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堅(jiān)強(qiáng)作文600字

時(shí)間:2023-05-14 09:41:13 勵(lì)志作文 我要投稿
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【精品】堅(jiān)強(qiáng)作文600字集合8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)作文600字8篇,歡迎大家分享。

【精品】堅(jiān)強(qiáng)作文600字集合8篇

堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇1

親愛(ài)的林灝同學(xué):

  你好!我是湖北省黃石市廣場(chǎng)路英才學(xué)校五年級(jí)七班的學(xué)生,我在網(wǎng)上看到了一些關(guān)于你的英雄事跡,對(duì)你十分敬佩。當(dāng)你被埋在廢墟下時(shí),你體現(xiàn)出超越同齡人的成熟,身為班長(zhǎng)的你,組織同你一起埋在廢墟之下的`同學(xué)們唱歌,鼓舞士氣,并安慰正在哭泣的女同學(xué)。你還在廢墟中拼命地挖出了一個(gè)出口,盡管你自己的頭、手多處被亂石劃傷,可你仍然背著兩個(gè)同學(xué)沖了出去。你那奮不顧身舍己為人的精神,非常值得我們學(xué)習(xí)。

  林灝同學(xué),在這次地震中,你失去了父母,我對(duì)你的遭遇深表同情,我想跟你說(shuō),你不必太難過(guò),我們?nèi)珖?guó)人民都在為5.12大地震之后的災(zāi)區(qū)重建工作做貢獻(xiàn)。這次給你寫(xiě)信,主要是想跟你談?wù)勑。我?ài)看書(shū),特別喜歡看一些武俠小說(shuō),書(shū)中有寫(xiě)武林中人一出身便父母雙亡流落江湖的,可他們照樣堅(jiān)持走完自己的路,成為了絕世武林高手。林灝同學(xué),你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué),相信你能夠從地震的悲痛之中走出來(lái),更加發(fā)奮地學(xué)習(xí)。有些人說(shuō)武林小說(shuō)全是打打殺殺之事,毫無(wú)意義,我認(rèn)為非也,每一本書(shū)中其實(shí)都有一個(gè)道理,那就是讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  武林中人那么小就沒(méi)了爹媽?zhuān)諛涌雌粕兰t塵,正所謂生亦何苦,死亦何歡?我看了一本玄幻小說(shuō),有一位高僧為助他人走出困境,不惜以自己的生命做工具,這豈不已看破生死。生命是非常珍貴的,有時(shí)如果因情場(chǎng)失意,或親人全亡而自殺,豈不糟踐了它?墒侨绻闼懒耍芍鷶(shù)人脫離困境,那一生也不白活,但這并不是糟踐它。

  佛祖曾“割肉喂鷹”,“舍身飼虎”,仍是大慈大悲之事,誰(shuí)又能說(shuō)佛祖糟踐生命呢?所以,林灝同學(xué),社會(huì)是在進(jìn)步的,災(zāi)區(qū)的明天一定會(huì)更加美好,你們的生活也會(huì)越來(lái)越美好。希望你們?cè)谀抢镒〉牧?xí)慣,學(xué)習(xí)越來(lái)越好。 林灝同學(xué),我很希望能與你交一個(gè)朋友,共同交流自己從生活點(diǎn)滴小事中所悟出的心得道理。 祝你身體健康 學(xué)習(xí)愉快!

  熊殷翔

  20xx年2月21日

堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇2

  在我的記憶中,蒲公英完全是株不起眼的小草,在任意田野、山坡、路邊、墻角,甚至在人們的花圃里,都能見(jiàn)到它們的存在。

  蒲公英的花朵和果實(shí),富有浪漫唯美的詩(shī)意。它的花朵呈現(xiàn)出一種純粹的金黃色,花的樣子大概和菊花一樣。在等到果實(shí)完全成熟后,它會(huì)綻放出一柄柄潔白如雪的傘,傘托上點(diǎn)綴著一顆圓錐形的種子。

  我曾經(jīng)在假期中對(duì)不同環(huán)境的蒲公英有詳細(xì)的調(diào)查。我發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)在肥沃土地上的蒲公英,雖然可以放任的滋長(zhǎng),自由的生活,繁衍后代,但是它們一個(gè)個(gè)拉著腦袋,好像誰(shuí)欠它們錢(qián)一樣,它們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得猥瑣、呆板、蒼老、枯黃,絲毫給不了人一點(diǎn)欣賞的地方,而那些被悉心的培養(yǎng)的`蒲公英,雖然是姹紫嫣紅,但是總有給人不舒服的地方,仿佛像是一個(gè)庸俗的貴公子,貴小姐。

  在我先前住的小院里,到處都是蒲公英,在墻角邊上、路邊、菜地里隨處可以見(jiàn)到蒲公英?赡棠滔悠压㈤L(zhǎng)得太密了,于是就把它鏟除了,讓奶奶沒(méi)想到的是,天助蒲公英,那幾天連續(xù)的綿綿細(xì)雨,院里的蒲公英像會(huì)魔法似的全部又鉆了出來(lái)。想到這,忍不住感慨一番,多么頑強(qiáng)的生命力啊!

