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一個堅強的人作文

時間:2024-10-17 17:38:53 勵志作文 我要投稿

【推薦】一個堅強的人作文合集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的一個堅強的人作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】一個堅強的人作文合集七篇

一個堅強的人作文 篇1

  在這個充滿未知的神奇世界里,人也是有著不同的膚色,不同的習(xí)俗,不同的品格等等。魯賓遜是一個英國青年,他懷著云游四海的志向越過大西洋和太平洋,在驚心動魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險情,后來整條船在太平洋上不幸遇難,他作為唯一幸存的人在一個孤島上生存下來。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,利用支和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。之后,他從一幫食人族手中救下一個俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。

  從那以后,“星期五“就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會了說英語。不久,他又從食人族手中救出了幾個俘虜,和他們一起勞動,共同生活。后來,一艘英國船只經(jīng)過荒島,魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國,過上了幸福的`生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國,這段時間竟長達(dá)二十多年。

  小說讓我對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。我深刻體會到,魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷,與他的堅強性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格,早已習(xí)慣了家長為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵,不經(jīng)歷風(fēng)雨,沒受過生活的磨勵,根本無法體會到幸福生活來之不易。成天安于現(xiàn)狀,不思進取,只會空談理想,缺乏認(rèn)真扎實的奮斗精神。

  在學(xué)習(xí)中,我常遇到一些困難,但這點困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比,是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡,我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢?

一個堅強的人作文 篇2

  外公家的鄰居金阿姨是一家不銹鋼廠的工人,有一次,在操作時,因機器故障,使她失去了一只寶貴的左手。

  當(dāng)時,金阿姨十分堅強,做手術(shù)時,居然一滴眼淚都沒掉,積極配合醫(yī)生進行治療。雖然金阿姨殘疾了,但是她對生活依舊充滿了信心,她相信,通過自己的不懈努務(wù),一定能恢復(fù)到以前的生活質(zhì)量。經(jīng)過一段時間的康復(fù)訓(xùn)練,現(xiàn)在金阿姨已經(jīng)能自己料理一切家務(wù),她還用受傷所得的賠償金買了一套新房子,辦起了托管所,幫助那些沒有老人帶孩子的家庭解決因難。

  因為這些孩子年齡都很小,所以都非常吵鬧,但是金阿姨充滿了愛心,一點都不覺得厭煩,耐心地照顧這些孩子,得到了家長們的一致好評。想到金阿姨,我特別敬佩她,雖然,她少了一只手,但是她比別人多了與命運抗掙的斗志,與困難作斗爭的意志和堅持到底的`勇氣。

  她就象折了翅的鷹,我情不自禁地對她說:“愛拼才會贏!”

一個堅強的人作文 篇3

  在5.12汶川大地震中,有很多人失去了生命,但還有一部分人幸存了下來,有一個讓我記憶無比深刻的人,他叫陳堅。

  陳堅是一個普通的四川人,27歲。5月12日大地震時,他正在綿陽市北川縣一條街上,大地震發(fā)生時,街兩邊的房屋都向街上倒,陳堅就被倒下來的房屋壓住了。

  在5月15日,四川臺的記者路過那里時,他才被發(fā)現(xiàn),這時,他說了一句讓所有的人都永生難忘的話:“我也曾想過放棄,但我必須活下去,為了每個深愛我的人,我不能讓小孩一出生就沒有爸爸!辈痪,救員人員隊伍就到了,他們用千斤頂頂出了一點空間,但指拇大的鋼筋還是把陳堅卡在了里面,救員隊就手拿工具把鋼筋砸斷。一小時過去了,兩小時過去了……終于,陳堅身上的鋼筋被全部砸斷了,陳堅可以出來了,救員人員試圖把陳堅拉出來,救員人員隊伍叫:“1、2、3、4……”陳堅就接著數(shù):“5、6、7、8、9……”給自己鼓勵。

