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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的生活教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
生活教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
日常生活中,人們總會(huì)遭受挫折,遇到困難。當(dāng)遭受挫折的時(shí)候,你會(huì)怎樣做?是勇敢地面對(duì),還是向挫折低頭?
我是一個(gè)極其脆弱的人,似乎受不了任何打擊,無(wú)法面對(duì)任何困難。小學(xué)時(shí)我在班上還有些“名氣”,于是我開始自大,開始狂妄,我學(xué)會(huì)遮掩自己的脆弱以讓他人不敢輕視我?墒俏覅s完全沒(méi)有注意到這樣做的負(fù)面影響。朋友們由于我的自大一個(gè)個(gè)的都離開了我,我開始學(xué)會(huì)隱藏,讓大家漸漸地不注意我的存在。到了初中,我到了一個(gè)新的環(huán)境,班上似乎有一種家的感覺(jué),班主任對(duì)我也體貼關(guān)照。但也就是因?yàn)榘嘀魅螌?duì)我太好,我無(wú)法在面對(duì)我那不堪入眼的成績(jī)。那天,期中測(cè)試的卷子發(fā)了下來(lái),我滿意地翻看著自己的試卷,語(yǔ)文,英語(yǔ)都挺好的,我本以為自己可以松一口氣了,卻發(fā)現(xiàn)地理試卷上映入眼簾的是一個(gè)鮮紅的“37”。我心里難過(guò)極了,心想:班主任肯定會(huì)失望的!地理可是班主任教的一門科目,我連班主任教的課都學(xué)不好,這,這樣的'話以后我又該如何面對(duì)她呢?
下午一放學(xué),班主任便把我叫進(jìn)了辦公室,我的臉紅撲撲的,就像柿子一樣,班主任見了,笑著說(shuō):“進(jìn)個(gè)辦公室,至于這樣嗎?來(lái)!是不是被嚇著了?”我不敢直視著班主任的眼睛,只覺(jué)得臉上火辣辣的,心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容:“怎么了?是不是考砸了?考試沒(méi)有什么關(guān)系?重要的是對(duì)自己有信心!相信自己一定行!這次沒(méi),下次就要付出加倍的努力,把學(xué)習(xí)趕上來(lái)。如果人人都像你這個(gè)樣子,考砸了就泄氣,那學(xué)校里就不知該有多少個(gè)柿子了!”
班主任的一句話便開導(dǎo)了我,我緩緩抬起頭來(lái):“嗯!知道了!”班主任看了看我紅紅的眼圈,說(shuō):“沒(méi)就沒(méi),為什么不試著勇敢地面對(duì)這一切呢?碰到挫折就只知道哭的話,是不是太懦弱了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但并不出聲!翱粗业难劬Γ∵@是對(duì)老師起碼的尊重!”班主任溫和地說(shuō)。當(dāng)我的目光和班主任的目光碰在一起時(shí),我覺(jué)得她的眼神里充滿了威嚴(yán)、自信,我連忙收回了目光。班主任喝了口水,說(shuō):“從你的眼神中我看到了怯弱,你收回目光也表現(xiàn)了這一點(diǎn)。你實(shí)在是很脆弱。你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”
離開辦主任辦公室的時(shí)候,我心想:堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)!班主任讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我該如何做到呢?誰(shuí)能告訴我?
經(jīng)歷了數(shù)次磨難,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人的一生不一定都會(huì)是一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨,我們難免會(huì)遇到挫折與困難,但不管怎樣,我們都不能退縮,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)去勇敢地克服。
生活教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
一直覺(jué)得“堅(jiān)強(qiáng)”是專門為山區(qū)里跋山涉水上學(xué)的孩子準(zhǔn)備的,也一直覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)離我太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),但當(dāng)我回頭望向一去不返的時(shí)光洪流是,驟然發(fā)現(xiàn)每一絲漾起的漣漪都帶著堅(jiān)強(qiáng)。
