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我堅強作文600字合集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我堅強作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我堅強作文600字 篇1
在一場大自然的恩賜中，我們的軍訓(xùn)已在尾聲。
有些事，你以為你做不到，但其實當(dāng)你真正付之于行動的時候，你才會發(fā)現(xiàn)那些你以為做不到的事其實是能夠做到。就像軍訓(xùn)，第一天的時候都在喊著累、熱，說剩下的日子該怎么熬�？蓻]想到十天如一瞬，軍訓(xùn)就已經(jīng)結(jié)束，我們已經(jīng)用堅持和毅力度過了軍訓(xùn)。
所謂的堅持只是在別人都放棄的時候你多付出一點，多忍耐一點，多勇敢一點。這次軍訓(xùn)讓我懂得堅持是我們想要成功地做好每件事的基礎(chǔ)。貝多芬在耳聾后卻依然堅持創(chuàng)作樂曲，最終成為名譽全球的偉大音樂家：霍金全身癱瘓只有一根手根頭能夠動，他卻不是像旁人那樣自暴自棄甚至自盡，而是用堅持和驚人的毅力挑戰(zhàn)正常人都達(dá)不到的目標(biāo)。這些名人的事例還很多，他們用堅持將自己塑造成了名人，他們?yōu)閳猿肿髁俗詈玫脑忈尅?/p>
天下沒有不散的.筵席，只是才只有十天我們就要和尊敬的教官分別。我們對軍人的敬仰和教官對我們的關(guān)心讓我們在軍訓(xùn)結(jié)束后不舍得與教官分開。教官的高期待、嚴(yán)要求，他的話語笑容都將留在我們的記憶中。教官不愿意給我們留任何的聯(lián)系方式，不愿意讓我們拍照，不是不想而是他們的領(lǐng)導(dǎo)不讓。因為這次軍訓(xùn)，我才懂得部隊鐵一般的紀(jì)律。
軍訓(xùn)中，有些動作需要一點一點分解著練。難免有些失誤的時候，旁邊的同學(xué)會很親切地扶一把，相互支撐著，即使新同學(xué)才剛認(rèn)識這幾天。練正步走的時候總是有人做不好，同學(xué)們協(xié)調(diào)不到一起，這時班主任和教官會說著相似的內(nèi)容：知道為什么你們走不齊嗎？因為你們心里只有自己，想不到別人，我們是一個集體，多看看旁邊人不是要我行我素地走。是的，這不是一個人在戰(zhàn)斗。訓(xùn)練時，教官帶領(lǐng)我們一個集體，回去后教官與部隊這個大集體一起奮斗，不只是在軍訓(xùn)時要記得集體，任何時候我們都要將集體裝在心中。
軍訓(xùn)教會我堅強，教會我體味軍人的甘苦，讓我明白要關(guān)心集體愛護(hù)集體。
謝謝軍訓(xùn)，給予我這么多的感悟。
我堅強作文600字 篇2
《活著》這本書我反復(fù)看了很多遍，每次多看一遍便會有新的感觸。我對《活著》的作者余華說的一句話感慨頗多。他說：“活著不為什么，就是為了活著本身而活著。“是啊，人的一生不可能公平，但只要你不甘平庸，即使在惡劣的環(huán)境中。也能努力的話，那么你一定會成功。所以，我喜歡堅強的勇者。
程浩就是這樣一個堅強的勇者。和霍金一樣，他也是一個肌肉萎縮的小小少年。
醫(yī)生曾斷定程浩活不過五歲，可他卻活到了二十歲。有人問：“你覺得自己牛在哪？”陳浩回答：“我吃過豬都不吃的藥，扎過帶電流的針，甚至還住過全是棄兒的孤兒院。那孤獨的日子，身邊全都是智力障礙的兒童。最寂寞的時候，我只能在樓道里一個人唱歌。”
他知道爸媽的苦，他希望自己能有一些收入。能給媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。
