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【必備】堅(jiān)強(qiáng)的作文600字錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇1
我是火苗，今天，我要來燒一艘紙船。
我要開始了！我貪婪地舔著船底，可是，我燒了好一會(huì)兒，船底只燒出一個(gè)小黑點(diǎn)！我正奇怪呢，紙船笑著說：“要知道，我可是裝著水的哦！”“可惡！居然用了那么差的手段！不過我遇到再大的困難，都能克服！”我心里暗暗地想著。這時(shí)，紙船哈哈大笑：“只要放上水，你就不可能打敗我！你還是乖乖地認(rèn)輸吧！”
“不可能！”我大聲說道，“不管遇到什么困難，我都能克服，只要有信心，就一定能打敗你！”
“那就來吧！”紙船輕蔑地說。
我十分用力地舔著紙船，底下的黑點(diǎn)越來越大，船也開始冒熱氣了。我馬上意識(shí)到——水越來越熱了�！爸灰阉疅�，就有希望把船燒破！”想到這兒，我的信心更大了。我故意亂舔，其實(shí)是想分散熱量，好讓水快一點(diǎn)燒開。
紙船悠閑地躺在鐵架臺(tái)上，還說我白費(fèi)力氣。我已經(jīng)被激怒了，極力地舔著紙船。水開始冒氣泡了，我暗自高興，因?yàn)槲荫R上就要把水燒開了。這樣，不要多久，水就能燒干了。過了十分鐘左右，水開了！我繼續(xù)信心十足地舔著船，紙船見自己冒熱汗了，急了，忙問我：“怎么回事？怎么回事？到底是怎么回事？火苗你快說，你到底做了什么手腳，害得我冒熱氣？你快說！”我自然地回答：“沒有做什么，只不過一直在舔你罷了……”他立刻打斷我的話：“那怎么會(huì)這么熱呢？你一定要把這件事說清楚！”我開心地說：“我只不過想把水燒開，這樣你就沒有幫手了。”
“什么！”他好像被雷霹了一樣，呆呆地愣在那兒。
我燒啊燒，燒啊燒。我燒了不知多少時(shí)間，終于把水燒干了。我大叫一聲：“你的'末日到了！”然后，我像一把鋒利的匕首向他刺去，才幾秒鐘，紙船就化成了灰燼。“勝利了！”我大叫一聲。
從中，我悟出了一個(gè)道理，只要有信心，就算再大的困難也能克服！如果你不相信的話，就說說眼前這事，就能說明我的道理是對(duì)的。
堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇2
小時(shí)候，看慣了玫瑰色的海，聽?wèi)T了糖果般的詞，一直被呵護(hù)在五彩的世界里，逐漸長大我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)是殘酷的，一次次的失敗，一次次的摔倒，一次次的無奈，我開始心灰意冷，當(dāng)心失去保護(hù)的那一剎那，孤獨(dú)、寂寞、憂愁將我推下深淵，我多想重新飛起來！可是卻力不從心，我驚訝地發(fā)現(xiàn)原來我缺少一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
黑暗之中，我只學(xué)會(huì)了——流淚。聽著如潮般的掌聲為勝利者響起，看著嬌艷的鮮花為成功者綻放，除了流淚我還能做什么？我以為我會(huì)一直這樣下去，但那次的經(jīng)歷，使我的心重新獲得戰(zhàn)勝挫折的力量。初春時(shí)朋友送了我一株雛菊，凌亂的枝條，微黃的殘葉，再加上那陳舊的花盆，我不屑地將她棄之墻角，隨著時(shí)間的流逝，漸漸地將它遺忘在哪個(gè)角落。春天第一場(chǎng)暴雨降臨時(shí)，我想起了它，我試圖把它拿進(jìn)屋來，但它的腳步早已穿透了花盆的束縛，深深的扎入地底，我無奈了，透過玻璃，看到它在風(fēng)雨中搖搖欲墜，卻一直沒有倒下，好似咬牙鼓勵(lì)自己說：“在通向夢(mèng)想的路上，這點(diǎn)困難算什么？”我不禁為雛菊的精神所感動(dòng)。
春，花的海洋，萬紫千紅，百花齊放，也許是天公不作美，它卻沒有開花，百花孤立了它，蜜蜂遠(yuǎn)離了它，蝴蝶放棄了它，面對(duì)這些我也曾見它悄然落淚，在那時(shí)，我就以為它以放棄了夢(mèng)想，卻不知道，幼小的.種子已播入了它心田。
