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【實(shí)用】堅(jiān)強(qiáng)作文600字匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇1
“人生少不了與挫折碰面,是挫折裝點(diǎn)了人生!边@句話還常;叵朐谖业亩希@句話是爸爸告訴我的。而如今任憑我怎樣歇斯底里的呼喚,爸爸也回不來了,他在一次的意外中離開了我。
仙人掌的故事
秋風(fēng)乍起,樹葉飄零,一陣涼意襲來,我走到陽臺,只有那盆仙人掌還依然頑強(qiáng)的生長著,依然那么翠滴。媽媽的海棠花已經(jīng)敗了。
那盆仙人掌是我過生日時爸爸送我的禮物。爸爸說仙人掌象征著堅(jiān)強(qiáng),它可以在沙漠中生長,風(fēng)雨也無法阻擋它生長。爸爸還說我已經(jīng)長大了,不需再哭鼻子了。那時我只是淡淡一笑。說實(shí)話。我根本就沒有細(xì)心的.照顧過它,平時也懶得管它。今天見到它,沒想到他還能這么堅(jiān)強(qiáng)。在它內(nèi)心里有一種生命的力量。
我伸手想去摸摸它的刺,而當(dāng)我的指尖剛剛碰到刺的尖的時候,像一種針扎的感覺,我趕緊把手縮了回來,可已經(jīng)晚了,手指頭被扎破了,流出了鮮血,眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。望著眼前的仙人掌,我止住了眼淚,因?yàn)槲乙獔?jiān)強(qiáng)。
一張照片
在我的寫字臺上有一張我和爸爸的合影。爸爸笑得很和藹,我笑得也很燦爛,可爸爸不在了,這樣的日子不會再有了,想著想著不爭氣的眼淚流了出來,我趕緊擦干了眼淚,因?yàn)槲掖饝?yīng)過爸爸不再哭了,爸爸仿佛也在提醒我。
……
望著別人牽著爸媽的手,我是多么羨慕,畢竟以前我們一家真的很幸福,媽媽安慰我“再大的海浪也折不斷海燕的翅膀”。
生活還要繼續(xù),在遠(yuǎn)方還有很多故事,我知道如果說生活是大海,那么挫折便是翻騰的一朵朵浪花;如果說生活是天空,那么挫折便是天上漂浮的一朵朵白云……我知道自己的路還很長,我希望自己能牢記爸爸的話變得更堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇2
“餓,餓,餓……”我痛苦無力的呻吟著,饑餓使我變得如此無力。北風(fēng)呼呼的吹著,身下是冰冷的雪。我害怕自我就會這樣逝去。我從前是一只養(yǎng)尊處優(yōu)的家兔,主人細(xì)心的照顧我,回想起哪快樂的時光猶如海市蜃樓。主人去了,而我成為了喪家兔,被新主人趕了出來。寒冷、恐懼、饑餓交織在一齊,死神似乎隨時都要把我捉走。
“不”,我顫抖了,不是因?yàn)楹,而是為了我的?jiān)強(qiáng)顫抖了,“我要振作,堅(jiān)強(qiáng)起來,我要讓我頑強(qiáng)的精神永存人間”。我用我最大的力氣找到一些枯枝爛葉,做成了一個零時的窩。有了這些樹葉我的身體漸漸暖和了,就這樣堅(jiān)持了一晚,第二天一早我就開始找食物了。
我找了好久好久,最后找到了一顆爛白菜。我三下五除二的吃完了,可還覺的餓。但找到了這顆爛白菜,我的信心更強(qiáng)了,我堅(jiān)定的'邁開了大步向前走去。
第三天的時候,我找到了一間樹屋,我推門而進(jìn),卻發(fā)現(xiàn)那是一只松鼠的屋子!澳,請問我能夠進(jìn)來嗎?”我留意翼翼的問!坝H愛的伙伴,當(dāng)然能夠,快進(jìn)來吧!彼墒蟠笫搴苁呛吞@的說!拔蚁肽憧隙ㄊ遣欢镁影菜嘉5男⊥米,以后你就得改改了!彼墒蟠笫宓恼Z氣變重了!笆堑,我以前是主人喂我,我從沒想過吃的問題!薄澳沭I壞了吧,跟我來”。
我們來到了一片草地旁!斑@是上一個落難的小兔子種的,我想這些足夠你吃飽了。”我隨手拿起一根泛青草大口大口的吃了起來。“不要這樣,要居安思危,留下根,還能夠生長的,救助下一個落難者!薄班拧保尹c(diǎn)了點(diǎn)了頭,居安思危深深的印在了我的腦海里。
