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我堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-08-25 09:11:31 勵(lì)志作文 我要投稿

我堅(jiān)強(qiáng)作文錦集9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我堅(jiān)強(qiáng)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我堅(jiān)強(qiáng)作文錦集9篇

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  天地經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨洗滌之后,我獨(dú)自在小徑之中走著。

  此時(shí)我的腦海中還在回響著那聲音:“一次失利沒(méi)什么大不了的,你要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!

  是啊,僅僅是一次考試,要堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)強(qiáng)?蓤(jiān)強(qiáng)說(shuō)起來(lái)真的很容易嗎?這兩個(gè)字豈是那么容易讀懂的呢。我搖了搖頭,苦笑一聲,依舊低頭漫無(wú)目的地走著。

  雨后花園的小徑,深深淺淺的積水還未被蒸發(fā)。兩旁的灌木樹(shù)葉上滴下水珠,墜在積水上蕩漾開(kāi)一層層水花又一圈圈聚攏。

  我渾渾噩噩地向前走,也不知走了多遠(yuǎn),心中一片迷茫。不經(jīng)意間瞥了一眼前方的道路,目光卻被一團(tuán)白色的物體所吸引。臨近觀察——是一只小白蝶。然而這只小白蝶并不如往日一樣自由翱翔,此時(shí)的它被雨水擊落了,倒在一簇葉片上,單薄的.翅膀在盡力擺脫水的束縛,想要掙扎著重新起飛。

  它的雙翅賣(mài)力地帶動(dòng)整個(gè)身軀,每隔幾秒就劇烈地拍打一陣,卻只能在水中翻滾。它一次又一次地努力,仿佛它在下一秒就能振翅飛翔,可每次努力都是徒勞的。這劇情在我眼前反復(fù)地上映,心中不免生出幾分厭倦。我心想:“這沒(méi)什么好看的,他反正是逃不脫的,像這樣渺小的生物,最終只能是坐以待斃!毕肓T,我欲轉(zhuǎn)身離去

  可是,就在我轉(zhuǎn)背的那一剎那,我眼角的余光似乎掃到了什么東西。我再度轉(zhuǎn)身,映入眼簾的是一道白色的影子。

  是的,沒(méi)錯(cuò),是它,是那只“弱小”的白蝶,它居然做到了。它憑借著一己之力脫離了困境。此時(shí)它在空中上下騰飛著,雖然飛的不高,還帶有幾分踉蹌。但翅膀扇動(dòng)得很有力,很驕傲,似乎是在向我炫耀。

  看到它,我的心忍不住一陣驚動(dòng)。

  量,主宰了自己的生命,絕不低頭妥協(xié)。那一度令我參悟不透的“堅(jiān)強(qiáng)”二字的意義,在這小白蝶身上淋漓盡致地體現(xiàn)了出來(lái),此時(shí)我也豁然開(kāi)朗。

  所謂“堅(jiān)強(qiáng)”是什么,其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是什么玄奧的東西。如果我能從失敗的陰影中爬出,并又一次地站起,驅(qū)散心中茫茫迷霧,尋找我所追求的夢(mèng)想,無(wú)論在此之中遇到多大困難打擊,都能不屈服地面對(duì),那我便真正地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。

  我轉(zhuǎn)身跑向回家的路,跑了十幾米遠(yuǎn)后我回頭望向它,那潔白的身影十分美麗,在陽(yáng)光下翩翩起舞。

  我嘴角揚(yáng)起一抹微笑,小聲地道“我們都能堅(jiān)強(qiáng)的,一定!