后來他的文章發(fā)表在《全球商業(yè)經(jīng)典》上，得到了近三千塊錢的稿費。十幾歲的他跟我們形成了鮮明的對比，我們衣食不愁，過著飯來張口，衣來伸手的日子。這個勇敢的少年，讓許多人明白了生活的真諦，那就是勇敢的活下去！不幸和幸運一樣，都需要有人去承擔(dān)。生活中也是這樣，在你認(rèn)為你的'生活很圓滿的時候，上帝可能會給你當(dāng)頭一棒。但是，別灰心，拍拍身上的灰塵，勇敢地站起來，要做一個堅強的勇者，要敢于與這并不公平的世界抗?fàn)�，你要告訴這個世界：我可以！沒有人能阻擋我前進(jìn)。即使跌倒，即使環(huán)境惡劣，我都會堅強的站起來。有個問題是這樣的：你認(rèn)為怎樣的人生有趣？程浩答：“當(dāng)你來到這個世界時，別人笑著，你哭著；當(dāng)你離開這個世界時，別人哭著，你笑著�！�
努力做一個堅強的勇者吧！
我堅強作文600字 篇3
等一切風(fēng)平浪靜后，終于得到了一個安逸的環(huán)境，便再也抑制不住代表柔弱的眼淚，伏在一個同學(xué)身上就哭了出來。像是一種宣泄，出來就好了……這種淚……不酸，不澀，很自然而然的就跑了出來，仿佛早已等待久了似的。時間仿佛凝滯，但終于被同學(xué)們的驚奇打破，臉上呼的一片緋紅，卻也沒有抬頭，而是在那個肩頭埋得更深了些。淚也沒有停止，心里好像就想讓他痛痛快快的出來，決不允許被打斷了的.。終于停止，擦干淚，面對同學(xué)們的追問，只能厚著臉皮說自己心靈太脆弱。
到底是太脆弱了啊，又想著到處搞事情。我記得我寫過一句話，自認(rèn)為很有道理：“為未來的自己留下更多現(xiàn)在的回憶”認(rèn)為很對，于是就想著多搞事情，在未來回憶起時能夠笑著對那時的朋友炫耀。但也一定要記住，就像我寫的作文，可以在一瞬間想起他們當(dāng)時的狀景。不像平平，200多篇作文，記住的卻不多，待回憶起時，就只有那段在書桌上揮筆撒下詩歌的歲月吧！
心靈太脆弱，恰巧這星期發(fā)生的事情很多：拔河比賽，搬進(jìn)新公寓，到了末了又開了個家長會。而又太想搞事情，便當(dāng)了個小頭目，整天東來西去，停不下腳。前兩件事叫人很興奮，激動莫名，后一件事卻是勞累，便在一片興奮中來回奔波。在投入時倒是沒什么，只是感情在緩緩疊加，等到了頂峰，又正好一切平了，一個事情又突然出現(xiàn)，便如開了閘的洪水般傾瀉。于是脆弱而又幼小的心靈被轟然沖擊，敏感的心弦被悄然撥動，一個激靈，滾熱的淚就悄悄涌出……
曾以為會笑著走下去，到了角落，卻終于發(fā)瀉出來。忽然覺得臉面丟盡，一個男孩子又怎么能在大庭廣眾下哭哭啼啼。說好的堅強去了哪里？柔弱竟會表現(xiàn)在淚上！到底是懷舊的太多，把心兒練的同如嬰兒般幼小純潔了。果真懷舊是一種病，會把被堅強掩蓋著的最真實的情感不分對象的傾露出來……
我堅強作文600字 篇4
在成長的歲月中，我們常被身邊的點點滴滴所感動：一個細(xì)微的眼神或動作，一向溫馨的鼓勵或勸告，一次意外的相遇或碰撞，都在不經(jīng)意間掠動我們的心弦。
那時候我們家樓下住著一個老頭，說實話他也沒什么特別的，唯一與眾不同的是有一條受傷不能動的腿，走起路來一瘸一拐的，加上不整節(jié)的面容和咳嗽不斷，我對他可沒什么好印象，甚至有些反感。
直到那一天，我改變了對他的看法，或許我的人生價格觀在那天也有了天翻地覆的`變化。
同往常一樣，我跑下樓去，到樓梯口，看見一個老頭坐在那——沒錯，就是他。我直徑走了過去，看也沒看就說：“喂，讓一下�！崩先嘶仡^看了眼，發(fā)了會呆，拖著椅子以及那條比椅子更重的傷腿，艱難的向外磨。
突然間，老人連同他的椅子一起倒在了地上，我愣了一下，想著：怎么一早上那么多事兒�。∥衣唤�(jīng)心地走到老人前，問了句：“有事嗎？”老人皺起眉頭望著我，拍拍身上的灰塵，動了動那條腿，跑我說：“沒事兒，我這老骨頭沒那么脆�！贝丝涛宜闪丝跉�，心想：我把人家弄倒了總要扶起來吧！我剛伸出手想扶他一把，可是他卻出人意料地?fù)u搖頭，微笑著對我說：“我自己能行，雖然我算是個殘疾人，可我疾人不等于殘廢�！比缓笏鲋_階站了起來，一聲不響地走上樓。
