堅(jiān)強(qiáng)作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
那雙奔跑于紅色跑道的XX小腳深深留在我的記憶中，成為我心目中堅(jiān)強(qiáng)永久的定義�！}記
偌大的操場，霎時(shí)間沒有了成功后的歡呼，沒有了失敗后的嘆息。每一個(gè)人的目光都聚集在了那雙奔跑于紅色跑道的XX小腳上。
此時(shí)，正進(jìn)行著男子400米長跑比賽，而這雙小腳的主人正是本輪四個(gè)參賽者中最不起眼的一位---身著七皺八褶的舊運(yùn)動服，腳上原本套著一雙厚重的大布鞋，還是個(gè)十足的小矮個(gè)兒，不被看好的他果然被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了隊(duì)伍的末尾。
可身為倒一的他卻沒有表現(xiàn)出絲毫的氣餒，依然鎮(zhèn)定自若地奔跑著。正是他的這一點(diǎn)不平凡之處引起了我對他的注意。
然而就在這時(shí)，讓人時(shí)時(shí)擔(dān)憂的一幕果然發(fā)生了---男孩腳上的大布鞋掉了，而且還被踢出了好幾米！此時(shí)正是比賽的關(guān)鍵時(shí)期，況且男孩還身為倒一！若是回去拿鞋，就完完全全喪失了翻身的.機(jī)會，等到的只有同學(xué)的冷眼相對；但若沒了鞋，就等于戰(zhàn)爭中沒有了武器呀！
男孩遲疑了一秒，轉(zhuǎn)回了身。他沒有去拿鞋，也沒有離開賽場，而是抬起了那雙毫無保護(hù)的小腳踩在了鋪滿細(xì)沙的塑膠跑道上！我的心不禁微微一震，不可思議地緊盯著他。這個(gè)舉動似乎太痛苦了，男孩兒的臉已皺成了一團(tuán)，然而他沒有放棄，咬著牙繼續(xù)奔跑著！
其余三個(gè)選手都到了終點(diǎn)了，可男孩兒還有大半圈的距離！但他沒有畏懼，沒有退縮。他如石縫中的小草，頑強(qiáng)拼搏著；他如逆風(fēng)的蝶，搏擊風(fēng)雨著……此時(shí)，每個(gè)人都注視著他，這個(gè)賽場是他的，這個(gè)世界是他的：因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)！
他到了終點(diǎn)了，盡管他的雙腳已傷痕累累，疼痛難忍，但他還是笑著跑完的！
一旁的我被深深震撼了，原本那個(gè)不起眼的男孩的內(nèi)心竟蘊(yùn)含著如此難得的堅(jiān)強(qiáng)！相比之下，我多么渺小？一次考試的失敗便讓我從此畏縮，一次小小的挫折便讓我淚流滿面……
面對這個(gè)比自己小許多的男孩，我不禁慚愧。從今以后，我也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來，做一只逆風(fēng)的蝶，我也應(yīng)該勇敢起來，做一株敢于拼搏的小草……讓堅(jiān)強(qiáng)伴我同行！
男孩赤著腳所走的每一個(gè)腳印深深鐫刻在我的內(nèi)心，永遠(yuǎn)激勵著我，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
今天，寂寞在心里泛起漣漪，雖然同學(xué)就在身邊陪伴著，但是沉默不語的我們，讓心與心產(chǎn)生了距離。我只能拼命的寫作業(yè)，盡量讓充實(shí)填滿落空的心。
雨在窗外起舞，發(fā)泄自己的苦惱，而我，轉(zhuǎn)動著筆尖，寫著作業(yè)。空虛的心被填滿了，可是，當(dāng)自己停下筆的時(shí)候，孤單又一次襲來。
偶爾抬頭看看埋頭寫作業(yè)的同學(xué)、玩耍的同學(xué)、談笑的同學(xué)，自己有一種想哭的沖動。
窗外的雨滴似乎知道我的傷，又一次走到我的面前，輕輕敲打著我的小腦袋，讓我有一種被喚醒的感覺。我扯扯嘴角，盡量的展露笑容，將傷心感慨暫時(shí)放到一邊。