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  風(fēng)雨中的堅(jiān)強(qiáng)雨夜,寒冷。放學(xué)了,看著散去的同學(xué),心中十分落寞,看到校門(mén)口雨中等待孩子的家長(zhǎng),下意識(shí)地去找,卻始終沒(méi)有看到那個(gè)身影。(旁批:不是一下子點(diǎn)明媽媽?zhuān)呙。)“冷了吧?吃點(diǎn)兒東西吧?”身邊,一位家長(zhǎng)拿出面包對(duì)孩子說(shuō)!澳憧烧嫘腋# 绷硪晃煌瑢W(xué)打著招呼!靶腋#刻焯毂焕蠇専┧懒!”那孩子回答。幸福,我愣住了,被這么寵著還有怨言。我不禁看了看自己被雨淋濕的衣襟,(旁批:對(duì)比運(yùn)用恰當(dāng)。)暗暗嘆氣。老媽從不來(lái)校門(mén)口等我,也許這就是我和她們的差別吧!獨(dú)自走著,雨淅淅瀝瀝地下著,一滴一滴打在水潭中,不經(jīng)意打了個(gè)寒戰(zhàn)?粗h(yuǎn)處母親為自己的孩子添了件衣物,關(guān)切地說(shuō)著什么,母子倆上了車(chē),遠(yuǎn)去,(添上此句,為下文的議論張本。)無(wú)限惆悵??“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛,算什么??”抬頭望去,別人手機(jī)中傳出了這樣的聲音。是啊,風(fēng)雨中,獨(dú)自走走算什么?冷一些又算什么?(旁批:情緒和思想的變化由歌曲引發(fā),比較自然。)風(fēng)雨中,沒(méi)人為我添衣,讓我更明

  白應(yīng)該自己走過(guò)!風(fēng)雨中,沒(méi)人為我開(kāi)車(chē),讓我更懂得怎樣走過(guò)崎嶇的道路。ㄅ耘鹤h論,簡(jiǎn)潔有力,非常精練。)風(fēng)雨中,堅(jiān)強(qiáng)。佳作點(diǎn)評(píng)似乎并不是一鋅“事”,但不能否認(rèn)這是成長(zhǎng)路土的'一次心靈風(fēng)暴。對(duì)照單元寫(xiě)作要求要求、起因、結(jié)果都具備了。起因——下雨了,內(nèi)心希望老媽送傘添衣;經(jīng)過(guò),看見(jiàn)同學(xué)有此幸福,內(nèi)心惆帳,但受到歌詞的“點(diǎn)化”;結(jié)果,悟出活的道理。放學(xué)時(shí)下雨,父母送傘添表的題材很常見(jiàn),主題“堅(jiān)強(qiáng)”亦屬老生常談,讀到“獨(dú)自走著”,以為下文會(huì)寫(xiě)媽媽來(lái)送傘了,但如果真這么寫(xiě),就太俗了。文中,期待中的媽媽始終沒(méi)有出現(xiàn),而“我”卻悟出了成長(zhǎng)中的哲理,從中表現(xiàn)了生活鍛造出的堅(jiān)韌品格和成熟心態(tài)。文章敘事描寫(xiě)很自然,環(huán)境描寫(xiě)恰到好處,語(yǔ)言圓熟有力。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  在小時(shí)侯的記憶里,爸爸媽媽是不疼愛(ài)我的。

  那年,我七歲。在一年級(jí)的'時(shí)候,我總能看到同學(xué)們的爸爸媽媽天天接送他們。

  “兒子,在學(xué)校好好學(xué)習(xí)了嗎?”“女兒,你一定要給爸爸爭(zhēng)口氣啊!狈艑W(xué)后,總是這樣,同學(xué)的爸爸媽媽把他們的寶貝兒子女兒用著“八臺(tái)大轎”接回了家,路上還說(shuō)說(shuō)笑笑?晌遥看畏艑W(xué)只有我一個(gè)人沒(méi)人接送。爸爸媽媽不愛(ài)我,著一心理幾乎占據(jù)了我的心。

  在上三年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)我的無(wú)數(shù)次要求,爸爸抽出了時(shí)間接送我,可只堅(jiān)持了一個(gè)月。一個(gè)月后,又是我一個(gè)人在回來(lái)路上徘徊著。

  那年我十歲,爸爸媽媽還是有一點(diǎn)愛(ài)我的,只是他們沒(méi)時(shí)間來(lái)好好得陪我。雖然我這些我都知道,但心理還是有一些不高興。

  上了五年級(jí)時(shí),老師給我講了一件事,讓我徹底改變了看法。

  那節(jié)課老師曾說(shuō)到,一個(gè)高中生,因?yàn)槌惺苣芰Σ睿粓?jiān)強(qiáng),因?yàn)闆](méi)考上理想的大學(xué),自殺了。