  許多蒲公英為了生存,它們剛剛破土而出,就懂得向大地匍匐懂得忍耐來(lái)保護(hù)自己,蒲公英自己明白,要想生存,必須要艱苦的生存著。

  蒲公英在蕓蕓眾生中,沒(méi)有牡丹花的傾城之顏,沒(méi)有桃花的嫵媚之情,沒(méi)有蓮花高貴之品質(zhì),亦沒(méi)有海棠無(wú)限之寵。它總是默默地生長(zhǎng)、發(fā)育、繁衍后代,一直不停地生活著。

  每次看到蒲公英時(shí),心里總有一股憐惜之情,覺(jué)得它于人類(lèi)沒(méi)什么差異,屬于同一類(lèi)命運(yùn),只是在不同的遭遇中。蒲公英用它那面對(duì)生活的平淡,告訴人們富貴的生活、權(quán)勢(shì)都不重要,它使我們感悟生命的堅(jiān)強(qiáng),聆聽(tīng)心靈的訴說(shuō),擁有平和的心態(tài)。

堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇3

  你見(jiàn)過(guò)那生長(zhǎng)在田埂邊上的野草嗎?你留意過(guò)那從墻角堆里鉆出的野草嗎?也許,你從未關(guān)注過(guò)它們,因?yàn)樗鼈冋娴氖遣蝗侨俗⒛康钠胀ǖ牟荒茉倨胀ǖ钠胀ǖ囊安荻选?/p>

  可是,我卻特別的很,對(duì)野草有另一番喜愛(ài)。記得每次放假,我都會(huì)跟隨爸爸媽媽去鄉(xiāng)下的外婆家。外婆家門(mén)口是一大片被承租掉的水稻田。一次假日,只見(jiàn)完成收割后的田地里長(zhǎng)滿(mǎn)了或稀或密的野草,看上去清一色的綠。

  “外婆,怎么長(zhǎng)那么多草。俊蔽也唤獾貑(wèn)。

  只見(jiàn)外婆輕描淡寫(xiě)道:長(zhǎng)草了還好看些,割過(guò)水稻后那一片荒的叫難看。”

  確實(shí),這一片綠好像真的像件綠綢衣遮蓋了黑突丑陋的地表,再加上黃色小花—野菊花做裝飾,它們更加毫無(wú)忌憚地放開(kāi)胸襟,根本不在乎旁人的指指點(diǎn)點(diǎn)。

  有一次,外婆去屋后圍墻處給鴨子喂食。喂好后回來(lái),她一邊走,一邊自言自語(yǔ):“這些草,真見(jiàn)鬼,天天踏到,踏不死。”這是一條屋后轉(zhuǎn)角的小道,要不是養(yǎng)了這些鴨子,這小路根本無(wú)人問(wèn)津,長(zhǎng)了些野草也是理所當(dāng)然的。它們有些被踩癱了,有些折斷在泥里,可仍然有一種推倒重來(lái),成功在握的從容自若。

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽液鋈幌肫鸢拙右赘桧灐安荨钡囊皇自(shī)。是啊,它們土生土長(zhǎng),卻無(wú)所需求;它們平凡的掉渣,卻卷土重來(lái)的頑強(qiáng)。我覺(jué)得人就應(yīng)該學(xué)一點(diǎn)野草的精神—倒下,站起,倒下,站起……

  名師點(diǎn)評(píng):感悟來(lái)自生活。野草,那么的'平凡渺小,然而在小作者的眼中,看到的是野草身上頑強(qiáng)的精神,不屈服苦難,一次又一次倒下,又一次次的站起。小作者用問(wèn)句開(kāi)篇,引出全文的線(xiàn)索:野草,之后用兩件事例表現(xiàn)出野草的頑強(qiáng),最后總結(jié)全文,向野草學(xué)習(xí)。文章思路清晰,行文流暢,思想深刻,是一篇佳作。

堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇4

  墨似的烏云壓在天邊,肆虐的寒風(fēng)吹散了我僅有的溫暖,考卷上可憐的分?jǐn)?shù)擊垮了我強(qiáng)撐的堅(jiān)強(qiáng),而那一堆紅叉似乎組成了一張網(wǎng),我想掙扎,卻怎么也逃不出考試失敗的陰霾。

  我無(wú)助地望著手中的考卷,無(wú)力地坐在公園的長(zhǎng)椅上,任憑心中的悲傷從眼眶中涌出。

  不知過(guò)了多久,我抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)椅邊上的一支紅梅已悄然開(kāi)放------四片火一般紅的花瓣微微屈卷著,露出花心中琴弦般輕顫的花蕊在瑟瑟的寒風(fēng)中湊出了一曲名為“堅(jiān)強(qiáng)”的曲子。點(diǎn)染著一片灰白的世界。我愣住了,那是怎樣的一種堅(jiān)強(qiáng)啊,在這天遣的季節(jié)里,柳慘了,菊敗了,連青草都已沉沉入睡,可是你,紅梅,任憑冬的北風(fēng)怎樣肆虐雪花怎樣欺壓,寒冷怎樣侵蝕,你都不曾動(dòng)搖你心中的信念,寒星寄目,冷月清輝,無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的'困難都無(wú)法擊潰你心中的那份堅(jiān)強(qiáng),終于,在一個(gè)寒冷的傍晚,你用一朵如生命火焰般熱烈的花傲然于天地之間。

  其實(shí)世間的萬(wàn)事萬(wàn)物,無(wú)論是誰(shuí),困難都是他成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的經(jīng)歷,正如堅(jiān)強(qiáng)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的品質(zhì)一樣。一個(gè)又一個(gè)的困難就像人生路上一個(gè)又一個(gè)黑夜,而堅(jiān)強(qiáng),便是伴隨我們穿過(guò)黑暗的明燈,有了堅(jiān)強(qiáng),再大的痛苦,只要我們不放棄,戰(zhàn)勝它,那么天亮之后,它就成為了我們生命中堅(jiān)強(qiáng)的結(jié)晶,成為了一朵在冬季綻開(kāi)的梅花。天邊的云似乎已經(jīng)散去,一縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)云縫灑在紅梅精致的花瓣上,反射出一片燦爛的光輝。

  而我的心也似乎在這一刻豁然開(kāi)朗,既然困難是在所難免的,那么為什么不用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)他呢?

  我又記起莎士比亞的一句話(huà):“非常的境遇才可以顯出非常的氣節(jié)!痹谝院蟮娜兆永铮还苊魈鞎(huì)有怎樣的困難我都會(huì)在心中留一份堅(jiān)強(qiáng),讓生命綻放城一朵傲雪寒梅,綻放出生命的光彩。

堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇5

  窗外,又下雨了。淅淅瀝瀝,好動(dòng)聽(tīng)、好誘人。

  那天下午,也下著這樣的小雨,天氣好陰暗,一個(gè)消息使我喘不過(guò)氣來(lái),一直是老師“寵兒”的我,在期中考試中,居然沒(méi)進(jìn)班級(jí)前十,年級(jí)前五十。

  不知怎樣背起了書(shū)包,走出了教室,獨(dú)自踏上回家的路,在綿綿雨霧中漫無(wú)目的的徘徊。眼前,是迷茫的一片,雨絲飄在我的頭上、臉上,也打在我的心上,那樣冷,那樣沉,那樣痛。我好想大哭一場(chǎng)。可心卻不讓我這樣,只是在雨中默默地流淚,流著心中的淚。無(wú)聲無(wú)息,只有雨絲知道,我的心在發(fā)顫,在哭泣……

  不知過(guò)了多久,我頭上、臉上全都濕漉漉的了,晶瑩的水珠順著臉頰流下來(lái),分不清是雨水還是淚水。

  突然,我覺(jué)得頭上沒(méi)有了雨絲,雨停了嗎?我抬起頭,頭頂多了一把紫色的雨傘,身后多了一個(gè)人——我的媽媽。我的心,霎時(shí)蹦跳得很厲害,我不知說(shuō)什么好,惟有沉默。天地間靜悄悄的,只有雨滴敲擊雨傘的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)身,觸到了媽媽溫和的目光,忽然覺(jué)得,我有很多的“對(duì)不起”要對(duì)媽媽說(shuō),滿(mǎn)腹的`委屈隨著淚水流出:“媽媽?zhuān)覜](méi)用,讓您失望……”我盡力用平靜的語(yǔ)氣說(shuō),聲音卻在發(fā)顫!芭畠海@么小的年紀(jì),很多事情你還不明白。這次小失敗你不必太在意,讓它成為過(guò)去吧,明天又是新的開(kāi)始。生活。就像天氣一樣,有時(shí)晴,有時(shí)陰,就算是溫暖的春天,也有暴風(fēng)雨的來(lái)臨,最重要的是要有勇氣去面對(duì)失敗。被鮮花簇?fù)淼娜耍欢鎸?duì)了很多,付出了很多,包括失敗……”

