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【精選】堅(jiān)強(qiáng)作文600字集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇1
高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍是我們的朋友,是我們的老師。一本好書,使人終身受益,永生難忘。
我讀過(guò)一本書名叫《名人傳》。里面介紹了許多世界名人,其中貝多芬的經(jīng)歷令我印象十分深刻。
貝多芬是一位成功的'音樂(lè)家,但他也經(jīng)歷過(guò)失敗。他總是在琴房里不停地練琴。直到后來(lái)耳朵失聰,他仍然堅(jiān)持指揮,臺(tái)上一片混亂,他渾然不知。他很努力,很堅(jiān)強(qiáng)。他的精神深深地鼓勵(lì)了我。
還記得有一次,我急急忙忙地走出去買東西。走到斑馬線時(shí),我左右望了望,沒(méi)有車子,我便安心地走過(guò)去了?墒,當(dāng)我邁出第二步時(shí),我感覺(jué)眼前一黑,整個(gè)人倒在地上,過(guò)了大約十秒鐘,我才慢慢回過(guò)神,慢吞吞地爬起來(lái),準(zhǔn)備離開。卻聽見背后一陣刺耳的聲音——“你怎么不扶一下我啊?”我轉(zhuǎn)過(guò)身,看見有一個(gè)女人,她臉上擺著十分不滿的表情。我恍然大悟,心想:原來(lái)是她把我撞倒的。我走去扶她,沒(méi)想到她卻不肯起來(lái)!我把她的電瓶車扶穩(wěn)一看,沒(méi)有拍照,她是違法的!我轉(zhuǎn)身想走,可是那陣刺耳的聲音又響起了:“你怎么這么沒(méi)良心啊,看見我跌倒了也不扶我起來(lái)自己走了!蔽冶凰f(shuō)的一番話激怒了。我們明明都有錯(cuò),她把我撞倒了,我自己又不夠小心,我想把她扶起來(lái),可是她又賴在地上不肯起。
我大步走向前,當(dāng)我看著她的臉時(shí),我萬(wàn)分委屈。調(diào)皮地淚珠不停地想落下,我不想在她面前哭,我拼命忍住,我的腦海里浮現(xiàn)出了貝多芬的故事,他在成名前失敗過(guò)很多次,經(jīng)歷過(guò)許多嘲笑與侮辱。但他仍然堅(jiān)強(qiáng)。而我現(xiàn)在遇到的只是生活中的一個(gè)小小的插曲。我要堅(jiān)強(qiáng),不能軟弱。想著想著,我的眼淚,慢慢止住了。就這樣,我給她道歉后離開了。
古人云:“書中自有黃金屋!焙脮虝(huì)我們做人,教會(huì)我們做事,讓我們閱讀更加多的書籍,去慢慢地體會(huì)其中的奧妙吧。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇2
人生的旅途中,有喜有悲,有鮮花也有荊棘,但只要保持樂(lè)觀的心態(tài),堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,就可以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,到達(dá)理想的彼岸。
去年夏天,我到表姐家小住。盡管離開了那個(gè)被沮喪淹沒(méi)的城市,但一落千丈的期末考試成績(jī)?nèi)陨钌羁淘谖业男闹校鹑缫坏纻,久久不能痊愈?/p>
我住在表姐家一個(gè)朝南的房間,上午和下午都沒(méi)有陽(yáng)光到達(dá)。正午時(shí)分,偶爾會(huì)有幾縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),形成幾道光柱,映在雪白的墻上。房間的窗臺(tái)外種著一棵仙人掌,仙人掌長(zhǎng)著油綠而寬大的葉片,葉片邊緣長(zhǎng)滿了一簇簇黑色的短刺,伸手輕輕一摸,怪扎人的。由于仙人掌有藥用價(jià)值,可以治喉痛,表姐便把仙人掌割去煮水。因而,窗臺(tái)外只剩下一盆光禿禿的泥土。我心中不禁惋惜:好好的一盆植物就這樣沒(méi)了。
幾個(gè)星期后,我偶然推開了窗戶,被眼前的一幕深深震撼了。花盆中,光禿禿的泥土上,又長(zhǎng)出了綠色的'仙人掌。這重生的仙人掌綠得發(fā)亮,那綠是如此的可愛(ài),如此的迷人。那一簇簇短小的黑刺長(zhǎng)得更銳了,更扎手了,它們就像一排排衛(wèi)兵,保衛(wèi)著那綠意怡人的葉片。
我被仙人掌那種堅(jiān)強(qiáng)的美深深折服了。沒(méi)有陽(yáng)光的呵護(hù),也沒(méi)有雨露的滋潤(rùn),只有一盆干巴巴的泥土相伴。本以為它再也活不成了,誰(shuí)知,它卻重新成活,長(zhǎng)得比從前更出眾了。它深深地扎根于泥土之中,努力地吸取泥土的養(yǎng)分。曾幾何時(shí),它可能會(huì)因?yàn)榕ο蛏仙L(zhǎng),而使得自身骨骼“吱吱”(骨骼生長(zhǎng)的聲音換成“咔咔”,似乎更貼切)作響,面臨崩潰的狀態(tài),但它懷著一個(gè)堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,終于創(chuàng)造出一個(gè)偉大的神話。
