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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-10-14 16:02:39 勵(lì)志作文 我要投稿

關(guān)于學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文錦集五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文錦集五篇

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  回憶往日,又見(jiàn)那抹無(wú)奈的表情,那串墜下的淚,那滴鮮紅的血……

  幼兒園大班時(shí),媽媽為了豐富我的業(yè)余生活,替我報(bào)了古箏興趣班。剛開(kāi)始學(xué)習(xí),對(duì)一切都沖滿好奇,聽(tīng)老師教我們?cè)鯓影讣,怎樣調(diào)音,怎樣坐,怎樣彈……覺(jué)得太有意思了。當(dāng)時(shí)的我年幼無(wú)知,以為學(xué)習(xí)樂(lè)器如此簡(jiǎn)單,一回到家就開(kāi)始練習(xí),很快成為班里最優(yōu)秀的學(xué)生。

  一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了,老師要教我們雙手彈琴了。這下可忙壞了我:左右手都要包指甲,一會(huì)兒顫音,一會(huì)兒雙手彈。我逐漸喪失了耐心,回家沖著媽媽發(fā)脾氣:“誰(shuí)叫你給我報(bào)班了!一點(diǎn)兒也不好玩!”媽媽耐心地說(shuō):“寶寶,不要著急,成功的背后總有淚水。好好學(xué),媽媽相信你一定會(huì)有收獲的!”我聽(tīng)了媽媽的話,又開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。!

  可事情遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。上小學(xué)后,課程逐漸增多,我沒(méi)有大量的時(shí)間練琴。而且古箏所需的時(shí)間遠(yuǎn)比鋼琴要多:5分鐘就可以練習(xí)鋼琴,而古箏不行,還要包指甲、拆指甲……零碎的時(shí)間不能利用,我只好尋找大塊的時(shí)間。這樣一來(lái),我的作業(yè)必須抓緊完成,才有時(shí)間練習(xí)。

  這還算是小事。最要命的就是冬天練琴。冬天干燥,我的.手指破了以后再用橡皮膏綁指甲,還要拆下來(lái),這份痛真是鉆心哪,只有自己知道!一次,手凍麻了,我咬著牙堅(jiān)持練,卻沒(méi)想到橡皮膏脫落,我的手指狠狠地被撥在了弦上,剛愈合的傷口又開(kāi)裂了,眼淚一下子和著血流了下來(lái)。真是痛啊!

  還好,在老師和父母的鼓勵(lì)下,我又堅(jiān)持了下來(lái),考到了五級(jí)。直到五年級(jí),由于作業(yè)實(shí)在太多,我怕跟不上學(xué)習(xí),才不得已放棄了古箏的學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在上初中了,看到儲(chǔ)藏室里被自己遺棄的古箏,上面有我流過(guò)的淚,也有我流過(guò)的血,真覺(jué)得應(yīng)了那句話:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!”有了我那幾年艱苦的練習(xí),才有了那一張張光榮的證書啊!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  春雨開(kāi)啟了四季的奇妙旅程,我學(xué)會(huì)了帶著夢(mèng)想飛翔;夏天,太陽(yáng)如火,望著海浪,我的未來(lái)如日出般絢爛;秋高氣爽,見(jiàn)波濤洶涌,學(xué)著用夢(mèng)截浪。十年寒窗長(zhǎng)滿翅膀,現(xiàn)在已經(jīng)走上高考的道路。在這奮斗的歲月里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  高考是人生夢(mèng)想的起點(diǎn)。在高考中,如果我們發(fā)揮得好,那么我們就可以為未來(lái)的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),步入理想的大學(xué),借此到達(dá)成功的彼岸,走近人生的輝煌。當(dāng)然,如果高考失利,我們也不是上帝的棄兒。如果上帝為你關(guān)上一扇門,他就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。三年來(lái),我們用最青春的期待,最青春的激情,寫出了輕佻的輝煌:我們有時(shí)沉默,沉默,我們努力奮斗;有時(shí)欣喜若狂,克服問(wèn)題;我們會(huì)記住過(guò)去,也會(huì)流淚。但是在高考的路上,我們從不放棄。

