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我堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-07-26 00:18:20 勵(lì)志作文 我要投稿

【實(shí)用】我堅(jiān)強(qiáng)作文錦集五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我堅(jiān)強(qiáng)作文5篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】我堅(jiān)強(qiáng)作文錦集五篇

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  下午一放學(xué),班主任便把我叫進(jìn)了辦公室,我的臉紅撲撲的,就像柿子一樣,班主任見了,笑著說:“進(jìn)個(gè)辦公室,至于這樣嗎?來!是不是被嚇著了?”我不敢直視著班主任的眼睛,只覺得臉上火辣辣的,心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容:“怎么了?是不是考砸了?考試沒考好有什么關(guān)系?

  重要的是對自己有信心!相信自己一定行!這次沒考好,下次就要付出加倍的'努力,把學(xué)習(xí)趕上來。如果人人都像你這個(gè)樣子,考砸了就泄氣,那學(xué)校里就不知該有多少個(gè)柿子了!”班主任的一句話便開導(dǎo)了我,我緩緩抬起頭來:“嗯!知道了!”班主任看了看我紅紅的眼圈,說:“沒考好就沒考好,為什么不試著勇敢地面對這一切呢?碰到挫折就只知道哭的話,是不是太懦弱了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但并不出聲。“看著我的眼睛!這是對老師起碼的尊重!”班主任溫和地說。當(dāng)我的目光和班主任的目光碰在一起時(shí),我覺得她的眼神里充滿了威嚴(yán)、自信,我連忙收回了目光。班主任喝了口水,說:“從你的眼神中我看到了怯弱,你收回目光也表現(xiàn)了這一點(diǎn)。你實(shí)在是很脆弱。你應(yīng)該學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)!”離開辦主任辦公室的時(shí)候,我心想:堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)!

  班主任讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。我該如何做到呢?誰能告訴我?經(jīng)歷了數(shù)次磨難,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。人的一生不一定都會是一帆風(fēng)順,總會有一些風(fēng)風(fēng)雨雨,我們難免會遇到挫折與困難,但不管怎樣,我們都不能退縮,我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會去勇敢地克服。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  時(shí)間可以洗滌記憶,但唯有不屈的精魂能在時(shí)間的磨礪之下永放光芒!犊鄡毫骼擞洝分械闹魅斯±酌,就是擁有如此精魂的人。

  小雷米,他是個(gè)苦兒,命運(yùn)的捉弄讓原本有著幸福家庭的他竟成為四處流浪的孤兒,艱難的生活讓他太早的嘗盡人間的辛酸,無情的饑寒奪走他的伙伴。他變得無依無靠,只好四處流浪。面對艱難的生活,面對苦難的人生,雷米是堅(jiān)強(qiáng)的!

  堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝黑暗的法寶。雷米被勢力的養(yǎng)父租給流浪藝人維達(dá)理后,主人又不幸慘遭入獄。他沒有放棄生活,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),毅然獨(dú)自帶著藝班的四只動物生活,辛辛苦苦的表演才能換來幾個(gè)蘇,饑腸轆轆才能吃一口面包充饑,還被人家驅(qū)趕得連表演的場所都沒有……小雷米沒有屈服,靠賣藝雜耍堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。讓我們看到了堅(jiān)韌之后的美麗和優(yōu)雅。雷米與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴,使我深深感受到:在苦難來臨時(shí),不能逃避,要滿懷希望,堅(jiān)強(qiáng)著面對。

  堅(jiān)強(qiáng)是成功的源泉。雷米跟主人繼續(xù)過著流浪的生活。在流浪的過程中,他們沒少經(jīng)歷饑餓、寒冷以及災(zāi)難。但無論環(huán)境多么惡劣,可他始終抱著堅(jiān)定的信念,勇敢地克服了種種困難,通過他堅(jiān)持不懈的努力,終于找到了自己的親人和朋友,迎來了一家人的幸福團(tuán)聚。

  如果說他的命運(yùn)是那破舊的花架,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),變得繁花似錦,光艷奪人;如果說他的命運(yùn)是那漆黑的夜空,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說他的命運(yùn)是那貧瘠的土地,那么因?yàn)樗?堅(jiān)強(qiáng)意志,變得蔥蔥郁郁、油油翠綠。

  小雷米,你是堅(jiān)強(qiáng)的象征。你那堅(jiān)強(qiáng)的奮斗精神無不震撼著我。試問,我們所經(jīng)受的挫折與小雷米比起來算什么?