就這樣,在松鼠大叔的家里我度過了嚴(yán)冬,迎來了富有朝氣的春天。
我更明白了我們在任何時候都要為將來做準(zhǔn)備。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇3
不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。人生難免會有挫折,脆弱的我們,必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
一次的期末考試失敗,讓我從山頂?shù)舻搅巳f丈深淵,在垂死掙扎的我,絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著父母和老師的責(zé)備聲音。眼前又一次閃過他們失望的眼光。是我辜負(fù)了他們對我的期望啊!每當(dāng)我想起這一切的發(fā)生,我心中的琴弦被撥動,眼前是一片灰色的世界。
一個人走在靜靜的街上,原來是如此的寂靜,冷清清的,如同我的心。街道兩旁立著為火紅的廣告,黃發(fā)的樹,然而我沒有心情去欣賞。走著走著,一片黃澄澄的樹葉從樹上飛旋而下,活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過去了,一片就要結(jié)束生命的.樹葉竟會跳出如此輕松快樂的舞蹈。我走向前,輕輕地?fù)炱疬@片樹葉,他身上被蟲子所咬的小洞和經(jīng)過一年四季的風(fēng)吹雨打,身上原有的光澤都被洗去了,取而代之的是遍體鱗傷,任憑風(fēng)吹雨打,但堅(jiān)強(qiáng)一直堅(jiān)持到秋天。我被他的堅(jiān)強(qiáng)所打動了,他并沒有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷,反而如此堅(jiān)強(qiáng)的為這片大地跳上最后一支舞,落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花呀!因?yàn)樗]有少受陽光、雨水的愛,直到生命的盡頭堅(jiān)強(qiáng)還要跳上最后一支舞來報答他們啊!
比起這片小小的樹葉,我的挫折又算得了什么呢?只是一次小小的失敗,還不如那片小小的樹葉嗎?堅(jiān)強(qiáng)起來吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看到彩虹呢?
從此以后,我學(xué)習(xí)更加努力,每天我第一個進(jìn)教室,最后一個走出教室,辦公室老師邊時常有的身影閃現(xiàn),校園里經(jīng)常看到我手捧書本在默默苦讀,功夫不負(fù)有心人,那次失敗的后的一次大考,我又恢復(fù)了我往日的雄風(fēng),又一次站在了領(lǐng)獎臺上。
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。
我經(jīng)常對自己說:堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧,勇敢的去面對風(fēng)雨,最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇4
——讀《假如給我三天光明》有感
有一本書,它記錄了一個人的悲慘身世,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng);有一本書,它記錄了一個人的樂觀生活,讓我們想到自己的可笑。這就是《假如給我三天光明》。
這本書的主人公也是作者,她叫海倫·凱勒。她出生在一個叫塔斯甘比亞的小鎮(zhèn),她聰明伶俐,在僅僅六個月時就已經(jīng)會說茶(tea),卻在19個月時被“猩紅熱”奪去了視力和聽力。不久,她又失去了語言表達(dá)能力。幸運(yùn)的是,她碰到了一位愛她的導(dǎo)師安妮·沙莉文,這使她沒有放棄,勇敢地和自己的命運(yùn)做著斗爭。沙莉文耐心地教它認(rèn)字,雖然有時候會發(fā)脾氣,但海倫·凱勒仍然尊敬自己的導(dǎo)師。
