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奮斗青春不負(fù)韶華的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的奮斗青春不負(fù)韶華的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
奮斗青春不負(fù)韶華的作文1
18歲,正值青春年華。當(dāng)你邁進(jìn)這名為"青春"的大門(mén),或激動(dòng),或迷惘,但都會(huì)有一個(gè)想法不負(fù)青春。珍惜這短而易逝的.青春,每個(gè)人的態(tài)度做法因人而異。
因?yàn)榻橛谏倌昱c成人之間,你或許感到迷惘。你的理想與目標(biāo)“上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見(jiàn)!
因?yàn)槊撊チ饲酀,你認(rèn)為你自己可以獨(dú)當(dāng)一面,唱著:“不知吾心者,切莫笑,輕狂”。
因?yàn)椴饺肭啻,前方的未知可能?huì)激起你的斗志,你斗志昂揚(yáng),屢敗屢戰(zhàn),挫折只會(huì)使你熱血沸騰。
因?yàn)槟阏J(rèn)為,不論如何變化,你仍是你,所以對(duì)此,你心如止水,淡然處之。面對(duì)前方未知道路,你微微一笑,毅然前行。
青春,芳華正盛,古人曾云:“以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!鼻啻,畢生僅一次,易逝而不易得。岳飛曾吟:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”
你可以迷惘,因?yàn)槟銢](méi)經(jīng)驗(yàn),但你可以擁有堅(jiān)持,可以?huà)伻ァ安蛔材蠅Σ换仡^”的死板而擁有堅(jiān)韌。
你可以輕狂,因?yàn)槟隳晟。你可以擁有:“丈夫未可輕年少”的自信與豪氣,但你不可以自負(fù)。
你可以熱血,因?yàn)槟阌行迈r感,但凡事不可只空有一腔熱血,有勇有謀,方可成大事。
你可以淡定,因?yàn)槟阈木成屑,但你不可凡事皆缺少斗志。要如老子所言:“外柔?nèi)剛”。靈氣上眉頭,浩氣存胸口。
青春可為夏花,亦可如曇花,猶如夏花之絢麗,宛若曇花之易逝,所以在18歲,不負(fù)青春,不負(fù)韶華。
奮斗青春不負(fù)韶華的作文2
青春之所以寶貴,不僅是因?yàn)榍啻阂蝗ゲ粡?fù)返,更重要的是青春的多彩與美麗。每個(gè)人都擁有青春,但不是每個(gè)人的青春都有滋味。今天,讓你來(lái)吃一吃我們青春生活的滋味。
笑滋味。
青春有苦也有樂(lè)。取得了好成績(jī),我們笑,交到了好朋友,我們也笑。為了一個(gè)盼望已久的'小東西,我們也可以笑開(kāi)懷;幾句簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)我們也可以笑半天。青春的小,最簡(jiǎn)單,最純潔,也最真實(shí)。我們可以笑出精彩,笑出美麗。
愁滋味。
有人說(shuō),少年不知愁滋味。我看是大人不懂少年愁,誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)有愁?愁完作業(yè)愁考試,愁完考試愁分?jǐn)?shù),愁完分?jǐn)?shù)愁更愁。成績(jī)差的分?jǐn)?shù)低,成績(jī)好的壓力大。與同學(xué)有了矛盾愁,被老師批評(píng)了愁……這么不愁?迷滋味。
這個(gè)迷,那可不是一般的瘋。迷球星的,迷歌星的,迷影星的,真是不計(jì)其數(shù),好點(diǎn)的,買(mǎi)幾張貼畫(huà),聽(tīng)?zhēng)资赘琛D钦婷云饋?lái)的,每日每夜看偶像劇,為幾張海報(bào)跑幾條街,不遠(yuǎn)萬(wàn)里去看演唱會(huì)……迷的是驚天動(dòng)地啊!還不止呢!迷武俠的,迷小說(shuō)的,迷上網(wǎng)的,迷游戲的……要我說(shuō),這些“迷”,喜歡喜歡倒還可以,真要是賠進(jìn)了學(xué)習(xí)和健康就套不值了!當(dāng)然。青春的滋味還不止這些。還有苦滋味,樂(lè)滋味,瘋滋味……真要說(shuō)起來(lái),拿三天三夜也說(shuō)不完,只有靠大家體會(huì)了。
青春生活,夠味!