  媽媽的話(huà),就像眼前淅瀝的小雨,一直飄進(jìn)了我的心中。我漸漸平靜下來(lái)了。迎著小雨,我擦干淚水,抬起頭,和媽媽一起,撐著那把紫色小傘,踏上了回家的路。

  如今,我愛(ài)好紫色的雨傘,愛(ài)好小雨。

  小雨,使我又回到雨中的那一份親切,那一份溫馨。

  是的,生活本來(lái)就是如此,有晴天,也有雨天,但雨天過(guò)后,又是新一天的開(kāi)始,又有一輪光芒四射的嶄新的太陽(yáng)!

堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇6

  我愛(ài)看書(shū),愛(ài)品味書(shū)中人物;愛(ài)斟酌書(shū)中的字眼,愛(ài)探討書(shū)中的不解,愛(ài)......書(shū),無(wú)處不在,它像春雨般滋潤(rùn)著我,讓我時(shí)刻吮吸這一切,今天,一個(gè)故事令我十分感動(dòng),那便是〈〈留守小隊(duì),快樂(lè)牽手〉〉。

  書(shū)中講述的是一個(gè)叫譚海美的小姑娘,譚海美的家庭可謂“多災(zāi)多險(xiǎn)”,三歲時(shí),打工的父親便失去了左手,弄傷了右手,因?yàn)榧依飩_(tái)高筑,譚海美的母親不堪忍受生活的負(fù)擔(dān),離家出走,從此以后,小海美便交給了爺爺奶奶撫養(yǎng)。

  當(dāng)讀到小海美沒(méi)有嘗過(guò)飲料的滋味,奶奶泣不成聲時(shí),我的心為之一顫,心中不住的問(wèn)自己:小海美的年齡與我相同,但是她經(jīng)歷的挫折為何比我呢?

  譚海美不論刮風(fēng)下雨,不分寒暑假日,每天都跟奶奶撿破爛,但當(dāng)別人問(wèn)她難道不怕羞嗎?她則說(shuō):“我們不偷不搶?zhuān)縿趧?dòng)掙錢(qián)不丟人。因?yàn)樽约旱呐,譚海美讓許多不快樂(lè)的同學(xué)擁有了快樂(lè),讓孤單的同學(xué)變得活躍,她通過(guò)不懈努力,終于成為了“十佳少先隊(duì)員”

  讀了這篇文章,我覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了不少,譚海美年紀(jì)還小,是什么促使她用小小的肩膀扛起了一個(gè)家庭的重負(fù)?是什么讓她這么努力去讓同學(xué)快樂(lè)呢?

  我生活在一個(gè)寬裕的家庭,雖然家中并不富裕,但比譚海美這個(gè)支離破碎的家庭要好多了。

  生活在大都市的.孩子或許根本就對(duì)這個(gè)令人感慨的故事不顧一屑,他們的生活已經(jīng)很充裕了,有父母的寵愛(ài),過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子,但小海美,卻永遠(yuǎn)也享受不到,這簡(jiǎn)單的生活,也許是小海美最好的渴望。

  譚海美,一個(gè)平凡的小女孩,但她賦予我們的思想?yún)s如此多,給予家人的愛(ài)卻如此美好。

堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇7

  冬日,寒風(fēng)凜冽。

  我獨(dú)自徘徊于校園眼前還不時(shí)浮現(xiàn)那些紅叉叉,耳邊也不斷回響著那個(gè)刺耳的分?jǐn)?shù)。幾次考場(chǎng)失意已讓我近乎絕望。我,只能變成這樣了嗎?