  我是生活在幸福之中的孩子。生活中有父母的關(guān)愛,學(xué)習(xí)上有老師的關(guān)心。對于我來說,戰(zhàn)勝幾道數(shù)學(xué)難題,攻克幾個(gè)英語單詞就是困難。有時(shí)考試成績不理想,做事不順利就是挫折……這些所謂的困難和挫折與小雷米所遭受的苦難相比,簡直就是微不足道。

  小雷米,你給了我啟示。“擁有生命信念的人,可以延長短促的生命!毙±酌,你是我前進(jìn)旅途中的航標(biāo)!

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  茶葉,它用自己的生命與開水做生死斗爭,忍耐下來,成功地為人們泡出一杯甘甜的茶;梅花,在冬日的墻角,一枝粉紅的臘梅矗立枝頭,它在這嚴(yán)寒里開放了!是什么支持著它們,那便是堅(jiān)強(qiáng)。在那一天,我也嘗到了堅(jiān)強(qiáng)的滋味。

  那一天,陽光明媚,我和爸爸媽媽一起去文筆峰登山。

  文筆峰是我再熟悉不過的地方了,我經(jīng)常去那兒爬山。還是依然如故的房子,如故的.小路,如故的藍(lán)天。但當(dāng)你爬文筆峰的時(shí)候,你的心情卻會異常的愉快,也許是山上風(fēng)景的緣故吧。

  你看,那成蔭的樹多漂亮,郁郁蒼蒼,青翠欲滴。那一棵棵大樹,多像一把把參天大傘。你看,那姿態(tài)萬千的白云,多像一艘艘小船,航行在湛藍(lán)的天空中。不知是不是太久沒有鍛煉,還是其它的原因,這次爬山我覺得分外的累。

  爸爸說我白白的,但是我沒有精力去管臉白不白了,我只感覺到一個(gè)字“累”。當(dāng)時(shí),我?guī)缀踝咭徊絻刹骄鸵O聛硇_。最后才到半山腰時(shí),我對爸爸媽媽說:“你們能不能和我下山,我真的好累!”“再堅(jiān)持一下,很快就到山頂了,再堅(jiān)持一下”,媽媽說完便拉起我的手,和我一起爬。雖然我依舊很累,但媽媽的話一直在我耳邊回響。

  終于,我登上山頂。這時(shí)我感覺自己是多么偉大,好似一切都變成了浮云。不知怎么,我在山頂像加滿了油一般,下山幾乎是跑下去的。

  通過那次登山,我嘗到了堅(jiān)強(qiáng)的滋味。我明白了一個(gè)道理:如果你能堅(jiān)強(qiáng),一切困難都是浮云。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  我與祥子的初遇,是在那本黃皮封面的書里面。我愛他樸實(shí),愛他忠厚,愛他有一顆純凈如水的心,我仿佛能看見他清晰透亮的眼睛和溫和柔軟的心。我看著他一步踩出一個(gè)腳印,用汗水建筑階梯,追著夢。于他,那是一個(gè)簡單而言有不平凡的夢,我仿佛照見了自己的影子。但夢不平凡,人生那么長總少不了磕磕絆絆,一次,兩次,再一次,像你用心吹出的泡泡被一個(gè)個(gè)扎碎一般,像你剛準(zhǔn)備建好的城堡被推倒一般,像祥子剛想買的三輪車一般。

