關于選擇堅強作文匯總9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的選擇堅強作文9篇，希望能夠幫助到大家。
選擇堅強作文 篇1
在人生的道路上，每個人都會面臨許多選擇。有時一個小小的選擇會引來議論，有時一個小小的選擇會照亮一個人一生的道路……今天，我要來說一說我的一次選擇。
天氣漸冷，這時上班一族大都會選擇坐公交車。我渡過了一個美好的.雙休日后，又該上學了。這一天，我和往常一樣坐上了3.路公交車。汽車行駛著，在每一個站點，都會不停的有人上車。車上坐滿了要去上學和上班的人，我坐的公交車就像一個裝滿沙丁魚的罐頭。幸好，我是坐著的，才免受那份沙丁魚之苦。
車又停在了一個站點，這時竟上來一位老奶奶。老奶奶的臉上布滿了皺紋，大概有七十多歲吧！老奶奶慢慢的擠到了我面前，站在了我身邊。
看著這位老奶奶，我不禁想起了我年邁的外婆，我想給老奶奶讓座�？墒怯忠幌耄很嚿系娜嗽絹碓蕉�，要是我讓了座，我可要變成"沙丁魚"了呀。""可老師。媽媽經常教育我要尊老愛幼，我是媽媽的好孩子，怎能不讓座呢？""別讓了。坐著又不是不舒服！"該怎么辦？我心里頓時像一團亂麻。
經過激烈的思想斗爭，我馬上站起來給老奶奶讓座。我說："奶奶，您坐吧！"老奶奶臉上的皺紋笑成了一朵朵花，她激動的說："好閨女，真乖！"車上的人也向我投來了贊揚的目光。
讓完了座，我的心里輕松愉快了許多。我選擇了讓座，我的選擇給別人帶來了方便和快樂！
如果現在你問我選擇什么？我會毫不猶豫的回答你：“我要選擇做一個能給別人帶來快樂的人�！�
選擇堅強作文 篇2
她沒有哭，她告訴自己要堅強！ 聽到老師叫她們幫忙查試卷，她的高興無言可喻。畢竟，只有這一次才能證實她有在努力吧？她心里想著，這次才能彌補過去的悲哀`````` 她急匆匆地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著，憧憬著，她想英語科她能重新呈現自己的威風，她想能讓英語老師心中有些安慰，畢竟，那次英語比賽她失敗了，已經在老師心里劃了一道堅痕，太深，太深了。
她鼓起勇氣對自己說：我能行！ 很快地，她來到了學校，她急匆匆地看了自己的英語試卷，作文查了，9分的`呈現給她帶來了一絲平靜，還好，還好，她心里的小聲音在說著呢！可她沒想到，她怎么也沒想到，會這樣：卷面上兩條紅線相交的數目在吞噬她的希望，又失敗了，風雨將再依次催殘她的意志，她覺得心里突然很痛，她迷茫了，她覺得身邊無可依靠，有落到這樣的下場了，她傷心極了，熬夜過了，總結過了，復習過了，還是如此！但，沒有哭，她選擇了堅強！ 她立刻很害怕，身邊的影子在她心中旋繞，老師將怎樣對待她的成績呢？
班上的同學這次考得很好，她們將用什么目光去看待她呢？她好亂，好亂``````她迅速把試卷查好，然后第一個離開教室，她無法去面對現實，看著老師正興奮地記分數，她，走了出來`````` 時間一分一分的消逝，她在外面沉思著，后來，聽同學說，當念到她的分數時，老師作出了反應，“會不會念錯了啊”，“不會”后的現實如此悲哀，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現實是無法擺脫的``````溫暖淡忘了她，寒風習習向她撲來。 明天的英語課，她該如何去面對？她告訴自己：不要哭，哭，無擠于事，可是，心正在蕩漾，迷茫，路，該怎么走？她忘卻了，她只想，就這樣走下去，忘記一切``````