奮斗青春不負(fù)韶華的作文3
歲月是天空中隕石的悄然滑落,雖說(shuō)只是一瞬間,卻展示了一道最美的弧線(xiàn),時(shí)間是頑皮的精靈,帶走了相伴于相隨,卻將最美的東西留下了。
——題記
走著走著,就散了,回憶都淡了;看著看著,就累了,星光就暗了;聽(tīng)著聽(tīng)著,就醒了,開(kāi)始埋怨了。可回頭才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng),早已不在了。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中生活即將謝幕,伴隨著我們的故事也將畫(huà)上句號(hào),從初一筆記中那些歪歪扭扭的字跡,到初三已經(jīng)有些習(xí)慣地寫(xiě)出連筆字就是最好的見(jiàn)證。
三年的生活,有歡聲有笑語(yǔ),有汗水有淚水,也有成功和失敗,但這三年的時(shí)光我們都共同走過(guò)……提起筆來(lái),想記下這一個(gè)個(gè)美好的瞬間,但時(shí)光就像停滯了一樣,無(wú)從下筆,那么長(zhǎng)的時(shí)間,那么多的故事,那么美的瞬間,仿佛就像昨天才發(fā)生過(guò)的一樣。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們一起吶喊,一起歡呼;考場(chǎng)里我們一起努力,一起奮斗;實(shí)驗(yàn)室里我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,一起合作……一幕幕那么真實(shí),那么親切。
“聽(tīng)你說(shuō),聽(tīng)你說(shuō),我們同時(shí)擁有一個(gè)真心的朋友,聊日出日落,因?yàn)橛袎?mèng),所以更認(rèn)真的生活……”“朋友”初中三年讓我又有了新朋友。在我彷徨無(wú)助時(shí),朋友一句親切的'安慰,便能讓我離開(kāi)迷茫;當(dāng)我奔赴考場(chǎng)時(shí),朋友一句溫暖的鼓勵(lì),便能讓我信心百倍;當(dāng)我悲傷無(wú)奈時(shí),朋友一句真誠(chéng)的叮嚀,讓我脫離懊惱的苦海。
再見(jiàn)了,這些陽(yáng)光下,風(fēng)雨里的日子和共度這些日子的同學(xué)們和老師們。此刻,當(dāng)這里纏綿的鈴聲響起。當(dāng)午后的晚霞已灑滿(mǎn)天際,讓我們最后一次緊緊握手,作別逝去的昨日,并為明天的一切送上祝福。
仰望天空三十度,不讓淚水流下……希望我們每一個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),快樂(lè)。
奮斗青春不負(fù)韶華的作文4
歲月的河,不知流淌了多久。波浪里,閃爍的晶瑩,在沒(méi)有一絲躊躇下,瞬即,被后頭洶涌的浪所覆蓋。我不禁感慨道:“青春果真如此短暫么?”
依著陽(yáng)臺(tái),沉思著。手里摩挲著發(fā)黃的落葉,頭上的滴水,如此凄冷,打斷了我的思緒。我在不斷反問(wèn)自己:“我到底是該繼續(xù),還是該驚慌地躲避?”
恍惚之時(shí),一席芬芳觸動(dòng)了我的心,它像一縷明媚的陽(yáng)光,撥開(kāi)我心靈的烏團(tuán),牽起了我的手。輕輕的漫步,在孤僻的墻角,濺起一陣灰塵。
這朵薔薇是如何生長(zhǎng)的?
徘徊里,一個(gè)聲音回答:“青春的希望,使它開(kāi)得如此熱烈!”