我伸出的手慢慢放下，可是我的思緒依舊停留在那時，殘疾不等于殘廢，這是一顆怎樣倔強堅強的心��！那一刻，愧疚、敬佩、激動，各種各樣的精神一齊涌向心頭，我呆滯在那里，他的精神深深感染了我。
一個人，一句話，改變了我對人生的看法。他的堅強，不就是我們尋求已久的精神嗎？
我堅強作文600字 篇5
粉筆頭從一出廠，就身有重任。它將要通過老師的手與黑板之間的無數(shù)次摩擦，將自己瘦小的身軀化為漫天的灰屑，將自己走過的足跡清楚的展現(xiàn)在黑板上，那一目了然的字眼很快被同學(xué)們的銳眼所吸收，變?yōu)橐话谚�匙去開啟同學(xué)們的智慧大門。然而，這樣的粉筆，在人們眼里卻是一件不起眼的小玩意兒。
我覺得我現(xiàn)在度過的每一天都是那么的枯燥無味。夢想，這個曾讓我努力追求，為之瘋狂的字眼，如今也失去了光彩，仿佛離我很遙遠(yuǎn)。面對如此大的學(xué)習(xí)壓力，我沒有灰心，沒有低頭，而是一次次的去努力，一次次的去嘗試，換來的卻是一次次的失敗。讓我掉進(jìn)了失望的漩渦。困難和挫折形成了一道巨大的`屏障擺在了我的面前，我卻無法推倒這扇屏障，看到夢想的曙光。然而，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一個很小的粉筆頭也能寫出美妙的佳句，動人的感言，漂亮的字跡，記錄下精彩的一刻，成為永久的紀(jì)念，當(dāng)粉筆頭剩下最后一顆微粒，完成人生最后一筆的時候，粉筆頭消失了。粉筆頭在自己生命的最后一刻，將自己身體的最后一部分融入了佳句的最后一筆，感言的最后一畫。于是，我振奮精神，打開心靈的天窗，讓雨水沖洗凈我心靈的污垢，讓那枯燥無味的生活隨時間一同一去不復(fù)返，讓我擁有自信，煥然一新。舉起瘦小的雙手，發(fā)出無限的力量推倒巨大的屏障。我戰(zhàn)勝了自我，擺脫了失望的漩渦，原來生活是如此的美好。
粉筆頭無私奉獻(xiàn)的精神教會了我要勇于面對挫折，敢于戰(zhàn)勝困難，讓我從此變得堅強樂觀，對美好生活充滿了美好憧憬。
我堅強作文600字 篇6
我，一個十二歲的小女孩，既沒有美麗的外表，也沒有出眾的文采小學(xué)生作文，但我不會因此而自卑。為我一直堅信只要努力總有一天會發(fā)出燦爛而耀眼的光芒。我的座右銘就是：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
進(jìn)入了初中后，面臨的又是一種新的體驗。在初中，每天早上還要跑操，這和小學(xué)完全不一樣。記得第一次跑操，我才跑了一圈就跑不動了，速度越來越慢，，幾乎跑不動了。但我沒有停下來，還是繼續(xù)跑著，跑著……最后終于跑完了。那時，我累得快要倒下了，連呼吸都很急促。我之所以能堅持下來，是因為我心里一直想著那句座右銘——頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰！
我喜歡下棋`玩電腦……但我最喜歡看書。自從我在不經(jīng)意間，我看到了一本書————<<快樂星球>>，使我有了一個奇怪的想法：長大后當(dāng)一個作家，用自己的'文筆去感染別人，用自己的文筆去創(chuàng)造絢麗多彩的世界！這個想法使我大為吃驚，因為我的作文水平也不是很好。不過，從那以后我開始閱讀大量的書籍，每當(dāng)看到好詞好句便抄下來，讀上幾遍。有時我也背背唐詩宋詞。終于破天荒地寫出了一篇篇令老師滿意的文章。從此，我更愛寫作了。
當(dāng)然，在實現(xiàn)理想的過程中，不一定都是一帆風(fēng)順的。每當(dāng)我遇到困難想放棄時，理想便在我的腦海中出現(xiàn)，督促著我：難道你經(jīng)不起一點兒挫折？放棄了？“不，我一定會堅持下來的！”這時，我便有了信心，有了一股沖勁，這使我更堅定了我的理想。
記得流沙河的<<理想>>里有那么一句話：“理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲�！爆F(xiàn)在，我深深地體會到了這句話的含義。是��！每當(dāng)我在為理想而奮斗時，我便在其中感到了快樂，但是我卻要比別人多花幾倍的時間來積累，以便提高我的寫作水平，從中我嘗到了辛酸。