選擇堅強作文 篇3
在通過猶如生死門的孵化的過程時，蠶蟲選擇了拼死一搏;在面對猶如虎口的萬丈懸崖時，老鷹選擇了學習飛翔;在面對仿佛生物可戀的現實面前，海倫·凱勒選擇了堅強的.面對。
我也選擇了堅強。記得有一次，我突然喜歡上了滑板，爸爸邊個我買了一個“米歐”牌滑板，我欣喜萬分，激動得從爸爸手中拿過滑板。剛買回來就有些躍躍欲試的感受。望著滑板，我不禁歡喜也不禁憂，歡喜的是朝思暮想的滑板買來了，憂的是竟然只有兩個輪子，踩上去會不會“四腳朝天”?我也不敢多想，踩上去立刻滑起來，本以為一上去就可以威風凜凜，結果出師不利，還沒滑過一米就摔了個“狗啃泥”，我摔得齜牙咧嘴，眼淚在眼眶里打滾，這時，爸爸走了過來，說：“兒子，滑板不是一開始就會的，只能靠堅強來戰(zhàn)勝它，應該勤學苦練呀!”聽了爸爸的話，我不禁想：對呀!滑板是靠人練出來的，不是一開始就會的。于是我勤學苦練，從起步到滑滑板，不愧是“臺上十分鐘，臺下十年功”呀!在這中間，我不知摔了多少次，受傷多少次。我只知道，在困難面前要選擇堅強。
困難并不是最難的，最難的是你能不能有勇氣去克服它，是你能不能有堅強去戰(zhàn)勝它!
在困難面前，你選擇了什么?
選擇堅強作文 篇4
小學已經五年了，也許某一天有個人會問我：面對失敗、痛苦，你有選擇“堅強”嗎?對此，我的回答是：是的，我選擇了“堅強”。
張海迪癱瘓了，但這并沒有使其失去了生活的希望，反而更刻苦更努力了。期中考試英語的成績出來了。擔任英語課代表的我之前連續(xù)三個單元都考到 90分以上，可是這一次卻只考了87分。當賈老師站在講臺上報到我的分數時，我看到同學們們都用驚訝的眼神看著我，似乎懷疑我之前三次單元考試作弊了。我快速得低下了頭，心里在不斷的責怪自己：怎么才只考了這么一點分?為什么之前的單元試卷都能考到90分以上，而這次的期中考試卻考不到呢?豆大的淚珠從我的臉上劃了下來。
發(fā)試卷了，我把自己試卷上錯的題目都看了一遍，其實這些題目都可以答對的，可是卻因為自己的疏忽而失分。語音的兩個空根本就不應該錯，我只要再多讀一遍就能選出來了，但我卻只是一味的追求快，做好了也不認真檢查;閱讀理解就更不應該了，兩道難的題目都理解了，可是還有三道題目文中都可以找到原句，卻還是錯了;最后一道單詞拼寫就別說了，“出租汽車”我都拼錯了，而且考試之前我還復習過呢，背得滾瓜爛熟，可一到考試的.時候就拼錯了。
我不爭氣的眼淚再次出來了，但我并沒有讓它流下來，因為我覺得張海迪即使癱瘓了也依然和正常人一樣生活，而我呢，不過就是英語考試考砸了，卻覺得天要塌下來似的，為什么張海迪能夠堅強而我卻不能呢?所以，我選擇了堅強，不再哭泣了。
這是我的回答，那么你對“面對失敗、痛苦，你有選擇‘堅強’嗎?”這個問題的回答是什么呢?