我愣了一下,風(fēng)把窗吹得吱吱呀呀,我只有呆呆地看著它,骨子里頭一種叫感動(dòng)的東西在燃燒。
猛地,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,不敢再正視它,與它相比,我簡(jiǎn)直微不足道。
抬起頭,依然是那張熟悉的面孔,“原來(lái)你在這兒!”還是這溫柔話(huà)語(yǔ),深深地打動(dòng)我的心!疤扉_(kāi)始冷了,披件大衣吧!焙裰氐囊路谖业纳砩蠟槲?guī)?lái)溫暖,身邊的.一切,似乎都靜了。我拉起她的手,粗糙得像龜裂的河床,亂亂的頭發(fā)里,青絲染上了白霜。
“別沮喪,花苞總有開(kāi)花的時(shí)候!彼业念^,我依偎在她的懷里,眼里噙滿(mǎn)了淚,“孩子,你要明白,人的青春是短暫的,有苦有樂(lè),你一定要去感受它,珍惜它。這世上沒(méi)有過(guò)不去的坎,堅(jiān)強(qiáng)些!蔽页橐,咽下一口唾沫,哽咽地說(shuō):“嗯!我一定要堅(jiān)強(qiáng)!
如今,在擁擠的人潮中,驀然回首,才突然發(fā)現(xiàn):萬(wàn)物其實(shí)都依偎在母親的懷里。如果把正在青春里成長(zhǎng)的我比作一朵花,青春的希望比作甘甜的露水。那么,我的母親無(wú)疑是給予我溫暖的,在東方升起的蓬勃的朝陽(yáng)。
奮斗青春不負(fù)韶華的作文5
青青園中葵,朝露待日晞。
青春時(shí)期的我們,正如園中之葵,郁郁蔥蔥。以前的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,擁有快樂(lè)童年。朝陽(yáng)初生,葵上的露水被曬干,正如我們洗脫童年的稚氣,邁向新的'一段人生。
陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。
春天的陽(yáng)光把希望給了大地,萬(wàn)物一片欣欣向榮。青春正是我們的希望,運(yùn)動(dòng)會(huì),我們忘我拼搏;社會(huì)活動(dòng),我們積極參與;學(xué)業(yè),我們勤奮刻苦;生活,我們樂(lè)觀向上。雖然會(huì)有一些艱難險(xiǎn)阻,但是,我們有勇氣、力量。一切艱難都能夠被克服,成為我們成長(zhǎng)中的財(cái)富。我們有頑強(qiáng)的生命力,煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
?智锕(jié)至,焜黃華葉衰。
春去秋來(lái),萬(wàn)物也應(yīng)枯黃?埠ε虑锾斓絹(lái)時(shí),肅殺的秋風(fēng)會(huì)無(wú)情地吹散它的葉子。莫等閑,白了少年頭,空悲切!每個(gè)人都有青春逝去的一天,難道我們就將美好的青春棄之不用嗎?
百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。
時(shí)間,正如條條河流,無(wú)論大小,終會(huì)匯于大海,一去不返。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)?奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)!蔽艺J(rèn)為,青春也如此,只要不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧,能夠無(wú)悔地面對(duì)青春,就是有價(jià)值的。
少壯不努力,老大徒傷悲。
青春須早為,豈能長(zhǎng)少年。不要使青春白白浪費(fèi),不要讓人一生最寶貴的時(shí)節(jié)一去不返,不要在事后后悔當(dāng)初,更不要因此含恨終生。
奮斗青春不負(fù)韶華的作文6
進(jìn)如青春的我,和童年時(shí)大不相同。關(guān)于青春的那幾件小事,也和童年時(shí)期的不同。好似一支郁金香。散發(fā)著的青春的味道。
記得,剛剛來(lái)到中學(xué)的校園時(shí),望著那高大的教學(xué)樓,寬闊的`操場(chǎng),整潔的教室。我想著將來(lái)那美好的中學(xué)生活,心中帶著向往的激動(dòng)。但是,走進(jìn)教室,心中雖有欣喜但也有一些憂(yōu)慮:我能和這些同學(xué)們相處下去嗎?我坐在位置上,看著那些素不相識(shí)的同學(xué)們,心中想著。忽然,一個(gè)聲音從我后面?zhèn)鞒觯罢?qǐng)問(wèn)!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭去,一位帥氣的男同學(xué)正在和我說(shuō)話(huà),:”你叫什么名字?“”我叫章博文“我回答道。接著,我們兩個(gè)就談了起來(lái),從小學(xué)到同學(xué),從理想到學(xué)習(xí)成績(jī)。就這樣,我認(rèn)識(shí)了中學(xué)里的第一個(gè)朋友,葉治祥?墒,好景不長(zhǎng)。葉治祥在開(kāi)學(xué)幾天后就轉(zhuǎn)學(xué)了。
