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堅(jiān)強(qiáng)作文400字

時(shí)間:2023-04-17 17:05:23 勵(lì)志作文 我要投稿
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【精華】堅(jiān)強(qiáng)作文400字合集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】堅(jiān)強(qiáng)作文400字合集5篇

堅(jiān)強(qiáng)作文400字 篇1

  十二歲了,在這個(gè)花雨繽紛的年齡里我多了一份堅(jiān)強(qiáng)。

  活潑可愛的樣子已經(jīng)在我十二歲時(shí)消逝的無(wú)影無(wú)蹤了。

  10月28日是我的生日,每年我都能收到一個(gè)大大的蛋糕聽到一串串祝福的話但這次沒有,因?yàn)閪我媽病重了,她得了腰椎間盤突出。家里的氣氛也一天比一天沉悶。一天我發(fā)現(xiàn)爸爸正在整理什么東西,我問:“爸你干嘛?”爸說(shuō):“給你媽準(zhǔn)備去山西二院的東西!笔裁?我心里一陣抽蓄。那天我喝了很多酒邊喝邊流淚,最后我還是忍不住失聲痛哭。我不知道以后的`日子該怎么過? 媽媽走后由三姨媽來(lái)照顧我雖然她照顧我很周到但我覺得好像少了什么似的。夜里我獨(dú)自落淚然后獨(dú)自擦干。我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。

  后來(lái)就漸漸習(xí)慣了,想媽媽了就拿上媽媽的照片說(shuō)話,衣服臟了自己洗,被子自己疊,餓了,自己湊合做飯老師批評(píng)了,自己安慰自己下次努力。我學(xué)會(huì)了自己去奮斗去拼搏去面對(duì)暴風(fēng)雨。

  一天媽媽打電話說(shuō)她不久就要回來(lái)了。我高興得一蹦三尺不僅因?yàn)閶寢尣『昧,也是因(yàn)樾⌒〉奈以陲L(fēng)雨中漸漸堅(jiān)強(qiáng)了。

堅(jiān)強(qiáng)作文400字 篇2

  望完片子《現(xiàn)形的翅膀》,我被深深地震撼了。一個(gè)個(gè)答號(hào)不禁得繚繞在我的口頭如果我是這位斷了胳膊的母孩,點(diǎn)對(duì)如斯殘暴的事名,我能用稚嫩的肩膀讓自彼找歸自負(fù)嗎?不,我不能!我不可能像她那樣果勢(shì)順變,踴躍而頑強(qiáng),由于我不這個(gè)才能。

  如果我是她,能不須要他人的照料,自人掃地嗎?如果我是她,我會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)的毅力,始終靠足生涯嗎?這樣的事,我想都不敢想。更何況去作呢?我沒有那份自信念。如果我是她,能為了學(xué)習(xí),斷著胳膊往上學(xué)嗎?對(duì)我去說(shuō),這將是一件多么沒體面的事呀。不!我寧肯暗自降淚,禱告上地的惻隱,因?yàn)槲覜]有那個(gè)膽質(zhì)和毅力。

  我這才發(fā)明大家是如許脆弱從私浸在蜜缸面的爾這才實(shí)正感到到父母這份濃重的愛。我不禁為在艱苦眼前只想到本人而愧疚!她替了助母疏醫(yī)病不瞅別人的棄啼,破志要考上醫(yī)教院。直到此時(shí),我才清楚了這句話的.含意,“假如一集體連孝順父母回報(bào)養(yǎng)育之仇皆干不到,誰(shuí)會(huì)信任她是個(gè)“己”呢?又有誰(shuí)樂意跟他擊接講呢?”跟她比,我的差距切實(shí)是太大了。我應(yīng)當(dāng)向這位斷臂的剛強(qiáng)父孩學(xué)習(xí)。

  “每一次都在彷徨孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很蒙傷也不閃淚光……”歌聲中,我匆匆昂伏了頭,將眼光投向了高遙的藍(lán)天。

堅(jiān)強(qiáng)作文400字 篇3

  ——題記一直聽著《霍元甲》,就一直被堅(jiān)強(qiáng)的淚水所感動(dòng),被無(wú)所不在的真誠(chéng)與驕傲征服。所有的事物都在我思想里,所以我擁有天空去容納一切——也可以說(shuō),我是宇宙,甚至能容納天空。總以為自己很堅(jiān)強(qiáng),原來(lái)只不過是表面的虛偽。

  其實(shí)才發(fā)現(xiàn),心一直都很脆弱,沒有絲毫改變。聽著破碎的故事,似乎久違的淚水也呼之欲出,但我抑制住了——因?yàn)槲抑,我不能哭,尤其在別人面前。生活總不能盡人意,它是想給我們磨練與考驗(yàn),我曾經(jīng)這樣想過。但我如今卻從中窺出了另一種感受——痛苦。似乎每種快樂都夾著點(diǎn)滴痛苦,小得不可明白的痛苦。微笑的背后,必然有一段辛酸的淚水,只是我們完美地掩飾罷了。

