實(shí)用的寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文匯總十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
我留戀著童年中稚嫩的我;我陶醉于舞臺(tái)上瀟灑的我;我駐足在挫折背后樂(lè)觀的我;我思索著朋友面前任性的我……這一切都屬于我的背影,最終在思緒前定格下來(lái)的,卻是那個(gè)鋼琴前堅(jiān)強(qiáng)的我。
“我看你考級(jí)怎么辦!”媽媽扔下這句氣憤的話,摔門(mén)而去,留下一雙淚汪汪的眼睛不知所措地打量著面前這黑色的龐然大物。
是的,這已是第N次為練琴而與媽媽大吵大鬧。幾天后的此刻我就應(yīng)該坐在考場(chǎng)中了,而我的手總是在“很必要的時(shí)候”劃出鍵盤(pán),讓媽媽的怒火越燒越大。書(shū)上的音階正整齊地排列在一起,然而我卻感到他們正嘻嘻哈哈地嘲笑我。我想教訓(xùn)他們,而雙手卻分明有些不忍。著雙手已經(jīng)在鋼琴上躍動(dòng)了七年,幾多風(fēng)雨,幾多愁,剪不斷的是我與音樂(lè)綿綿的情。清晨的陽(yáng)光擠進(jìn)窗戶(hù),在我心中留下一抹迷茫,然而,我突然看見(jiàn),在那束陽(yáng)光投下的陰影里,閃爍著一個(gè)小小的身影——騰飛的鳥(niǎo)!
我突然靜下心來(lái),剛才煩躁的心猛然堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),,一只小鳥(niǎo)都會(huì)克服困難在炎炎的夏天騰飛,我又有什么資格不去面對(duì)這些音符?不去堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)這個(gè)難關(guān)?
我輕輕閉上眼睛,堅(jiān)強(qiáng)的本能讓我盡情地創(chuàng)出屬于自己的音樂(lè)天地。一瞬間的沉默過(guò)后,我突然發(fā)現(xiàn),這份音樂(lè)一直是美麗的`,一直都散發(fā)著芬芳……我似乎感覺(jué)到音符正迎面撲來(lái),在考場(chǎng)中定格一個(gè)美麗的微笑……
如今,當(dāng)我終于把“優(yōu)秀”的結(jié)果捧到手心里的時(shí)候,我再次敲擊起了鍵盤(pán),歡快的音符緩緩流淌了出來(lái)。在這動(dòng)人的旋律里我盡情地笑——不正是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)嗎?堅(jiān)強(qiáng)后的成功,成功中的微笑,微笑里我的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的我。
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
有一本書(shū),讓我愛(ài)不釋手,百看不厭:有一本書(shū),讓我掩卷沉思,回味無(wú)窮;有一本書(shū),讓我學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),作文 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。它,就是英國(guó)小說(shuō)家迪福的《魯賓遜漂流記》。
魯賓遜是一個(gè)直面困難、義無(wú)反顧的人。當(dāng)他遇上風(fēng)暴,只身流落到荒島的時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)的他并沒(méi)有怨天尤人、聽(tīng)天由命、任其宰割,而是不屈不撓,咬緊牙關(guān),堅(jiān)定前行。這是為什么呢?因?yàn)樗x擇了堅(jiān)強(qiáng),只有選擇了堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)知難而進(jìn),超越自我,拋棄脆弱,把坎坷和不幸看成人生的磨練,一步步走向成功。
魯賓遜曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:我的脾氣是要決心做一件事,不成功絕不放手?恐@股韌勁,他堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。面對(duì)荒島,魯賓遜蓋起了房屋,種起了糧食,養(yǎng)起了動(dòng)物,只有堅(jiān)強(qiáng),才有可能發(fā)生奇跡。憑著他驚人的毅力,在島上頑強(qiáng)的生活了二十八年,終于靠著自己的勇敢和智慧逃離了荒島。
二十八年!多么漫長(zhǎng)的一段時(shí)間,多么驚人的一個(gè)數(shù)字,可是魯賓遜頑強(qiáng)的堅(jiān)持了下來(lái),小學(xué)六年級(jí)作文《作文 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)》。我不禁反思自己,如果我流落到荒島,我能堅(jiān)持多久?我有這么頑強(qiáng)的毅力嗎?自己在困難面前又是否堅(jiān)強(qiáng)呢?想到這,我慚愧極了。記得有一次,我和爸爸興高采烈的'去游樂(lè)園玩,看見(jiàn)一座座驚險(xiǎn)刺激的大型玩具,我瞪大了眼睛,腿直發(fā)抖,害怕極了,急忙說(shuō):“爸爸,我不想玩了,我想回家!倍职謪s說(shuō):“不要怕,男子漢,就要敢于挑戰(zhàn)自己!”可是,我一坐上去,牙齒就不停的發(fā)抖。我緊閉雙眼,雙手緊握扶手,腦子一片空白。當(dāng)游戲結(jié)束時(shí),我已是淚流滿面,渾身哆嗦。爸爸只好帶我回家去。當(dāng)我讀了《魯賓遜漂流記》之后,我知道了,人生并非一帆風(fēng)順,生活的苦難,命運(yùn)的不幸,前途的坎坷,將應(yīng)運(yùn)而生,隨時(shí)相伴,連玩?zhèn)游戲都害怕,又怎么能去面對(duì)生活中的挫折呢?我也暗自下了決心,下一次再去熊貓樂(lè)園,一定要勇敢的戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝膽怯,像魯賓遜那樣,做一個(gè)勇敢的男子漢。
生命中有太多的困難,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧!有了堅(jiān)強(qiáng),人生就多了一份期待,多了一份選擇,多了一份精彩!生命就多了一種壯麗,多了一種燦爛,也多了一種輝煌!