  不知不覺(jué),來(lái)到了校園中的一條小徑。徑旁則是一幅荒蕪的景象:夏日里那些爭(zhēng)艷的花早已不見(jiàn),平時(shí)綠油油的樹(shù)木也全成了“禿頭”,只有幾片枯黃的葉子在與北風(fēng)進(jìn)行著無(wú)用的抗?fàn)帯_@頹廢的場(chǎng)景與我倒有些相似。再往前走,也還是這樣。觸景生情,心中不禁涌起一股悲涼。

  突然,空中似乎氤氳著一縷若有若無(wú)的清香,尋香而至,我看到了一株生長(zhǎng)在校園一角的梅樹(shù)。

  在這隆冬,竟然還有一株梅樹(shù)生長(zhǎng)在校園的一角!它為這寂靜的'冬日帶來(lái)了一絲生機(jī)。你看那一朵朵晶瑩剔透,潔白清新的梅花,是多么可愛(ài)!它們綻放在冬天,使空氣中熱鬧起來(lái)。

  可是,我看著梅樹(shù)身上的道道傷疤,又陷入沉思。也許,有一天突然狂風(fēng)大作,吹落了許多還未綻放的花苞;也許,有一天突降大雪,壓斷了本應(yīng)結(jié)滿(mǎn)梅花的枝條;也許但這一切磨難,它都勇敢頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái),最終在世人面前華麗登場(chǎng)。這,也許就是文人墨客為什么那么喜歡贊美梅花的原因吧!

  想著想著,我似乎明白了什么。

  是啊,人生之路必是崎嶇坎坷的,不可能一帆風(fēng)順,梅花也深知這一點(diǎn)。但是只要我們不忘初心,堅(jiān)守我們那個(gè)最初的夢(mèng)想,并為之努力奮斗,我們終會(huì)在屬于自己的春天綻放,即使是這數(shù)九隆冬!

  想到這里,我的心不再彷徨,不再迷茫。我要為我的目標(biāo)而奮斗,在屬于我的春天綻放!

  以后,遇到困難與挫折時(shí),我就會(huì)想起那株梅花。它讓我懂得堅(jiān)強(qiáng),使我不斷成長(zhǎng)。

堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇8

  鷹總是搏擊長(zhǎng)空,虎總是嘯傲山林,魚(yú)總是遨游大!..在動(dòng)物界中,堅(jiān)強(qiáng)是生存的不二法門(mén)。作為人類(lèi),我們又何嘗不是如此呢?

  歲月匆匆,當(dāng)我們邁開(kāi)青春的腳步踏入中學(xué)的大門(mén)時(shí),我們會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)自己在慢慢地改變:我們多了一份自信,少了一份膽怯;多了一份寬容,少了一份偏激;多了一份堅(jiān)強(qiáng),少了一份軟弱……我們收獲了不少財(cái)富,也許行囊已滿(mǎn),但腳下的路還在不斷延伸。

  時(shí)光靜靜流淌,我獨(dú)自一人坐在書(shū)桌旁,瞥見(jiàn)那頁(yè)全是錯(cuò)的語(yǔ)文練習(xí)題,心底的防線(xiàn)被陡然沖破,我不知如何才能向即將回家的爸爸交差。腦子里無(wú)比地后悔,為什么我沒(méi)有仔細(xì)讀題?作業(yè)也沒(méi)心情做了,悲傷宛若窗外淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)在心中蔓延。

  不知不覺(jué),窗外的雨已經(jīng)停息,夜已深了,還沒(méi)想出應(yīng)對(duì)方案的我焦急萬(wàn)分。什么聲音?是爸爸的'腳步聲!我該怎么辦?一時(shí)驚慌失措的我只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。在爸爸看到那張練習(xí)題之前,將整個(gè)事情的來(lái)龍去脈和盤(pán)托出。可是,爸爸并沒(méi)有來(lái)急著收拾我、責(zé)問(wèn)我,而是提出一個(gè)奇怪的要求——要和我出去散步?!

  沒(méi)辦法,去就去吧。這時(shí),角落里一株不起眼的小草映入了我的眼簾。那淡黃色的花兒雖然嬌小,卻顯得艷麗無(wú)比,它似乎彰顯了小草堅(jiān)強(qiáng)的毅力與成功的喜悅。爸爸這時(shí)也富有深意地啟迪我:“面對(duì)大雨的打擊,它飄搖過(guò),掙扎過(guò),但他始終沒(méi)有放棄,最終綻放出了生命的美麗芬芳。其實(shí)磨難是帶刺的玫瑰,它用翠綠的疼滿(mǎn)困住了你,卻給了你無(wú)限的美艷與芳香!笔前,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保蚁嘈,只要乘著微笑的舟,總有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔蓊B強(qiáng)的生命力是值得我們學(xué)習(xí)的。人生就像在茫茫大海中航行的船只,等待我們的是驚濤駭浪,但只要用堅(jiān)強(qiáng)做桅桿,用意志當(dāng)船槳,就能乘風(fēng)破浪、勇往直前!

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