秋，風(fēng)的世界，百花凋零，秋風(fēng)凜冽，而它卻開出了朵朵白花，那潔白顏色比白云有過之而無不及，它把遠(yuǎn)去的蜜蜂召回，它把熟睡的蝴蝶喚醒，它們圍著這一枝獨(dú)秀舞動(dòng)身姿，它哭了。此刻的我卻被深深震撼了，黑夜的孤獨(dú)，暴雨的打擊，百花的孤立，你都承受下來了，我明白了，你的哭泣，不是因失敗，而是追求夢(mèng)想的心已經(jīng)啟程。
挫折并不只昭示著你有坎坷的過去，滄桑的往日，它更讓我明白日落還會(huì)日升，月缺還會(huì)月圓，失敗還會(huì)成功；只要夢(mèng)想還在，心能飛，不管多少次挫折，只要堅(jiān)強(qiáng)就一定會(huì)迎來陽光的沐浴。
也許重新飛起來的我還會(huì)流淚！但心中已有了一面堅(jiān)硬無比的墻。
堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇3
記得剛轉(zhuǎn)到子路小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲覀円郧皩W(xué)的課程是六年制，而這中的是五年制，所以，我落下了很多課。
上第一堂課的時(shí)候，老師講的問題，我?guī)缀醵悸牪欢�，我坐在那個(gè)角落中，像呆瓜一樣在課堂上聽‘天書’。有時(shí)，好不容易有一個(gè)會(huì)的問題，我把手舉得高高的，老師也不叫我。
下課的時(shí)候，同學(xué)們都三個(gè)一群兩個(gè)一伙的玩游戲，而我卻一個(gè)人在發(fā)呆。
又是幾個(gè)月的`炎熱，馬路上蒸起一陣陣熱氣，路人變得煩躁不安，一段漫漫征途在我腳下，我失去了堅(jiān)強(qiáng)。
我停在了紅燈前，一塊沒有陰涼的地方，太陽光烤在炙熱的大地上，樹上的果實(shí)好似馬上就要爆開，露出鮮紅的汁液。刺眼的紅燈時(shí)那樣漫長，一秒，兩秒，都似在地獄煎熬。
突然后面走過來了一名大約二十歲的人，那人可能患了小兒麻痹癥，神情有些恍惚，手中拿著盒飯，整個(gè)人卻穿得清清爽爽。他，這個(gè)在路上碰到好多次的人。上學(xué)，放學(xué)，上課，不知道有多少次了，可也只是一眼就瞟過去，畢竟盯著看不那么禮貌。
可是今天，在他那布滿汗珠的臉上，他在笑。微微的笑，充滿了自信。微微的笑，充滿了希望。微微的笑，充滿了對(duì)生活的熱愛。清涼的笑，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)，掃去了夏日的悶熱。這是難得的光彩，讓這個(gè)先天不足的人有了優(yōu)勢(shì)。
紅燈滅了，綠燈亮了起來。行人開始向自己的路走去。那個(gè)患小兒麻痹癥的人右手蜷縮著，右腳也不平衡地，一顛一顛地向前走去。大家的目光投向了他，不知是因?yàn)樗纳須�，還是志堅(jiān)。我認(rèn)為是后者。他咧著嘴，一步步邁向路的另一邊。轉(zhuǎn)彎的車輛停下給他讓路，可他卻要證明自己似的，讓車先走。最終，在綠燈結(jié)束前走過了馬路。
他的堅(jiān)強(qiáng)，他的樂觀，對(duì)困難的不屑一顧，不就是我們要學(xué)的嗎？下一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇4
小時(shí)候，我經(jīng)常去鄉(xiāng)下爺爺家，每當(dāng)我經(jīng)過那片生長在高山神劍的蘆葦草食，心中便不免涌起一番激動(dòng)。因?yàn)槭撬鼏拘蚜宋倚撵`深處的堅(jiān)強(qiáng)。
那次登山他便激勵(lì)了我。我的前面，一面是懸崖，一面是深淵，是前行還是后退？我進(jìn)退兩難，膽小的我終究還是選擇了后退。可正在我準(zhǔn)備打包走人的時(shí)候，我再次看到那片蘆葦，他離我很遠(yuǎn)，但仍是老樣子，被風(fēng)一次次吹倒，又一次次的重新立起來。
那一刻，我慚愧了，震撼了，感動(dòng)了。與此同時(shí)，我也決定了此生的態(tài)度。
后來的一次軍訓(xùn)中，我站在烈日下，大滴大滴的汗水從我的額頭滑落下來，汗水濕透了我的衣服。我站在整齊的隊(duì)伍中，雙手緊貼兩側(cè)，昂頭,挺胸......