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
“推開(kāi)夜的天窗,對(duì)流星訴說(shuō)愿望,給我一雙翅膀,放手讓我飛翔……”十五歲的我憧憬未來(lái),渴望驚喜。然而面臨一次次的挫折,我懂得了成長(zhǎng)的酸甜苦辣。也許只有挫折,我才真正明白“成長(zhǎng)”二字的深刻含義。
一進(jìn)中學(xué),我原以為自己解放了,可以好好享受人生給我的無(wú)窮樂(lè)趣,因而腦海時(shí)常浮現(xiàn)獨(dú)自踏青,呼吸新鮮空氣,躺在棉花糖似的床上,抱著心愛(ài)的洋娃娃,看著有趣的漫畫(huà),盡情沉浸在電腦游戲世界里……但這些畫(huà)面都被老師那“好好學(xué)習(xí),努力再努力”的話語(yǔ)擠得煙消云散了,我喃喃自語(yǔ)道:這些話從小學(xué)聽(tīng)到現(xiàn)在,我早已耳熟能詳了,真沒(méi)勁!
曾記得,進(jìn)入初中的第一次考試,剛好給我這個(gè)好好享受人生的人來(lái)個(gè)措手不及。那時(shí)候每個(gè)人心中都繃著一根弦,都希望能給老師一個(gè)好印象,而那時(shí)的我又拿什么去兌現(xiàn)呢?我懊惱極了,看同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦讀的`樣子,我也只能臨時(shí)抱佛腳了。結(jié)果不出我所料,當(dāng)我正想著如何向老師交代時(shí),老師的手正輕輕的落在了我的肩上,頓時(shí),我下出一身冷汗,臉熱辣辣的,心跳得像揣只小兔似的,語(yǔ)無(wú)倫次,手拳心都捏出汗來(lái)了。還好,老師的話我聽(tīng)得比任何一次都懂。
老師走后,我心里想著那張不到七十分的語(yǔ)文考卷,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著,心里煩透了。無(wú)精打采地漫步在路上,不經(jīng)意間走到了那兒時(shí)讀過(guò)的小學(xué)。透過(guò)圍墻,映入我眼簾的是小朋友們快樂(lè)的追逐,無(wú)拘的嬉戲。微風(fēng)吹過(guò),忽然間吹走我心中的困惑。我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂(lè)的腳印。想到這兒,我笑了,發(fā)自?xún)?nèi)心的笑了。啊,我明白了,其實(shí)快樂(lè)就伴隨在我的身邊,伴隨著我的成長(zhǎng)。
那一次次失敗與挫折不就是一種快樂(lè)的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)到彩虹?只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂(lè),最充實(shí)的快樂(lè)。只有笑,才能讓你感受到快樂(lè)的存在。對(duì),我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一定要努力,我要考出好成績(jī)!,我做個(gè)深呼吸,大跨步的往家走去。
每當(dāng)我回憶起那魂?duì)繅?mèng)系的往事時(shí),冥冥之中就有一股力量在催促著我前進(jìn),讓我堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)每一道坎坷。
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
在遇到困難時(shí),在我膽怯的時(shí)候,我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
