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堅(jiān)強(qiáng)作文600字

時(shí)間:2023-05-04 13:20:22 勵(lì)志作文 我要投稿
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【精品】堅(jiān)強(qiáng)作文600字集合5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】堅(jiān)強(qiáng)作文600字集合5篇

堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇1

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一些斷了腿的人,從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)了手臂的人,可在今天金鑰匙的課堂上,卻看到了一個(gè)斷手的傳奇人物。

  她生活在山東省海洋縣的小灘村,是一位斷了手臂的婦女。她頭發(fā)短而密,臉胖而圓,身穿一套十分儉樸的衣裳。雖然她斷了手臂,可她的生活并不像其他斷臂的人那么艱苦。因?yàn)樗愿袷珠_(kāi)朗,她甚至可以用腳代替手做一切事情,她就是任吉美。

  任吉美能用腳吃飯、做菜、包餃子,最令我們驚訝的.是她竟然可以用腳種田、種菜。她站在水田里,用腳夾起一把秧苗,一下就插了下去,非常的直,不會(huì)有一點(diǎn)歪斜。種菜她也很在行。用腳扒開(kāi)一個(gè)小洞,十分利索的拿起種子把它扔進(jìn)去。看到這里,我不由得想了想自己,別說(shuō)用腳,就是用手我也不可能將秧苗插得那么直,把菜種得那么好。

  還有一件事說(shuō)出來(lái)你們也許不會(huì)相信,那就是她居然還會(huì)繡花!針眼兒那么小,可這絕難不倒她。她看準(zhǔn)了,也不知是怎么的一下就穿上了線,夾起那個(gè)要繡的東西,很敏捷的這只腳穿了過(guò)去,立刻就夾住要繡的東西,另一只腳夾好針從反面又穿上來(lái),就這樣穿過(guò)來(lái)穿過(guò)去的,速度快極了。好像沒(méi)多久的功夫,眼前就出現(xiàn)了一對(duì)魚(yú)兒在水中自由自在的游來(lái)游去,一朵美麗的花兒迎風(fēng)怒放,一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,這些就好像是真的在我面前出現(xiàn),這簡(jiǎn)直令我目瞪口呆!如果換了我,我知道我的手上不論長(zhǎng)出多少個(gè)血泡都不可能完成這種事情。

  她還有許許多多的技巧,都是經(jīng)過(guò)她不懈的努力換回來(lái)的成果,這種精神非常值得我學(xué)習(xí)。

堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇2

  日子總是像從指間渡過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤會(huì),在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂(lè)和笑眸就在記憶深處歷久彌新。

  我默默的走在熙熙攘攘的人群中,一旁只剩下枝干的大樹(shù),正搖曳著幾片殘葉,在風(fēng)中訴說(shuō)著寂寞?荚嚨耐蝗粊(lái)臨,成績(jī)及其不理想,像一根無(wú)情的長(zhǎng)鞭,把我抽進(jìn)了萬(wàn)丈深淵?季砩系哪屈c(diǎn)兒分?jǐn)?shù),好像不停地在嘲笑著我。老師的責(zé)備、同學(xué)們的嘲笑,家長(zhǎng)的不理解,使得大腦中的最后一根弦,也被他們無(wú)情的扯斷。不由得,兩行傷心的淚水掛在了臉上。

  風(fēng)越刮越狠,可是它刮來(lái)的只是一片又一片的烏云,而我心中的那一份孤寂卻無(wú)動(dòng)于衷,轉(zhuǎn)眼間,暴雨從天而降,豆子般大的雨點(diǎn)無(wú)情的打在我的身上、臉上,腳不停地拎起雨水,試圖迅速回家。

  一回頭,一幅動(dòng)人的畫(huà)面映入我的眼簾。它是那么的.弱小,那么的脆弱。豆子般大的雨點(diǎn)一次又一次地打在了它的臉龐上,而它卻一次又一次的抬起頭,公然的向命運(yùn)挑釁。

  暴風(fēng)雨的氣勢(shì)霎時(shí)減弱了許多,一束陽(yáng)光撥開(kāi)云霧,不偏不倚地正好照在了牽;ǖ哪橗嬌。

  大地經(jīng)過(guò)雨水的沖刷變得煥然一新,而我心里的那一份寂寞也早已被雨水沖刷得無(wú)影無(wú)蹤,那份孤寂早已不被看重,盈盈日光,我載著滿滿一心的快樂(lè),邁著輕盈的腳步回了家,是那場(chǎng)暴風(fēng)雨洗刷了我心中的那份孤寂,一份堅(jiān)強(qiáng)永駐心間。