這就是我——一個堅強`特別的我！
我堅強作文600字 篇7
我美麗，因為我堅強;我堅強，所以我美麗。
“每一次都在徘徊孤獨中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光。因為我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”
記得那是上小學(xué)四年級的時候，離現(xiàn)在雖已臨近3年，但它依然使我記憶猶新，至今難以忘懷。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，吃午飯的鈴聲響了，大家都累了一個上午，早就餓了，都拿著飯盒沖到食堂打飯，當(dāng)然我也不例外了，因為我和好朋友跑得慢些，所已排到了末尾幾個，眼望著前面一個個的腦袋，“1..2..3...18....29”個人，不知又要排到猴年馬月了，等了大半天后，終于打到我們了，乘著騰騰的飯，大口大口正吃得起勁時，我的同桌突然跑過來，一邊喘只粗氣一邊說：“不好了!”“什么不好了”“你..你的書包染上墨汁了，快回教室看看吧”聽了這話，我急了，大步流星跑回教室，一進(jìn)門，我傻眼了，很多同學(xué)圍著我的書包，有幾個同學(xué)再幫我擦?xí)系哪�，我定睛一看，墨鬼正吞噬著我�?書包和課本，那是我的新書和課本呀!聽著旁邊的同學(xué)小聲的說：“只要是沾上墨汁的東西都洗不掉的。”我越聽越著急，差點哭了出來，但又頓時聽到了一個聲音再說：“要堅強，不能哭，不能哭�！笔呛门笥言趯ξ艺f，“看看，有多少關(guān)心你的朋友呀，哭了怎么能對得起他們在努力幫你擦?xí)?”那一剎那，我收回了眼淚，也和大家一起戰(zhàn)勝墨鬼。
雖然那個書包沒能洗干凈，但我依然舍不得丟掉，因為它記錄了我學(xué)會堅強的歷程。
我堅強，所以我美麗;我美麗，因為我堅強。
我堅強作文600字 篇8
風(fēng)雨中的堅強雨夜，寒冷。放學(xué)了，看著散去的同學(xué)，心中十分落寞，看到校門口雨中等待孩子的家長，下意識地去找，卻始終沒有看到那個身影。（旁批：不是一下子點明媽媽，高明。）“冷了吧？吃點兒東西吧？”身邊，一位家長拿出面包對孩子說�！澳憧烧嫘腋�！”另一位同學(xué)打著招呼。“幸福？天天被老媽煩死了！”那孩子回答。幸福，我愣住了，被這么寵著還有怨言。我不禁看了看自己被雨淋濕的衣襟，（旁批：對比運用恰當(dāng)。）暗暗嘆氣。老媽從不來校門口等我，也許這就是我和她們的差別吧！獨自走著，雨淅淅瀝瀝地下著，一滴一滴打在水潭中，不經(jīng)意打了個寒戰(zhàn)。看著遠(yuǎn)處母親為自己的孩子添了件衣物，關(guān)切地說著什么，母子倆上了車，遠(yuǎn)去，（添上此句，為下文的議論張本。）無限惆悵??“風(fēng)雨中，這點痛，算什么??”抬頭望去，別人手機中傳出了這樣的聲音。是啊，風(fēng)雨中，獨自走走算什么？冷一些又算什么？（旁批：情緒和思想的.變化由歌曲引發(fā)，比較自然。）風(fēng)雨中，沒人為我添衣，讓我更明
白應(yīng)該自己走過！風(fēng)雨中，沒人為我開車，讓我更懂得怎樣走過崎嶇的道路�。ㄅ耘鹤h論，簡潔有力，非常精練。）風(fēng)雨中，堅強。佳作點評似乎并不是一鋅“事”，但不能否認(rèn)這是成長路土的一次心靈風(fēng)暴。對照單元寫作要求要求、起因、結(jié)果都具備了。起因——下雨了，內(nèi)心希望老媽送傘添衣；經(jīng)過，看見同學(xué)有此幸福，內(nèi)心惆帳，但受到歌詞的“點化”；結(jié)果，悟出活的道理。放學(xué)時下雨，父母送傘添表的題材很常見，主題“堅強”亦屬老生常談，讀到“獨自走著”，以為下文會寫媽媽來送傘了，但如果真這么寫，就太俗了。文中，期待中的媽媽始終沒有出現(xiàn)，而“我”卻悟出了成長中的哲理，從中表現(xiàn)了生活鍛造出的堅韌品格和成熟心態(tài)。文章敘事描寫很自然，環(huán)境描寫恰到好處，語言圓熟有力。
