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一個堅強(qiáng)作文

時間:2024-09-20 08:51:58 勵志作文 我要投稿

【精選】一個堅強(qiáng)作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的一個堅強(qiáng)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】一個堅強(qiáng)作文8篇

一個堅強(qiáng)作文 篇1

  以前的時候我經(jīng)常會做很多細(xì)小的又散亂的夢。

  也許在那些夢中,我自己都看不清楚真相,也看不清楚自己身處何方,又在做著什么樣的事情,只是感覺自己的身份好像都變成了別人。

  也許是那樣的感受深刻,讓我把自己的靈魂帶入到了別人的身體里面,所以才感受著別人的人生,感受著他們的心情。

  在這人世間所有的悲歡離合似乎都不是特別的值得牽扯。

  但是每一件事情都特別揪心。

  也許你曾經(jīng)看過那些背井離鄉(xiāng)的`游子,他們想要回家卻在外面熱淚盈眶,他們有生活的難處,他們知道原來這一切都是需要有辦法去應(yīng)對的。

  當(dāng)然你也在自己的路上發(fā)展的越來越好,你找到了適合自己的發(fā)展途徑也找到了自己的風(fēng)格,也許他們說起來所有的人格魅力似乎都和你無關(guān),但是又和你有著千絲萬縷的關(guān)系。

  當(dāng)你再次聽起那些歌曲的時候,內(nèi)心也忍不住搖搖欲墜。

  可是你表面上看起來卻是云淡風(fēng)輕,那么多年的經(jīng)歷讓你早就學(xué)會了,什么事情都不必逢人說起什么事情都學(xué)壞,一個人默默的承擔(dān)和忍受變成一個堅強(qiáng)而又獨(dú)立的人。

  也許這樣的變化未嘗不是一件好事情。

一個堅強(qiáng)作文 篇2

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),窗外的楓葉隨風(fēng)飄散,我靜靜地依在窗邊,聆聽著秋姑娘凄涼的歌喉。

  突然,從門縫里傳來一陣悅耳的鈴聲,這不是鬧鐘,而是催大家上課的上課鈴。我慢悠悠地站了起來,和同學(xué)們排隊走向操場上體育課。

  剛做好體操的我,依靠在籃球架上。風(fēng)的聲音是那么迷人,好似寶寶睡前的搖籃曲。眼前的景物在時間的推移下慢慢縮小,縮小……突然,像一陣風(fēng),一群高個子男生瘋了似地跑了過來,我驚慌失措,這場景在我的腦海里迅速展開。還記得在我讀二三年級時,也是體育課,也是在秋天,也是一個秋高氣爽的早晨,我被一群高個子男生摔倒在地,血在塑膠場地上汩汩地流著,我被潘婷同學(xué)背在身上,送往醫(yī)務(wù)室。在路上,我被潘婷真摯的友情所感動,在她背上,我的眼眶早已被眼淚打濕了。

  我無助地睜開雙眼,兩手不停地顫抖著。四周除了我和這幾個男生外,再無他人,在兩年級時,我還有朋友們的幫助,可現(xiàn)在,我只有自己,隨著年齡的迅速增長,我雖然還是那般的瘦弱,可個子長到了一米五了,不再缺少能力。我雖然力氣太小,可也學(xué)過舞蹈,練過柔韌?晌颐鎸Φ膮s是一群男生,讓我不禁有些甘拜下風(fēng)。我不能動彈一下,因?yàn)槲乙粍悠ü桑眢w就會被他們撞倒,摔在地上,重現(xiàn)兩年前的慘劇。于是我坐定如山,兩手緊緊地抓住籃球架的'兩端,眼前是他們矯健的身影。

  “呼啦!”一聲,我最終還是倒下了,皮還是破的,血還是流了出來,疼痛還是像麥芒一樣扎進(jìn)了我的心房,我忍不住疼得想哭,兩年前的那件事在我腦海里刻下了一個深刻的影子,久久不能忘懷!安荒茉谝粋地方跌倒兩次,跌倒了就一定要自己爬起來”我不斷地在心中念著這兩句話,總希望有一句能讓我停止傷心。我咬了咬牙,抬頭看著藍(lán)天,一群歸巢的鳥兒拍打著未滿的新羽,一只烏鴉在枝頭凄慘地叫著,又一下扎進(jìn)了我的心。到后來,還是堅強(qiáng)的決心戰(zhàn)勝了黑暗,我忍住痛苦,堅強(qiáng)地扶著欄桿站了起來,微笑在我嘴邊蕩漾……

