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一個堅強(qiáng)作文400字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的一個堅強(qiáng)作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一個堅強(qiáng)作文400字 篇1
生命在于搏擊,鋪滿鮮花的道路上,練不出硬漢和強(qiáng)者。
——題記
儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險刺激的情節(jié)于一體,這本《神秘島》也不例外。作為 “海洋三部曲”之一,《神秘島》,給我留下了深刻的印象。
狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,傾盆大雨從天而降。這是,流動的平原被暴雨無情地鞭打著,掀起浪花無數(shù),好似萬馬奔騰。就這樣,這五位勇敢者在颶風(fēng)肆虐下投進(jìn)暴風(fēng)中碰碰運(yùn)氣了。
被俘的五位北軍趁人不備,在暴風(fēng)雨中乘坐氣球逃離里士滿。在逃離的`過程中,堅強(qiáng)能干的工程師——史密斯失蹤了。其余四人被拋在太平洋上,在環(huán)境極其惡劣的情況下,他們找到了住的地方,依靠著哈伯豐富的知識,他們找到了吃的。五個人各有各的優(yōu)點,每個人都各司其職,充滿了力量。
工程師失蹤后,伙伴們都在尋找史密斯,他的仆人納布因失去了主人而失魂落魄。但即使是這樣,伙伴們心中永遠(yuǎn)充滿了希望,他們堅信工程師是不會死的,他們也堅信無論如何工程師一定會幫助他們渡過難關(guān),因為他是那么的堅強(qiáng)、堅韌不拔。這些信念在他們的心底深深扎了根。
在前四章中,作者多次運(yùn)用了環(huán)境描寫,氣候的惡劣更加烘托出他們堅強(qiáng)的信念與毫不畏懼,敢于與大自然搏斗的冒險精神。他們是勇敢的人、堅強(qiáng)的人。
文章開頭用對話的形式引人入勝,烘托出一個緊張的氛圍。有從側(cè)面表現(xiàn)出了伙伴們的處境十分危險,但他們冒著狂風(fēng)暴雨的襲擊中毅然前行。無論如何,我們都要做一個堅強(qiáng)的人。
一個堅強(qiáng)作文400字 篇2
今天第一節(jié)課我就感覺鼻子不通,渾身無力,隱隱有些頭疼。于是,我想給老師請個假,回家喝點藥,抬頭看看課程表,不行,下一節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)課很重要,耽誤一節(jié)課,下一屆也就不回了。就這樣,我捂著腦門聽了一節(jié)課。這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了近似數(shù),我學(xué)會了區(qū)別近似數(shù)與準(zhǔn)確數(shù),怎樣求一個數(shù)的近似數(shù),在解決問題中怎樣利用求近似數(shù)解決實際問題。雖然有些不舒服,但我感覺我還是學(xué)會了。
趁著第二節(jié)課間操時間,我到媽媽的辦公室喝了點水,吃了一片藥,滿以為會有所好轉(zhuǎn),但情況卻不如我所料,似乎有些更糟了,不但鼻子不通氣、頭痛,連嗓子也覺得有些干,還總想咳嗽。唉!真是禍不單行!
