有關(guān)勤奮作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的有關(guān)勤奮作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)勤奮作文1

　　這個(gè)暑假下來，我懂得了非常多。每天早晨7、8點(diǎn)鐘起床，媽媽有時(shí)讓我洗衣服、有時(shí)她自己洗，洗好之后晾曬，曬完之后就出去吃早飯，媽媽與弟弟在大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩、聊聊天，我就回家寫作業(yè)。到了午飯時(shí)間爸爸與舅舅在炒菜，兩人配合的非常好，而我、媽媽、阿姨、舅媽、表妹、弟弟在客廳里，他們大人聊天，我寫作業(yè)，表妹在與弟弟玩。午飯過后又要開始干活了，我與舅媽分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我們非常的'默契，用不了一會(huì)兒，累人的家務(wù)活被我與舅媽“一掃而光”

　　晚上，晚飯后，舅舅與爸爸在樓下聊天，我、舅媽、媽媽、表妹都會(huì)帶著弟弟去大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩。大概8點(diǎn)左右弟弟就像鬧鐘一樣時(shí)間非常準(zhǔn)就要洗澡，而我就會(huì)在房間里看一會(huì)電視，等弟弟洗好了我再去洗。一集電視劇剛好放完，弟弟就洗好澡了。該我了，在我去洗澡之前，媽媽就讓我去衛(wèi)生間拿抹布把樓梯、走廊房間打掃一遍，爸爸呢，也沒有辦法幫我，因?yàn)樗�要看著弟弟，媽媽又在洗澡，所以我要學(xué)會(huì)自力更生，要靠自己。但沒有多久，就堅(jiān)持不下來了，就趁媽媽沒看見的時(shí)候，偷了一下懶，看了一會(huì)電視，媽媽看到了，就說：‘’你做事不認(rèn)真，非常懶惰。優(yōu)，你做事一定要努力，這樣才會(huì)獲得成功。

　　后來，經(jīng)過媽媽的教訓(xùn)，我繼續(xù)做，這掃，這邊拖，一邊聽媽媽指揮。我三下五除二就把事情解決了！就安心的看電視劇。

　　我明白了事不能三心二意，要加油，加油，加油！

有關(guān)勤奮作文2

　　一朵花，如果不吸取養(yǎng)料，永遠(yuǎn)結(jié)不了飽滿的果實(shí)；一只鷹，如果不奮力拼搏，永遠(yuǎn)飛不高；一個(gè)天才，如果不勤奮學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)都不會(huì)有作為。

　　聽完傷仲永的故事后，我真為仲永這位“神童”最后“泯然眾人矣”而感到惋惜。鳥飛，得有天空；馬跑，得有場(chǎng)地。雖然我們青年人的成長(zhǎng)也需要一定的環(huán)境和條件，生活的環(huán)境固然重要，但是能不能成才，關(guān)鍵取決于自己能否不懈地努力。歷史上的大科學(xué)家們?yōu)槲覀冏龀隽税駱�。牛頓、愛因斯坦、愛迪生都不是“神童”。但他們用自己的勤奮開拓了美好的前程，成就了偉大的事業(yè)。牛頓終生勤奮學(xué)習(xí)，很少在夜里兩三點(diǎn)以前睡覺，常常通宵達(dá)旦工作。愛因斯坦讀中學(xué)是的成績(jī)并不好，考了兩次大學(xué)才被錄取，學(xué)習(xí)也不出眾，畢業(yè)后相當(dāng)一段時(shí)間找不到工作，后來在瑞士伯而尼專利局當(dāng)了7年職工。就在這7年里，愛因斯坦在艱苦的條件下頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)、工作著年，利用業(yè)余時(shí)間勾畫出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)。愛迪生又何不是呢?如果沒有平時(shí)的勤奮，有哪來事業(yè)中的碩果呢?