是這樣的,有一天,我在上學(xué)的時(shí)候,有一節(jié)體育課,那節(jié)課,我們高高興興的排好隊(duì),就往樓下沖,沒(méi)辦法,小時(shí)候很愛(ài)玩,等到了下面才知道原來(lái)等待我們的即將是一場(chǎng)考試一場(chǎng)體育考試。那時(shí),我可是個(gè)體育健將啊,一聽(tīng)到要考試就一蹦三尺高。我們排好隊(duì),準(zhǔn)備起跑,3、2、1跑!隨著老師一聲令下,我們飛似火箭、超越光速,嗖的一聲就跑到了終點(diǎn),可有一個(gè)身影掉隊(duì)了,沒(méi)錯(cuò)那個(gè)人就是我,我可能是在起跑的時(shí)候拉傷了大腿肌肉,只能一只腳走了,那時(shí)我眼里盡是恐懼,當(dāng)我決定不跑的時(shí)候,有一個(gè)聲音在我腦里閃過(guò),那是爸爸說(shuō)過(guò)的一句話:你那只手還能動(dòng),就意味著你還能寫(xiě)作業(yè),所以你就別給我找理由。我就聯(lián)想到了,即使我一只腳拉傷了,但是我還有另一只腳啊,我吃力的站了起來(lái),然后用一只腳奮力的跳,不管另一只腳有多么的痛,最后,我到達(dá)了終點(diǎn)。老師本來(lái)是要給我的體育成績(jī)打上C的,但是老師看到了我堅(jiān)持不懈、不屈的精神,就算受傷了也還是跳了回來(lái),值得贊揚(yáng),所以就給我打了個(gè)A。
經(jīng)過(guò)這次體育考試,讓我明白了一個(gè)道理,在遇到困難的'時(shí)候,只要你堅(jiān)強(qiáng)不屈,不放棄,并且有著永不言敗的精神,就會(huì)掃去困難的烏云,迎接更輝煌的希望之光。
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
今天上午,我又去了乒乓球館,今天還是練習(xí)正手攻球。呵呵!這可是我的強(qiáng)項(xiàng),一邊去拿球,心里想: 哈哈! 這次就讓他們開(kāi)開(kāi)眼,瞧瞧我達(dá)達(dá)超人的厲害!
我往前靠了靠,我先上。耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“乒乒乓乓”的悅耳的聲音,伴著這有規(guī)律的節(jié)奏,我的心里美滋滋的,腳下生風(fēng),頭和身體也隨著搖擺起來(lái)。我的這個(gè)動(dòng)作和奧運(yùn)冠軍馬琳有一拼吧……本人可能就是未來(lái)的奧運(yùn)冠軍,乒乓球明星,那時(shí)候我…… ……忽然只聽(tīng)“砰”的一聲,球,被我打飛了。哎呦! 不管它,媽媽總說(shuō)我愛(ài)緊張,心理素質(zhì)不強(qiáng),不男子漢!嘿!老媽簡(jiǎn)直是小瞧我!機(jī)會(huì)還有的是。
我平靜的而又滿不在乎卻充滿信心的等著下一次出擊!坝谛】、 劉樹(shù)維 ……”很快就又輪到了我。結(jié)果,沒(méi)打一個(gè)回合我又把球給打飛了。一種難言的失落和自卑一下把我包圍了起來(lái),不用看也知道,教練那責(zé)備的不信任的目光正注視著我,同學(xué)們的得意又同情的表情……忽然又有一種發(fā)自?xún)?nèi)心的憤怒和狂暴,“我又打飛了,我又打飛了!不!我要爭(zhēng)第一!我要爭(zhēng)第一!”“砰”我一頭撞到了墻上,“。∵B你也欺負(fù)我…… ……”此時(shí)此刻的我真想一個(gè)佛山無(wú)影腳把這面墻送到它能無(wú)數(shù)日免費(fèi)旅游的——西天!人家那幾個(gè)同學(xué)咋就那么厲害?他們應(yīng)該就是天生的天才吧!我只是一個(gè)普普通通的凡人?墒亲蛱煳乙裁髅骱茌p松的打敗了那兩個(gè)的呀!不過(guò)昨天我走的時(shí)候,他們還在練習(xí)…… ……今天我來(lái)的.時(shí)候,他們?cè)缇蛠?lái)了。噢!我明白了,沒(méi)有生來(lái)就有的天才! 天才=1%的靈感+99%的汗水!一邊看著球友們練習(xí),我也邊琢磨邊在底下練了起來(lái)。我需要的不是同情和憐憫!是冷靜和努力!我暗暗的為自己加油!要堅(jiān)強(qiáng)!要努力!馬琳、張怡寧…… ……也曾敗過(guò),敗得很慘!可是現(xiàn)在他們成功了,靠什么! 堅(jiān)強(qiáng)!冷靜!努力!接下來(lái),盡管還是有球不斷飛出,可喜的是我也打出了很多漂亮的球!聽(tīng)到教練和同學(xué)們的叫好聲!我的信心更足了!