我趁著課間十分鐘去找媽媽,媽媽摸了摸我的腦門擔(dān)心的說:“壞了,你可能有些發(fā)燒。最后一節(jié)是什么課?你能堅持嗎?”我低著頭無力的答應(yīng)了,我覺得下節(jié)課有可能上數(shù)學(xué)或語文,因為到了期末我不想耽誤任何一節(jié)復(fù)習(xí)課。
我慢慢的走向教室,心想:“此刻教室要是有一張床該多好啊!我就能躺上去美美的睡上一覺!钡谒墓(jié)課是音樂課,沒等老師上完我已經(jīng)堅持不了了。媽媽看著我難受的樣子,立刻收拾了一下辦公桌,便風(fēng)一般著急的拉著我回家了。路上媽媽由衷的.夸我說:“燦燦,你太厲害了,為了不耽誤一節(jié)課,你居然忍了這么長時間的疼痛,你真的很了不起!”回家喝著媽媽調(diào)的苦的不能再苦的藥,可心里卻美滋滋的。我要做一個堅強(qiáng)者,能抵擋困難的堅強(qiáng)的勇士。
一個堅強(qiáng)作文400字 篇3
當(dāng)我們愉快的享受著聽的樂趣時,沒有人注意到那角落里的身影;當(dāng)我們?yōu)橐粋笑話捧腹大笑時,沒有人注意她的一臉茫然……
在這世界上,她失去了好多好多的美的'事情,也經(jīng)歷了好多好多我們常人無法忍受的艱難,她一個人在孤獨的世界中艱難的跋涉著……
一次偶然,看到了她的日記,我無法相信,這會出自一個看起來很快樂的女孩的筆下,日記中充滿了無奈、失落和悲傷,甚至是疲倦,或許他已經(jīng)厭惡了偽裝,把所有的心事隱藏在平靜的外表下,她曾經(jīng)做過一次又一次的努力,希望我們能接納他,但因為我們的無知,甚至冷漠,已經(jīng)無情撕碎了那顆本來就傷痕累累的心,我不明白,不懂,她為什么會忍受如此的折磨,我問她,她說:“我還活著,我沒有理由去怨任何人,我會恨,但我不想把自己的不好情緒牽扯到別人身上,盡管有時身不由己!
我驚呆了,這是一個十五歲,只有十五歲的女生說的話嗎?她不是無病呻吟,也不是裝腔作勢,我們看到她的眼淚,正是她的無奈,她的委屈,她的無助,或許我們每個人都應(yīng)該學(xué)會尊重,去尊重他,尊重所有沒有一個完整世界的人,他們的堅強(qiáng)都是偽裝出來的,她們的心都好像是玻璃,一碎就再也拼不出當(dāng)初的完整了。
一個堅強(qiáng)作文400字 篇4
弟弟說讓媽媽幫忙沖咖啡。媽媽問,為什么早上不需要她幫忙,現(xiàn)在就需要了。
我轉(zhuǎn)過身,說:“所以說,當(dāng)人有了依賴的時候,她就弱了!眿寢屨f:“就是巴不得那個值得她依賴的人閑下來咯?”我說是的。是的!哪怕是我真的不需要我愛的人,哪怕我是真的不需要一個依賴,我也同樣會讓媽媽很忙。因為我要表達(dá),我需要她!她要好好的!
昨晚,坐在書桌前寫字的時候,寫著寫著,忘了時間,直到很晚,看了看窗外的路燈還沒有關(guān),再看看時間,已經(jīng)是凌晨。關(guān)上書,靜靜地聽著這夜里的動靜。感慨,當(dāng)你一個人害怕的時候,老鼠也可以成為你的依賴和朋友。當(dāng)時很靜,外面有一些我不清楚是什么的聲音,寫字的時候沒有感覺到害怕,不做什么的`時候才突然間覺得害怕,窗外的車聲,才猛地覺得那么親切。因為整個房間里面就自己一個人,只有自己房間里面的一盞燈和窗外的一盞路燈。我想起進(jìn)入社會后,離開爸媽后自己一個人生活后。我在想妹妹的勇氣。
一個人的時候,要記得堅強(qiáng),因為你不堅強(qiáng),誰替你堅強(qiáng)?你若不堅強(qiáng),怎么好好看這個世間的冷酷和溫暖。
一個堅強(qiáng)作文400字 篇5
我記得我十二歲的時候,那里常到姥姥家去玩。
那一次,我到姥姥家去,我在到姥姥家去的路上看到了一個令人感慨的畫面。
我看見一個沒有胳膊的五六歲的小孩正在和七八個同齡的孩子玩耍。這時,一個和他要好的朋友說:“哎,你的鞋帶開了!边@時,這個沒有胳膊的小孩就找了一個比較干凈的地方坐了下來。而這時旁邊的一個小朋友看見后就跑了過去說:“喂,你不有,在這里干什么?”
他聽后說:“回家干什么?”
“回家當(dāng)然要父母給你系鞋帶了!彼哪莻小伙伴蠻不在意地說。
誰知這個小孩聽了他的話后立刻表現(xiàn)出很生氣的樣子說:“我為什么要家長幫我系?我自己難道沒有手嗎?”