　　“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮，有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分，天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的'勤學(xué)苦練是成正比例的�！卑堰@一句話濃縮起來還不就是那6個(gè)字：“天才來自于勤奮!” 勤學(xué)有為，懶惰無知。博學(xué)多才來源于勤奮忘我的勞動(dòng)。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上舍得花力氣，用工夫，就必定能夠用辛勤勞動(dòng)的汗水和智慧澆開芳香的理想之花，獲得真才實(shí)學(xué)。

有關(guān)勤奮作文3

　　自古以來沒有人是靠天分成功的。上帝給予人天分是希望人用勤奮將天分變?yōu)樘觳牛�有一分勞�?dòng)就有一份收獲!下面我給大家介紹一個(gè)小故事，請(qǐng)耐心讀完，相信之后的你會(huì)明白一些東西!

　　一天，一位年逾古稀的老太太，拿著一本舊問巴爾扎克：“大作家，你給我瞧瞧，這小子有沒有天賦，將來是不是塊當(dāng)作家的材料?”

　　巴爾扎克接過看了看：“嗯，他天賦不大，靈氣不多，憑這當(dāng)作家很難�！崩咸�太一聽，笑道：“好小子，我以為你們當(dāng)作家的.什么都懂。沒想到你連自己30年前都看不出來!”

　　巴爾扎克笑笑說：“我沒說錯(cuò)啊，我所以有今天，全靠苦熬苦寫，并不是全靠天才和靈氣啊!”

　　“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一份才。”這是被無數(shù)成功人士證明的箴言。巴爾扎克的故事告訴我們：勤奮是成功的墊腳石，別人可以做的，我們一樣也可以，成功的條件只是你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，僅此而已!

　　誠然，談天、玩樂、買東西、談戀愛是生活中不可缺少的事情，但在我們這個(gè)花樣年華把比黃金還珍貴的時(shí)間埋沒在這些對(duì)自己無益的事情上畢竟是令人浩嘆的。每個(gè)人都希望在自己有生之年取的一些驕人的成就，但是關(guān)鍵在于是否珍惜時(shí)間，歷來為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人無不寸陰必珍，寸陰必奪。

　　晉人陶侃說過：“大禹圣者，乃惜寸陰;至于眾人，當(dāng)惜分陰。”這話也是極有道理的。任何人荒廢時(shí)間則一事無成，珍惜時(shí)間則有成功的希望。成功永遠(yuǎn)追隨勤奮者的腳步。讓我們一起努力吧!現(xiàn)在行動(dòng)起來為時(shí)不晚，我們將是祖國最美的一道彩虹!

　　一定要記�。耗�等閑，白了少年頭，空悲切!

有關(guān)勤奮作文4

　　“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！笔前�!成功是需要汗水和付出的，空穴而來的勝利，只是偶然。所以“勤”是人生路上必不可少的。

　　勤奮后收獲甜蜜，我便有切身的體會(huì)——

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我得到了一場(chǎng)作文比賽的資格。喜悅在心中躁動(dòng)，同時(shí)我也明白——有一條“荊棘路”等著我闖。

　　我一直堅(jiān)信“學(xué)貴于恒”。于是，我開始為“勝利”持之以恒地奮斗。閑暇之際，我總手捧一卷書積累寫作素材，漸漸地，那些《優(yōu)秀作文選》中優(yōu)美的、詩情畫意的句子，讓我的作文有了很大的提升，我又開始讀那些報(bào)紙，知道了更多新鮮事。

　　可“學(xué)貴于思”，光看是不行的。我執(zhí)起筆將所見所聞都記錄下來，并經(jīng)過幾番修改后，再請(qǐng)教老師，我總和老師不懈地鉆研和探討，斟酌每字每句，讓文章在修改后更美。

　　反反復(fù)復(fù)地修改是很枯燥與無味的，我不止一次想過：就到此為止吧!可又轉(zhuǎn)念一想：“書山有路勤為徑�！辈皇菃�?勤奮努力才是通向成功最好的'路。每當(dāng)我這樣激勵(lì)自己時(shí)，我便會(huì)重新抖擻起精神，用勤奮打通前行的路。

