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我堅(jiān)強(qiáng)作文600字錦集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我堅(jiān)強(qiáng)作文600字7篇，歡迎大家分享。
我堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇1
我美麗，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng);我堅(jiān)強(qiáng)，所以我美麗。
“每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光。因?yàn)槲抑�，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望�！�
記得那是上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，離現(xiàn)在雖已臨近3年，但它依然使我記憶猶新，至今難以忘懷。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，吃午飯的鈴聲響了，大家都累了一個(gè)上午，早就餓了，都拿著飯盒沖到食堂打飯，當(dāng)然我也不例外了，因?yàn)槲液秃门笥雅艿寐�，所已排到了末尾幾個(gè)，眼望著前面一個(gè)個(gè)的腦袋，“1..2..3...18....29”個(gè)人，不知又要排到猴年馬月了，等了大半天后，終于打到我們了，乘著騰騰的飯，大口大口正吃得起勁時(shí)，我的`同桌突然跑過來，一邊喘只粗氣一邊說：“不好了!”“什么不好了”“你..你的書包染上墨汁了，快回教室看看吧”聽了這話，我急了，大步流星跑回教室，一進(jìn)門，我傻眼了，很多同學(xué)圍著我的書包，有幾個(gè)同學(xué)再幫我擦?xí)系哪�，我定睛一看，墨鬼正吞噬著我的書包和課本，那是我的新書和課本呀!聽著旁邊的同學(xué)小聲的說：“只要是沾上墨汁的東西都洗不掉的�！蔽以铰犜街�，差點(diǎn)哭了出來，但又頓時(shí)聽到了一個(gè)聲音再說：“要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭，不能哭�！笔呛门笥言趯�(duì)我說，“看看，有多少關(guān)心你的朋友呀，哭了怎么能對(duì)得起他們?cè)谂湍悴習(xí)?”那一剎那，我收回了眼淚，也和大家一起戰(zhàn)勝墨鬼。
雖然那個(gè)書包沒能洗干凈，但我依然舍不得丟掉，因?yàn)樗涗浟宋覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的歷程。
我堅(jiān)強(qiáng)，所以我美麗;我美麗，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)。
我堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇2
父母親就是為我們扣好第一顆扣子的人，他教會(huì)了我們?cè)S許多多做人的，教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)，給了我們無私的愛，讓我們從一個(gè)只知道哭的嬰兒，變成了一個(gè)聰明、可愛的小學(xué)生。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已成為了一名五年級(jí)的小學(xué)生了，想起我以前因?yàn)橐恍┬薜那榫�，便想起了媽媽小時(shí)候：在媽媽兒時(shí)，生活過得十分的艱苦，經(jīng)常會(huì)碰傷，而媽媽干的第一件事不是哭，而是根據(jù)自己所知道的'來為自己抱扎傷口。年輕時(shí)，媽媽去向老師拜師學(xué)藝，要想學(xué)到技術(shù)，有錢的給老師送錢，沒錢的便幫老師干活，于是媽媽便經(jīng)常早出晚歸的幫老師干活。一次，媽媽在幫老師的稻田里除草時(shí)，媽媽的左手剛放下去便被一條只有十來厘米的小蛇咬到了，沒隔幾分鐘，左手便腫起來了，不一會(huì)兒便腫到胳膊那兒了。媽媽并沒有慌張，而是冷靜地用右手把左手腫的地方捏住，滿山遍野地去找醫(yī)生，可是這種貧瘠的小山村怎么可能有醫(yī)生，媽媽便跑到了山村古醫(yī)住的地方，終于有了活下來的一線生機(jī)。古醫(yī)先找到了一些碎瓦片；然后把媽媽粗糙的手劃破；再在右手腫的地方的血液擠出來，鮮紅的血液便不斷地從媽媽手上的口子流出來，雖然十分的痛，但媽媽依舊勇敢的忍了下來；最后又在手上傅了一些藥，媽媽終于得救了，現(xiàn)在她的手上仍然有著那難看的傷疤。
