有烈酒的香,化作春泥的擔當,而我的老師,您亦如這花兒一樣,蘊著芬芳,抗著、扛著那最苦亦偉大的擔當。
看花開花落,您嘴畔的妙語如花,漫遍了明亮的教室,您的聲音沙啞的有點磁性,彰顯著您的擔當,沉重的擔子壓得你腰酸背痛,可您哪有一點服輸?您一節(jié)一節(jié)的講,臨近考試,有時您一天一連上七八節(jié)課,可你略顯滄桑的臉上仍漾著微笑。因為你知道,有一百三十多個人正待從您那里獲得更多寶貴的知識,是你天生要強?還是百煉成鋼?你身為教師,生而為教,挑起了這艱苦的.單子。您不知疲倦地講,三尺講臺,一直輝映著你的光芒,黑板上的板書,那樣不屈,如您一樣,字如其人,您無畏的扛起責任,在您身上,我學會了無畏擔責,永不逃避。謝謝您,您扛起了那至苦的擔當。
觀云卷云舒,您臉上的笑容如春風拂過白云,注滿了教室。試問這個學校,還有誰比您來得更早?待我們放學之后,你又守著烏黑的教師,總是走的最晚,你三餐不齊,無私榨干自己,只為了讓我們更好。我最最親愛的老師,這單子累嗎?只要您沒有課,就一定會坐在教室后邊。您過問數學,督促物理。您扛著最重的擔子缺依舊不喊疲憊。記得那幾天,您身體十分不舒服,可您仍不肯請假,只是在中午抽吃飯的空兒出去治療。醫(yī)生問你,為什么不請假,而您卻只是一笑,“為了學生,為了責任!笨粗颐靼琢恕白羁嗯c最樂”的真諦,明白了您堅持的目的,感謝您,您有偉大的擔當。
憶梁下燈火不熄。在這個城市最寒的夜,您一定還在為我們改著個卷子吧?記得那次考試,放學后又拖了十幾分鐘才考完,可第二天早晨成績便公布了出來,這個結果是多么令人驚異呀!六十多份卷子,你一整晚上挑燈夜戰(zhàn),不為私心,只為了肩上的責任,只為了在月考前多進步一點。老師,您扛起責任,負重前行,讓我明白了堅毅。愛自己的孩子是本能,而愛別人的孩子是神圣。教師便是這個神圣的職業(yè),而您,是在這個領域中最亮的星!
您接受并扛起了的責任,雖苦卻散發(fā)著芬芳,來年花開更盛。明日,將會成為我人生的新的征程,不負師恩,負“重”前行。
責任感作文 篇4
我是英語課代表,我的責任是幫張老師抱錄音機和收作業(yè)本。
一次,我和向盛華忘了這節(jié)課是英語課,我倆在樓道里玩玩鬧鬧,正玩得開心時,上課鈴響了,向盛華突然說:“完了,英語課!”我一聽,慌了神,拉著向盛華就向張老師辦公室跑,半路上,撞見了張老師,我吞吞吐吐地說:“張老師,我……我們忘了抱錄音機了,我們……現在就……就抱過去!蔽液拖蚴⑷A對視幾秒后,拿起東西就往教室跑,張老師還在后面大喊:“別把錄音機的線碰壞了!”我一邊大聲的'答應著,一邊使勁的跑著,張老師進教室時,我倆把圖貼的歪歪扭扭,滿頭大汗地跑回座。張老師批評了我倆后,便開始放錄音,一聽錄音,天哪,我要暈了!四年級的磁帶,完了,又要挨批了!上完課后,我倆再次接受批評……
還有,這幾天,張老師又給我布置了個任務,把作業(yè)本收齊!向盛華說:“收不齊了!”走開后,我想:為什么別的班就能收齊,我們班就收不齊了呢?盡量多收吧!