  下午6點,陳堅被救出來了,但在用擔(dān)架把他抬下山的過程中,四川臺記者張清在叫陳堅的時侯,陳堅就不應(yīng)了,張清馬上叫醫(yī)生,給陳堅做人工呼吸,希望陳堅能活下來,但陳堅卻永遠(yuǎn)離開我們了,在場的所有人都哭了。我在電視機前看到這樣的`畫面也情不自禁地流下了眼淚。

  雖然陳堅走了,但他的堅強永不滅,他的精神將永遠(yuǎn)鼓舞著我,我將像他一樣,面對困難也能樂觀向上,我會永遠(yuǎn)記住:有一種堅強叫“陳堅”。

一個堅強的人作文 篇4

  在寒假中,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,感受很多。這本書主要講述了主人公保爾不平凡的一生。在經(jīng)歷了許多事情后,保爾成了一名布爾什維克戰(zhàn)士,參加了許多戰(zhàn)斗。當(dāng)戰(zhàn)爭過去后,保爾又全身心地投入到修復(fù)鐵路的工作中去。經(jīng)過一次高燒,保爾喪失了勞動能力,可是,他沒有喪失精神上的斗志,而是認(rèn)識了達(dá)娜,和她結(jié)了婚,投入到寫作的戰(zhàn)斗中……

  主人公保爾經(jīng)歷過許多困難,雖然這樣,他也沒有放棄自己,放棄工作,他這種堅持不懈的`精神實在令人敬佩。而我們呢?我們雖然是新時代的寵兒,可總是想著玩,不肯認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做作業(yè)。比如說我,我的成績還不錯,可是每當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的難題時,我就會退縮,不肯再去動一下腦子,細(xì)細(xì)鉆研一下。在生活上,我們這些孩子大多屬于那種衣來伸手,飯來張口的小皇帝、小公主,什么事都要在家長的協(xié)助下完成。再比如我,我總要父母叫好幾聲我才去吃飯,而且我還要嫌飯菜不對口;在平時,我不常幫父母干家務(wù)活,還要給他們施加壓力。與保爾相比,我們這些孩子不應(yīng)該感到慚愧嗎?

  我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),遇到困難不再退縮。平時,我要多體諒爸爸媽媽,多幫爸爸媽媽干家務(wù),要從各方面鍛煉自己的能力,使自己成為像保爾一樣堅強的人。

一個堅強的人作文 篇5

  一個人,她承受了比常人更大的痛苦,但她還是堅強地挺了過來,她就是海倫·凱勒。

  海倫·凱勒19個月大時,一場突如其來的發(fā)燒,奪走了她的眼睛和耳朵的功能,并使她喪失了大部分說話功能。起初,她性情非常急躁,在家摔碗摔筷?珊髞,一位叫安妮·莎莉文的`老師出現(xiàn)后改變了她的一生。安妮·莎莉文老師耐心地用盲文教導(dǎo)海倫凱勒,久而久之,海倫凱勒不再急躁,對生活更加充滿了信心。她雖然處在一個黑暗無聲的世界,但她非常堅強,沒想去自殺。出乎意料的是,她竟然出了一本書,并且在世界上引起了不小的轟動,這本書就是著名的《假如給我三天光明》。海倫凱勒用自己如果能看見并有三天的時間去干事為例,告訴人們生命有多么可貴,要珍惜現(xiàn)在。還告訴我們遇到困難時,要像她一樣,勇敢去面對它,而不是逃脫。

  海倫凱勒失去了眼睛與耳朵的功能,卻用自己的堅、堅毅、堅持,獲得了超乎常人的成功,因為她對自己有信心,付出了比常人更多的汗水、努力。我們生活中也不是需要海倫凱勒的精神嗎?她是一個不向命運、困難低頭的人,她永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