媽媽到現(xiàn)在，經(jīng)歷了許許多多的磨難，可是媽媽依舊堅(jiān)強(qiáng)的拼了過去。是媽媽的那種勇氣讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了勇敢，無論遇到了什么麻煩，無論遇到了什么挫折，只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，無論什么事，都能大事化小，小事化了。就如同作家張海迪說的：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。我一定要成功！”所以，我們遇到了什么挫折，都要站起來勇敢面對(duì)，才能把事情解決！
我堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇3
微笑，就是伏爾泰。
在我走過的風(fēng)景里有你陪伴，我亦不孤單；在我散落的流年里有你相伴，我亦不寂寞；在我的人生歷程中有你相伴，我亦是陽光燦爛。
你說，笑，可以戰(zhàn)勝一切，是最有力的武器。你用你的思想主張，你用你的微笑，反對(duì)封建君主制度，批判天主教會(huì)的黑暗和腐敗。你認(rèn)為應(yīng)該由開明的君主執(zhí)政，你強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級(jí)的自由平等。你對(duì)封建社會(huì)的'深刻批判是你思想光輝之處，憑著自己的微笑，迎接黑暗的生活。
雨果對(duì)你的評(píng)價(jià)：你不是一個(gè)人，你代表一個(gè)時(shí)代。
而我對(duì)你的評(píng)價(jià)是：你是一個(gè)讓人懂得堅(jiān)強(qiáng)的人。
記得我曾有一次遭到很大的挫折，感到很迷茫很無助，不知道前進(jìn)的方向在哪里，不知道未來還有多少的坎坷磨難。偏偏這個(gè)時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了你，翻開你的書，每不流露出你對(duì)封建社會(huì)的憎恨及無奈，你一生都在為人民奮斗，你渴望得到新生活，于是，你和可怕的過去打了一場(chǎng)可怕的官司，你憑著自己的微笑，最終戰(zhàn)勝了過去。
你的一生都在磨難中但你卻永不放棄，永不認(rèn)輸，永不低頭，相反，你還勇敢地挑戰(zhàn)它，憑著自己樂觀的微笑。
慢慢地，慢慢地我懂了，我懂得了改怎樣做人做事。
雨果對(duì)你的評(píng)價(jià)是因?yàn)槟愦碇嗣駪?zhàn)勝了當(dāng)時(shí)的社會(huì)，而我對(duì)你的評(píng)價(jià)是因?yàn)槟憬虝?huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我無論何時(shí)何地，在任何困難面前都不要低頭。
到了現(xiàn)在，即使我遇到了再大的挫折也不再會(huì)感到迷茫無助了，因?yàn)槟銜?huì)在我身邊一直陪伴著我。
你是伏爾泰，你是微笑，你更是教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)的那一位。
我堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇4
上了中學(xué)，學(xué)習(xí)上的種種壓力迎面而來，但我堅(jiān)強(qiáng)，我從不怕苦。
我從不怕怕。我曾聽說肥胖的人，思考會(huì)比別人慢，反應(yīng)遲鈍。小學(xué)時(shí)，我不信；中學(xué)時(shí)，我不得不信！七門學(xué)科，猶如七張密密麻麻的蜘蛛絲網(wǎng)，一張網(wǎng)還未撐破，另一張又鋪天蓋地地裹住了我努力掙扎的雙手。但我沒有氣餒，手不夠靈活，我手腳并用。背書時(shí)，別人總是輕巧地倒背如流；換成我，可能就要兩三天，反復(fù)地抄抄寫寫，背到口干舌燥聲音沙啞，用頑強(qiáng)的意志對(duì)抗睡魔，撐起那雙惺忪的睡眼，直至完成任務(wù)。