我堅強作文600字 篇9
微笑，就是伏爾泰。
在我走過的風(fēng)景里有你陪伴，我亦不孤單；在我散落的流年里有你相伴，我亦不寂寞；在我的人生歷程中有你相伴，我亦是陽光燦爛。
你說，笑，可以戰(zhàn)勝一切，是最有力的武器。你用你的思想主張，你用你的微笑，反對封建君主制度，批判天主教會的黑暗和腐敗。你認(rèn)為應(yīng)該由開明的君主執(zhí)政，你強調(diào)資產(chǎn)階級的自由平等。你對封建社會的深刻批判是你思想光輝之處，憑著自己的微笑，迎接黑暗的`生活。
雨果對你的評價：你不是一個人，你代表一個時代。
而我對你的評價是：你是一個讓人懂得堅強的人。
記得我曾有一次遭到很大的挫折，感到很迷茫很無助，不知道前進(jìn)的方向在哪里，不知道未來還有多少的坎坷磨難。偏偏這個時候，我認(rèn)識了你，翻開你的書，每不流露出你對封建社會的憎恨及無奈，你一生都在為人民奮斗，你渴望得到新生活，于是，你和可怕的過去打了一場可怕的官司，你憑著自己的微笑，最終戰(zhàn)勝了過去。
你的一生都在磨難中但你卻永不放棄，永不認(rèn)輸，永不低頭，相反，你還勇敢地挑戰(zhàn)它，憑著自己樂觀的微笑。
慢慢地，慢慢地我懂了，我懂得了改怎樣做人做事。
雨果對你的評價是因為你代表著人民戰(zhàn)勝了當(dāng)時的社會，而我對你的評價是因為你教會了我堅強，教會了我無論何時何地，在任何困難面前都不要低頭。
到了現(xiàn)在，即使我遇到了再大的挫折也不再會感到迷茫無助了，因為你會在我身邊一直陪伴著我。
你是伏爾泰，你是微笑，你更是教會了我堅強的那一位。
我堅強作文600字 篇10
望著落葉，小樹顯的更加有生機;望著小樹，秋風(fēng)顯的更加堅強�？粗镲L(fēng)的堅強，我不禁露出一絲微笑......
我也想像秋風(fēng)，吹散一切的不如意。可終究吹不散考試失利那刺鼻的煙霧，兩條“運河”洶涌地流著。外面小雨淅淅櫪櫪的下著，銀杏樹仍然亭亭玉立。銀杏葉正走向生命的盡頭�！奥浼t不是無情物，化做春泥更護(hù)花”，那充滿死亡氣息的黃色中又流露出生命的色彩。我有點喜出望外，這是堅強生命的一次有一次的循環(huán)。
我或許應(yīng)該忘掉這一切的不順心，可家長是不可能忘記這“骯臟”的歷史。想到這里，又不得不再次感到內(nèi)疚。我拖著沉重的步伐，緩緩地再小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，雨已經(jīng)停了。不知不覺來到了銀杏樹下，雨后的它更加“艷麗奪目”，更加的.“扎實”了。拍了拍它的軀干，幾許殘留的雨點打在我身上�！半y到連它也在為我哭泣，或許是吧”。連樹都在可憐我。心情越來越沉重的我，繼續(xù)漫無目的地走著，秋風(fēng)襲來，我的心里也只剩下冰涼......
次日，在陽臺上鳥瞰于下，一樹鮮艷的黃映入我的眼簾——那是銀杏樹。它在秋雨的滋潤中，又重新隨風(fēng)搖擺，我以微笑回敬了它的招呼。黃更刺眼了，心頭涌上一股暖流，拍打著失落的心。這時我才翻然悔悟，我要堅強。
人生苦短，這一點挫折如擊敗了我，是不是人生的痛苦就延長了呢?我不能認(rèn)輸，我要努力使自己堅強。不再傷心，也不再掘進(jìn)“運河”的長度。刺鼻的煙霧頓時散盡，我所擁有的明凈的藍(lán)天也一攬無余。我的臉上浮出堅強的微笑......
今天啊，我在銀杏樹上找出了堅強的精神，當(dāng)我再次漫步到它的身邊，秋風(fēng)已經(jīng)帶走了它最后一片枯葉......
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