  失敗乃成功之母,如果失敗了,總要學(xué)會堅強(qiáng),那就意味著,在未來的明天,你會成功一大步。

一個堅強(qiáng)作文 篇3

  這個暑假,在學(xué)校的推薦下,我主要看了著名作家曹文軒的系列叢書,其中《禿鶴不是一只鶴》這本書給我留下了深刻的印象。這本書的內(nèi)容節(jié)選于長篇小說《草房子》,主要講了少年陸鶴是桑桑在油麻地小學(xué)的同學(xué),因?yàn)樘焐d頂,被大家戲稱為“禿鶴”。隨著年齡的增長,他介意起眾人的嘲笑,并作出了種種“回?fù)簟,卻被排除在集體會操的行列。這樣的安排對自尊心很強(qiáng)的陸鶴來說是個巨大的打擊,他索性用更出格的行動報復(fù)了他人的輕慢和侮辱,然而這樣一來,自己就被孤立了起來。但最終他爭取到了一個救贖自己的機(jī)會,慢慢走出了成長的困境,找回了丟失的尊嚴(yán)。

  剛拿到這本書開始翻閱的時候,我覺得沒什么意思,可看著看著,我被深深地吸引了,我走到了陸鶴的身邊,隨著他被別人恥笑而傷心,又為他最終的成功而欣喜。書中有這樣一幕:大家參加文藝匯演,演的是《屠橋》這一個劇本,因?yàn)檎也坏胶线m的同學(xué)演偽軍連長,大家想放棄。這時候,陸鶴請桑桑幫自己把紙條給蔣一輪老師,請求試著演一演,桑校長同意了。這時候,陸鶴竟然只花了一個上午的時間,就順利地完成了表演,在正式演出時,他的表演簡直是把角色演絕了,為學(xué)校獲得了好的名次。看到這里,我不禁拍手叫好:“陸鶴,你真是好樣的!”

  陸鶴因?yàn)轭^頂上光禿禿的,所以被大家稱為“禿鶴”,但我卻很欣賞陸鶴,雖然禿頂讓他的外貌丑了點(diǎn),但他是一個面對困難不灰心、敢于抓住機(jī)會的`孩子。灰心是永遠(yuǎn)得不到快樂的,因?yàn)樗膱詮?qiáng),沒有自暴自棄,勇敢地主動請求演出,得到了一個向大家展示自己的機(jī)會。機(jī)會來之不易,陸鶴認(rèn)真練習(xí),終于演出成功,他變得自信了,雖然作者沒寫他快樂,但我想,大家對他的肯定那就是他最大的快樂,因?yàn)樗罱K成了師生們心中最英俊的少年。我想,我們每個人身上都會一些缺點(diǎn),每個人的成長道路上都會遇到一些困難和挫折,如果我們能像曹文軒書中的陸鶴一樣堅強(qiáng)地面對,勇敢地戰(zhàn)勝,那么一定能取得成功。我會永遠(yuǎn)記著陸鶴的故事,我要讓堅強(qiáng)勇敢伴我成長。

一個堅強(qiáng)作文 篇4

  在今年暑假期間,我閱讀了《假如給我三天光明》這本書,這本書的作者是一位美國著名作家——海倫·凱勒。這本書給我的第一印象就是感人,如同一枚巨型催淚彈,在我心底炸了開來。

  這一本書講了作者童年時期的悲慘經(jīng)歷:1880年6月27日出生在亞拉巴馬州的塔斯甘比亞小鎮(zhèn)。在出生的次年2月中突然患急性胃充血、腦充血,之后由于病情嚴(yán)重,失去了視力與聽力,讓可憐的小海倫在不足2歲時就成為了盲人,并聽不到來自外界的`各種美妙的聲音了。這本書還講述了在海倫稍大一些的時候,家庭教師安妮·沙莉文徹底地改變了她的生活,安妮。沙莉文也曾是一位盲人,后經(jīng)幾番周折,進(jìn)行大大小小十幾次的手術(shù),終于重見光明。

  沙莉文一點(diǎn)一點(diǎn)地向海倫傳授知識,讓她親近大自然:在草地上打滾,在田野里跑跑跳跳,在地里埋下種子,爬到樹上吃飯。海倫在老師愛的關(guān)懷之下,竟然克服了失明與失聰所造成的障礙,藉著導(dǎo)師沙莉文的不懈努力,她終于能開口說話,最終畢業(yè)于人人向往的美國哈佛大學(xué)!

  1936年,與海倫朝夕相處的恩師離開人間,她心痛欲絕。她決心要將老師的愛發(fā)揚(yáng)光大,于是海倫跑遍了美國大大小小的城市,周游世界,為殘障的人到處奔走,全心全意地為那些不幸的人服務(wù)。1968年,海倫去世,享年88歲,一個度過了88個生命的春秋,卻熬過了87個無光、無聲的歲月,有誰能做到?