一個堅強的人作文 篇6

  前一段時間,我讀了一本書,它是一位自強不息的殘疾女作家海倫·凱勒的自傳,《假如能給我三天光明》。

  在我小時候認(rèn)為,所有人都能聽見?匆姡悴豢赡苡袉“。慢慢長大了,當(dāng)我伸手接過這本書時,看見封面上5歲的小海倫閉著眼睛痛苦的樣子,便用憐憫的目光望著封面,然后溫柔的抱著書。

  當(dāng)我把書帶回家后,翻開了厚厚的書,卻發(fā)現(xiàn)海倫和我們一樣擁有一個幸福的家庭,只是在幾個月大的時候因一場重病而喪失了聽力和視力。那時的她還不會用語言表達(dá),做了十年的啞巴后才會說話,這一切都?xì)w功于她的家庭教師—莎麗文老師。雖然有莎麗文老師的輔導(dǎo),一個又聾又瞎的人能考上當(dāng)時世界第一的`哈佛大學(xué),可以說是一個奇跡了,這只能說明她比別人付出了更多的汗水,更能說明她是一個堅強的人。

  今天我對媽媽說:“讓我失去光明三分鐘吧!眿寢層靡苫蟮哪抗饪纯次矣挚纯次沂种械臅,明白了,用手絹蒙住了我的眼睛,頓時我的面前一片漆黑。媽媽說過來,我抬腳不知道該往什么方向走,前面有什么東西,我自然地伸出雙手向前摸索著前進,撲通一聲摔倒了,好疼。我連忙除去手絹,腿破了好疼。

  我終于知道了我們是一個健全的孩子是多么幸福的事。

  海倫·凱勒,祝你的明天更加美好,更謝謝你,通過你的故事告訴我,做事不能放棄,要自強不息的面對困難,做一個堅強的人。我心里默默的想,更要這樣去做。

一個堅強的人作文 篇7

  在今年暑假期間,我閱讀了《假如給我三天光明》這本書,這本書的作者是一位美國著名作家——海倫·凱勒。這本書給我的第一印象就是感人,如同一枚巨型催淚彈,在我心底炸了開來。

  這一本書講了作者童年時期的悲慘經(jīng)歷:1880年6月27日出生在亞拉巴馬州的塔斯甘比亞小鎮(zhèn)。在出生的次年2月中突然患急性胃充血、腦充血,之后由于病情嚴(yán)重,失去了視力與聽力,讓可憐的小海倫在不足2歲時就成為了盲人,并聽不到來自外界的.各種美妙的聲音了。這本書還講述了在海倫稍大一些的時候,家庭教師安妮·沙莉文徹底地改變了她的生活,安妮。沙莉文也曾是一位盲人,后經(jīng)幾番周折,進行大大小小十幾次的手術(shù),終于重見光明。

  沙莉文一點一點地向海倫傳授知識,讓她親近大自然:在草地上打滾,在田野里跑跑跳跳,在地里埋下種子,爬到樹上吃飯。海倫在老師愛的關(guān)懷之下,竟然克服了失明與失聰所造成的障礙,藉著導(dǎo)師沙莉文的不懈努力,她終于能開口說話,最終畢業(yè)于人人向往的美國哈佛大學(xué)!

  1936年,與海倫朝夕相處的恩師離開人間,她心痛欲絕。她決心要將老師的愛發(fā)揚光大,于是海倫跑遍了美國大大小小的城市,周游世界,為殘障的人到處奔走,全心全意地為那些不幸的人服務(wù)。1968年,海倫去世,享年88歲,一個度過了88個生命的春秋,卻熬過了87個無光、無聲的歲月,有誰能做到?

  這本書給我最終的感想是:一個人可以沒有富裕的家庭,可以沒有美麗的衣裳,可以沒有美味的食物,可以沒有舒適的住處,可以沒有視力、聽力和說話的能力,但是萬萬不可以沒有堅強的信念。信念,可以陪伴人度過最難熬的那段時光,可以激勵出人活下去的勇氣!

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