　　知道了這些道理，我更加堅(jiān)信“功夫不負(fù)有心人”，每天晚上，我都會(huì)鉆研作文，努力再努力，讓它更打動(dòng)人心。第二天早上，又捧起昨夜的作文一看又是幾十分鐘。日復(fù)一日，幾天下來，我寫作文也更得心應(yīng)手。

　　比賽在我日夜的勤奮中臨近，我懷揣自信、興奮走向了“荊棘路”的終點(diǎn)，成敗也在此一舉……辛勞后的疲憊化成勝利的甜蜜，“勤”使我歡躍、成功……

　　我在隨筆集中寫下：我愿踏上那不歸的荊棘路，一步一腳印，用勤奮打開通向勝利的彼岸……

有關(guān)勤奮作文5

　　如果你問我，我認(rèn)為成功的最重要的因素是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“是勤奮�！泵┮陨�曾經(jīng)說過：“勤奮是成功之母�！本褪沁@個(gè)道理。

　　每個(gè)人都有這樣的體驗(yàn)：對(duì)于學(xué)習(xí)，如果你偷懶，不用心學(xué)，你總會(huì)學(xué)不好，弄不懂；而你一旦勤奮了，認(rèn)真聽課，專心致志了，學(xué)習(xí)就變成一件易事了。我也有這樣的.體會(huì)。

　　記憶的拼圖，拼成了一幅圖畫：我手捧著考砸的試卷，聽著的“教育課”：“你怎么又沒考好呢？瞧瞧，這些題目都做錯(cuò)了，是不是沒認(rèn)真聽講？”我低著頭，等待著的最后發(fā)落。“以后只要錯(cuò)一題就要罰10題�！眿寢尦隽艘�求。

　　沒辦法，只好咬著筆頭做題，畫圖，解方程，列算式，筆在紙上一下一下劃過，房間里只剩下了“沙沙”聲。

　　經(jīng)歷了那一晚，我在學(xué)習(xí)上也不敢怠慢了，上課時(shí)，講些什么，我都努力記住，寫些什么，我都一字不落地抄下來，總之，在課堂上，我盡量做到專心致志。即使下課了，我也不像以前那樣和們玩鬧了，而是靜靜地坐在位子上冥思苦想，別人的玩鬧，教室里熱鬧的氣氛仿佛也與我無關(guān)了。

　　但是，努力中會(huì)換來成績(jī)，勤奮必定會(huì)有收獲，又一次，我進(jìn)步了。當(dāng)時(shí)，看到那張考卷我是那么激動(dòng)：勤奮真是成功的秘訣，茅以升說的話是真理。

　　的確，事實(shí)上，沒有一蹴而起的人生，也沒有人坐享著成功的喜悅，只有勤奮，努力，去拼搏，才能有所成就。成功是不喜歡拜訪別人的，更不可能去敲懶漢的家門。

有關(guān)勤奮作文6

　　“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經(jīng)常對(duì)我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　每天一大早，無論是刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑董老師都早早地來到學(xué)校，為我們上早自習(xí)。上課前，董老師總會(huì)讓我們提前預(yù)習(xí)一下課文：先分好段，寫好段意，把會(huì)的詞先查字典知道它的意思，然后寫在書上，這樣有助于更好的學(xué)習(xí)，把不認(rèn)識(shí)的字注上拼音。上課時(shí)，董老師會(huì)叫我們先復(fù)述課文，然后我們把課文讀一遍，僅接著董老師會(huì)把這課的中心思想讓我們記下來，讓我們來討論一些問題，董老師還會(huì)幫我們解決書本后的問題，有時(shí)候，董老師會(huì)告訴我們一些書本外的知識(shí)，讓我們能更加理解課文，更加了解書本里的人物。課后，董老師幫助那些有疑難的同學(xué)解決問題。每次，我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時(shí)間成果。