轉(zhuǎn)而一想,仙人掌的這種精神不也正值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?人生漫漫,挫折總是會(huì)有的。只要我們堅(jiān)定信念,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難與挫折,勇敢地前進(jìn),那么,我們一定可以看見風(fēng)雨過(guò)后的那道美麗彩虹。
一年過(guò)去了,我心中仍想念著那盆可愛(ài)的仙人掌。感謝它,讓我發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的美,讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇3
雪松學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),所以它能在懸崖上生長(zhǎng);海鷗學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),所以他能在風(fēng)雨中展翅翱翔;白楊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),所以它能在邊疆迎著風(fēng)沙茁壯成長(zhǎng);我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),所以我能在生活中找到快樂(lè)。
我曾一次又一次想選擇放棄,我曾一次又一次對(duì)自己失望。每一次,當(dāng)我看到一張張慘不忍睹的測(cè)試卷,我對(duì)自己已經(jīng)徹底絕望了。
我強(qiáng)忍著眼中的淚水,沖出家門。我走在大街上,任憑雨水拍打我的臉頰,情不自禁地,我想起了老師對(duì)我那失望的眼神,想起父母對(duì)我那嫌棄的眼神,眼淚便涌了出來(lái)?粗粋(gè)個(gè)擦肩而過(guò)的路人,我的心更加沉重了。
雨水和淚水混合著順著臉頰淌下,我一腳深一腳淺,漫無(wú)目的的.踩著馬路上的小水塘,不知是淚水還是雨水,模糊了我的視野。
突然,眼前一個(gè)小小的,會(huì)動(dòng)的物體映入眼簾,“是一張紙嗎?可是現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)”,我用手背抹去眼睛里的水,呀!是一只白色的,美麗的蝴蝶呀!我蹲下身,不去管路人對(duì)我投來(lái)異樣的眼神。我仔細(xì)地盯著它,看它如何從新飛起來(lái)。
只見它奮力地怕打著翅膀,一雙柔軟的小腿試圖撐起自己的身體,可是它一次又一次地摔倒;餓它用盡全身力氣,努力想讓自己飛起來(lái)。我多想去幫它一把,可是我沒(méi)有那么去做,我要讓它自己努力。
不知道過(guò)了多久,雨終于停了,太陽(yáng)也出來(lái)了,陽(yáng)光照得大地暖洋洋的。漸漸地蝴蝶翅膀上的雨水干了,它奮力地拍打著翅膀。慢慢地,它飛起來(lái)了,而且越飛越高,越飛越快。很快在我的視野里消失了。我漸漸地從恍惚中回過(guò)神來(lái),我似乎明白了什么······
我知道了,我明白的是如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),如何讓自己飛起來(lái)。我知道了其實(shí)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)并難,只要你不放棄,只要有信。經(jīng)歷了風(fēng)雨,就一定會(huì)有彩虹。
謝謝你,美麗的白蝴蝶,是你讓我明白了如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇4
自古以來(lái),就有“男兒有淚不輕彈,女兒淚水不斷線”之說(shuō)。我,可真是應(yīng)了這句古話。從一年級(jí)到六年級(jí),我可真是歷盡滄桑。嘿M(fèi)了好大功夫才改正小氣這毛病。要說(shuō)怎么改的?那我可真得謝謝陳老師了。她苦口婆心地教育我一次又一次。其中一次教育讓我猶為難忘。
記得那一次,石亞鵬同學(xué)不小心踢了我一下。我一看,白白的褲子上有了一個(gè)灰腳印。我又急又氣,十分不理智地沖進(jìn)辦公室,氣呼呼地說(shuō):“陳老師,石亞鵬把我的白褲子踢臟了。您說(shuō)怎么辦?怎么辦啊?”說(shuō)著,我的眼淚又在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)。陳老師放下了手頭工作,低下頭彎下腰,用手輕輕撈起我的褲腳,拍了拍,又輕輕放下,挺直腰,望著我微微一笑,沉默著。我看了看褲腳,只有一個(gè)很淺很淺的印子了。這時(shí),陳老師又微微一笑:“回家后,用洗衣粉洗一洗就行了。”我聽了,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),陳老師加重了語(yǔ)氣:“倪灝,你為雞毛蒜皮的小事兒告了同學(xué)而使你的人緣越來(lái)越差,你難道很高興嗎?”我沉默、深思:陳老師說(shuō)得多好!為雞毛蒜皮的小事告了同學(xué)而使自己與同學(xué)的關(guān)系鬧僵,多不值得!陳老師的語(yǔ)氣越來(lái)越重了:“人,應(yīng)該心胸寬廣,要成大器,豈能為這些小事兒而浪費(fèi)精力呢?”我聽了,不住地點(diǎn)頭。最后,陳老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句話:“記住,‘退一步海闊天空’!”