  那年我十二歲,我終于明白了爸爸媽媽這樣做真正的含義。爸爸媽媽不接我,是讓我從小就養(yǎng)成好習(xí)慣,學(xué)得堅(jiān)強(qiáng)。在每次考試后,我不會(huì)因?yàn)闆](méi)考好而傷心,只是暗暗下決心,不要?dú)怵H。

  爸爸媽媽教會(huì)我許多事。最深刻的,是堅(jiān)強(qiáng)。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  的確,我長(zhǎng)大了!雖然與母親的話越來(lái)越少,卻懂得了母愛(ài)的艱辛與偉大;雖然越來(lái)越厭倦堆的作業(yè),卻從鮮紅的“∨”、“×”中讀懂了老師的無(wú)私與奉獻(xiàn),雖然少了與弟、妹、同學(xué)的嬉戲,卻從他們的眼神中透視出誠(chéng)摯與關(guān)懷……

  的確,我長(zhǎng)大了!我漸漸能理解父母對(duì)我的`良苦用心,甚至為以前的任性而自責(zé)。我漸漸地學(xué)會(huì)了思索。我懂得,自己的事自己處理,不再依賴(lài)父母。自己的路要自己摸索,自己走,別人無(wú)法替代。

  的確,我長(zhǎng)大了!我學(xué)會(huì)了寬容。雨果曾說(shuō)過(guò):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈!蔽覍W(xué)會(huì)了寬容他人,也學(xué)會(huì)了寬容自己。我不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事與同桌吵個(gè)不停,也不會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)了題而一直耿耿于懷。我擁有了一顆海洋般廣闊的心靈。

  的確,我長(zhǎng)大了!以前的我,不管是傷心還是欣喜總是嘰里呱啦的講個(gè)不停;如今的我懂得了控制自己的情緒。喜形于色,怒不傳聲,恐情緒傳染,怕父母擔(dān)心。有時(shí)我會(huì)靜靜的伏在書(shū)桌上沉思——或喜或悲……

  的確,我長(zhǎng)大了!我成了一個(gè)多愁善感的女孩。難道長(zhǎng)大了就一定要失去那么多嗎?這個(gè)問(wèn)題時(shí)時(shí)讓我困惑,如今終于明白大腦的內(nèi)存有限,只有移除陳舊的記憶,才能儲(chǔ)存更先進(jìn)的信息。我才剛剛跨入人生的旅途,美好的未來(lái)在向我招手。我要拋開(kāi)一切煩惱,尋找那份天真與純潔,追求光明與希望……

  伙伴們,讓我們一起慢慢長(zhǎng)大吧!

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  他俯下身子,對(duì)著我的耳畔。輕聲說(shuō)道:“你要堅(jiān)強(qiáng)!”

  ——題記

  他站著就是一首詩(shī),正直而嚴(yán)肅;他彎下腰就是一棵樹(shù),平凡而質(zhì)樸;他的胸中有一片海,包容萬(wàn)物;他的眸中有一支歌,溫柔繾綣。他用他的一生引導(dǎo)我,教育我,激勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)。

  不哭是一種堅(jiān)強(qiáng)

  在暮春與初夏的接駁之際,時(shí)光像蝸牛,兀自流淌透明的涎液。我與父親早早來(lái)到山中踏青,共同感受春日的明媚。我們隨著小溪向山間走去,森林越來(lái)越茂密,樹(shù)木越來(lái)越高聳,“那是什么?”我指著遠(yuǎn)處樹(shù)丫上一個(gè)黑黝黝的東西問(wèn)“那應(yīng)該是馬蜂窩吧,馬蜂的巢!蔽易叩侥强脴(shù)下,趁爸爸不注意好奇地晃了晃樹(shù)干。“快過(guò)來(lái),馬蜂會(huì)蜇人的!备赣H小跑著靠近我,但是來(lái)不及了,當(dāng)他剛跑到樹(shù)下,一只馬蜂趴在他的眼眶邊,他用手一拍,馬蜂把刺扎進(jìn)了他的皮膚,他疼痛的躬下身子,過(guò)了一會(huì)兒,父親的眼睛腫起來(lái)了,紅彤彤的,我連忙拉住爸爸的'手,他的五官糾成一團(tuán),但始終沒(méi)落下淚來(lái)!鞍职郑闾蹎?你為什么不哭呢?”那時(shí)候,年幼的我以為哭泣是宣泄痛苦的唯一途徑,而他卻牽動(dòng)嘴角理所當(dāng)然的回答道:“男子漢大丈夫,要堅(jiān)強(qiáng)啊,不能哭。”我望著他堅(jiān)毅的臉,似懂非懂。