每個(gè)孩子都是摔著長(zhǎng)大的,每個(gè)孩子都是在摔倒無(wú)數(shù)次后才成功的邁出搖搖晃晃的第一步,我也一樣。小時(shí)候我總是心急,沒(méi)走穩(wěn)就蹦蹦跳跳的想跑,為此摔了無(wú)數(shù)次,總是舊傷未好,又添新傷。開始還會(huì)哇哇大哭,后來(lái)漸漸習(xí)慣了自不量力帶來(lái)的疼痛。惟獨(dú)那一次我不顧老媽的勸阻走上了一個(gè)很窄的高臺(tái),當(dāng)我自我感覺(jué)良好是,一個(gè)重心不穩(wěn)狠狠的摔下,血如斷了線一般留下,交織著眼淚滲入泥土。至今我腿上仍有一道疤,那是學(xué)步留給我的紀(jì)念。感謝生活讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)中學(xué)步的堅(jiān)強(qiáng)。
我一直希望有個(gè)哥哥,容我撒嬌,耍賴,容我拉著衣角要糖,每每在我感嘆自己沒(méi)福氣的時(shí)候,總是有一個(gè)小我3歲的小鬼理直氣壯的喊著我的大名,再加一句你快點(diǎn)給我過(guò)來(lái)。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)小鬼就意味著忍耐,謙讓的人必須是我。搶我吃的我要心平氣和的看著他咽下,和我吵架我要低眉順眼的.被罵,但隨著時(shí)光的流逝,隨著我們的長(zhǎng)大,隨著他學(xué)會(huì)拿東西讓我先挑,給我買禮物。我還是想不爭(zhēng)氣的說(shuō)一句,我真是要淚流滿面了,很神奇是吧。但生活就是這樣的付出才有回報(bào),有舍才有得。有一句話曾說(shuō)過(guò)有時(shí)失去是為了得到。感謝生活,讓我學(xué)會(huì)親情中忍讓的堅(jiān)強(qiáng)。
回憶就像一本很舊很舊的書,每翻一次就會(huì)讓你感到更多的溫暖與美好。我有個(gè)習(xí)慣每過(guò)一段時(shí)間就復(fù)習(xí)一遍書里的內(nèi)容順便再添兩筆。時(shí)間越長(zhǎng)書變得越厚,但我看得更勤了,因?yàn)槲遗挛視?huì)遺忘,遺忘曾經(jīng)的美好。最丟人的一次,我在網(wǎng)上遇見了我小學(xué)同學(xué),聊呀聊呀我就哭了,因?yàn)槭沁^(guò)去時(shí)了,因?yàn)榻Y(jié)束了,雖然結(jié)束才更顯美好,但還是舍不得呀。但等到哭夠了便又能笑嘻嘻的重新開始,回憶永遠(yuǎn)不會(huì)是生活的全部,珍惜當(dāng)下才是明智的選擇。感謝生活,讓我學(xué)會(huì)了回憶中不舍的堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)再一次回頭漾起的漣漪已經(jīng)消散,河水照樣有條不紊的奔向前方,曾經(jīng)的困難失敗已吹散在風(fēng)中留下的只是心頭的一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng),感謝生活教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
生活教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
下午一放學(xué),班主任便把我叫進(jìn)了辦公室,我的臉紅撲撲的,就像柿子一樣,班主任見了,笑著說(shuō):“進(jìn)個(gè)辦公室,至于這樣嗎?來(lái)!是不是被嚇著了?”我不敢直視著班主任的眼睛,只覺(jué)得臉上火辣辣的,心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容:“怎么了?是不是考砸了?考試沒(méi)考好有什么關(guān)系?
重要的是對(duì)自己有信心!相信自己一定行!這次沒(méi)考好,下次就要付出加倍的努力,把學(xué)習(xí)趕上來(lái)。如果人人都像你這個(gè)樣子,考砸了就泄氣,那學(xué)校里就不知該有多少個(gè)柿子了!”班主任的一句話便開導(dǎo)了我,我緩緩抬起頭來(lái):“嗯!知道了!”班主任看了看我紅紅的眼圈,說(shuō):“沒(méi)考好就沒(méi)考好,為什么不試著勇敢地面對(duì)這一切呢?碰到挫折就只知道哭的.話,是不是太懦弱了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但并不出聲!翱粗业难劬Γ∵@是對(duì)老師起碼的尊重!”班主任溫和地說(shuō)。當(dāng)我的目光和班主任的目光碰在一起時(shí),我覺(jué)得她的眼神里充滿了威嚴(yán)、自信,我連忙收回了目光。班主任喝了口水,說(shuō):“從你的眼神中我看到了怯弱,你收回目光也表現(xiàn)了這一點(diǎn)。你實(shí)在是很脆弱。你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”離開辦主任辦公室的時(shí)候,我心想:堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)!