堅(jiān)強(qiáng)使我成長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
一個(gè)人一生中最大的喜悅在于經(jīng)歷千難萬(wàn)阻后獲得成功。若在不費(fèi)一點(diǎn)力氣就取得成功是沒(méi)有意義的。成功是需要經(jīng)過(guò)千磨萬(wàn)難的,那樣,在你取得成功的時(shí)候,你才會(huì)覺(jué)得自己是世界上最偉大的人。有些人認(rèn)為:勝利只不過(guò)就是打敗了站在眼前的對(duì)手,但他卻忘戰(zhàn)勝的過(guò)程中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
數(shù)學(xué)考試向我敲響了警鐘。我雖不能說(shuō)攻無(wú)不克,但一般的難題經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考還是沒(méi)問(wèn)題的?梢淮螠y(cè)驗(yàn)卻只得了84分,那次的挫折將我打入了黑暗的深谷。在深谷中,一個(gè)個(gè)問(wèn)題整天纏著我:“為什么會(huì)輸?”……我被那些問(wèn)題纏得心神不定,寢食不安。
后來(lái),當(dāng)我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的.》這部書(shū)后,我突然覺(jué)醒,我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)。我突然覺(jué)得全身充滿著力量,一把用力量組成的光明之劍出現(xiàn)在我心中。那劍以它無(wú)形的光明之氣將我心中的問(wèn)號(hào)和陰霾全部斬殺掉,是它將我引上一條成功者的道路。也許挫折真的是彈簧吧,你強(qiáng)它弱,你弱它強(qiáng)。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈,他用堅(jiān)強(qiáng)除去了幾千次挫折。居里夫人為了提煉鐳,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,用堅(jiān)強(qiáng)鋪就了成功之路,為人類(lèi)核技術(shù)的使用做出了巨大貢獻(xiàn)。
學(xué)會(huì)面對(duì)挫折、挑戰(zhàn)挫折,用堅(jiān)強(qiáng)鑄造一把利劍,打敗挫折,體驗(yàn)人生的快樂(lè)與幸福;打敗挫折,為自己的道路鋪出一條光明的道路;打敗挫折,為自己創(chuàng)造一片光明的前途。讓我們?cè)诖煺壑袑W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
窗外,樹(shù)葉“嘩啦啦”的響著,陽(yáng)光透過(guò)枝葉,投下淋漓的影子。
“唉”,他又唉聲嘆氣了。豆大的淚珠順著臉頰滑蕩,他痛苦的'睜開(kāi)眼,那雙眼里透露出無(wú)奈,感傷,恐懼。
心臟又一陣絞痛,他緊張極了!俺场币宦曧懀蛔颖凰琶χ写蚵。
這是第幾天了?呆在這樣寂寞的病房里,靜悄悄的,心臟跳動(dòng)的聲音還能聽(tīng)見(jiàn),還好,心臟還在跳動(dòng)。
他是一位極其糟糕的病人,不愿出去曬太陽(yáng),也不肯去欣賞風(fēng)景。就一直呆在這病房里。
此刻他又在想他的生命吧!還有多長(zhǎng)時(shí)間呢?誰(shuí)也不知道。
心臟再一次絞痛,他摔倒了,不免內(nèi)心又一陣恐懼。一個(gè)小女孩過(guò)來(lái)了,扶他做起來(lái)。小女孩說(shuō):“叔叔,我?guī)闳タ次业摹殞殹脝??/p>
他跟著她走了,忘記了心痛。來(lái)到小花壇,女孩扒開(kāi)了草叢,啊!一棵向陽(yáng)花,那么弱小但又那么堅(jiān)定的生長(zhǎng)在那里。小女孩告訴他自己和‘小寶寶’的故事,他很開(kāi)心。
今晚,他睡的很香,沒(méi)有疾病的煩惱,小女孩的故事打開(kāi)了他心中的新奇,他快樂(lè)著,快樂(lè)沖掉了痛苦。
翌日清晨,小女孩來(lái)找他了,當(dāng)時(shí)他還在夢(mèng)中。小女孩喊:“叔叔,‘小寶寶’快死了。”他醒了,和小女孩一起去看‘小寶寶’,天!昨晚原來(lái)下了一場(chǎng)雨,把‘小寶寶’快淹沒(méi)了。
他突然笑了,說(shuō):“孩子,你看,它還沒(méi)死,仍開(kāi)著花呢!( )你看。”小女孩笑了,說(shuō):“叔叔,‘寶寶’真堅(jiān)強(qiáng),連風(fēng)都不怕。”他也笑了。
他聽(tīng)了這句話愣住了,“堅(jiān)強(qiáng),7”他似乎是頃刻間明白了。