  那個(gè)時(shí)候,父親在我小小的心中,埋下了一種信念,不哭就是堅(jiān)強(qiáng)。以后的生活中,遇到許多讓我傷心落淚的事,我都堅(jiān)強(qiáng)的忍著。向爸爸學(xué)習(xí),不哭就是堅(jiān)強(qiáng)。

  追逐信仰是一種堅(jiān)強(qiáng)

  “我要還俗”,倉(cāng)央嘉措對(duì)著眾人說(shuō)。他以活佛之姿跪在地上,誓死追逐自己的信仰,他不愿拘泥于條條框框,不愿意受眾人仰視,不愿意生活在奢華的布達(dá)拉宮,他只愿做一個(gè)平凡的人,哪怕牧馬,放羊……。我躺在父親的臂彎里,聽(tīng)他講古代先賢,沖破世俗藩籬的故事。我聽(tīng)到最多的還是關(guān)于信仰的故事,父親在我小的時(shí)候就告訴我:有信仰便能成功,可貴在堅(jiān)持。而他自己也恪守信仰曾經(jīng)為了追逐自己的夢(mèng)想與信仰,他幾乎走遍了整個(gè)中國(guó),他一直尋著信仰的足跡,跟隨著夢(mèng)想的方向。

  那個(gè)時(shí)候,我躺在父親的懷里,聽(tīng)他說(shuō):“不管你最后是否成功,只要你追逐過(guò),奮斗過(guò),你就是偉大的,堅(jiān)強(qiáng)的。”我看著父親的眼眸,溫柔又堅(jiān)毅。我不禁覺(jué)得父親的形象又偉岸了幾分。我立誓,以后一定向父親那樣,做一個(gè)有信仰堅(jiān)強(qiáng)果敢的人。

  沖刺體育中考

  “嘟——”哨聲吹響,紅旗揮下,800米的考試開(kāi)始了。體育中考是我人生一個(gè)重要的關(guān)隘。跑步時(shí),我耳畔又傳來(lái)父親的鼓勵(lì):“堅(jiān)持啊,3分鐘一晃而過(guò),你是最棒,最堅(jiān)強(qiáng)的!”我頓時(shí)有了力量,鉚足了勁,跟緊前面的同學(xué),哪怕是最艱難的時(shí)候,我也咬牙堅(jiān)持。最后癱軟在終點(diǎn),還好成績(jī)不錯(cuò),38分。

  有了父親的教誨,我了解了堅(jiān)強(qiáng)的真諦,然而父親的行為無(wú)疑是我最好的榜樣,他激勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng),激勵(lì)我成長(zhǎng)。

  父親的筋骨根根硬朗,父親的筋脈條條分明。他正直而嚴(yán)肅,如同一首絕句,他平凡而質(zhì)樸,如同一棵白楊,他的行為激勵(lì)我向上,他的行為激勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)。

  我立誓做一個(gè)正直,善良,果敢,堅(jiān)強(qiáng)的人。

  父親伴隨著我,一直激勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  有朋友從美國(guó)回來(lái),大概有十多年沒(méi)見(jiàn),于是找飯店為他接風(fēng),相談甚洽 ,賓主盡興。到了結(jié)賬的時(shí)候,鬧得卻有些不愉快。他拿出了錢(qián),非要AA制,我當(dāng)然無(wú)論如何也不能接受,但一向隨和的他卻執(zhí)意要如此。

  回賓館的路上,他問(wèn)我:"是不是覺(jué)得我AA制,是沒(méi)有給你面子?"

