青春勵(lì)志初三作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的青春勵(lì)志初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。

青春勵(lì)志初三作文1

　　說(shuō)起青春，人們通常都會(huì)想到風(fēng)華正茂的年輕人。青春是一生最美好的時(shí)光，許許多多的歡樂(lè)、淚水都曾在那里上演。下面是小編為大家整理的關(guān)于青春勵(lì)志初三作文800字，希望對(duì)您有所幫助! 青春勵(lì)志初三作文800字1

　　在我們的人生道路上，每個(gè)人都會(huì)有著青春的足跡。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的青春就像是用拼搏和信念組成的。

　　小時(shí)候我非�？释�長(zhǎng)大。但，當(dāng)我一步步走來(lái)，發(fā)現(xiàn)成人的世界是如此的繽紛，而我所看到的這一切的繁華卻不是我想要的……我開(kāi)始明白世界好比是一張白紙，青春如何綻放，生活里的出現(xiàn)的點(diǎn)滴色彩就會(huì)在這張白紙上隨意流動(dòng)，我們渴望這種色彩流動(dòng)到最后成為一幅漂亮的圖畫(huà)，可是在我們的生活中有多少人可以做到這樣呢? 曾經(jīng)我認(rèn)為，那一張張漂亮的圖畫(huà)是伴隨著成功者的，而那些成功者并不是從一開(kāi)始就很成功，他們都有一個(gè)共同之處，那便是通過(guò)自身的努力、堅(jiān)持的信念，在困境中拼搏、奮斗、持之以恒才取得了如此非凡的成就。

　　曾經(jīng)我認(rèn)為，每個(gè)人的經(jīng)歷中都會(huì)有大大小小的錯(cuò)誤。其中不免會(huì)有一些小情緒導(dǎo)致我做出錯(cuò)誤的判斷和選擇，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)好恨我自己，我多希望這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤。而現(xiàn)在我不這么想，錯(cuò)誤就是錯(cuò)誤，它沒(méi)有簡(jiǎn)單和復(fù)雜之別，有時(shí)缺少那一點(diǎn)細(xì)心就會(huì)釀成大錯(cuò)。這個(gè)時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)情緒的波動(dòng)在我們的思想中占有主導(dǎo)位置，它決定著人的思想，情緒也會(huì)影響人的一生。正如衡大處廖濟(jì)柙處長(zhǎng)所說(shuō)的思想在先，行動(dòng)在后。

　　曾經(jīng)我認(rèn)為，人的一生會(huì)風(fēng)平浪靜的度過(guò)，這種思想現(xiàn)在看來(lái)真的好稚嫩。人的一生會(huì)經(jīng)歷大大小小的很多事情，讓我們從經(jīng)歷中領(lǐng)悟出做人做事的道理。西方有句諺語(yǔ)：“年輕人總是生活在虛幻的雨季中，其實(shí)一切都會(huì)雨過(guò)天晴�！北M管如此，我們依然需要改變自己，我們要懂的只要還活著，就得生存下去，要想更好的生存下去就要面對(duì)各種競(jìng)爭(zhēng)游戲。適者生存，對(duì)于我們來(lái)講生存和競(jìng)爭(zhēng)都是殘酷的，但是我們必須要懂得生存學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。我明白，在改變的過(guò)程中是會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)之痛，但是不改變就要一輩子吃苦。曾有個(gè)人問(wèn)我改變自己是什么“感覺(jué)”，我不知道怎么回答。但是心里是這樣想的，感覺(jué)——就像是自己落水后非常絕望的那一刻!

　　剛剛走出校門(mén)的`時(shí)候，沒(méi)有預(yù)想到生活中有很多挫折，因而在面對(duì)這些挫折的時(shí)候總是不知所措。其實(shí)，人的一生中會(huì)有各種各樣的變故，我們最重要的就是如何去應(yīng)付這些變故，構(gòu)筑各自的人生，不能被命運(yùn)阻擋了道路，如果有了正確的態(tài)度和妥善的方法，也可以將人生的道路引導(dǎo)到更理想的方向去。

　　還記得曾經(jīng)有個(gè)人和我說(shuō)過(guò)這樣的一句話，人生好比一條黑暗的隧道，有時(shí)候需要一個(gè)人走，盡管它是那么的黑暗，但前方始終有一個(gè)光亮指引著你去探索、去追求。而青春就是這條黑暗的人生道路上的一道美麗的風(fēng)景，我們?cè)谇啻旱牡缆飞弦黄鹋�力奔跑著，迎接屬于我的精�?