我從不怕苦。數(shù)學(xué)對(duì)我來說是那座擋在愚公家前，也是我成功前的大山。上數(shù)學(xué)課認(rèn)認(rèn)真真、老實(shí)實(shí)地抄筆記，聽老師滔滔不絕地講解，但我只抄到了龍飛鳳舞的字，而不是知識(shí)；我只看到老師漫飛舞的`唾沫，而不是課堂上的精髓。我只好在作業(yè)上下狠勁，將難關(guān)一道一道斬破，一節(jié)晚修下來，別人都說說笑笑，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，而我仍在草稿紙上奮筆疾書，手心搓出了汗，手背印滿了水筆的痕跡，空白的練習(xí)冊(cè)旁總有一疊花花綠綠、密密麻麻的草稿紙。
我從不怕苦。游移在肥胖界的我，“體育課”是多么駭人聽聞的三個(gè)字。每節(jié)體育課、大課間，我都備受折磨。對(duì)一個(gè)身材輕盈、玲瓏有致的人來說，百來個(gè)身蹲易如反掌，兩三分鐘完成，簡(jiǎn)直是不費(fèi)吹灰之力。而我呢？拖著一具超于常人的軀殼，別說百來個(gè)身蹲了，就算是50個(gè)吧。別人一分鐘，我一分半鐘，這一小小的運(yùn)動(dòng)，總能使我滿頭大汗、腰酸腿脹，一番運(yùn)動(dòng)下來，身體早就受不了重荷，大腿每走一步，那種來自神經(jīng)的痛簡(jiǎn)直是穿透骨髓，每根神經(jīng)都在顫抖，仿佛在向我訴苦：主人，不要再做了我疼了！可我不敢也不能放棄！體育，我成功的絆腳石、攔路虎，我無所畏懼，憑什么讓我顧忌他！我咬緊牙，握緊手掌、指甲陷掌心，任汗水浸濕我的衣衫，我的信。
我堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覐牟慌驴�！吃得苦上苦，方為人上人。我�?jiān)信，我有顆堅(jiān)強(qiáng)的心，一定是我在未來劈波斬浪、激流勇進(jìn)的最大動(dòng)力！
我堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇5
回憶五年級(jí)的時(shí)候，那是我的黃金時(shí)期，黃金時(shí)期雖然精彩，但在這精彩中也有一段曲折漫長(zhǎng)的路。
記得期末考試時(shí)，我大概是因?yàn)轳R虎的緣故，沒有取得好成績(jī)，我從沒受過這樣的打擊，心里很難受，整個(gè)假期我都沒有好好地過，只能沉浸在沮喪之中。朋友來找躲著不見，老師來問不理不睬，親人詢問金口難開；撕過書，摔過筆，剪過頭發(fā)，掀過桌子網(wǎng) ，可仍無法使我的心得到慰籍。也難怪，過去都由長(zhǎng)輩呵護(hù)著，一路綠燈走來，哪里經(jīng)過風(fēng)雨？這下可好了，殘酷的期末考試粉碎了我的夢(mèng)想，無情地把我卷入了痛苦的深淵，我?guī)缀跸葸M(jìn)去了，無法自拔了。也許是鬼使神差，多年沒有來往的鄉(xiāng)下表姐那年正好路過我家，送給了我一盤磁帶，這便是鄭智化的《水手》，還記得先開始表姐放給我聽，聽著聽著，渾身無力的我從床上坐起來。表姐對(duì)我說鄭智化是殘疾人，雖然沒有道明話中之音，但我從她的眼神里看出了她對(duì)我的期盼。 一遍又一遍地聽著音樂，在不知不覺中我找回了自己。我該在“第一個(gè)挫折粉碎了我”和“我粉碎了每一個(gè)挫折”中做出選擇了。對(duì)照《水手》的作者鄭智化，我還有理由自甘沉消嗎？是啊，“擦干淚，我們至少還有夢(mèng)�！毙θ莺蜌g樂又重新回到了我的`臉上，青春將繼續(xù)燃燒。我又開始給老師回信，約朋友聚會(huì)，給長(zhǎng)輩道歉。當(dāng)然忘不了撿起筆，拾起書本，作起習(xí)題了。的確，漫漫人生路，有風(fēng)雨有彩虹，有的人只盼望能一路走好，使生活理想化。而有些人則經(jīng)歷了眾多風(fēng)雨，面對(duì)挫折的態(tài)度是既來之，則安之，以實(shí)際行動(dòng)去超越它，跨越它。 我沖出了泥濘，重新踏入了陽光地帶，在尋找美麗的夢(mèng)——就像雨后彩虹那樣美麗的夢(mèng)，我陶醉的哼著心中最美的歌“苦澀的風(fēng)，吹動(dòng)臉龐的感覺……”
我堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇6
《活著》這本書我反復(fù)看了很多遍，每次多看一遍便會(huì)有新的感觸。我對(duì)《活著》的作者余華說的一句話感慨頗多。他說：“活著不為什么，就是為了活著本身而活著�！笆前�，人的一生不可能公平，但只要你不甘平庸，即使在惡劣的環(huán)境中。也能努力的話，那么你一定會(huì)成功。所以，我喜歡堅(jiān)強(qiáng)的勇者。
程浩就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者。和霍金一樣，他也是一個(gè)肌肉萎縮的小小少年。