現(xiàn)在,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。我已近慢慢的融入了這個(gè)學(xué)校。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),班級(jí)里的同學(xué)們就像小學(xué)一般。那愛(ài)玩愛(ài)笑的性格。我們班在課堂上,總是會(huì)出現(xiàn)陣陣哈哈大笑的聲音,我們總會(huì)因?yàn)槟硞(gè)同學(xué)或老師的搞笑言論而哄堂大笑。下課時(shí),有很多男生還在一起發(fā)表著搞笑的言論?傊覀儼,是一個(gè)幽默,風(fēng)趣的班級(jí)。
在以后的日子里,無(wú)論是微風(fēng)颯颯,還是煙雨蒙蒙,不論是艷陽(yáng)高照,還是烏云密布,每一天都會(huì)如期展現(xiàn)在我的面前,我們所擁有的每一刻都是充滿(mǎn)著青春氣息的絢麗斑斕的時(shí)光。
青春不是資本,但青春是通向理想的階梯。不要讓青春徘徊,讓青春與我們共舞,登上人生的高峰。
奮斗青春不負(fù)韶華的作文7
一段崢嶸歲月,化為起伏變化錯(cuò)落歷史光影,如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。
當(dāng)?shù)蹏?guó)主義敲碎了千年美夢(mèng),當(dāng)封建主義榨干了人民血汗,大地胸膛里傳來(lái)了一個(gè)民族呻吟。十月思潮翻涌而至,于是你率先舉起了救國(guó)屈辱旗幟,發(fā)出了“還我青島,還我中華”吶喊,歷史舞臺(tái)從此寬闊,民族命運(yùn)從此改寫(xiě)。
你以無(wú)悔青春翻開(kāi)了時(shí)代篇章,你以無(wú)悔青春塑造了不屈歷史,你以無(wú)悔青春傳承了閃亮五四精神。
青春,是一曲動(dòng)人旋律,無(wú)悔,是因?yàn)樗璩鎳?guó),歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。
五四青年,當(dāng)你事跡鐫刻在中華民族爭(zhēng)取自由解放豐碑上,就注定了責(zé)任使命代代傳承。
我以為青春易逝,循望它蹤跡,革命年代,它在戰(zhàn)場(chǎng)上鮮血里流淌,平年代,它在開(kāi)拓創(chuàng)新事業(yè)中飛揚(yáng)。原來(lái)青春不滅,哪里有需要,哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)青春。
是誰(shuí)在祖國(guó)邊疆上堅(jiān)定駐守?是誰(shuí)在雪災(zāi)中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)身影中,我看到閃亮青春,這些,不正是五四精神縮影嗎?不求揚(yáng)名,只為奉獻(xiàn)。
成長(zhǎng)道路或許曲折,但我們用博大來(lái)釋?xiě)褢n(yōu)愁,用無(wú)私來(lái)獲取快樂(lè),信念是青春指路燈,理想是青春導(dǎo)航標(biāo)。
沒(méi)有信念青春是迷茫,沒(méi)有理想青春是空虛,沒(méi)有奮斗青春是毫無(wú)意義,作為當(dāng)代青年人,理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國(guó),繁榮民族職責(zé),而唯有充實(shí)自己,才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值青春,所以一腔熱血不是紙上空談,行動(dòng),才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值最大體現(xiàn)。
人生五月,我們乘風(fēng)破浪,人生五月,我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代畫(huà)卷,我用青春唱響時(shí)代旋律,我用青春揚(yáng)起時(shí)代風(fēng)帆。奉獻(xiàn),是我無(wú)悔青春。
奮斗青春不負(fù)韶華的作文8
沒(méi)有汗水的青春不是青春,沒(méi)有歡笑的青春不是青春,沒(méi)有的收獲青春更不是青春!