選擇堅強作文 篇5
在小學生活的過程當中，每一位同學都會面對失敗和痛苦。
在那個時候，你們有沒有選擇堅強？當我面對失敗和痛苦的時候，我選擇了堅強。有一次，我看見別人在打羽毛球，就想讓爸爸教我打羽毛球。第二天，我早早地起了床，到了樓下，爸爸就跟我說：“兒子，學打羽毛球的基本功是發(fā)球，爸爸說著給我做了一下動作，我就開始練，剛練時不熟練，漸漸地我就會做了。爸爸又說：“現在開始練接球，我把球扔過來，你打過去�！笨墒前职秩恿硕畟�球，我一個也沒有接著，爸爸垂頭喪氣地說：“看來你不是打羽毛球的料�！蔽也幌嘈�，爸爸看我堅強不屈的樣子，也繼續(xù)陪我一起練球，不到幾天的時間我就學會了打羽毛球。還有一次我上幼兒園時學體操，學的時候遇到了很難的動作，練的我非常疼痛。每次回家，身上都有一塊青的，一塊紫的，疼的我直咬嘴唇。
第二天，媽媽說如果太痛的話就休息幾天吧，可我覺得只要堅持下去，沒有做不成的事！過了幾天，我漸漸的.覺得練的時候已經不像一開始的時候那樣疼了，反而感覺的越來越輕松了。經過這次體操課的學習，我懂得了一個道理――面對失敗和痛苦，不要逃避，要堅強地去面對它。
選擇堅強作文 篇6
要想在困難面前堅強，方法不是“忍”眼淚，而是你的內心真的能夠承受得�。∪绻阏娴膱詮�，那么你面對困難的`時候就不會流淚，而不是用你的堅強來“忍”眼淚。你性格上的不夠堅強，是因為你經歷得太少承擔得太少，一帆風順太多了。
我們這一代獨生子女，父母寵得太多，幫我們承擔得太多，幫我們擋的困難太多，在困難到來的時候，我們總會躲在他們身后，看他們解決，看他們承擔。而他們老去，很多事只能我們自己去承擔的時候，我們已習慣害怕。沒有人天生就是堅強的，堅強的人也只是在經歷了許多之后，懂得去承擔而已。
要變得堅強的你，就要懂得去經歷。當不幸和痛苦真的襲來的時候，一次是很痛的；第二次，也許你會好一點；第三次，也許你學會安慰自己了；第四次，也許你開始冷靜了有一天不幸再來的時候，你不再哭泣，而是冷靜地思考，微笑著安慰和你同樣受苦的人了！
選擇堅強作文 篇7
她沒有哭，她告訴自己要堅強！
聽到老師叫她們幫忙查試卷，她的高興無言可喻。畢竟，只有這一次才能證實她有在努力吧？她心里想著，這次才能彌補過去的悲哀``````
她急匆匆地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著，憧憬著，她想英語科她能重新呈現自己的威風，她想能讓英語老師心中有些安慰，畢竟，那次英語比賽她失敗了，已經在老師心里劃了一道堅痕，太深，太深了。她鼓起勇氣對自己說：我能行！
很快地，她來到了學校，她急匆匆地看了自己的英語試卷，作文查了，9分的呈現給她帶來了一絲平靜，還好，還好，她心里的小聲音在說著呢！可她沒想到，她怎么也沒想到，會這樣：卷面上兩條紅線相交的數目在吞噬她的希望，又失敗了，風雨將再依次催殘她的意志，她覺得心里突然很痛，她迷茫了，她覺得身邊無可依靠，有落到這樣的下場了，她傷心極了，熬夜過了，總結過了，復習過了，還是如此！但，沒有哭，她選擇了堅強！
她立刻很害怕，身邊的影子在她心中旋繞，老師將怎樣對待她的成績呢？班上的同學這次考得很好，她們將用什么目光去看待她呢？她好亂，好亂``````她迅速把試卷查好，然后第一個離開教室，她無法去面對現實，看著老師正興奮地記分數，她，走了出來``````
時間一分一分的消逝，她在外面沉思著，后來，聽同學說，當念到她的分數時，老師作出了反應，“會不會念錯了啊”，“不會”后的.現實如此悲哀，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現實是無法擺脫的``````溫暖淡忘了她，寒風習習向她撲來。