青春勵(lì)志初三作文2

　　“我當(dāng)時(shí)太年輕，還不懂得珍惜�！�

　　——《小王子》

　　當(dāng)夏脫下那濃郁的綠裝時(shí)，秋便開(kāi)始迫不及待地撒下落葉，裝點(diǎn)著人們憂郁而淡漠的心情。轉(zhuǎn)眼高一時(shí)光已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，和新的同學(xué)都以熟悉，已經(jīng)融入了高中新生活。我們，高一新生，懷著忐忑不安的心情向前進(jìn)發(fā)，沒(méi)有終點(diǎn)，似乎只有未來(lái)。

　　寒意席卷著大地，秋風(fēng)逗引著枯葉在無(wú)人的街頭打轉(zhuǎn)，菊花開(kāi)了一茬又一茬，童話里的故事綻放在兒童溫暖的的被窩里，我獨(dú)自徘徊著，也許是為了等待屬于我的金盞菊的開(kāi)放，也許是數(shù)著遷徙的飛鳥(niǎo)群里有多少個(gè)成員，看著如水的時(shí)間從我的指尖滑落，突然間有種心痛的感覺(jué)。

　　每當(dāng)小王子感到苦悶時(shí)，他回去看日落，可是我，沒(méi)有一天43次的日落，也沒(méi)有可愛(ài)的“飛行員”，我有的一副空皮囊而已，有時(shí)會(huì)聽(tīng)諾拉。瓊斯的《dontkonwwhy》，在她富有磁性的聲音響起時(shí)，我知道，這才是我想要的，也許正是這樣，我才喜歡孫燕姿的《天黑黑》，還有王菲的《曖昧》，畢竟，稚氣未脫的我們，擁有青春特有的'傷感的權(quán)力。

　　還記得初三最后有同學(xué)問(wèn)我，我們還會(huì)再相見(jiàn)嗎，我說(shuō)，有緣必會(huì)相見(jiàn)，然而，我最終也沒(méi)有再見(jiàn)到他，我傷心，難過(guò)曾經(jīng)的感情就這么不堪一擊嗎，我失去了與碰喲的聯(lián)系，我推掉了所有新的邀請(qǐng)，我怕被傷害！妮寶貝說(shuō)，生命是一場(chǎng)浪費(fèi)，我不要這么悲觀，我不要過(guò)程，我要的是結(jié)果。

　　記憶力一直下著小雨，五顏六色的傘如潮水般涌來(lái)，我盼望有一個(gè)過(guò)客能看我一眼，但這始終是夢(mèng)，我沖入了人群，我大聲的說(shuō)話，故意裝的很開(kāi)朗自信，可是瞞得了別人，騙不了自己。

　　我以為我不會(huì)再哭了，可是，在《開(kāi)學(xué)第一課》中我哭了，在老師放的《最感人的演講》中我哭了，我多愁傷感，怯懦，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，依稀記得一部電影，叫什么忘了，只記得一名男子撞了只狗，然后一名女子打傷了他，被抓了，又委托那男子幫她照看家，由此引發(fā)了一段故事：原來(lái)女子小時(shí)候與媽媽相依為命，而媽媽后來(lái)又嫁給了一位放電影的人，有了一個(gè)弟弟，可是電視機(jī)興起了，在最后一次放電影時(shí)，女孩不小心將可愛(ài)的弟弟推下樓去，于是繼父一怒之下打聾了她，從此女孩天天默默地看著他們，并委托小狗去父母家，直到開(kāi)始那一幕。結(jié)局很唯美，男孩發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是女孩小時(shí)候的玩伴，而女孩餓父母也終于發(fā)現(xiàn)真相，團(tuán)聚。最后，我哭得梨花帶雨，冥冥之中，是親情，友情，愛(ài)情等夾雜在一起，有跌宕起伏，有思想，有情感的人與物，在現(xiàn)實(shí)中已很難尋覓了。我依然彳亍著。

　　我渴望像三毛一樣萬(wàn)水千山走遍，渴望有一次納蘭若容的人生若只如初見(jiàn)，渴望別離李清照的物是人非，但我終究是我，沒(méi)有生離死別，沒(méi)有一飛沖天，沒(méi)有唯美邂逅。別了，我的夢(mèng)；別了，我的懦弱；別了，我的過(guò)去。昨天的明天畢竟不再是前天的后天。同學(xué)們，努力了，為了愛(ài)你的那些人。

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