風(fēng)柔和地吹著，像母親安慰著受傷的我，像父親撫平我心中的千瘡百孔。秀發(fā)起舞，讓我覺察出春天的'美好，草叢中的嫩芽正在頑強(qiáng)的與風(fēng)和雨戰(zhàn)斗著。心中一陣感慨：柔弱的嫩芽竟如此頑強(qiáng)，我又怎能被孤獨(dú)打到呢？我難道不應(yīng)該走出友誼的陰影，努力學(xué)習(xí)，努力歡笑嗎？
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
對于90后的我們來說，“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞眼并不陌生。我們總是習(xí)慣在別人面對危難時(shí)，輕易說出“堅(jiān)強(qiáng)”二字，可卻從未想過什么才是真正的堅(jiān)強(qiáng)。
孩提時(shí)代的我們并不堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們剛學(xué)會走路時(shí)，往往會摔倒，并嚎啕大哭。不知你們是否記得，父母那時(shí)常說的話：“乖孩子，快站起來，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒！”或許那時(shí)無知的我們并不明白堅(jiān)強(qiáng)的含義，可潛意識里卻想站起來，因?yàn)槟蔷妥C明，那時(shí)的我們是勇敢的，好樣的！
隨著年齡的增長，步入小學(xué)的我們才開始接觸“堅(jiān)強(qiáng)”二字。童年總是懵懂的，天真的。無論什么事情都是從大人、老師那里聽來的�；蛟S在某一次的課堂上，某位同學(xué)就曾向老師提出“什么是堅(jiān)強(qiáng)？”這個(gè)問題來。而老師的回答對于那時(shí)的我們總是那么深奧：“堅(jiān)強(qiáng)，顧名思義就是說，在逆境中不服輸，在困難面前不低頭……”那時(shí)的我們沒得到令自己滿意的答案，自然，要打破砂鍋問到底啦。例如“什么是逆境”“什么是……”而老師卻總是匆匆的一筆帶過，切入下一個(gè)話題，那時(shí)的我們就只得自己琢磨。
如今，我們昨年就已經(jīng)步入初中的殿堂，自然對各種事情都更加理解了。今天，讓我們再次面對“堅(jiān)強(qiáng)”是何意思，多多少少也懂一些。可，能確切說出“堅(jiān)強(qiáng)”的意義的人有多少呢？而做到堅(jiān)強(qiáng)的又有多少呢？
堅(jiān)強(qiáng)不是說說。
“堅(jiān)強(qiáng)”永遠(yuǎn)都是一個(gè)美妙的詞眼，她會讓人在不知不覺中成長、蛻變……說真的，在我腦海中“堅(jiān)強(qiáng)”的意思，我至今都不能清清楚楚地解釋出來。留守讀書的我，常聽到的便是電話中爸爸所說的“堅(jiān)強(qiáng)”，母親不善于表達(dá)自己的感情，因此從不會對我說過分親溺的話語。
不知有多少個(gè)晚上，望著窗外黑漆漆的夜，就莫名其妙的`想起了父親的話語，那些個(gè)字眼在我耳邊徘徊，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。天知道，我是多想大哭一場，可，“堅(jiān)強(qiáng)”她不允許，不允許我如此狼狽地落淚。
于是，堅(jiān)強(qiáng)也就成了我的保護(hù)色。
青春正盛的我們，初二的我們，是該懂得堅(jiān)強(qiáng)了。不要老是習(xí)慣性地去依靠父母，他們不是萬能的，他們也會有老的一天。而當(dāng)父母老的那一天，便是我們讓父母依靠的那一天！
堅(jiān)強(qiáng)不是說說，好在現(xiàn)在有大把的時(shí)間讓我們?nèi)?shí)踐。等到你真正明白了堅(jiān)強(qiáng)的含義時(shí)，你也就真正地堅(jiān)強(qiáng)了。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