  人們總說,人生的調(diào)味品不過是感情,祥子的一次次失去都在欺騙和難過中度過。他一次又一次跌倒,像兒時(shí)剛開始練習(xí)芭蕾時(shí)的我,總是一次又一次地重復(fù)單腳旋轉(zhuǎn)動作,從不能站穩(wěn)但卻一次又一次地嘗試,假裝忘記腳尖的.痛,反反復(fù)復(fù)。祥子讓我憶起了那時(shí)的我,祥子漸漸對世界絕望之時(shí),祥子開始不再相信感情時(shí),我記起了那個(gè)無理取鬧的自己,那個(gè)泄氣那個(gè)想放棄的自己。我撕爛了舞裙,扔掉了我驕傲的舞鞋,我把一張張證明著曾經(jīng)光榮的自己的證書焚燒成灰,讓它隨風(fēng)散去,我不再相信什么“失敗乃成功之母”,我像落魄的祥子,我嘶吼,像一只受傷的野獸。直到那天,我遇見了祥子。

  當(dāng)我看見了那位血肉飽滿的祥子,我看見了練舞回家時(shí)我在路燈下明朗彩色的影子,汗水伴著歡笑,那么多年,沒有絲毫變化。當(dāng)站在語言專業(yè)術(shù)語所說的“第三人稱”的角度去看那個(gè)嶄新的發(fā)光的自己時(shí),你才會明白,原來你錯(cuò)失了許多。我看見了祥子,便看見了自己。像在照鏡子,那頭是祥子,這頭是我。但鏡子里的人終究是反的啊。

  我是一個(gè)新的祥子,撿起舞鞋,穿上舞裙,我活出了一個(gè)新的樣子。一次兩次,三次,那又怎樣?以后的路那么長,時(shí)間還在緊握著你的肩膀,我不是鏡子那頭的祥子,我是這頭的我,但如果沒有他我便看不清自我。

  祥子是脆弱的,他最終過上了腐朽著地帶著濃重霉氣的生活,他的影子影藏在黑暗而寒冷的地底。但,他教會了我看見了堅(jiān)強(qiáng)的自己,那個(gè)站在陽光下帶著微笑的自己。

  嘿~鏡子那頭的祥子,你看見了這頭幸福的我了嗎?

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,我成長。時(shí)間在一秒一秒“嘀嗒嘀嗒”地流梭著。經(jīng)過了十年的風(fēng)風(fēng)波波,我從一個(gè)天真浪漫、無憂無慮的孩子變成了一個(gè)懂事、聽話的學(xué)生。我,一個(gè)貌不驚人的我,一個(gè)平平常常的我。

  我的模樣既沒有嫦娥那樣的風(fēng)采,更沒有西施那樣的婀娜。一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆發(fā)光的`黑豆子,一張白里透紅的圓臉,像一個(gè)熟透的水蜜桃。接下來我就跟大家說說我的成長足跡吧!在一個(gè)星期天的上午,萬里無云、晴空明凈,我的心情卻是那樣的顧慮重重。因?yàn)榻裉煲綄W(xué)校去領(lǐng)通知書,我的心情能不六神無主、神思不寧嗎?一大清早就匆匆地來到學(xué)校,走到教室門口我不由自主地驚嘆了一聲,原來這么多位家長早已迫不及待的來到了學(xué)校,我原本暗自歡喜,現(xiàn)在我心里像被人潑了一舀冷水一樣瑟瑟發(fā)抖。到了領(lǐng)通知書的時(shí)候了,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。諶老師開始念名單了,老師故意提高了聲音大聲地說:“龍泓屹、周帆、胡奕 ……”當(dāng)念到我的名字時(shí)我高興地跳起來,心里美滋滋的,比吃了一罐子蜜還甜。我一領(lǐng)到“三好”獎(jiǎng)狀,像莊稼人久旱逢雨,又像漁人霧海中望見燈塔,心里那股子樂勁喲,真不知該怎么形容了!

  胸前的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)火苗,隨風(fēng)飄動,好像也在為我祝賀。這就是我成長,我快樂的原因。

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