他變了,變得開(kāi)朗了,堅(jiān)強(qiáng)了!爱吘刮沂悄凶訚h”,他每天都會(huì)和小女孩唱歌,一天天身體也好起來(lái),連醫(yī)生都說(shuō)是個(gè)奇跡。
那顆藏在陰霾里已經(jīng)很久的心復(fù)活了。
他終于知道,原來(lái)人生有很多種活法,只有樂(lè)觀看待,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),才能活出滋味,活出精彩。
是小女孩,讓那穎已“死”的心再次活躍的跳動(dòng)。
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
外面風(fēng)是依舊,心仿佛早已淡然,一次又一次的失敗,或許早已將我傷得遍體鱗傷,但卻也只能在一個(gè)小小的角落里孤獨(dú)的療傷……
——題記
又是一次失利,我自認(rèn)為已經(jīng)努力了很多,但成績(jī)卻依舊毫無(wú)起色,表面上的波瀾不驚,其實(shí)內(nèi)心早已是波濤洶涌,這時(shí)多想能有幾顆眼淚流下來(lái),來(lái)表示我這時(shí)候的悲傷,但是,很遺憾沒(méi)有。是不是因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多,讓我忘記了傷心,我不敢承認(rèn)。
在成績(jī)發(fā)下來(lái)之后,在學(xué)校的一下午過(guò)得十分難熬,真是“有人歡喜有人憂”,很不幸的是我屬于后者。終于挨到了放學(xué)。心中有一種難以言喻的'悲傷,不知道是因?yàn)槭裁矗蛟S或許吧……
回家了,屋里暗暗的,沒(méi)人在家,爸爸媽媽下班還沒(méi)回來(lái),無(wú)力地坐在沙發(fā)上,不知道為什么竟然沒(méi)有淚流,只是靜靜的坐在沙發(fā)上,靜靜地,望著窗外。
門(mén)開(kāi)了,我知道是爸爸媽媽回來(lái)了,看了這番情景他們或許已經(jīng)猜出了大概,說(shuō)了一句“在這里跌倒了就要在這里爬起來(lái),如果沒(méi)有勇氣爬出來(lái)那你必定是一個(gè)失敗者。”當(dāng)時(shí)的我偏執(zhí)的認(rèn)為這是她對(duì)我的不理解。站起來(lái),回到臥室用力的間臥室的門(mén)關(guān)上,在宣泄這一切,門(mén)子似乎也在嘲笑我的失敗。
似乎在那一刻我所有佯裝的堅(jiān)強(qiáng),都露出了它嫩綠的內(nèi)里看,淚水不自覺(jué)地流出,要知道堅(jiān)硬的外殼被現(xiàn)實(shí)擊碎后,那其他的一切也顯得那么的不堪一擊,來(lái)不及保護(hù),在頃刻間被擊的粉碎。
外面不覺(jué)間在已是狂風(fēng)暴雨,也許老天爺也在為我傷心吧,而生日時(shí)種下的許愿樹(shù)也似乎早已受不了風(fēng)雨的洗禮,我暗暗的嘲笑自己:他也與會(huì)像我一樣,是一個(gè)失敗者吧;蛟S是因?yàn)槔哿耍乖诖采弦粫?huì)間早已睡著,在意識(shí)模糊前隱隱約約頂?shù)揭粋(gè)聲音說(shuō)“祝你好夢(mèng)”。是啊,祝我好夢(mèng)。
早晨起來(lái)夢(mèng)的內(nèi)容早已忘卻大半,卻反射性的望向窗外的那棵小樹(shù),令我吃驚說(shuō)的是,那棵小樹(shù)早已沒(méi)有了昨日的頹廢,有的只是煥發(fā)的那種生命的精神。
突然間我明白了,失敗并不可怕,所以我也要像小樹(shù)那樣,擺脫昨日的頹廢,擁有煥發(fā)的精神,努力的向我的夢(mèng)想方向跑去。
因?yàn),那一刻我懂得了?jiān)強(qiáng)。
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
曾幾何時(shí),我在跋涉的道路上摔了一跤,發(fā)現(xiàn)自己不再為此痛而抽泣作哭。我又可以獨(dú)自在黑暗中穿梭、還可以在風(fēng)雨中行走……此時(shí)我發(fā)現(xiàn)我已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)可以粉碎失敗者的絆腳石。某次科目測(cè)試,我一落千丈,掉到班中三十幾名。我差不多完全崩潰了,我想我徹底完蛋了,我已深深陷入了階下囚的深淵。我真的無(wú)法原諒我的.過(guò)失,也無(wú)法彌補(bǔ)。我想理想已與我失之交臂!于是整天悶悶不樂(lè),直至我親眼看到一個(gè)小孩在小徑跑道被石頭絆倒,而又有重新爬起來(lái),而我卻……于是我便重新振作起精神,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),堅(jiān)定向前的邁向……