　　我們不僅珍惜時(shí)間，也很勤奮、樂于助人。

　　每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，我們總會(huì)很快的`做完，在課余和課間的時(shí)候，別人會(huì)看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過程中，要是遇到困難時(shí)，總會(huì)先自己想一想，要是自己實(shí)在想不出來的話，我們會(huì)問一問同學(xué)或老師，董老師教我們方法的時(shí)候，我們總會(huì)認(rèn)真的聽講，要是還沒聽懂的話，董老師可以再教一遍，一直到弄懂為止，董老師才放心。

　　董老師是這樣的愛我們，這樣的關(guān)心我們，我們更要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望!

有關(guān)勤奮作文7

　　站在成功的大門前，平庸的人感嘆著艱辛和生不逢時(shí)：“為什么命運(yùn)如此不公，為什么我沒有機(jī)會(huì)，為什么我不幸……”

　　為何如此？你怎么知道自己沒有希望？你怎么知道你沒有機(jī)會(huì)？我要大叫：成功來自勤奮！

　　魯迅先生曾經(jīng)說過，在中國，偉大的成就與努力成正比。一分勞動(dòng)一分收獲，久而久之，從少到多，奇跡都可以創(chuàng)造出來�？v觀古今中外，哪一個(gè)取得了不勤奮的成就。

　　結(jié)果呢？明末，醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍如果不是花了27年的時(shí)間涉水山河，睡在風(fēng)中，“訪四方”，“集百代”，是寫不出名篇《本草綱目》的；如果陳景潤(rùn)不日夜計(jì)算，他就摘不下數(shù)學(xué)皇冠上的寶石。如果居里夫人沒有頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗四個(gè)春秋，沒有耐心地一點(diǎn)一點(diǎn)地從400噸瀝青、200噸化學(xué)品、800噸水中分離出來，她就無法揭開鐳的奧秘。如果巴爾扎克每天不花16、17個(gè)小時(shí)瘋狂寫作，他不可能留下一本深受人們喜愛的巨著《人間喜劇》。夠了，夠了，不用再舉例了。難道這些例子不足以證明“成功來自勤奮”的真理嗎？

　　是的，成功來自勤奮。成功在于勤奮。智慧不是大自然的禮物，而是勤奮的結(jié)果。只有抓住勤奮的鑰匙，我們才能打開知識(shí)寶庫的大門。

　　“勤奮是很好的訓(xùn)練，有一點(diǎn)就是努力。”所以，每個(gè)對(duì)造福人類感興趣的人，一定要好好學(xué)習(xí)，勇于攀登。目前，改革的浪潮正沖擊著我們古代文明的'每個(gè)角落。擺在我們面前的是一條充滿誘惑卻極具挑戰(zhàn)性的道路。在這條路上，我們只有不偷懶，不膽小，不腳踏實(shí)地，不勤奮，才能取得輝煌的成績(jī)。

　　同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，用勤奮攀登指揮的高峰，用知識(shí)的金磚敲開成功的大門。把你燃燒的青春獻(xiàn)給燦爛的明天！

有關(guān)勤奮作文8

　　“‘天才就是勤奮’，有人曾經(jīng)說過。如果這個(gè)說法不完全正確，至少在很大程度上是正確的�！薄�— liebknecht

　　朱自清一生勤奮。他從小就很努力很努力：從小在私塾讀書，受中國傳統(tǒng)文化影響。1912年進(jìn)入小學(xué)，1916年中學(xué)畢業(yè)后考上北大預(yù)科。朱自清參加了五四愛國運(yùn)動(dòng)。受五四浪潮的影響，他走上了文學(xué)道路。此外，朱自清還參與創(chuàng)辦了新文學(xué)史上第一個(gè)詩歌團(tuán)體“中國新詩社”和第一份詩歌雜志《詩》，支持由青年學(xué)生組成的湖濱詩社和陳光文學(xué)社的活動(dòng)，努力開辟新詩之路。還寫過《漿聲燈影里的秦淮河》之類的美文。1927年，他寫了著名的文章：《背影》，《荷塘月色》。他一生寫了26種詩、散文、評(píng)論和學(xué)術(shù)研究作品，約200萬字。