別的小朋友笑著對他說:“你不是沒有一個胳膊嗎?”
聽了他們的話,這個孩子立馬跑到了一個角落里,自己開始用一只手認(rèn)真地系起鞋帶來。
對于一個五六歲的小孩子來說,雙的系鞋帶都有一些困難,更不用說用一只手了?墒沁@個孩子想到他們的'譏笑,心里想著一定要系上。于是,他用嘴幫著那只僅存的手吃力地系起鞋帶來。
不知過了多長的時間,這個小孩終于系好了他的鞋帶,然后他又回到了朋友們當(dāng)中,讓他們看看自己的“成就”。
我雖然不認(rèn)識這個小孩,也從沒見過他,但我相信,他一定是一個相當(dāng)堅強(qiáng)的孩子。
一個堅強(qiáng)作文400字 篇6
從小到大,我看過許多書,小到格林童話,大到四大名著。我愛看的書還有很多,有作文書、旅行記、漫畫書……有些看過的書常常又被我翻出來繼續(xù)看。我總是如饑似渴的閱讀,媽媽說我是個十足的書迷。她當(dāng)然不知道,書是我的好伙伴,我不僅可以從書中摘錄一些好詞好句,還可以感悟到許多道理。
《假如給我三天光明》是我最愛看的一本書了,它講述了一個女孩怎樣從一個自暴自棄的孩子變成一位偉大的人物的,這個女孩就是海倫·凱勒。馬克·吐溫曾說過:“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩位偉大的人物,一位是拿破侖,一位是海倫·凱勒!彼且粋又盲又聾又啞的女孩,可她不怕艱難,堅持學(xué)習(xí),終于成為了一位偉大的作家一個人要學(xué)會堅強(qiáng)作文500字15篇一個人要學(xué)會堅強(qiáng)作文500字15篇。她勇敢的接受了上天給她的考驗,并用一場完美的人生,通過了這個幾乎不可能通過的考驗。
我閱讀這本書的時候,為她的堅強(qiáng)而感到震撼,她只有19個月的光明和聲音,卻給全世界人民帶來了無窮的`光明和希望,她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我要向她那樣,克服學(xué)習(xí)上的各種困難,勇敢的接受各種難題的考驗。如果你也想讓自己成為一個像海倫·凱勒那樣的人的話,那就努力再努力,最終你一定會成功的!
無比小學(xué)五年級:夜晚的星光
一個堅強(qiáng)作文400字 篇7
父親是一個不太愛笑的人,總是顯出一副嚴(yán)肅的樣子。正因為如此,和我平輩的人都很懼怕他。
去年,父親去給大舅幫忙。那天,陽光高照,父親聽見送油車來了,急忙下車去看著工人,也不時地搭手幫忙。但隨著“啊”的一聲,父親的手指被扯折了。但他強(qiáng)忍著痛,一到二十九天以后回到威海。到醫(yī)院,醫(yī)生說:“手指已經(jīng)成形了,動手術(shù)吧!”聽到醫(yī)生這句簡潔的`話,我們?yōu)橹惑@。
真到現(xiàn)在,父親被送入手術(shù)室的那一刻,我還清楚地記得。當(dāng)時,我害怕地哭了,但父親卻用那雙折了手撫摸著我的頭,臉上露出了一絲堅強(qiáng)的微笑。正因為如此,我停止了哭泣,轉(zhuǎn)變成了耐心地等待。因為,那時,我腦海中也只有這個堅強(qiáng)的微笑……“出來了!蹦棠碳拥拇蠛埃赣H也面帶微笑了出來,奶奶急忙上前問:“痛嗎?”父親笑著說:“一點也不痛!边@時,大家才舒了一口氣。
事后,父親比以前愛笑了。有一天,我鼓足勇氣問:“你這次最大的收獲是什么?”父親笑著說:“笑,我發(fā)現(xiàn)困難時的一笑,不但能安慰別人,更能鼓勵自己!闭f完,我們家里的人不約而同地點起了頭。因為父親愛笑了,所以,感覺他很隨和,和我一輩的人更黏他,親近他了。
一個堅強(qiáng)的微笑,對于自己不能代表什么,但對別人卻有著耐人尋味的意義。更何況,“笑一笑,十年少!毙ξ覀兌圆皇鞘裁措y事,為何不以笑容面對每天的新陽光,給自己帶來一份好心情,給他人一個好心情呢?