堅(jiān)強(qiáng)會(huì)是成功者的墊腳石。黑暗中的我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),懂得了穿梭;風(fēng)中的我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),懂得了在風(fēng)雨中行走的定義;挫折中的我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),懂得不再流淚,而是振作……這一切的一切都讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),邁進(jìn)了成功的一步。
我堅(jiān)強(qiáng)了,我自信了,我從此學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)上拼搏自我拼搏懂得只有拼搏才會(huì)有贏!于是便不懈努力,力爭(zhēng)上游,最終我在堅(jiān)強(qiáng)意志的促進(jìn)下,一次一次地在我人生的畫(huà)面上增添了一筆筆彩色的一劃;期終考試趕上了全級(jí)前50名(雖然是不高,但也是值得我高興的)演講比賽縣三等獎(jiǎng)、書(shū)法比賽二等獎(jiǎng),優(yōu)秀的團(tuán)干部!
從此,我便學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了堅(jiān)強(qiáng),嘗試了堅(jiān)強(qiáng)!朋友們,讓我們學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)吧!它會(huì)帶領(lǐng)我們邁向成功的階梯!
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10
每個(gè)人都有獨(dú)特的一面,有特別急躁的有特別堅(jiān)強(qiáng)的,有特別溫柔的……我就是特別堅(jiān)強(qiáng)的.。
記得一次在暑假當(dāng)中,我看到和我年齡一樣小伙伴都騎著自行車(chē)在寬闊的廣場(chǎng)上自由地在穿梭,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蚕胂袼麄円粯域T上自行車(chē)在廣場(chǎng)上穿梭!”媽媽對(duì)我說(shuō):“如果你要去就一定要堅(jiān)持,不能放棄,不嫩能半途而廢!蔽覉(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō):“好!”
這時(shí)爸爸幫我把自行車(chē)的座放低了一些,我騎上去,像其他小伙伴一樣用腳蹬,但是還沒(méi)行走我就摔了下來(lái)。我還是繼續(xù)爬起來(lái)又騎了上去,我再次又腳一蹬微微走了一會(huì)兒,完了,碰上了一個(gè)下坡。我看見(jiàn)前面的坡大聲的叫了起來(lái):“!”雖著“砰”的一聲我又摔了出去,不過(guò)這次連車(chē)帶人一起飛了出去。爸爸趕緊了過(guò)來(lái)把自行車(chē)扶了起來(lái),我坐在旁邊的凳子上哭了起來(lái)大聲說(shuō):“我再也不學(xué)了!
父親讓我在那坐了二十分鐘,然后問(wèn)我:“你到底是不是堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,還是一摔就壞的大豆腐!边@句話讓我心中的烈火又燒了起來(lái),我心里說(shuō)難道我就這樣放棄了嗎?不行!我再次騎了上去。我按照父親教我的方法騎了上去,我又學(xué)會(huì)了拐彎等等自行車(chē)的技能!
我為我學(xué)會(huì)了自行車(chē)感到了無(wú)比的自豪!我通過(guò)這件事更加堅(jiān)強(qiáng)了!
【寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文】相關(guān)文章:
[精華]寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文01-15
【熱門(mén)】寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文01-15
[合集]寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文03-14
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文(熱門(mén))01-31
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文(通用)03-14
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)的作文09-04
寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)的作文(精選26篇)05-27