  這本書給我最終的感想是:一個人可以沒有富裕的家庭,可以沒有美麗的衣裳,可以沒有美味的食物,可以沒有舒適的住處,可以沒有視力、聽力和說話的能力,但是萬萬不可以沒有堅強(qiáng)的信念。信念,可以陪伴人度過最難熬的那段時光,可以激勵出人活下去的勇氣!

一個堅強(qiáng)作文 篇5

  在太陽余輝的映襯下,我看到了牽;且粋堅強(qiáng)的微笑,它好像在告訴我堅強(qiáng)的意義。

  不知是什么時候,那一串微笑的牽牛花開始枯萎無力,與竿子脫離,死氣沉沉地趴在地上。也許這幾天保潔員沒來澆水吧,也許是有人故意搞破壞吧??這到底是怎么了?我小心翼翼地去扶起那串牽牛,它的花瓣有些發(fā)黃打焉,低垂無力的花朵像是在訴說著什么。我屏息凝視著它,無奈地嘆息著,為它感到惋惜、悲憤??

  一連好幾天,我都沒有去看牽牛,只是偶爾會想起它,擔(dān)心它的命運(yùn)將會如何。

  終于,那一天,我又一次路過,在好奇心驅(qū)使下,我想去探個究竟。我懷著忐忑的`心向牽牛那邊走去?墒牵揖谷豢吹侥蔷G叢中竟然有一抹淡粉色。呀!那真得是牽;▎?我的腳步越來越快。走到跟前,我并沒有看見那串蜷縮在地上的牽牛,看見的是在竿子的最上方,一朵絢麗的牽;ㄕ柟饩`放。這就是前日那枯黃打焉的牽牛嗎?我不禁揉了揉眼睛?矗龥_我笑呢!干枯的枝葉變得富有靈氣,萎謝的花瓣變得舒展飽滿,那小小的花蕊吐著晶瑩的絲子,整個花瓣被陽光鍍上了一層金色的光芒。他以勝利者的目光看著我。綠色的莖須一圈圈纏繞著,為了牢固,那樣一絲不茍。面對挫折,小牽牛沒有氣餒,它憑著自己堅強(qiáng)不服輸?shù)膭艃,終于戰(zhàn)勝了自己,取得了成功。

  牽牛花的微笑,也是勝利者的微笑,這種微笑時時在我腦海浮現(xiàn),讓我微笑著堅強(qiáng)地面對生活。

一個堅強(qiáng)作文 篇6

  她,是在我小學(xué)六年級時的勢友;她有著俗氣的名字,超凡的精神;她比我小,卻讓我心悅誠服叫她“艷玲姐”。

  艷玲姐是我們班的班長。她個子不高,有一張圓圓的臉蛋,不知道是因?yàn)槭裁,她的眼角競有一圈圈魚尾紋,略黑的眼袋垂在眼睛下方,一張臉看起來有些發(fā)黃,叫人怪心疼的。她的眉毛總是像小山似的擰起來,不知是在思索什么問題。

  我至今還記得她寫過一篇文章《鏗鏘玫瑰》,她說,她愿做一朵那樣的玫瑰,默默無聞的開放。我愈來愈覺得,她就是那朵玫瑰,堅強(qiáng)是她的刺,保護(hù)它生長,開放;堅強(qiáng)是她的綠葉,默默無聞的的陪襯著紅花;堅強(qiáng)是她的花朵,那樣熱烈、奔放,擁有只屬于自己的美麗。

  艷玲姐總是戰(zhàn)無不勝的`,無論多難的事,只要她下定了決心,就一定能做到,所以,我們私下叫他“戰(zhàn)王艷玲!

  那是在我們快小升初考試的時候,老師布置了許多作業(yè),其中一項是讓我們整理六下的整本書里的知識點(diǎn),同學(xué)們個個唉聲嘆氣,我也不禁抱怨,老師怎么布置這么多作業(yè),其他還好,可是要整理一本書的知識點(diǎn),天啊,這下完了!我朝右手邊瞅了瞅,瞄見艷玲姐只皺了一下眉頭,一言未發(fā)地在本子上記作業(yè),心中不由嘆道,哎,堅強(qiáng)的艷玲姐這回八成要失敗了。

  第二周開始了。全班同學(xué)無一列外的頂著黑眼圈上課,可作業(yè)完成的并不是十分全面。在一翻艷玲姐的作業(yè),好家伙!試卷大小的紙她整理了四張。望著那工整的筆跡、密密麻麻的字體,我不由的佩服起它;不愧是戰(zhàn)神哇,總能堅持到最后一刻。

