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堅強作文300字

時間:2024-09-02 20:50:39 勵志作文 我要投稿
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【精選】堅強作文300字錦集五篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的堅強作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】堅強作文300字錦集五篇

堅強作文300字 篇1

  一次在家里蹦蹦跳跳,結(jié)果被磕到了眼睛,這個教訓至今還深深記在我的腦海里。

  這一天,我早早地寫完了作業(yè),并彈完了鋼琴。因為心情好,在家里蹦蹦跳跳,玩得正高興,不小心絆了一下。還沒等我反應(yīng)過來,我的頭已經(jīng)撞到了墻上,眼睛也磕到了門框上,頓時一陣疼痛襲來。

  爸爸媽媽聽到了動靜,馬上跑過來看怎么回事?吹轿乙皇置X門,另一只手捂著眼睛。爸爸媽媽問我怎么回事,然后一邊忙著用冷毛巾給我冷敷,一邊心痛的問我疼不疼。我點了點頭,雖然眼淚在我的眼里直打轉(zhuǎn),可我咬緊牙,一直忍著沒有哭出來,要是以前我早就哇哇的叫了。冷敷了一會兒后,媽媽讓我自己拿著毛巾,并交代我說:“小心點呀,你看磕破了皮多疼。 蔽矣贮c了點頭,對媽媽說:“下回我一定小心!”過了一會兒,爸爸媽媽見我好像沒什么大問題,便各自忙自己的去了,我呆呆的`在鏡子前看著被碰得像只大熊貓似的眼睛,真想哭,但我心想:一定要堅強!

  哎!過了兩個星期之后,我才摘掉“大熊貓”的稱號,不過,我學會了堅強!

堅強作文300字 篇2

  堅強是一種潛在的意識,堅強也是一種可以使人在危險情況下活下來的工具。曾經(jīng)有過這樣令我難忘的一幕。

  一天,我打開電視,忽然屏幕上出現(xiàn)了一個場景,只見病床上躺著一位肩膀插著鋼管的病人,站在周圍的是七位神情嚴肅的醫(yī)生,他們正對著眼前這位肩膀上插著兩米長鋼管的病人不住所措。那位病人叫張軻,因不幸被掉下來的鋼管擊中肩膀,但是還有一線生機,現(xiàn)在的他正處于極度危險的環(huán)境里,從他的面部表情可以看出他正強行支撐著,他把自己的生命作為賭注與死神拼搏著。

  經(jīng)過了醫(yī)生們的議論后,決定用鋸子把身體外的鋼管鋸斷,再把身體內(nèi)的部分鋼管拉出來。此時此刻的張軻雖然在昏迷當中,但仍然聽到他正在痛苦地呻吟。經(jīng)過了漫長的`八小時后,張軻終于脫離了生命危險,在這場手術(shù)當中,有5分是醫(yī)生的汗水,有5分則是張軻的努力,假如不是堅強的意識催動他走向光明,走向生命,他早就被死神吞噬了,雖然他距離死亡只有一步之遙,但是他并沒有放棄,而是讓自己變得更加堅強,走出死亡的區(qū)域。

  這就是堅強,所以當你身處困境時,不要放棄,要用自己堅強的意識走出困境。

  高爾基說過堅強的力量是無限的,所以擁有堅強,你就可以戰(zhàn)勝一切。

堅強作文300字 篇3

  《我懂了》我懂了媽媽為什么吵我,我懂了媽媽為什么日夜不息的照顧我,我懂了媽媽為什么讓我做那么多復(fù)習題……媽媽,我懂了! “媽媽”是一個多么響亮的名字,我小時候想,她日夜不停的照顧我,愛護我、關(guān)心我、愛護我,是為什么?但是幼稚已成為過去,我懂了,我懂了媽媽的辛苦,懂了媽媽的愛護,懂了媽媽的關(guān)心。其實,媽媽每次打我罵我,我都想:媽媽不愛我了嗎?不喜歡我了嗎?媽媽不疼我了嗎?現(xiàn)在想起來,就有點想發(fā)笑,因為我知道了,媽媽是關(guān)心我才這樣的,媽媽也舍不得啊!想想看,那個媽媽打自已的兒女不心疼啊?媽媽也心疼,可我不爭氣。 媽媽也不舍得打自己的兒女,可自己的兒女不爭氣又該怎么辦呢?我也許還太小,不懂媽媽的苦衷,可我明白了這一點,媽媽是愛我的.,關(guān)心我的,愛護我的,媽媽!我終于懂了!

堅強作文300字 篇4

  我,很堅強。摔了一跤,沒關(guān)系!摔破了膝蓋,沒關(guān)系!我總是強忍著痛,回家去。失去了親愛的家人沒關(guān)系!人總有一天要分別,總要經(jīng)歷些挫折。為什么要總是沉浸在悲痛中呢?不是因為小孩子天真無邪,什么都不懂,而是因為小孩子更懂。小孩子更懂得清理大腦的“內(nèi)存”開心的事讓它保存下來,傷心的事讓它隨風飄走。我們應(yīng)該感謝挫折。因為我可以學到鼓起勇氣重新開始的方法,學到不憂不懼的.本領(lǐng)。不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功。就算以后不是有很大名氣的成功人士,但是至少我比他人更早地學會了鼓起勇氣重新開始的方法,學到不憂不懼的本領(lǐng)。面對上帝給我的如此巨大的幸運,我還有什么理由不堅強呢?

  堅強點,無論發(fā)生什么事!

堅強作文300字 篇5

  第一節(jié)課剛上課,周老師拿著課堂作業(yè)本來給我們大家講課,我們都聽出來了,周老師感冒了,還很嚴重。

  到下午倒數(shù)第二節(jié)課時,周老師連話都說不出來,就一直在那咳嗽,我和徐璐云倆人停下了手中的水筆,心疼地望著周老師難過的樣子。

  我心里正擔心著,只聽“嘔”的一聲,原來周老師吐了,臉上通紅通紅的像是發(fā)燒了,徐璐云悄悄地對我說:“你覺得周老師會有事嗎?都病得這么嚴重了,為什么還要堅持給我們上課呢?”,

  望著周老師難過的樣子,我的眼睛潮濕了,我動情地說:“周老師是為了讓我們學到更多的知識,帶病堅持給我們上課,老師那么辛苦地教我們,我們可不能辜負老師的期望呀!”

  徐璐云深深地點頭說:“你說得對,我們常聽老師說,我們的`好成績就是對她最大的回報”。

  放學的鈴聲響了,周老師拿著書本搖搖晃晃地走出教室,望著老師遠去的背影,我在心里默默地說,周老師!您真是一個堅強出色,值得我們敬佩和學習的好老師,我一定要以最好的成績來回報您!

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