醫(yī)生曾斷定程浩活不過五歲，可他卻活到了二十歲。有人問：“你覺得自己牛在哪？”陳浩回答：“我吃過豬都不吃的'藥，扎過帶電流的針，甚至還住過全是棄兒的孤兒院。那孤獨(dú)的日子，身邊全都是智力障礙的兒童。最寂寞的時(shí)候，我只能在樓道里一個(gè)人唱歌�！�
他知道爸媽的苦，他希望自己能有一些收入。能給媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。
后來他的文章發(fā)表在《全球商業(yè)經(jīng)典》上，得到了近三千塊錢的稿費(fèi)。十幾歲的他跟我們形成了鮮明的對(duì)比，我們衣食不愁，過著飯來張口，衣來伸手的日子。這個(gè)勇敢的少年，讓許多人明白了生活的真諦，那就是勇敢的活下去！不幸和幸運(yùn)一樣，都需要有人去承擔(dān)。生活中也是這樣，在你認(rèn)為你的生活很圓滿的時(shí)候，上帝可能會(huì)給你當(dāng)頭一棒。但是，別灰心，拍拍身上的灰塵，勇敢地站起來，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者，要敢于與這并不公平的世界抗?fàn)帲阋嬖V這個(gè)世界：我可以！沒有人能阻擋我前進(jìn)。即使跌倒，即使環(huán)境惡劣，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來。有個(gè)問題是這樣的：你認(rèn)為怎樣的人生有趣？程浩答：“當(dāng)你來到這個(gè)世界時(shí)，別人笑著，你哭著；當(dāng)你離開這個(gè)世界時(shí)，別人哭著，你笑著。”
努力做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者吧！
我堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇7
“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，是她的座右銘。
她生下來只有三斤半，黃瘦黃瘦的，又趕上困難時(shí)期，家里是吃了上頓沒下頓，大家都以為養(yǎng)不活她了，沒想到她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，只是個(gè)頭比同齡人都矮。
小學(xué)畢業(yè)，她以全鎮(zhèn)第一名的成績(jī)考入鎮(zhèn)重點(diǎn)中學(xué)。由于家離學(xué)校較遠(yuǎn)，她小小年紀(jì)就開始住校，一個(gè)星期回家一次，稚嫩的肩膀上總是背著自己一個(gè)星期的口糧和腌菜。那時(shí)的'住宿條件很差，學(xué)校又缺水，上初二時(shí)，她腳上生了毒瘡，到醫(yī)院后醫(yī)生責(zé)怪她怎么不早來看，可她心疼錢呀，總想挺一挺就過去了，沒想到拖成了大病。生病那段時(shí)間，她硬是沒落下一節(jié)課，常常一瘸一拐地往返于教室、食堂和宿舍之間，連老師看了都佩服。
高二那年，學(xué)校要分出一個(gè)英語特長(zhǎng)班，要招40人，她的總成績(jī)排在第18名，滿以為能進(jìn)去的，可沒想到卻被拒之門外，原因是英語單科成績(jī)少0.5分。一向要強(qiáng)的她怎么也接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，她躲在宿舍里整整哭了一夜。第二天，她平靜地走進(jìn)了普通班的教室。從此，她更加發(fā)奮了。高三畢業(yè)她以優(yōu)異的成績(jī)考上了一所重點(diǎn)大學(xué)，畢業(yè)后當(dāng)了一名老師。
接下來幾年是教書育人，結(jié)婚生子，日子過得幸福而平靜�？扇f萬沒想到，20xx年9月，一場(chǎng)大病奪走了她摯愛的丈夫，那段時(shí)間，她整天以淚洗面，對(duì)著丈夫的遺像發(fā)呆，她的心早已隨著丈夫去了天堂�？蔀榱撕⒆樱謭�(jiān)強(qiáng)地活了過來。孩子已經(jīng)失去了父親，不能再失去母親啊!
她常對(duì)我說:“‘千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)’，孩子，不管遇到什么困難，你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”朋友，你知道她是誰嗎?她就是我的母親，我深深愛著的堅(jiān)強(qiáng)的母親。
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