  在那一年里,我從未見過艷玲姐放棄過、流淚過,堅強(qiáng)是她的盾牌,是她的堡壘,為她抵擋一切困難,堅強(qiáng)是她的刀槍,是她的斧,為她劈荊斬刺,打倒困難,攀越一座又一座高山。

  她就是艷玲姐,她就是那樣堅強(qiáng),她就是那朵風(fēng)沙中的鏗鏘玫瑰,不管風(fēng)沙多肆虐,她依舊擁有那璀燦而耀眼奪目的光芒。

一個堅強(qiáng)作文 篇7

  我想同學(xué)們一定流過“金豆”吧?有些流淚的事還會讓我們刻骨銘心。其實(shí)我就是一個經(jīng)常流淚的孩子,還常為了流淚而挨父母的臭罵,不過現(xiàn)在我開始慢慢變了,那是因?yàn)槲易x了《哭鼻子大賽》這個故事。你也許會感到疑惑,哭鼻子還會有比賽?是的,這個故事講了幾個“哭鼻子”運(yùn)動員在大哭,他們在比賽誰哭得厲害,誰的.淚水最多,誰能做到說停就停。而臺下的觀眾卻在哈哈大笑。讀到這,我仔細(xì)想了想自己,以前總愛大哭大鬧,別人是不是也像這些觀眾一樣在一旁哈哈大笑呢?想著想著,不禁慚愧起來。

  我以前不僅愛哭,而且哭得很有水平:一邊拉開最高的嗓門,一邊用力地跺腳,恨不得把房子都跺塌下。整個人看起來就像一只母老虎,連我們村里人都知道我是鼎鼎大名的“麻油機(jī)”大王。有一次我們一家去常州買衣服,忽然我看見一個漂亮的娃娃玩具,心里喜愛得不得了,就吵著要媽媽買,可是媽媽不答應(yīng),還說我已經(jīng)長大了,不該玩這些幼稚的玩具了。拉著我的手就想走人,我急得直冒汗,突然,鼻子一酸,在商場里大哭起來,人來人往的,媽媽實(shí)在沒辦法,只好買下了那個娃娃,我也終于如愿以償,F(xiàn)在想來該有多少人在笑話我呀!真是慚愧,慚愧!

  讀了《哭鼻子大賽》故事后,我決定好好改改這個愛哭的壞毛病,再也不讓別人嘲笑我了。這不,我又和媽媽比賽踢毽子了,一開始,我和媽媽踢的個數(shù)差不多,可是好景不長,媽媽越來越厲害了,而我的水平也在慌張中漸露馬腳。要是平時,我又要使出“絕招”——流幾顆金豆,讓媽媽讓著我了?墒且幌氲健犊薇亲哟筚悺分械娜宋铮覉詮(qiáng)地咬咬牙,使勁忍住淚水不讓它掉下來。比賽雖然輸了,可是我學(xué)會了堅強(qiáng),比起結(jié)果來,我還是有收獲的!

  從此,我不再是愛哭鼻子的孩子了,越來越堅強(qiáng)了,這真要感謝《哭鼻子大賽》這本書!

一個堅強(qiáng)作文 篇8

  一個堅強(qiáng)的人

  星期天,媽媽帶我到蚌埠學(xué)二胡。中午休息的時候,百貨大樓門前的一個人引起了我的注意。

  起初,我只是看見地上有一行行粉筆字,是用楷書寫的',內(nèi)容都是關(guān)于助人為樂、他怎樣受苦、希望人家捐錢什么的。我尋字而望,見到了一個父母雙亡、有車有房、文質(zhì)彬彬、才智出眾的中年男子。他的一條胳膊與另一條胳膊粘在了一起,而且只有正常人的三分之一粗;另一只手也沒有了。他用兩個腳指頭夾著粉筆,吃力地寫著字,希望別人可以捐錢給他?墒窃倏纯此耐耄锩嬷挥袔酌兑唤堑挠矌。

  他不像旁邊那個頭突出一大塊的人,那個人是唱歌賺錢;也不像那個沒有腳,只可以用手和木板車行走的人,他是傳播文明來賺錢。

  他個子不高,不胖也不瘦。他的頭一直低著,好像怕人看見。

  他活到現(xiàn)在一定不容易。他沒有手,吃飯難,上廁所也難,生活不能自己獨(dú)立去面對。他可以在別人的嘲笑和異樣的目光下長大,也可以在關(guān)注與春風(fēng)中死去。

  外表并不重要,只有內(nèi)心強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大。這話誰都明白。但是,誰可以與我們眼中的“怪胎”、“低能兒”一樣呢?

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