這本書中最扣人心弦的是第五章——假如給我三天光明。
她說過,假如能有三天光明。第一天,她要看人,他們的善良、溫厚與友誼讓她值得用如此寶貴的時間來干這件事,這些為她指出人生與心靈的航道。是呀,我們的眼睛是用來發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的,美要讓別人來發(fā)現(xiàn),但它往往能讓雙方甚至更多人感到快樂。
第二天,她要在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭有钠孥E,她將向過去和現(xiàn)在的世界瞥一眼。她不能評論這個偉大的藝術(shù)世界,因?yàn)樗龥]有視覺,F(xiàn)在她擁有了光明,此時此刻,呈現(xiàn)在她眼中的.美容許大家來評論、修改。從而得以更美,這種美是大家共有的。海倫·凱勒也擁有,她用筆激勵我們更努力地雕刻屬于自己的這一份美。
第三天,她要在當(dāng)前的日常生活中度過。她從小而安靜的郊區(qū)出發(fā),跨越伊斯特河上的鋼橋,來到帝國大廈、第五大街……,她看著櫥窗里的陳列品,一定覺得這也是一種眼福。三天快要過去了,海倫·凱勒沒有惋惜,她拿起筆,向紙?jiān)V說自己的經(jīng)歷,同時,也在雕啄自己心靈深處的這份美。
時間由我們自己把握,命運(yùn)也不能例外,刻刀在我們手中,只有用心地去點(diǎn)綴生活、盡全力地與命運(yùn)作斗爭,才能把這份美雕琢得更加絢麗多彩,也讓生活更加絢麗多彩。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇5
面對挫折抱有積極樂觀的心態(tài),面對困難不退縮這便擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
步入初夏,炎熱的天氣使我不想運(yùn)動。但體育課總是避免不了。
每堂體育課的最后十分鐘都是男生女生加速跑的時間,而我每到這個時間我都慢慢悠悠,心不在焉的跟在隊(duì)伍后面,應(yīng)付了那幾圈加速跑。
這學(xué)期的第一次體育測試如期而至。班主任跟隨班級隊(duì)伍一塊來到操場。
女生上道!一聲指令女生便不情愿的走上跑道。我們都屏住呼吸、全身貫注地在起跑線上作好了起跑前的一切準(zhǔn)備。一聲哨聲,打破了先前所有的安靜,每個人都努力的向前沖,像一匹匹奔馳的駿馬,躍出了終點(diǎn)線。開始時先慢些,跟在第一集團(tuán)的后面,到最后再使勁往前沖這是我跑前的想法,在開始的一圈內(nèi)我也是這么做的。一圈半結(jié)束后,我就已經(jīng)氣喘吁吁了,不停地大口大口地喘著粗氣。兩圈結(jié)束后,我已有放棄的想法,步伐越邁越小,兩腿交換的頻率也越來越慢距離越拉越大,前面的領(lǐng)頭羊還不斷加速。三圈結(jié)束后,我不得不時時撐著腰,放慢腳步。眼看著一位又一位的同學(xué)從我身邊經(jīng)過,心里著急卻又跑不快。這時,歡呼聲從終點(diǎn)傳來,我已知道已有人沖過終點(diǎn)。我緩緩地,緩緩地跑過終點(diǎn),倒數(shù)第五名。
剛坐下,就被班主任叫去。你們這三年體育課有沒有好好練,看你們跑步怎么這么費(fèi)勁。以后每天早上來學(xué)校跑上三圈。
揮之不去的倒數(shù)第五名,使我每天早上不得不來學(xué)校跑步。早上,只有零零星星的`人從宿舍走向教室。這大概就是操場最安靜的時候了吧。我要擺脫這個包袱,不得不克服早上的困意,拖起勞累的身體去操場。
經(jīng)過兩個月的鍛煉,成績有所進(jìn)步。
遇到困難不退縮,因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。
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