  因?yàn)殛P(guān)系實(shí)在太好,沒(méi)什么可以隱瞞的,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他說(shuō),我講個(gè)故事給你聽(tīng)。

  在威斯康星一所中學(xué)里。有兩個(gè)孩子出去爬山,一個(gè)中國(guó)孩子,一個(gè)美國(guó)孩子。

  他們選擇的山比較危險(xiǎn),因?yàn)轱L(fēng)化,時(shí)常有巖石坍塌。很不幸,這兩個(gè)孩子在要下山的時(shí)候遇到了坍塌。結(jié)果,兩個(gè)孩子分別被困在了巨大的巖石與碎石的兩邊,那個(gè)美國(guó)孩子被碎石砸傷了腿,一動(dòng)就疼徹心肺,他判斷,自己是骨折了。

  天氣很快就要黑了下來(lái),黑暗像個(gè)巨獸一樣要吞噬掉整個(gè)世界。

  若是到了夜里,寒冷和饑餓,也許會(huì)讓他們眩暈,甚至奪去他們的.生命。于是,那個(gè)美國(guó)孩子開(kāi)始嘗試著,用手支撐著自己的身體,慢慢的向巖石堆上爬去,他受傷的腿上的血跡染紅了整個(gè)巖石。快要爬上最大的那塊巖石的時(shí)候,他的傷腿踫到了巖石的棱角,劇痛讓他無(wú)法雙手繼續(xù)用力抓住巖石,他重新掉落下來(lái),在巖石上滾來(lái)滾去,像個(gè)皮球一樣。傷上加傷的美國(guó)孩子幾乎絕望了,躺在巖石堆里,大口大口地喘氣。但是十幾分鐘后,他因?yàn)楹涠_(kāi)始感覺(jué)到麻木的身體提醒他,必須要盡快出去。于是這個(gè)美國(guó)孩子決定再次嘗試。這一次,他取得了成功。他爬上了巖石。但是巖石距離地面還有兩三米的高度,這個(gè)孩子的腿無(wú)法讓他平穩(wěn)落地,他干脆閉上眼睛,選擇了全身滾落下去……

  沒(méi)有人能想象,這個(gè)孩子是如何堅(jiān)持爬回小鎮(zhèn)的。他向別人冷靜地講述了自己遇到危險(xiǎn)的地點(diǎn)、時(shí)間,而且說(shuō)有一個(gè)中國(guó)孩子很可能還在那里。

  經(jīng)過(guò)檢查,這個(gè)美國(guó)孩子左腿脛骨骨折,在滾落巖石的時(shí)候,肋骨受到撞擊,也折斷了兩根,身上踫撞出來(lái)的傷口和淤青不計(jì)其數(shù)。

  大人們趕緊把他送到了醫(yī)院,同時(shí)分出幾個(gè)人去救援那個(gè)中國(guó)孩子。中國(guó)孩子被找到的時(shí)候,寒冷和恐懼已經(jīng)讓他奄奄一息,再晚來(lái)一會(huì)兒,很可能就會(huì)失去生命。

  朋友說(shuō)到這里,我忽然發(fā)現(xiàn)他的孩子已經(jīng)羞得滿(mǎn)面通紅。

  突然,孩子像是下定了什么決心,對(duì)我說(shuō):"叔叔,那個(gè)中國(guó)孩子就是我。"

  "那個(gè)美國(guó)孩子為什么比他堅(jiān)強(qiáng),你知道嗎?"朋友忽然問(wèn)我。我搖搖頭。

  朋友說(shuō):"其實(shí)說(shuō)起來(lái),原因簡(jiǎn)單得讓人無(wú)法置信,只因?yàn)槊绹?guó)人從孩子很小的時(shí)候,出去吃飯都是AA制,他們每個(gè)人都會(huì)告訴孩子一個(gè)必須AA制的理由,那就是無(wú)論什么事情,人生里沒(méi)有人替你買(mǎi)單,就算你的父母、摯愛(ài),也不會(huì)。"所以,這個(gè)美國(guó)孩子知道,要活下去必須靠自己,無(wú)論有多么危險(xiǎn)。而中國(guó)孩子則受到過(guò)太多的幫助,遇到危險(xiǎn),哪怕是不行動(dòng)就會(huì)喪失生命,他也習(xí)慣性地等待著別人的救助。

  "沒(méi)有人替你買(mǎi)單",多么簡(jiǎn)單的一句話。AA 制吃飯的小事,卻塑造了美國(guó)人獨(dú)立拼搏的特性。

  我忽然想回去把這個(gè)故事告訴我的孩子聽(tīng),我要告訴他,雖然有些時(shí)候,錢(qián)不是問(wèn)題,幫他也不是問(wèn)題,但是,沒(méi)有人會(huì)替他買(mǎi)單!

