關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的生命作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的生命作文3篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇1
那是在一個(gè)星期日的下午，太陽(yáng)似乎想人烤焦，妹妹養(yǎng)老的倉(cāng)鼠似乎也熱得受不了，其中一只趁我給它們喂食之際，以“迅雷不及掩耳”從我手中溜走。我找了大半天沒(méi)找到，心想，反正餓了也會(huì)“回家”，何必多費(fèi)工夫找呢？于是，我若無(wú)其事地跟妹妹玩。
可幾小時(shí)過(guò)去了，倉(cāng)鼠還是不見蹤影，我開始著急了。是不是——就在我束手無(wú)策時(shí)，墻角的袋子，有了動(dòng)靜。什么東西��？啊，倉(cāng)鼠原來(lái)在這里，正當(dāng)我想用雙手抓住它時(shí)，我忽然在腦袋里閃出了個(gè)念頭：干嘛不餓餓它呢？好給它一個(gè)教訓(xùn)！我站在一旁看著它怎么逃出袋子。接下來(lái)的情景讓我驚呆了，它一步一步地往上爬，用它那鋒利的爪子勾住了袋子，可又掉了下去，但它不氣餒，饑餓努力地一步一步往上，可又掉了下來(lái)。這樣又掉又上、終于爬過(guò)了那個(gè)袋子，究意是什么？讓它這樣？是求生欲望。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上項(xiàng)銘跑四百米，腳一不小心被擦傷了，還是努力地爬起來(lái)，堅(jiān)持要跑，不管疼痛也堅(jiān)持到底！
生命就是這樣，不斷為自已夢(mèng)想而奮斗，頑強(qiáng)的倉(cāng)鼠告訴了我這樣的.的道理！
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇2
去年，一場(chǎng)50年難遇的大雪，把我家?guī)着杌ú荻冀o凍死了，我很傷心，過(guò)了沒(méi)多久就沒(méi)有再管他們。
可是，到了春天，其中一盆紅掌竟然奇跡般得活了過(guò)來(lái)，枯掉的樹葉漸漸變綠了，慢慢回到原來(lái)的樣子，我很開心，因?yàn)槲覐倪@么多草木中也最喜歡它。
紅掌的意志令我震驚，快死的紅掌竟起死回生，或許它知道生命短暫，生命有限，生命寶貴，所以它決定珍惜生命，把自己最精彩的`人生給人們看，所以它堅(jiān)持不懈！
我知道要珍惜生命，在有限的時(shí)間里做一些有意義、應(yīng)該做的事情，而不能浪費(fèi)生命。就像庫(kù)爾茨曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(zhǎng)自己的生命�！蔽覀儜�(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做一些對(duì)祖國(guó)有益的事情，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為自己贏得榮譽(yù)。
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇3
斷翅的羽蝶，追逐著生命，終將飛向遠(yuǎn)方。
——題記
天，似乎要下雨了，黑壓壓的云遮蓋了一切，天色漸漸暗了下來(lái)。沒(méi)有一絲風(fēng)，也沒(méi)有一絲生氣。一眼望去，大街上已是空蕩蕩的，顯得異常寂靜。
此時(shí)，我正趕著回家，便跑了起來(lái)，穿過(guò)了馬路，繞了幾個(gè)彎，來(lái)到公園旁，不知怎的，我卻走了進(jìn)去，也許是有什么緣由吧！
走著走著，也不知多久了，便想回家，但心中總有一股力量在拽著我。突然，遠(yuǎn)處有一個(gè)白點(diǎn)在動(dòng)。我立刻走了過(guò)去，一看，才知道是只蝴蝶。不幸的是，這蝴蝶缺了一邊的翅膀。它打著滾，頭望著天，是那樣的無(wú)助，那樣的可憐。
“不用再掙扎了，還不是死嗎？”我滿無(wú)表情地說(shuō)。心里卻是蔑視。
我便起了身，剛要離開，再一次望了望那蝴蝶，一下子驚呆了：
它搖了搖身子，稍歇了一會(huì)，又扇起了那孤獨(dú)的翅膀，它積蓄著力量，頭不斷地伸向遠(yuǎn)方，嘗試著飛起來(lái)，可不到半空中，又摔了下來(lái)，它再一次站了起來(lái)，繼續(xù)起飛，看上去非常艱難，可它不放過(guò)任何飛的機(jī)會(huì)，向上向上。終于，它飛了起來(lái)，飛向了天際。
頓時(shí)，我被這卑微的小生命所折服，我深感內(nèi)疚，因?yàn)槲以床黄鹚?/p>
于是我陷入了深思，在對(duì)待生命時(shí)，那些堅(jiān)毅的`人，又何嘗不是如此。當(dāng)生命受到傷害，心靈受到重創(chuàng)，他們?nèi)匀涣x無(wú)反顧地活了下來(lái)，繼續(xù)著他們渴望的生命�；蛲渡碛趹�(zhàn)斗，或投身于學(xué)習(xí)，更或是為人民服務(wù)。而這都讓他們感到非�？鞓�(lè)。于是生命從此便是無(wú)價(jià)的，生命因經(jīng)受得住失敗而燦爛！
試想，因勸武帝而遭腐刑的司馬遷，在生命受辱時(shí)，不是選擇了死，而是選擇了勇敢活下來(lái)，為了，是去完成那血汗之著——《史記》。而杜甫，那身系天下興亡的臣子，一生坎坷，經(jīng)歷過(guò)“國(guó)破山河在，城春草木深”的痛苦，也一路無(wú)畏地走了過(guò)來(lái)。還有海倫·凱勒，一位失去光明的女孩，在擺脫苦痛之后，再次踏上人生之旅，去成就她的夢(mèng)想……其實(shí)，生命的真諦，在于你是否去追求。
但是，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，卻有許多的青少年想著去輕生。也許是遇到挫折，也許有其他的原因，他們動(dòng)不動(dòng)便是去死，去盡早地結(jié)束年輕的生命。然而，真正的人生并不是如此，生命所賦予我們每個(gè)人的人生是豐富多彩的，而這些樂(lè)趣是要我們付出汗水和淚水才可得到的，過(guò)程雖然很困難，但只要做了，努力了，快樂(lè)也是有的。所以，作為一代新人，就要勇敢地挑起重?fù)?dān)，去尋求生命的真諦！
生命因磨練而堅(jiān)強(qiáng)……
生命因付出而豐實(shí)……
生命因被找尋而有了含義！
請(qǐng)相信，風(fēng)雨過(guò)后，那生命依舊燦爛！
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