  面對(duì)萬(wàn)丈深淵,瀑布選擇堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)它縱身飛躍時(shí),創(chuàng)造了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯麗景觀;面對(duì)鳴沙山,月牙泉選擇堅(jiān)強(qiáng),于是有了“沙夾風(fēng)而飛響,泉映月而無(wú)塵”的沙漠奇跡。人生是一條蜿蜒的旅途,前方是希望,是黎明,而路面上部不乏有荊棘和坎坷,面對(duì)這些,我選擇堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)給予我走出逆境的力量。

堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇3

  一場(chǎng)暴風(fēng)雨,天空頓時(shí)晴朗起來(lái),世界萬(wàn)物受到了陽(yáng)光的洗禮。小草沒(méi)有因?yàn)楸╋L(fēng)雨而低頭,反而更加青蔥,受到雨露的滋潤(rùn)。陽(yáng)光照射到每個(gè)角落,把溫暖灑遍大地。經(jīng)過(guò)挫折的小草會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),灰色的天空下,我獨(dú)自一人走在回家的路上。不是滿懷喜悅和急切,被取而代之的是無(wú)盡的懊悔和愧疚。看著手中被自己揉成一團(tuán)的試卷,看著試卷上大而鮮紅的X和那少得可憐的分?jǐn)?shù)。翻動(dòng)的試卷的一角和它們仿佛正在向我搖頭,嘆氣。心底的一股悲傷油然升起。但一切已晚。

  曾幾何時(shí),我是班里的優(yōu)等生,成績(jī)是我的驕傲,是我的名信片。每次我?guī)еL(fēng)光無(wú)比地領(lǐng)回榮耀。感受著同學(xué)們羨慕的眼光。

  站在家門(mén)口,緊張的`推開(kāi)家門(mén)。窺視著家中的動(dòng)靜:弟弟正努力的學(xué)習(xí),爸媽也在勞動(dòng)著?粗,我不由更懊惱,仿佛罪行深重。輕輕的走進(jìn)家門(mén),但仍被父母發(fā)現(xiàn),緊皺著眉頭說(shuō):“快坐下吧,馬上吃飯了。”也許遇到麻煩了。父母一向?qū)ξ业某煽?jī)很是放心,從不問(wèn)我。但我還是誠(chéng)實(shí)地把藏在身后的試卷顫顫地拿出來(lái),遞到他們的面前。他們看著試卷,沉默了一會(huì),對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是很久。人們都說(shuō)靜是暴風(fēng)雨來(lái)之前的預(yù)兆。安靜地只聽(tīng)得見(jiàn)我的心跳。何曾想,他們僅以一句:“下次努力吧!”結(jié)束了。但我更希望聽(tīng)到他們的訓(xùn)斥。

  在學(xué)校,面對(duì)同學(xué)們的質(zhì)疑和異樣的眼光,讓我無(wú)地自容。好強(qiáng)的我無(wú)法面對(duì)自己一落千丈的成績(jī),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自我檢討和心理調(diào)整。帶著父母的鼓勵(lì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),向著成功努力拼搏,找回自己所失去的。

堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇4

  人的一生,不會(huì)一帆風(fēng)順,也不會(huì)滿是坎坷。

  一周前的體育課上,我不小心韌帶拉傷,我的知心朋友**宇恒也“身負(fù)重傷”——手腕骨折。

  那個(gè)周末,我?guī)缀跽麄(gè)人都癱在了床上,動(dòng)彈不得。偶爾能走起路時(shí),卻一瘸一拐的,就連我最親的哥哥也稱我為“傷殘人士”。為此,我不得不請(qǐng)一天的假,在家好好靜養(yǎng)。與此同時(shí),**宇恒也查出手腕骨折,我心想:看來(lái)明天班級(jí)里又要缺席了。

  第二天,我在家中如愿以償?shù)仞B(yǎng)著傷,痛苦并快樂(lè)著。本以**宇恒為也要在家休息,可誰(shuí)知,她竟然上學(xué)去了!我不禁被她的一種精神力量所震撼。人們不常說(shuō):“傷筋動(dòng)骨一百天”嗎?她這會(huì)兒不趁著休息一會(huì),跑到學(xué)校去干什么?但我轉(zhuǎn)念又想到:到了學(xué)校,就是學(xué)習(xí)。她真勤學(xué)啊!如果換做是我,骨折這么“驚天動(dòng)地”的事情,就算再怎么好學(xué),也應(yīng)該呆在家里養(yǎng)養(yǎng),畢竟身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)嘛?墒**宇恒卻截然不同,一人依舊在學(xué)校里“艱苦奮斗”著。我想,她能夠如此堅(jiān)強(qiáng)地來(lái)上學(xué),應(yīng)該還是源于她那份精神的支柱——對(duì)于知識(shí)的`渴望吧!