就這樣,作業(yè)本收是收上來了,一數,28本!天呀,還有20本,我怎么要20本作業(yè)呢?我給吳老師說后,吳老師專門放下語文課來查英語作業(yè),這時,我心里很不是滋味,吳老師批評了那些學生后,便開始批評我和向盛華:“你們每次作業(yè)都收不齊,咱們已經落了一個星期的課了,你說咱們再這樣下去,課還能上完嗎?”我和向盛華再一次對視,吳老師接著說:“這周朱芳銳干,下周向盛華干!蔽衣牶,覺得本來可以交齊的,可是……哎呀,怎么說也不能在讓吳老師幫我們查了。
通過這幾件事,我認為一個人的責任感是不可缺少的,如果你下決心要做一件事,那你就應該把這件事情做好,不能半途而廢。有句話說得好:“天下無難事,只要有心人!辈徽撌裁词,只要用心去做就不難,可見責任心是非常重要的。
責任感作文 篇5
什么是責任感?“責任感”是人自覺自愿地把自己應該做的每一件事情盡力做好的一種情感,同時也是一個人為人處事的態(tài)度,兩千多年前的古代先賢孔子就說“士不可不弘毅,任重而道遠”,清代學者顧炎武面對明末清兵入侵的局勢大聲疾呼“天下興亡,匹夫有責”,清末主張禁煙的民族英雄林則徐則提出“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,現代革命先鋒李大釗也說“鐵肩擔道義”。這些人都有極高的責任感,他們是我們中華民族的楷模,永遠值得我們學習。
責任感是一種高尚的道德情感,一個人對自己應盡的責任認識得越早,就越能健康快速地成長;而一個真正成熟的人,也會在履行責任中實現自己的人生價值!我們現在正處在中華民族偉大復興的時代,在這個時代,我們國家的國力日益強盛,各行各業(yè)都需要有責任心的人。作為一名小學生,我們更應該培養(yǎng)自己的責任心。責任在學校無處不在、無時不有,無論是做人做事,上課、下課、值日、活動,甚至一言一行都有責任存在,我們每時每刻所擔負的責任,是在實踐體驗的每一個細節(jié)中展現,是從自己身邊的日常學習、生活、工作著手。下面就從我們生活學習的幾個細節(jié)方面來培養(yǎng)我們的責任意識:
一、對學習負責,做一名成績優(yōu)異的學生。
作為一名學生,我們最主要的任務是認真學習各科文化知識。上課專心聽講,獨立完成作業(yè),刻苦鉆研,戰(zhàn)勝困難,學業(yè)成績優(yōu)秀,這就是對學習負責。
二、對班集體負責,做一位可親的'好同學。
平時學習當中,我們看到地上有紙屑就要主動撿起來,把課桌椅擺放整齊,掃帚、水桶擱置有序等,這要求我們每個學生都要有主人翁的責任感——“教室就是我的家”。教室的衛(wèi)生是班級管理的基礎,也是展現我們學生責任意識的“招牌”。
三、對健康負責,做一名快樂的中學生。
講究衛(wèi)生、積極值日,保持教室、寢室、公共區(qū)良好的衛(wèi)生環(huán)境,就是對同學的健康負責。積極參加體育鍛煉,注意勞逸結合,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣,就是對自己的身體健康負責。
四、對學校負責,做一名讓人尊敬的中學生。
學校是我們學習生活的地方,這里有我們敬愛的老師,也有我們可愛的同學,營造一種文明和諧的校園環(huán)境,是我們每一個人應盡的責任。
五、對父母負責,做一名孝順的好孩子。
作為一名學生應學會對父母負責,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心,在學習上盡自己最大的努力讓父母欣慰。平時勤儉節(jié)約,不亂花錢,渴了多喝直飲水,少喝飲料,堅持一日三餐在學校食堂里就餐,少買零食和“垃圾食品”。
六、對他人負責,做一個講誠信的人。
一個能夠為他人承擔責任的人,一定是一個值得信賴的人,也是可以委以重任的人。你們要學會欣賞和接納別人,學會理解和諒解別人,學會和別人溝通交流。人只有具有了集體觀念、團隊精神,才能自覺承擔責任,盡到應盡的責任,才能進一步上升為社會責任意識
責任感作文 篇6
說起責任感,這讓我們覺得有點陌生,我們從小到大都是在父母的養(yǎng)育中長大,從不知道要獨立,只知道讓父母做。
說起責任感,讓我想起一件事,那時候早上的時候,那時候下大霧,都看不清楚,突然我隱隱約約看見一個背影,那時我騎的很快,只想很快到學校,沒想到那個背影忽然走向中間,我沒來及剎車,撞了那個背影,然后我趕緊下車。
看見那個背影竟然是一位老人,我不知道他為什么這么早就出來了,看見他滿臉皺紋,我趕緊問他有沒有事,老爺爺很和藹的對我說,沒事的小姑娘,爺爺沒事的,你只要把我送回家就行。
我把老爺爺送去了家,看見老爺爺的.家很舊,沒什么東西,把他送到家之后,我趕去了學校。
幸好沒遲到,回到了家,我把這件事情告訴了爸爸媽媽,爸爸說以后要多多去看看老爺爺,多買些東西給老爺爺,我爽快的答應。
媽媽說我長大了,有責任了,懂的幫助人了。
經過這件事后,我懂得了一個道理,不是每個人都會有責任感,但知道幫助別人,為別人承擔任務就是一個有責任的人。
責任感作文 篇7
窗外的雨,唏哩沙啦,就像一個失魂落魄的小女孩獨自在角落里哭泣——
整個天都是灰的,我腦海里滿是同學們憤怒的眼光,抱怨的諷刺。我為了這個班級付出了那么多,卻得到這樣的回報?我不干了!