當(dāng)時(shí)我以為我會(huì)堅(jiān)持不下來，會(huì)倒下，可心靈中的一個(gè)聲音不斷的提醒我要勇敢的面對(duì)困難。這時(shí)，手拿教鞭的教官嚴(yán)厲地說：“誰要是不行，誰就出列！”
我心頭一顫：我會(huì)不會(huì)倒下？
當(dāng)我站到兩腳發(fā)麻，嘴唇發(fā)干的時(shí)候，心靈的深處在呼喚我：“要堅(jiān)持！”當(dāng)我站到心跳加速，滿眼是星的時(shí)候，心靈深處在呼喚我：“要堅(jiān)強(qiáng)！”當(dāng)我站到要放棄的時(shí)候，心中的聲音再次呼喚：“不能倒！”
三小時(shí)的訓(xùn)練中不斷有人倒下，放棄。我身后的`一位女生，終于堅(jiān)持不住，像一灘泥倒在了地上，而我卻依然以高昂的姿態(tài)挺立著。
訓(xùn)練結(jié)束后，教官拍了拍我的肩膀，笑著說：“好樣的！”
那一刻，我熱淚盈眶，我仿佛看到了那篇蘆葦被風(fēng)吹倒又重新立起來的畫面。
我知道，蘆葦草雖柔弱，但卻蘊(yùn)含了強(qiáng)大的不屈服的力量。正是這個(gè)力量，化成聲音，在我的心靈深處呼喚我：面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的走下去！
堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇5
喜歡放學(xué)后靜靜的在路上走，拋開課本，丟下學(xué)習(xí)。在校外，在生活中，去體會(huì)那一份份的真情……
生活的來源是堅(jiān)強(qiáng)，生活讓我體會(huì)到了在學(xué)校里、課本中體會(huì)不到的那份真實(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。
在我家的花盆里有一株我非常喜歡的花，可那“野火燒不盡”的雜草卻霸道地?cái)D占了它的位置和養(yǎng)分。一天我正打算澆花卻看到花盆里又長滿了雜草，便極不客氣地把那些不速之客一一折斷了，可能是生氣的緣故吧，我沒有拔掉它們的'根。過了幾天，我又來看我心愛的花兒，沒有想到，可憐的花兒又被雜草包圍了。我不明白，它們究竟是怎樣長起來的呢？哦，原來是——堅(jiān)強(qiáng)。于是，我把它們移植到了另一個(gè)花盆里，看著那些生機(jī)勃勃的小草，我，笑了……
爸爸給我捉了一只小麻雀，我精心的飼養(yǎng)它，它卻怎么也不肯聽話。一天中午我給它送食，發(fā)現(xiàn)它正用嘴啄著籠子，于是，我跑過去，把籠子又緊緊的關(guān)上了。下午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)籠子竟然開了一個(gè)小縫，麻雀的嘴角上留著淡淡的血跡，我知道了，它想逃走。我安靜的看著它，我想不通，是什么東西使它不屈服呢？哦，原來是……堅(jiān)強(qiáng)。于是，我打開籠子，把它放走了，看著麻雀飛翔的樣子，我笑了……
媽媽生病了，我盡量幫她干活。中午，我放學(xué)回到家，剛走到家門口時(shí)就聞到一股香味。我加快速度走到廚房，看見媽媽正在做飯，心里一陣難受，忙叫媽媽放下手中的活兒去休息，媽媽卻不愿意，我只好搶著干活兒，以免媽媽受累。媽媽頭暈得厲害，卻使出全身的力氣向我微笑。我不懂，是什么讓媽媽這么堅(jiān)定？哦，原來是——堅(jiān)強(qiáng)。于是，我繼續(xù)幫媽媽干活，看著媽媽辛苦的影子，我哭了……
校外生活不缺少快樂，不缺少友情，它擁有著學(xué)校里所沒有的。讓我懂得了：生命的來源是堅(jiān)強(qiáng)。
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