  我開(kāi)始反省。同樣是受傷,別人的傷比我重,為什么還有強(qiáng)烈的求學(xué)的欲望,而我卻沒(méi)有?是因?yàn)槲也粔蚝脤W(xué)么?不是的。我想是因?yàn)槲也粔蛑匾晫W(xué)習(xí)。記得母親曾說(shuō)過(guò):“當(dāng)你重視起一樣?xùn)|西的時(shí)候,你便會(huì)不顧一切地想要以最快的速度得到它。”學(xué)習(xí)亦是如此。當(dāng)我重視起它時(shí),就會(huì)像一塊剛被暴曬過(guò)的海綿,隨時(shí)隨地準(zhǔn)備吮吸足夠多的水分。

  我的知心朋友——**宇恒,你真堅(jiān)強(qiáng)!感謝你,讓我學(xué)會(huì)了該如何在逆境中堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇5

  “歲華搖落物蕭然,一種清芳覺(jué)可憐。”訴說(shuō)的是你的美麗。“芳心塵外潔,道韻雪中香!痹V說(shuō)的是你的堅(jiān)強(qiáng)。古今中外,多少詞人,詩(shī)人,為你的美麗,你的堅(jiān)強(qiáng)而陶醉,為你寫(xiě)下動(dòng)人的篇章。

  水仙啊,你在我最傷心時(shí)以你的堅(jiān)強(qiáng),給予我安慰,你在我最絕望時(shí),以你的堅(jiān)強(qiáng),給予了我信心。

  在這個(gè)冬天,我迎來(lái)了初中以來(lái)的第一次期末考,原本以為考的還不錯(cuò)的我,成績(jī)下來(lái)以后,語(yǔ)文的作文只考了十九分,這對(duì)在小學(xué)順風(fēng)順?biāo)奈覠o(wú)疑是一個(gè)巨大的'打擊。

  我一個(gè)人走在回家的路上,冷風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,好像在嘲笑我似的,我拉了拉衣襟,想抵御這刺骨的寒冷,但它卻穿透我所有的防御,直抽在我的皮膚上。到了家,父母還沒(méi)有回來(lái),在努力工作著。獨(dú)自一人,想起了父母對(duì)我的期望,終放下了心中的防御,軟弱地啜泣著。忽然看見(jiàn)了因課題要求精心雕刻過(guò)的水仙,她像自由的精靈,在遠(yuǎn)離世俗的淡泊中,獨(dú)守江畔,瀟灑倜儻。瘦瘦的筋骨把生命的詩(shī)意一縷縷挑亮。她將野地的清苦和寧?kù)o濃縮成永恒的沉默,醉倒了金風(fēng),也醉倒了我。

  看著水仙那還未愈合的傷口,我仿佛讀懂了她的辛酸,痛苦,不解和苦澀。但他好像對(duì)我說(shuō),想要美麗,想要蛻變,不要避開(kāi)痛苦,而是要把她揉碎了,咽下,寧可肝腸寸斷,也要噙著淚帶著微笑面對(duì)她。

  我拿起作文,與班上的高分作文細(xì)細(xì)對(duì)比,分析。原來(lái),我扣題不嚴(yán),文采不夠,我下定決心,要用寒假的時(shí)間,多背一些好詞好句,以此來(lái)增加我的文采。要細(xì)細(xì)研究敘述文結(jié)構(gòu),增強(qiáng)我的作文框架。訂好計(jì)劃,我眼前一片開(kāi)朗,我知道水仙使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。

  我一瞬間好像明白了什么,這就是堅(jiān)強(qiáng)!我下意識(shí)攥緊了拳用手背抹去淚水,堅(jiān)定的說(shuō):“我以后一定不會(huì)無(wú)謂地哭泣了,我一定會(huì)像水仙一樣,痛苦過(guò)后,更加堅(jiān)強(qiáng),更加美麗!”

  從此以后,我在遇到困難,遇到挫折,就再也不會(huì)軟弱的哭泣,而是試著去吸取教訓(xùn),變得更加堅(jiān)強(qiáng)。謝謝你,水仙,因?yàn)橛心,我更加?jiān)強(qiáng)!

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