  我希望更多的人能夠告訴更多的中國(guó)孩子沒(méi)有人會(huì)替他買(mǎi)單這個(gè)道理。

  我若不勇敢,誰(shuí)替我堅(jiān)強(qiáng)!

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  日常生活中,人們總會(huì)遭受挫折,遇到困難。當(dāng)遭受挫折的時(shí)候,你會(huì)怎樣做?是勇敢地面對(duì),還是向挫折低頭?

  我是一個(gè)極其脆弱的人,似乎受不了任何打擊,無(wú)法面對(duì)任何困難。小學(xué)時(shí)我在班上還有些“名氣”,于是我開(kāi)始自大,開(kāi)始狂妄,我學(xué)會(huì)遮掩自己的脆弱以讓他人不敢輕視我?墒俏覅s完全沒(méi)有注意到這樣做的負(fù)面影響。朋友們由于我的自大一個(gè)個(gè)的都離開(kāi)了我,我開(kāi)始學(xué)會(huì)隱藏,讓大家漸漸地不注意我的存在。到了初中,我到了一個(gè)新的環(huán)境,班上似乎有一種家的感覺(jué),班主任對(duì)我也體貼關(guān)照。但也就是因?yàn)榘嘀魅螌?duì)我太好,我無(wú)法在面對(duì)我那不堪入眼的成績(jī)。那天,期中測(cè)試的卷子發(fā)了下來(lái),我滿(mǎn)意地翻看著自己的試卷,語(yǔ)文,英語(yǔ)都挺好的,我本以為自己可以松一口氣了,卻發(fā)現(xiàn)地理試卷上映入眼簾的是一個(gè)鮮紅的“37”。我心里難過(guò)極了,心想:班主任肯定會(huì)失望的!地理可是班主任教的一門(mén)科目,我連班主任教的課都學(xué)不好,這,這樣的話以后我又該如何面對(duì)她呢?

  下午一放學(xué),班主任便把我叫進(jìn)了辦公室,我的臉紅撲撲的,就像柿子一樣,班主任見(jiàn)了,笑著說(shuō):“進(jìn)個(gè)辦公室,至于這樣嗎?來(lái)!是不是被嚇著了?”我不敢直視著班主任的眼睛,只覺(jué)得臉上火辣辣的,心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容:“怎么了?是不是考砸了?考試沒(méi)有什么關(guān)系?重要的是對(duì)自己有信心!相信自己一定行!這次沒(méi),下次就要付出加倍的努力,把學(xué)習(xí)趕上來(lái)。如果人人都像你這個(gè)樣子,考砸了就泄氣,那學(xué)校里就不知該有多少個(gè)柿子了!”

  班主任的一句話便開(kāi)導(dǎo)了我,我緩緩抬起頭來(lái):“嗯!知道了!”班主任看了看我紅紅的.眼圈,說(shuō):“沒(méi)就沒(méi),為什么不試著勇敢地面對(duì)這一切呢?碰到挫折就只知道哭的話,是不是太懦弱了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但并不出聲!翱粗业难劬!這是對(duì)老師起碼的尊重!”班主任溫和地說(shuō)。當(dāng)我的目光和班主任的目光碰在一起時(shí),我覺(jué)得她的眼神里充滿(mǎn)了威嚴(yán)、自信,我連忙收回了目光。班主任喝了口水,說(shuō):“從你的眼神中我看到了怯弱,你收回目光也表現(xiàn)了這一點(diǎn)。你實(shí)在是很脆弱。你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”

  離開(kāi)辦主任辦公室的時(shí)候,我心想:堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)!班主任讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我該如何做到呢?誰(shuí)能告訴我?