  也許,當(dāng)我們向著藍(lán)天唱出最真誠(chéng)的歌,就是我們內(nèi)心深處最痛的時(shí)刻。強(qiáng)人的感覺是難受的',因而,勉強(qiáng)自己的悲傷更加痛。生活本身就是不可理喻的,一切的風(fēng)雨可能會(huì)在一夜間襲來(lái)。我們不能畏縮,也沒有機(jī)會(huì)讓我們畏縮。當(dāng)揪心的疼痛折磨我們的靈魂,只能用精神存在,用精神反抗!為什么神沒有悲哀?其實(shí),神的悲哀就在于他沒有悲哀。我害怕痛苦,但我更害怕沒有痛苦的人生。要堅(jiān)挺過來(lái),這樣才不會(huì)被絕望扼殺夢(mèng)想的翅膀,這樣才有能力去扼殺恐懼!不要忘卻受過的痛苦,也不要忘卻笑過的歡樂。

  即使死神在敲門,也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),繼續(xù)活好今天。

堅(jiān)強(qiáng)作文400字 篇4

  那是堅(jiān)強(qiáng)的微笑,那是令人回味的微笑。

  母親,是一個(gè)生我養(yǎng)我的人。最讓孩子承受不了的是母親的離世(盡管人有生有死)。

  星期二,才知道任老師的母親去世了。面對(duì)同學(xué)們所說(shuō)的自由,我卻一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),盡管我是那么的向往自由。我開始對(duì)此擔(dān)憂,我怕老師哭痛了眼,我怕老師會(huì)傷心過度,甚至怕他要很才能來(lái)上課。

  星期四,老師騎著自行車來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)是我憂慮過度,老師即沒有哭紅眼,看起來(lái)也沒半點(diǎn)愁思。畢竟他是我們的班主任,經(jīng)歷比我們多得多。

  星期五,在向老師交生活費(fèi)時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn),他在沖我們微笑,看得出來(lái),那是發(fā)自內(nèi)心的'微笑。直至現(xiàn)在,我一直在回味那個(gè)笑,那個(gè)令人癡迷的笑。的確,對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),這笑毫無(wú)價(jià)值,可我明白這是一個(gè)男子漢面對(duì)生活不幸時(shí)豁達(dá)的笑,那笑是那樣的令人回味。

  我一直是一個(gè)愛敘舊的人,總愛提起過去的往事,然后依依不舍的回味它,甚至?xí)䴙榱艘粋(gè)朋友的分離哭好久;看過的一些詩(shī)、寫的一些日記都顯得那么憂愁;面對(duì)生活,我甚至認(rèn)為哭是解決問題的唯一辦法。

  老師,感謝您給了我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,讓我努力做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,明白哭不是解決問題的唯一辦法,

  過去的事已經(jīng)過去,現(xiàn)在需要面對(duì)的是現(xiàn)實(shí)的生活。

  老師,感謝您給了我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,使我明白生活是多變的,需要我好好面對(duì)。

  老師我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,因?yàn)槲颐靼啄俏⑿?duì)我的重要。

堅(jiān)強(qiáng)作文400字 篇5

  當(dāng)我靜靜的讀完這本書時(shí),我深深的陷入了深思……多少次熱淚在我的眼眶打轉(zhuǎn)……然后靜靜地流到我的臉頰……

  一個(gè)十幾歲的女孩得了一種怪病,她父母帶著她輾轉(zhuǎn)了很多家大醫(yī)院,每次她的父母都帶著百分百的希望去各大醫(yī)院治療,希望的泡沫總被現(xiàn)實(shí)無(wú)情的打破,沒有留下一點(diǎn)點(diǎn)的希望痕跡!父母強(qiáng)忍著淚水,只有接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)——終身癱瘓!她也許很悲傷、也許難受、也許流淚、也許……但她沒有被現(xiàn)實(shí)的無(wú)情擊垮!她用超乎常人的'堅(jiān)強(qiáng)毅力 ---- 在輪椅上學(xué)習(xí)。一次次摔倒……一次次的堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)持。在學(xué)校她連握一支筆都很吃力,做的作業(yè)永遠(yuǎn)是最慢的。也有“好心”的同學(xué)不忍心看她這樣,悄悄的把已經(jīng)寫好的作業(yè)推給她……她每次都微笑地推給人家?偸亲孕诺恼f(shuō):“謝謝!我能行!

  寒來(lái)暑往,她克服了讓人難以想象的困難!她成功了!她終于等來(lái)了足以讓全家人都開心的禮物 -------- 某大學(xué)的錄取通知書。

  開始瀏覽這書時(shí),我還不以為然。然而當(dāng)我看的越來(lái)越多的時(shí)候。我忍不住又從頭慢慢的品讀……當(dāng)我讀完這本書時(shí),我合上書,不禁陷入深思:這位殘疾的姐姐身殘志堅(jiān),通過自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,終于走進(jìn)大學(xué)的殿堂……當(dāng)我坐在這么漂亮的教室。聆聽博學(xué)的老師的教誨,我還有什么借口而不去認(rèn)真讀書呢?我一定要向這位大姐姐學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)習(xí)她的努力、學(xué)習(xí)她的堅(jiān)持不懈……我會(huì)成功的!也一定能成功!

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