  高考?jí)魧?duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助。寒窗過(guò)后的十二年,我們已經(jīng)站在了高考的沖刺線上。十二年的.人生,與偶爾的煙火相比,顯示出它的構(gòu)圖是坎坷而漫長(zhǎng)的;蛟S,它承載的不僅僅是閃耀的瞬間,更承載的是人生的藍(lán)圖和夢(mèng)想。我們不能選擇自己的出身和父母,但我們可以選擇高考,因?yàn)楦呖季S系著我們心中最純粹、最珍貴、最絢爛的夢(mèng)想。即使我們的夢(mèng)被風(fēng)雨淋濕,我們也會(huì)風(fēng)雨兼程,無(wú)怨無(wú)悔。

  夢(mèng)想主宰高考,高考成就夢(mèng)想。人生可以有幾拍?高三應(yīng)該是奮斗的一天。我們應(yīng)該在自己的生活中掌握指南針。高三的奔波只是表象,深深的追求才是高三的真諦。期待努力,期待追逐,帶著夢(mèng)想看日出日落。追的日子里開(kāi)心,奮斗的日子里開(kāi)心。高三一次次勾起夢(mèng)想。

  走在高考的路上,有無(wú)聊也有開(kāi)心。長(zhǎng)期的壓迫把我們磨練成了勇敢的戰(zhàn)士。我們用自己的雙手和智慧與困難決斗,我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝失敗,托起希望。在高中這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們斗志昂揚(yáng),乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  每個(gè)人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不要哭泣。遭遇厄運(yùn)是,不必傷心,因?yàn)閭牟皇墙鉀Q問(wèn)題的關(guān)鍵,關(guān)鍵在于找出方法學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難。一次考試的失敗,并不代表著永遠(yuǎn)都失敗,只要你刻苦努力,總會(huì)得到一個(gè)滿意的成績(jī)。學(xué)習(xí)的壓力,往往會(huì)把人壓得喘不過(guò)氣,但是你必須堅(jiān)強(qiáng)地扛著,因?yàn)槟侵皇菒耗г诳简?yàn)?zāi)愕?耐性,只要你不灰心,不喪氣,只要你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),總有一天學(xué)習(xí)不再是一種壓力,而是快樂(lè),是享受。每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),盡管有1000個(gè)讓你傷心難過(guò)的理由,你也要想出1001個(gè)讓你快樂(lè)的理由。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自信,總會(huì)有雨過(guò)天晴的一天,總會(huì)有登上高峰的一天!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  這一刻,我任憑淚水在臉上滑落,因?yàn),我已忘記了?jiān)強(qiáng)。——題記。

  爺爺?shù)倪z像掛著,我的心在滴血,一向最疼我的爺爺走了,我的心空落落的,望著爺爺?shù)男θ,淚水又蒙上了雙眼。走到哪兒都聽(tīng)不到爺爺?shù)穆曇袅,天?guó)是不是太好玩了?以至于爺爺都忘了回來(lái)看她的小孫女。我坐在冰冷的地板上,撫摸著爺爺?shù)恼掌,好冰冷。媽媽在身后叫我;“孩子,爺爺去天?guó)了,他會(huì)想你的……去睡吧!“我輕輕搖了搖頭,望著媽媽微微泛紅的眼圈,嘆了口氣,又點(diǎn)點(diǎn)頭。

  門外,傳來(lái)媽媽一聲沉重的嘆息:“這孩子,得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)啊!”我愣了一下,眼睛又紅了:爺爺,我怎么才能堅(jiān)強(qiáng)呢?我做不到啊,雖然爺爺已經(jīng)去世一年多了,可每次一看到爺爺?shù)倪z像,我的心里就有一種莫名其妙的失落。