班主任讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我該如何做到呢?誰(shuí)能告訴我?經(jīng)歷了數(shù)次磨難,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人的一生不一定都會(huì)是一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨,我們難免會(huì)遇到挫折與困難,但不管怎樣,我們都不能退縮,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)去勇敢地克服。
生活教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
“轟隆隆”天上一陣?yán)茁曔^(guò)后,斑斑雨點(diǎn)便隨即落下。打在大地上,也打在我的心上。我撐著傘慢慢地走著,走著走著,我突然間摔倒在一個(gè)水坑里。我沒(méi)有力氣爬起來(lái),坐在水坑里,任憑雨點(diǎn)把我打濕。
“轟隆隆”,天上又傳來(lái)一陣?yán)茁,使我的心不禁顫了一下,我想起剛才發(fā)生的那一幕。
那是,我的`試卷發(fā)下來(lái)了,看著試卷上大大的紅色的數(shù)字,我的身體顫抖了一下,我是多么的恨自己,恨自己的無(wú)能。我想起考前我對(duì)父母,老師信心滿滿的保證,而在我的保證里,我也收獲了他們的肯定,他們的鼓勵(lì)?晌椰F(xiàn)在卻失信了,我沒(méi)有辦法去向他們解釋。我不敢也沒(méi)有精力去想,去想他們的表情。
“轟隆隆”,又一個(gè)雷后,太陽(yáng)出來(lái)了,天上的彩虹也露出了笑容,我抬頭仰望天空,我仿佛看到天上的整齊的云排列成一行字,我定睛一看,果真是字,那里寫著:相信自己,就會(huì)成功。我睜大眼睛再仔細(xì)看,還是那八個(gè)字。我被感動(dòng)了,我哭了,我覺(jué)得自己輸了,輸?shù)膽K不忍睹,但我又贏了,我贏得了大家的肯定。這時(shí),我從水坑里爬起來(lái),信心大增。
是生活教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
生活教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
生活是現(xiàn)實(shí)的,生活是冷酷的,但不管怎樣,是生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
只要還愿意生活下去,就必須要有足夠的勇氣和頑強(qiáng)的毅力,還有心中支撐自己一路走下去的堅(jiān)定的信念——專門為自己所尋找的。
我想我之所以能夠在艱難和困苦中一路搖搖的走來(lái),與多年來(lái)生活教給我的這樣的一個(gè)生活的智慧和信念是遠(yuǎn)遠(yuǎn)分不開的。我知道身在風(fēng)雨中的'五味雜陳的滋味,我知道風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)的情景,我也知道沖破風(fēng)雨的阻遏后那又是一番怎樣的情形,我知道,我全知道。所以,對(duì)于生活所出現(xiàn)的要出現(xiàn)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我沒(méi)有那種因不可知而生的惶恐,那因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后迎來(lái)朝陽(yáng)的欣喜,多了,就平常了。
在風(fēng)雨中歷練過(guò)的心在任何時(shí)候都能保持一份平靜,一份淡然,因?yàn),那些都是人生路上?duì)于絕大多數(shù)人都必須要經(jīng)歷的,知道了也就如此,還有什么可激動(dòng)的?怨恨,喜悅,都太不知其情其理的而已,因?yàn),人生本就如此?/p>
但,要生活下去,就必須要有一個(gè)可以站得住腳的理由來(lái)給自己以支撐,所以,對(duì)于風(fēng)雨外的事情我還是愿意懷想著一份美好,比如春天里的百花盛開,比如夏天里綠蔭覆蓋著的草地,比如那一抹能帶給人無(wú)盡遐想的美麗的晚霞,還有那想象中的一望無(wú)際的美麗的大草原,我想,唯如此,才會(huì)讓自己?jiǎn)握{(diào)的生活著上點(diǎn)亮麗的色彩。
因?yàn)閷?duì)美麗的希冀,所以,我更會(huì)要自己堅(jiān)強(qiáng)的走下去,因?yàn),有那些美好作誘惑,人生的路好像也不那么的難過(guò)。因?yàn),一切都是生活的賜予,不管真的還是假的。
所以,還愿意生活下去,就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),而這堅(jiān)強(qiáng)只有生活才會(huì)真正的給予。因?yàn),是生活教?huì)了我要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的把一切面對(duì)。
生活教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
在生活中,有快樂(lè),有悲傷,也有困惑……太多太多的感情融合在一起,在遇到悲傷時(shí)最好的.解決方法是什么呢,沒(méi)錯(cuò),就是堅(jiān)強(qiáng),在我們生活中難免有一些挫折,堅(jiān)強(qiáng)就能度過(guò)這些挫折。
記的我一年級(jí)的時(shí)候,一不小心就摔了一跤,頓時(shí)就哭了出來(lái),在老師的安慰下,我才停止了哭喊,可以說(shuō)是費(fèi)了九牛二虎之力啊!可現(xiàn)在呢,我變得已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)了。不信?就讓我一一告訴你吧:“現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,像摔一跤什么的我們都不敢到什么了,可以說(shuō)不是不疼了,而是我們身板硬了,可我們也是肉做的呀,身板硬了并不代表肉也硬了。一次,我我?guī)椭鷭寢屒胁藭r(shí),一不小心把手切到了,鮮血直流,如果這是以前,我早就一聲哭出來(lái)了,可是,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,流一點(diǎn)血沒(méi)什么關(guān)系,我在醫(yī)藥箱中翻來(lái)覆去就是找不到,血還在流,我拿起餐巾紙隨手卷了一下說(shuō)道”:只要止血就行,找到創(chuàng)可貼還不是這樣卷一下?
生活就像一本書,既然這本書已經(jīng)開啟,那么在這之后,一定有更多更多的知識(shí)等著你去發(fā)現(xiàn)。他會(huì)叫你更多更多……
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