而那件事現在于我而言,太平常了。那一次我因為維持紀律的時候跟同學鬧翻了,我只是幫一個女生奪回他的字典,而男生卻差點跟我動起手來,破口大罵,多次的打擊終于累積在一起,終于爆發(fā)了自己內心那種無人知曉的活火山,終于在自己堅強的`眼睛里流出了眼淚,我心亂如麻,不停糾結,糾結……
我不知哪兒來的勇氣,突然站起來,沖出了那個掩飾著我哭泣的角落,余光中他們驚異的眼光并沒有阻止我在班主任面前堅定的一句話:“老師,我不當班長了!睖I水又泄下來了。
老師先是一愣,放下手中的筆,把我拉到她的身旁,說“你是個好孩子,我知道你受了很多委屈,你盡心盡力,都是為了這個班,如果你不當了,誰能勝任呢?別的同學都那么調皮搗蛋……”那一剎那,我突然意識到了責任——我身上所背負的責任。我如果不當班長,是不是太自私了?“如果你覺得可以讓他們當班長,我丑話說在前頭,你盡可以辭職,我不相信你會忍心讓班級被他們管理的亂七八糟!笔前。腥硕疾坏貌怀姓J,我的責任感是非常沉重的,否則我就能像別人一樣悠閑自在,快樂無憂了。我這種責任感沉重得別人都覺得我是多管閑事、虛偽了,可我放下過嗎?沒有。
“堅強點孩子,我相信你會克服的,讓你的責任感陪伴著你去乘風破浪吧!”我在老師的目光中看到了她對我殷切的希望。責任感!
走出辦公室,我闊然開朗,自此以后,我背著這份沉重而又給我?guī)頍o限動力的責任感,再也沒有放棄過。
天放晴了,我隱隱看到了美麗的彩虹,美得讓人不想眨眼。
責任感作文 篇8
記得小時候媽媽常常教育我:做一個對社會有責任感的人,社會責任感。年幼的時候我并不知道其中的含義,我隨著年齡一天一天地長大,知道了其中的奧秘。小時候,我只認為愛護環(huán)境,不打架,不闖紅燈,這就是對社會的責任感,F在,我終于知道什么樣的人才是對社會有用的人。
讓我們插上飛翔的翅膀一起去看看吧!來到馬路邊上,看見一位穿淺藍色上衣的叔叔正站在馬路中間指揮著汽車,他就是交警叔叔。他們每天風吹日曬,不怕寒風,就是為了保障我們的安全,人民能夠安居樂業(yè)地生活。接著,我們再來到美麗的教室。瞧!那不是我們和藹可親的王老師嗎?
不僅僅是王老師,天下所有的`老師默默地奉獻著,都希望自己的學生能考上大學。有的學生正在埋怨自己的老師,為什么要留那么多的作業(yè)?請你不要怨恨,因為他們是為了你,因為他們是有責任感的人!我們站在馬路邊上,呼吸一下新鮮的空氣,嗯,好舒服啊!是誰?是誰把馬路掃干凈?是誰?是誰?是誰給了我們美好的生活環(huán)境?他就是——美麗的馬路清潔工,責任《社會責任感》。有人說,清潔工這個工作地位太低;有人說:“清潔工掙不了多少錢,何必要費那么大的力氣呢?
但是,請你想一想,如果沒有他們,我們會有那么好的生活環(huán)境嗎?所以,我們應該非常的尊敬他們!@些人不都是有社會責任感的人嗎?從小我就有一個遠大的夢想,那就是長大以后成為一名醫(yī)生,為人們解除病痛的折磨,成為一個有社會責任感的人。在人們最需要我的時候,我一定要挺身救助。我要成為像白求恩那樣的人,默默奉獻,我要把我的一切全部貢獻給所有的人,甚至我的生命。因為我是一名醫(yī)生,所以從現在開始,我一定要好好學習,做一名杰出的醫(yī)生。去年四川汶川地震,不僅牽連著全世界人民的心,也使我的社會責任感變得更加強烈。我永遠忘不了那天——5月12日。
那時,我正坐在家里的電視前,看到在地震中受傷的孩子們,他們失去了自己最親的人。再去想想那些在地震中無私的英雄們,他們不顧危險,不途勞累,把那些遭難的人,從房頂下,石敦中,一點點的救出來。不論風雨不論饑寒。他們只知道他們背復著太多人的生命。必須努力才能整救他們。當他們每救出一個幸存的生命的時候,臉上都會露出燦爛的笑容。那些無私的英雄每天都忙祿在第一線,有的就連自己的家人受難卻不能回家探望。看看他們那些無私的人。我不得不驚嘆。他們完成得不光是他們的責任義務還有他們那無私的精神,奉獻別人。從現在開始,我就要好好學習。要做一個將來對社會充滿責任,對的起社會,對的起祖國的人民,把我的一切奉獻給我的祖國母親。
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