“三二一——跑!”話(huà)音剛落,同學(xué)們?nèi)珉x弦之箭一般沖出去,激烈的比賽開(kāi)始了!上一秒還嬉皮笑臉的同學(xué),已經(jīng)換了一副嚴(yán)肅的面孔,在賽道上爭(zhēng)先恐后地向前跑,風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)他們年輕的臉龐,腳下如生翼一般。賽道旁的觀眾們大聲的加油,歡呼,時(shí)不時(shí)爆發(fā)出震動(dòng)天地,震動(dòng)山河的掌聲。汗水順著臉龐劃出一道優(yōu)美弧度,最后滴滴嗒嗒地落到地上。場(chǎng)上如風(fēng)跑,場(chǎng)下如山倒。這便是一道耀眼的風(fēng)景線(xiàn),這才是青春,有汗水的青春!墻上的鐘表緩緩地移動(dòng)著,考場(chǎng)上的同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒地在答題,在自己的試卷上努力耕耘、辛勤勞作,將自己學(xué)到的知識(shí)在試卷上以最美的姿態(tài)表現(xiàn)出?荚囘^(guò)后便是焦急地等待。考的好了和同學(xué)們一起歡笑、打鬧,以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)自己的.快樂(lè)。考的不盡人意,也不氣餒,以微笑面對(duì)明天,查漏補(bǔ)缺、鞏固知識(shí),對(duì)下一次的考試依舊信心滿(mǎn)滿(mǎn),這便是對(duì)青春的最好態(tài)度,這才是青春,有歡笑的青春!
教室中的同學(xué)們緊緊地盯著講臺(tái)上的老師,一字不落的將知識(shí)儲(chǔ)存在腦海中,在最美好的年華學(xué)到更多的知識(shí),這才是對(duì)青春的尊重,一份耕越,一分收獲。在努力奮斗過(guò)后的收獲便是青春最好的紀(jì)念品。我們都處在青春的進(jìn)行時(shí),青春最好時(shí),應(yīng)以探索和求知的態(tài)度面對(duì)新事物,這才是青春,有收獲的青春!汗水過(guò)后是成功,歡笑過(guò)后是為下一次挑戰(zhàn)的拼博,收獲過(guò)后是溢于言表的喜悅,我們都是青春路上的追夢(mèng)人。惜時(shí)好學(xué)、昂揚(yáng)前行、勇于挑戰(zhàn),這才是青春!
奮斗青春不負(fù)韶華的作文9
有人說(shuō),青春是一首昂揚(yáng)之歌,回蕩著歡快,美妙旋律,有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗浪漫色彩。
92年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)獨(dú)立富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)青年用熱血生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗青春之歌,織就了一幅最宏偉青春之圖!
如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝一天載入了中華民族史冊(cè),而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一筆財(cái)富,是青年人對(duì)民族熾熱愛(ài)精神,是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)關(guān)注,乃至對(duì)祖國(guó)未來(lái)發(fā)展創(chuàng)新進(jìn)步責(zé)任財(cái)富。時(shí)代賦予我們使命,應(yīng)該為祖國(guó)更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們一切!
今天,“五四”大旗傳到我們手中。我們流淌著是我們祖先英雄血液,我們品味著是我們祖先傳承下來(lái)文明。難道我們不該把這赤色旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗最奇妙最燦爛一站,青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采去挖掘去釋放。人生根本目就是對(duì)于人生價(jià)值認(rèn)識(shí)詮釋乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值黃金時(shí)期。歷史年輪已經(jīng)把人類(lèi)帶入了新千年,而隨之撲面而來(lái)就是日趨激烈競(jìng)爭(zhēng),隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化中國(guó)加入wto,挑戰(zhàn)就機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話(huà),決不是一個(gè)口號(hào),更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)方向,找到自己完美`目地!讓我們青春之源,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!
同學(xué)們,不,應(yīng)該是同志們,前進(jìn)號(hào)角已經(jīng)吹響,時(shí)代在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們身影。讓我們釋放青春能量,去撐起一片湛藍(lán)天空!
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