　　朱自清的行程很緊。早上起來做早操，冷水洗澡，洗臉漱口，然后把書放在洗臉架上，然后喝一杯牛奶去圖書館。

　　愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇勤奮。幾乎是世界上所有成就的催產(chǎn)素。”事實(shí)上，一個(gè)勤奮的'人可以取得比別人更多的成就。

　　丁肇中說：“成功的秘訣只有三個(gè)字：勤奮、聰明和有趣�！边@里的“勤奮”是指勤奮。丁肇中認(rèn)為成功的第一秘訣是勤奮。朱自清取得如此好的成績(jī)難道不是因?yàn)樗�的勤奮嗎？學(xué)習(xí)，要像朱自清一樣勤奮。有的同學(xué)可能會(huì)說：“勤奮說起來容易做起來難！”其實(shí)勤奮無非是重復(fù)簡(jiǎn)單的事情。比如：課前預(yù)習(xí)，課下做筆記，課后復(fù)習(xí)，多做練習(xí)，有時(shí)間看課外書……這些還不夠簡(jiǎn)單嗎？

　　勤秋必碩果累累；而懶惰將一事無成。

　　居里夫人說：“勤奮和成功在一起，懶惰和愚蠢在一起，堅(jiān)韌和圓滑在一起，沮喪和失敗在一起�！蔽蚁嘈�，只要你愿意播下勤奮的種子，你一定會(huì)收獲成功的果實(shí)！

有關(guān)勤奮作文9

　　縱觀古今中外，許多有成就的偉人所取得的成績(jī)，無不是靠自己的勤奮而得來的。你說不是呀？我們作為一名小學(xué)生，要想取得好成績(jī)，不也要勤奮學(xué)習(xí)嗎？

　　記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，由于我只想著玩，結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天，媽媽對(duì)我說：“你將來要想上好的.中學(xué)，必須要勤奮學(xué)習(xí)！”媽媽又以表哥學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，終于取得好的成績(jī)考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的事例來教育我，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在上課的時(shí)，我專心地聽老師講課；回到家認(rèn)認(rèn)真真地寫老師布置的家庭作業(yè)；每天晚上在臨睡覺前看一個(gè)小時(shí)的課外書。就這樣，我埋頭苦學(xué)，希望靠自己的勤奮來取得好成績(jī)。在期末考試那一天，監(jiān)考老師拿著一沓試卷微笑著走進(jìn)了教室，試卷發(fā)下來了，我迅速地看看了看試卷，拿起筆，便胸有成竹地做起了試卷。最后，我自信地把試卷交到了監(jiān)考老師的手里。公布分?jǐn)?shù)了，我緊張地聽著老師念著�！岸啪╊�，數(shù)學(xué)100分，英語100分�！蔽衣犃诵老踩艨瘢�心里比吃了蜜還要甜。是啊，這是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，以后，我無論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。

　　學(xué)習(xí)貴在勤奮，雖然有時(shí)也會(huì)失敗，但也不要放棄，讓我們記�。菏�敗是成功之母。只有這樣，希望之光才會(huì)驅(qū)散絕望之云。最后，只要我們堅(jiān)持勤奮，就能得到滿意的收獲。

有關(guān)勤奮作文10

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！睂W(xué)習(xí)需要勤奮，唯有勤奮才可使我們離成功更近一步。

　　每個(gè)人所得到的成果都需要以勤奮為基礎(chǔ)，因此勤奮對(duì)我們來說是萬萬不能省略的。省略了它，我們便會(huì)離我們的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)，最后變得遙不可及。