  經(jīng)歷了數(shù)次磨難,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人的一生不一定都會(huì)是一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨,我們難免會(huì)遇到挫折與困難,但不管怎樣,我們都不能退縮,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)去勇敢地克服。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  日子一天天的過(guò)去了,在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不斷的磨難也讓我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

  在很久之前,我是一個(gè)非常軟弱的人,平時(shí)總是受盡了別人的欺負(fù),有時(shí)候我自己也覺(jué)得自己很沒(méi)有用。在遭遇挫折的時(shí)候總是特別容易灰心喪氣,沒(méi)有膽子去面對(duì)挫折的帶來(lái)的痛苦,所以我是那么的渴望能夠變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,也是在一件事之后,我開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。

  那一次是一個(gè)冰雪連天的天氣,爸爸送我去學(xué)校上學(xué),因?yàn)槟菚r(shí)候的我還小,所以只能跟在爸爸的身后,努力的.跟上爸爸的腳步。爸爸走的實(shí)在是太快了,我一著急沒(méi)有注意腳下,一下子就滑倒了,我又疼又冷,但是爸爸卻絲毫沒(méi)有想要扶起我的意思,他回頭看著我說(shuō):“就這么點(diǎn)小困難,自己爬起來(lái)就是了!甭(tīng)了爸爸的話我也覺(jué)得自己有些矯情了,摔倒了就自己爬起來(lái)就是了,很簡(jiǎn)單的事。也就是在這件事之后,我開(kāi)始慢慢的變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和磨難,早已經(jīng)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

  在我的印象中,有數(shù)不清的人和事手都令我非常感動(dòng),他們會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。然而最令最感動(dòng)和敬佩人的是我那堅(jiān)強(qiáng)的媽媽?zhuān)瑡寢屖俏倚哪繕?biāo)中最勇敢的人。

  媽媽今年三十六歲了,她的身材很苗條,生活很簡(jiǎn)樸,總是穿著一件舊款式的衣服,給人一種清淡的感覺(jué)。媽媽也有一頭美麗的頭發(fā),金黃的卷發(fā)披在媽媽的身后,但是一雙手因?yàn)檫^(guò)多的的勞累,所以比其他人的手粗糙了很多。

  我的.媽媽是個(gè)非常勤勞的人,由天媽媽不在咸陽(yáng)工作,為了讓我們過(guò)好的日子,媽媽去了遙遠(yuǎn)的南方做生意。她和爸爸一起在南方開(kāi)了一家雜貨店,生活非常紅火,聽(tīng)媽媽說(shuō)自己每天都在店里忙得不可開(kāi)交,很少有時(shí)間休息。

  每天早晨,媽媽幾乎都在五點(diǎn)多起床準(zhǔn)備當(dāng)天的工作。好的是,雖然太陽(yáng)沒(méi)有升起來(lái),然而南方的天氣不冷,媽媽就好了一點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候,別人都在夢(mèng)中的時(shí)候,只有我的媽媽已經(jīng)開(kāi)始工作了,媽媽先將暫時(shí)不用的空箱子挪開(kāi),再將同種貨物唯放在一起,最后非常認(rèn)真地記在記錄本上,這樣發(fā)貨出貨就比較清楚,第二天就會(huì)節(jié)省好多時(shí)間。

  雖然很忙,而媽媽每天也會(huì)給我打電話,有一次,媽媽咳嗽了,我問(wèn)她怎么生病了?媽媽堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“沒(méi)事,放心吧,孩子,你聽(tīng)錯(cuò)聲音了!對(duì)了,家里情況好嗎?爺爺奶奶身體好嗎?最近在學(xué)校過(guò)得開(kāi)心嗎……”沒(méi)等說(shuō)完,她又咳嗽了,我哭了,只說(shuō):“家里都好1媽媽對(duì)我撒謊也是為了愛(ài)我們,而我幸福的回答也是對(duì)媽媽無(wú)限的思念。

  媽媽堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神讓我吃驚,為了讓我們過(guò)好日子,也為了我能出人頭地。媽媽是我最敬佩的人,也是最堅(jiān)強(qiáng)的人。

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