  今天是星期日,我到陳第公園去玩,坐在石階上,我又想起爺爺以前陪我到陳第公園里玩的情景,不覺(jué)得又難過(guò)起來(lái),嘆了口氣。轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備起來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)和我一樣大的小男孩,正拄著拐杖艱難地行走,他的腿……我驚叫了一聲,隨即又看到一位婦女拿著一條雪白的'毛巾,正為男孩擦汗,男孩望了那婦女一眼,對(duì)她說(shuō):“謝謝媽媽!眿D人眼圈突然紅了,用顫抖的手輕輕撫摸男孩的背:“孩子,你一定要堅(jiān)強(qiáng)啊,雖說(shuō)你的腿……老師和同學(xué)們還等著你回去繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)呢!”男孩笑了,擦去母親眼角的淚水:“媽媽,別哭了,你看,我都這么堅(jiān)強(qiáng)了,您也要堅(jiān)強(qiáng)!”那婦人臉上終于露出了微笑:“好,媽媽答應(yīng)你,不會(huì)再哭了!”然后,母子倆又開(kāi)始接著訓(xùn)練。我看了,不由得輕聲說(shuō):“那位男孩可真堅(jiān)強(qiáng)啊,我雖然失去了爺爺,可還有疼愛(ài)我的爸爸媽媽。 

  我抬頭望著藍(lán)天,想:“爺爺會(huì)在天國(guó)默默地看著我,爺爺?shù)哪抗鈺?huì)伴著我成長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也許,這就是爺爺對(duì)我的期盼吧!爺爺一定知道了,不然,今天的天空怎么會(huì)這么藍(lán)呢!”我望著藍(lán)天,笑了……

  從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文三:

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  如果說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)是一棵常青的樹(shù),那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說(shuō):堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng);如果說(shuō):堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富,那么擁有它的必定是百折不撓的人。

  種子第一次播種,那是希望在發(fā)芽;圣火第一次點(diǎn)燃,那是希望在燃燒;荒漠披上綠洲,富饒代替了貧瘠,天墜變成了通途。這都是希望在綻放,堅(jiān)強(qiáng)在開(kāi)花。

  在不斷地成長(zhǎng)的過(guò)程和經(jīng)歷中,我也學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)。我原本是一個(gè)軟弱無(wú)能的小女孩,而現(xiàn)在我已經(jīng)成為堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變,在成長(zhǎng)中,我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候,面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界,一時(shí)真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張,我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的,剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣?墒牵乙淮斡忠淮蔚厥,一次又一次地倒下,使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼,甚至有的`時(shí)候,自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。

  看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中,太陽(yáng)照射下來(lái),充滿了生機(jī)勃勃,而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。

  我曾經(jīng)聽(tīng)人們說(shuō):小草的生命是那么卑微,是那么的脆弱,但是小草在我的人生當(dāng)中并未卑微、弱小,而是顯得那么堅(jiān)強(qiáng)。

  在通過(guò)猶如生死門的孵化的過(guò)程時(shí),蠶蟲選擇了拼死一搏;在面對(duì)猶如虎口的萬(wàn)丈懸崖時(shí),海鷗選擇了學(xué)習(xí)飛翔;在面對(duì)仿似生無(wú)可戀的現(xiàn)實(shí)面前,海迪阿姨選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

  我選擇堅(jiān)強(qiáng),也意味著我選擇了一條獨(dú)特的道路。我不怕荊棘,我不怕奇趣嶙峋,所以我不怕困難。記得在前些剛進(jìn)入體育班的日子里,我戰(zhàn)勝了疲勞,我邁出了重要的第一步。在汗水與艱辛所融合的這些日子里,我絞緊了牙關(guān),擋住了猶如洶涌而來(lái)海嘯般的困難。因?yàn)槲抑溃x擇了堅(jiān)強(qiáng),也就意味著我選擇了我所堅(jiān)持的人生觀。

  那年春天,我遭到一系列的挫折夾攻追擊。上課遲到,值日工作拖拉,考試成績(jī)下降,與同桌吵嘴生氣,老師批評(píng)完,家長(zhǎng)罵,同學(xué)氣,那段日子使我害怕。

  我不再沉浸在回憶童年的美好時(shí)光中了。因?yàn)橹車娜、事物都在逼迫我,都用帶刺的眼神?lái)看我,流露出對(duì)我的冷淡和不屑。我的心被灼傷了,感覺(jué)好痛好痛。

  記得有一天,天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨,額外奉送了些凜冽的風(fēng)和雪粒。我以為媽媽會(huì)送傘給我?墒,后來(lái)我終究是錯(cuò)的厲害。我走在回家的泥濘不堪的小路上,頂著刺骨的風(fēng)走著,走著……

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