后來(lái),陳老師多次找我談心,給我講了許多道理,還給我看了許多有關(guān)心理健康方面的書,培養(yǎng)了我良好的心理素質(zhì),也為我能成為21世紀(jì)的接班人奠定了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。她教育我:“21世紀(jì)的接班人,應(yīng)該經(jīng)風(fēng)雨,見世面,是不能隨隨便便掉眼淚的!
現(xiàn)在,我不再輕易掉眼淚了。我變堅(jiān)強(qiáng)了,這都得感謝老師。≡谖壹磳⑦~入中學(xué)之際,我要向我親愛(ài)的陳老師說(shuō)一句:“謝謝您,親愛(ài)的老師!”
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇5
他乘著小船在汪洋大海中漂游,我相信,總有一天,他會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)輪回,走到夢(mèng)的盡頭。堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,贏得最真的自我。
你們總說(shuō),夢(mèng)想只能想想,我以前也這么認(rèn)為。但在認(rèn)識(shí)他之后,這種想法蕩然無(wú)存。從我能聽懂人們說(shuō)話,就總能聽到大家說(shuō)他是一個(gè)一無(wú)是處,不學(xué)無(wú)術(shù)的壞孩子,也總能聽到說(shuō)他在校是個(gè)壞學(xué)生,在家是個(gè)壞兒子,在妹妹面前也不是個(gè)好榜樣。那時(shí)我似懂非懂,只知道大家都很討厭他。
雖然如此,我還 是一如既往地喜歡他,這種喜歡是在我第一次見到他時(shí)萌發(fā)的。我不記得具體過(guò)程了,只記得他說(shuō),我心中有一個(gè)航海夢(mèng)。
有一天我獨(dú)自一人在小河邊玩耍,我看見他坐在河邊,蕩著他的雙腳,濺起的一浪一花模糊了他的雙眼。他像是在自言自語(yǔ),又像是在自我保證,我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。那以后,我在上學(xué)路上,放學(xué)途中,經(jīng)?匆娝{駛著他爸爸那艘看上去快要散架的.漁船。我看見他的神情,仿佛置身于大海中,他的臉龐迎著海風(fēng),盡情享受大海的撫一摸。他似乎感覺(jué)到了我的存在,睜開了眼,卻皺了眉頭,不知是否因?yàn)槲覕_亂了他的幻境。他說(shuō):“這個(gè)航海夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的!”
之后他一直在那個(gè)破漁船上練一習(xí)一航行,直到有一天,破漁船沒(méi)有了擦一拭的痕跡,堆在那兒漸漸腐爛。有人說(shuō),他是因?yàn)樯钏韧獬龃蚬,也有人說(shuō),是他爸爸帶著他去投奔親戚了。可在我一直認(rèn)為他是去追尋他的航海夢(mèng)了。在那之后的幾年,他杳無(wú)音訊,像是人間蒸發(fā)一般。
小漁船仍舊在腐爛,漸漸的竟與泥土融為一體。
我十四歲時(shí),看見了他,他比以前更加高大魁梧。聽別人說(shuō),雖然他沒(méi)有文憑,但憑著他的努力,終于成了一名航海員。成為一名航海員很難吧,況且他又沒(méi)有文憑,不知道他付出了比常人多幾倍的努力。他揚(yáng)眉吐氣了,他實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,他向所有人證明,他很優(yōu)秀。
破漁船在他的手中變成了豪華大船,在汪洋大海中找到了他的歸屬。
他的一切都在訴說(shuō),夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)需要付諸努力。
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