　　愛因斯坦曾說過這樣一句話：“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！睕]有人是生下來就能輕而易舉地獲得成功。付出多少，回報(bào)就有多少。

　　達(dá)·芬奇的“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠�！鼻趧陔m不能使我們?nèi)缑餍悄前銈涫苋f眾矚目，但可以使我們做到問心無愧。

　　“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日出之光；老而好學(xué)，如炳燭之明�！背鲎詣⑾蛑�口，最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。青春是拿來拼搏的，不拼搏的青春拿來何用？因此我們要珍惜每一分每一秒，趁自己還年輕去拼搏一把。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　從古至今，勤奮學(xué)習(xí)的`古人更是數(shù)不勝數(shù)。如漢代的孫敬“懸梁刺股“，西漢的匡衡”鑿壁偷光“等，這些成語故事都表明了勤奮對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。古人孜孜不倦、廢寢忘食的學(xué)習(xí)態(tài)度在今天的青少年身上卻是少之又少，可見現(xiàn)在的青少年并不把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件樂事，而只是為了應(yīng)付自己、應(yīng)付父母和他人。

　　正如冰心的“成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)航�透了奮斗的源泉�！毕胍獙�(shí)現(xiàn)理想，得到成功，贏得掌聲就不能把勤奮省略。省略了勤奮，那么你將一事無成。

　　因此，想要實(shí)現(xiàn)理想就必須要比別人更加努力，用今天的努力換來明天的輝煌。

有關(guān)勤奮作文11

　　這個(gè)暑假下來，我懂得了很多。每天早晨7、8點(diǎn)鐘起床，媽媽有時(shí)讓我洗衣服、有時(shí)她自己洗，洗好之后晾曬，曬完之后就出去吃早飯，媽媽和弟弟在大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩、聊聊天，我就回家寫作業(yè)。到了午飯時(shí)間爸爸和舅舅在炒菜，兩人配合的很好，而我、媽媽、阿姨、舅媽、表妹、弟弟在客廳里，他們大人聊天，我寫作業(yè)，表妹在和弟弟玩。午飯過后又要開始干活了，我和舅媽分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我們非常的默契，用不了一會(huì)兒，累人的家務(wù)活被我和舅媽“一掃而光”

　　晚上，晚飯后，舅舅和爸爸在樓下聊天，我、舅媽、媽媽、表妹都會(huì)帶著弟弟去大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩。大概8點(diǎn)左右弟弟就像鬧鐘一樣時(shí)間很準(zhǔn)就要洗澡，而我就會(huì)在房間里看一會(huì)電視，等弟弟洗好了我再去洗。一集電視劇剛好放完，弟弟就洗好澡了。該我了，在我去洗澡之前，媽媽就讓我去衛(wèi)生間拿抹布把樓梯、走廊房間打掃一遍，爸爸呢，也沒有辦法幫我，因?yàn)樗�要看著弟弟，媽媽又在洗澡，所以我要學(xué)會(huì)自力更生，要靠自己。但沒有多久，就堅(jiān)持不下來了，就趁媽媽沒看見的時(shí)候，偷了一下懶，看了一會(huì)電視，媽媽看到了，就說：‘’你做事不認(rèn)真，很懶惰。優(yōu)，你做事一定要努力，這樣才會(huì)獲得成功。

　　后來，經(jīng)過媽媽的.教訓(xùn)，我繼續(xù)做，這掃，這邊拖，一邊聽媽媽指揮。我三下五除二就把事情解決了！就安心的看電視劇。

　　我明白了事不能三心二意，要加油，加油，加油！

有關(guān)勤奮作文12

　　每天忙忙碌碌地穿梭于人海之中，與各種各樣的人打交道。然后，還要疲于學(xué)習(xí)、上班，應(yīng)酬同事，客戶。下了班之后，還要回家看小孩。

　　一天之中幾乎很少有時(shí)間會(huì)是多余的。即使有時(shí)間，我們也會(huì)懶在沙發(fā)上，或者窩在被子里，一響貪歡。什么時(shí)候能端起一本書，靜靜地坐在椅子上閱讀呢？