一個堅強(qiáng)作文400字 篇8
一雙黑黑亮亮的大眼睛,圓圓的腦袋,帥帥的發(fā)型,再配上兩個圓圓的酒窩。這就是我的小師兄——叮當(dāng)哥哥。
第一次見到他是在一個周日的下午,我剛走進(jìn)道館,便看見窗邊坐著個身穿白色道服的.小男孩,他捧著一本書在認(rèn)真地閱讀,陽光從窗外照進(jìn)來,灑在他身上,好似一道道光環(huán)圍繞著他。教練告訴我,他是我的小師兄,名叫叮當(dāng)。他看到了我,很紳士地向我伸出手來,我也主動把手迎上去,從這天起,我便認(rèn)識了叮當(dāng)哥哥。
每周日我都會和哥哥一起訓(xùn)練,每次他都會像教練那樣先帶著我們做準(zhǔn)備活動,在每一次訓(xùn)練中哥哥都很認(rèn)真,即使很累他也會堅持,并給我們打氣,讓我們也要堅持。
上周日不知道哥哥是著涼了,還是午飯吃的不舒服。在訓(xùn)練中吐了,而且吐了兩、三次,當(dāng)時看到他的臉色很不好,緊鎖著眉頭,出腿的速度也慢了下來。教練和他的媽媽都勸他歇會兒,不舒服就別練了。哥哥搖了搖頭,咬咬牙又回到訓(xùn)練場。實戰(zhàn)訓(xùn)練的時候,哥哥好像沒有力氣了,被對手一下子踢倒了,我們都圍上去扶起他,勸他歇會兒。哥哥喝了口水,抹了抹額頭上的汗,果斷站起身,堅定的說:“跆拳道精神是忍耐克己!我既然學(xué)習(xí)了跆拳道,不能只學(xué)會它的動作,還要學(xué)習(xí)真正的跆拳道精神!”哥哥的話讓我們所有人給他點贊。訓(xùn)練結(jié)束了,哥哥的道服被汗水浸濕了,連黑色的道帶也都濕了。
我的小師兄就是這樣一個堅強(qiáng)的小哥哥,讓我由衷地佩服。叮當(dāng)哥哥讓我們拉起手來,一起加油吧!
一個堅強(qiáng)作文400字 篇9
以前的時候我經(jīng)常會做很多細(xì)小的又散亂的夢。
也許在那些夢中,我自己都看不清楚真相,也看不清楚自己身處何方,又在做著什么樣的事情,只是感覺自己的身份好像都變成了別人。
也許是那樣的感受深刻,讓我把自己的靈魂帶入到了別人的身體里面,所以才感受著別人的人生,感受著他們的心情。
在這人世間所有的悲歡離合似乎都不是特別的值得牽扯。
但是每一件事情都特別揪心。
也許你曾經(jīng)看過那些背井離鄉(xiāng)的.游子,他們想要回家卻在外面熱淚盈眶,他們有生活的難處,他們知道原來這一切都是需要有辦法去應(yīng)對的。
當(dāng)然你也在自己的路上發(fā)展的越來越好,你找到了適合自己的發(fā)展途徑也找到了自己的風(fēng)格,也許他們說起來所有的人格魅力似乎都和你無關(guān),但是又和你有著千絲萬縷的關(guān)系。
當(dāng)你再次聽起那些歌曲的時候,內(nèi)心也忍不住搖搖欲墜。
可是你表面上看起來卻是云淡風(fēng)輕,那么多年的經(jīng)歷讓你早就學(xué)會了,什么事情都不必逢人說起什么事情都學(xué)壞,一個人默默的承擔(dān)和忍受變成一個堅強(qiáng)而又獨立的人。
也許這樣的變化未嘗不是一件好事情。
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