明天的英語課，她該如何去面對？她告訴自己：不要哭，哭，無擠于事，可是，心正在蕩漾，迷茫，路，該怎么走？她忘卻了，她只想，就這樣走下去，忘記一切``````
選擇堅強作文 篇8
那一次，我選擇了堅強。
星期天早晨陽光明媚，我心血來潮想學習騎自行車，于是推出家里好久沒騎過的自行車，來文化宮廣場練習。自行車的`座位很高，我總是坐不上去。于是我鼓起勇氣，緊握雙手，左腳輕輕地放在踏板上，右腳在地上輕輕地滑，就像溜冰一樣。這時，我把右腳快速放到另一個腳踏板上。我本以為我會騎著車子像飛箭一樣射出，但是，我卻摔了個狗啃泥。我摸著摔疼的膝蓋，站了起來，鼓足勇氣再次嘗試，沒想到又摔倒了。就這樣，摔了，爬起來，再摔，又爬起來……反反復復。這下子我生氣了，把自行車往旁邊一摔，嘴里還抱怨著：什么破自行車，不騎了！
就這樣，我灰溜溜地回家了�；丶視r微風輕輕地吹著，路上的小草晃動著腦袋，好像在說：你真笨，你真笨。我特別氣憤，一腳踩在小草的身上，小草趴下了，不一會兒，它又挺直了身子。小草都這么堅強，難道我連小草都不如嗎？我回到文化宮廣場，繼續(xù)練習。就這樣，摔了爬，爬了又摔，最后自行車終于聽話了，不會隨便倒了。
哈哈，我成功了！這件事也讓我學會了要像小草一樣不怕困難，學會堅強！
選擇堅強作文 篇9
有句老話說得真是好�。汗怅幩萍�，日月如梭，那像陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”一般閑適的初一已經遠逝；初二像李白一樣，相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保啦谎詳。怀跞癫懿佟袄象K伏櫪，志在千里”擁有雄心壯志。我要對自己說向前，向前，向前！追尋自己的夢想！
暑假的時候我總覺的自己上初三了，這應該是件很開心很快樂的事情，在學校里是學姐，那種感覺美滋滋地�？墒且磺卸疾皇俏蚁氲哪敲疵篮�，看著初三的教學樓，心里就會有一種說不出的心酸與壓抑。眼淚不禁流下，初三的第一個晚修我默默的哭了……班主任換了，老師換了，宿舍換了，宿友換了，一切都變的不一樣了，回到宿舍繼續(xù)發(fā)泄自己的情緒，那時候我選擇的是發(fā)信息向媽媽訴苦，媽媽跟我說了很多鼓勵我的話。可是每到黃昏的'時候，洗著衣服，看著對面的宿舍樓被夕陽照的通紅，就有一種想家的感覺……我不知道我是念舊，還是不敢接受自己要面對中考的事實。但我很清楚自己的目標，我不能在最后的沖刺上放棄自己，我也把‘放棄是最可恥的’！當座右銘來時刻提醒自己！我要在淚水中，我選擇堅強！
現在已經過了三個月了，我經歷過月考，期中考……。中午要留堂，下午要上第八節(jié)課，晚修要比初一初二多上半個小時，這些都是再正常不過的事了，已經把這些都當成了享受，有人幫我規(guī)劃時間，生活井井有條，我在邊享受邊受益，就像梁啟超說的要敬業(yè)與樂業(yè)�，F在我也對每位老師有了很深的認識，還有三位實習老師，他們都很用心，很認真。我應該學會珍惜，畢竟在初三認識的人，發(fā)生的事，只有一次。
初中所有的時光，如同曇花一現，卻也刻骨銘心，只要會成長，會綻放，燦爛過，就再無遺憾！
流淚并不是壞事，最重要的是要在傷心，淚水背后學會堅強！像我一樣勇敢的面對初三吧，初三并不恐怖，也許你樂在其中的時候，它只不過是一個很長很長的游戲，面對它吧！永不言棄！
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