　　所以說，我們讀書，是一件奢侈的事。

　　漸漸地，我們遠(yuǎn)離了書本。再然后，我們似乎覺得閱讀對(duì)于我們并不重要。

　　若是那些十分中愛書的人，閱讀的`方式也大為改變。老師在上課時(shí)，將書本藏在抽屜里，或者放在課本下，偷偷地看。如果老師的眼睛太尖利了，這種方法就行不通了。于是，只好待到晚上，宿舍熄了燈之后，挑燈夜戰(zhàn)。

　　當(dāng)眼鏡的度數(shù)猛然增加了幾百度之后，我們又開始審視這種方法的可行度了。

　　思前想后，在苦無良方的情況下，我們或許會(huì)選擇將自己的愛好擱置，待到以后有時(shí)間再重新拾起。這一擱，可能就是幾年。到時(shí)，我們又要忙于工作應(yīng)酬，也不好意思在工作期間看小說被老板抓到吧。

　　一天十幾分鐘，按道理應(yīng)該很容易騰出來。然而我們會(huì)為自己的懶找借口，或用于看電視，或用于睡覺。于是，十分鐘沒了，又十分鐘沒了。床頭放著的小說和雜志早已撲上了塵，或者被當(dāng)作了杯墊。

　　要挪用那十幾分鐘，真是奢侈��！

有關(guān)勤奮作文13

　　自古以來，無數(shù)偉人都取得了不朽的成就。但是為什么他們的成就可以實(shí)現(xiàn)，為什么他們的名聲可以傳播得很遠(yuǎn)很廣？答案很簡(jiǎn)單，就是幾乎所有人都相信天才是以“勤奮學(xué)習(xí)”為基石建造的高樓。

　　學(xué)習(xí)需要勤奮�？上攵�知，一個(gè)不勤奮學(xué)習(xí)的人，也能成為偉人？可能，但是可能性無限接近于零。就像彩票中了五百萬，有中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，但是機(jī)會(huì)無限接近于零，不努力學(xué)習(xí)成為偉人的機(jī)會(huì)更小。所以，學(xué)習(xí)需要勤奮。也許有了勤奮，你不可能成為偉人，但是你還有機(jī)會(huì)成為偉人，但是沒有勤奮，你就會(huì)失去這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　學(xué)習(xí)需要勤奮。未來，我們將面臨無數(shù)的挑戰(zhàn)、挫折、機(jī)遇和危機(jī)。如果我們不勤奮學(xué)習(xí)，不掌握技能，如何克服這些挑戰(zhàn)，克服這些挫折，抓住這些機(jī)會(huì)，挽救這些危機(jī)？如《增廣賢文》所寫“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”所以，學(xué)習(xí)需要勤奮，只有這樣，我們才能在未來這個(gè)不可預(yù)知的世界中找到一席之地。

　　學(xué)習(xí)需要勤奮。三國時(shí)期，諸葛孔明是一位精通天文地理的謀士。但就是這樣一個(gè)才華橫溢的偉人，為了更經(jīng)常的'上課，利用老師聽雞叫的習(xí)慣來判斷上課時(shí)間，定點(diǎn)喂雞，讓雞吃，不叫，耽誤上課時(shí)間�？梢哉f是不勤奮。古人是這樣，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)才能超越他們。就像毛主席說的“我們走吧，數(shù)英雄，看現(xiàn)在�！蓖ㄟ^我們的雙手，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造人才倍增的時(shí)代。

　　無數(shù)事實(shí)證明了一個(gè)普通的道理，“學(xué)習(xí)需要勤奮”。

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　　從小學(xué)校老師就教育我們要好好學(xué)習(xí)，不要投機(jī)取巧，但是為什么現(xiàn)在越來越多的人能夠通過其他渠道獲得成功？勤奮只是煙幕嗎？成功的途徑有很多？

　　毫無疑問，勤奮是成功之路。莫扎特的音樂至今深受人們喜愛。是不是沒有他的勤奮？是的，人們稱他為天才和神童，他六歲就能游覽奧地利，這在當(dāng)時(shí)是很了不起的！然而，人們已經(jīng)忘記了他光芒背后的汗水。人家不學(xué)，不知道，我不信他一出生就會(huì)彈鋼琴。當(dāng)然，這是不可能的。他的成功源于他父親當(dāng)時(shí)是一名宮廷音樂家。他從小對(duì)莫扎特的培養(yǎng)是主要原因之一。其次，莫扎特自身的天賦不容否認(rèn)。他熱愛音樂，也熱愛生活。音樂是他的生命。彈鋼琴和補(bǔ)充體力一樣必要，一樣頻繁。正如俄羅斯作曲家柴可夫斯基所說：“比我更有才華的俄羅斯作曲家總是以缺乏靈感為借口停止創(chuàng)作，所以他們還是默默無聞�！焙鸵恍┞斆魅艘粯樱�他們不想腳踏實(shí)地的'努力，然后他們的成就往往和付出的汗水成正比。

　　如果你也出名了，得到了所謂的成功，那勤奮就不再重要了嗎？現(xiàn)如今選秀pk大賽大行其道。奪冠的人贏得了榮耀，贏得了大家的追求。可以算是成功了。但在我看來，它們就像天空中閃亮的流星。雖然耀眼但短暫，擁有很多，唯一擁有不了的是永恒。就像過去的超級(jí)男人和超級(jí)女人，因?yàn)橐灰钩擅�，因�(yàn)橐惶煜�失，已�?jīng)淡出人們的視線。然后，我們可以看到另一顆流星，另一顆流星穿過我們的天空，所以我們的天空綻放閃光。我們永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心缺乏關(guān)注。然而，流星終究會(huì)失去欣賞它的人。誠然，那些想通過機(jī)會(huì)主義獲得成功的人很少成功。

　　在這種情況下，現(xiàn)在我可以說，成功的道路只有一條，那就是努力，而那些通過其他方式取得“成功”的人，他們的“成功”就像流星一樣短暫。

有關(guān)勤奮作文15

　　人人心中都有一個(gè)美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。

　　屈原是戰(zhàn)國末期楚國人，偉大的愛國詩人和政治家。屈原很小的時(shí)候，有一段時(shí)間他每天放學(xué)后很晚才回家，姐姐問他去哪里了，他只是笑卻不回答。原來，屈原到洞里讀書了。后來姐姐發(fā)現(xiàn)了，問他為什么不在家讀書？屈原說學(xué)校不讓讀書，而且在洞里讀書真是太美了。后來他死后，人們?yōu)榱思o(jì)念他，就把這個(gè)洞叫做“讀書洞”。

　　王獻(xiàn)之是大書法家王羲之的'兒子。他從小就對(duì)書法產(chǎn)生了興趣，所以他六七歲就開始認(rèn)真地練字。過了一段時(shí)間，王獻(xiàn)之覺得他的字和父親的差不多了，于是拿著自己寫的“大”字給父親看。王羲之看后什么也沒說，提筆在“大”字上加一個(gè)點(diǎn)，變成了“太”字。王羲之又把這“太”字拿給母親看，母親說這個(gè)“太”字上的一點(diǎn)寫得還不錯(cuò)。王獻(xiàn)之沮喪地走到父親那兒，父親帶他走到院子里的18個(gè)水缸旁邊，說：“只要寫完這18缸水，你就知道了。”王獻(xiàn)之恍然大悟，原來寫字的秘訣就是勤學(xué)苦練。后來，王獻(xiàn)之終于成了著名的書法家。這就如數(shù)學(xué)家華羅庚所說：“聰明出于勤奮，天才在于積累�！�

　　如今，我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，才能有所作為，才能對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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