人的一生，有不計(jì)其數(shù)的困難。在困難面前，我們?yōu)槭裁匆皖^呢？我們?yōu)槭裁床豢梢园菏淄π氐孛鎸λ兀侩y道，經(jīng)歷過一次困難不好嗎？這可就是煉就一個(gè)成功人士的基礎(chǔ)��！
秋天，植物正辛勤地撒種，它們希望明年春天各地可以開出那美麗的花朵。一顆花的種子有幸被風(fēng)帶到了一顆葡萄樹下，到了春天，它就能與葡萄樹一起微笑了！可是，不知是誰在種子上放了一塊大石頭，阻礙了花朵生長的腳步。
在搭著鐵桿的藤條下，一只蝸牛正仰望著鐵桿，它是多么想看看遠(yuǎn)處的大千世界�。∷南耄弘m然很高，但只要堅(jiān)持不懈地往上爬，就一定能夠完成我的夢想！而石頭底下的種子卻想：不管有多么困難，我也要破土而出，去看看外面的世界是怎樣的.。就這樣，它們都在各自努力著。
冬天來臨了，天上飄起了鵝毛般的大雪，在藤條上，已經(jīng)開始堆積了一層冰冷的雪，蝸牛的殼上，也積起了一層雪，但是，盡管氣候條件多么的惡劣，蝸牛并沒有退縮，它默默地告訴著自己：快到了，快到了，千萬不能退縮，不能放棄。
石頭下，種子已經(jīng)冒著寒冷長出了嫩芽，它從來沒有停止過生長，抱著夢想，它也一直努力著，因?yàn)樗鼒?jiān)信：我永遠(yuǎn)不會被困難擊倒，我只會越來越大！這兩種微小的生命，都有著同樣的夢想。
春天到了，萬物復(fù)蘇了，花兒已經(jīng)長出了嫩綠的葉子，花苞似乎隨時(shí)就要綻放。莖巧妙地繞過了鋒利的石頭，雖然彎著腰，但它長得依然很健康。葡萄藤上，蝸牛離鐵桿只剩下最后的一點(diǎn)兒距離，它已經(jīng)數(shù)次被雨雪砸下去，但它并沒有后退過，只是一次次地嘗試爬上藤。
一縷陽光照下來，花兒終于開了，它四處張望，笑著欣賞美景。隨之蝸牛也爬上了桿子�！巴�！這就是大千世界！”它們異口同聲地喊起�？嚯y是一份特殊的財(cái)富，并非每個(gè)人都能擁有。蝸牛說：“我們走得慢，但從不后退！”
彎腰的花兒最美麗，高處的蝸牛最可愛！
它們都能這樣地努力，為什么我們還要放棄呢！面對它們，我們還有什么權(quán)利放棄呢？我們更應(yīng)該堅(jiān)持！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
依然還會有一個(gè)女孩傻傻地守著那所謂的承諾了。
當(dāng)初畢業(yè)的時(shí)候，女孩有些傷感地問她:“你走了，我要怎么聯(lián)系你呢?”另一個(gè)女孩，就叫她珊瑚吧。珊瑚只是靜靜地看了她一眼，沉默了許久才說:“打我電話�！�
女孩至始至終都未曾給珊瑚打過一次電話。她害怕，害怕珊瑚給她的電話是假的，是空號，或者珊瑚的手機(jī)已經(jīng)壞了。她很害怕，她怕連這唯一的聯(lián)系方式都沒了，那，全世界就都沒了。
女孩去了新的學(xué)校。她選擇隱藏真實(shí)的自己，她一直在扮演著樂天派的角色，她以為，只有這樣，她可以不知不覺融入這個(gè)集體的。她并沒想過要找一個(gè)新的朋友，她只是害怕孤單而已。孤獨(dú)，對于一個(gè)年紀(jì)還很小的女孩來講，已經(jīng)比死亡還要可怕了。所以她的同學(xué)一談及她，總是說:“她呀，挺開朗的，活潑又外向。只不過，跟她不太熟�！泵總�(gè)人除了說她開朗外向，還會下意識地補(bǔ)上一句，“只不過，跟她不太熟�！�
她覺得無所謂。不太熟也好，省的沒必要有那么多的麻煩找上門來。她每天晚上都挺安靜地一個(gè)人蓋著被子睡覺，從不跟她舍友多聊幾句話。她的舍友夜也下意識地不去理她，好吃的東西不分她，說做好事的名字也不提她，可明明女孩的功勞是最大的`。可是女孩只是默默聽著這一切，她不去反駁。別人說她的壞話她都一笑了之，她覺得好累，管那么多有何用呢?那些同學(xué)哪個(gè)不是家財(cái)萬貫?哪個(gè)不是衣來伸手飯來張口的“小公主”、“小皇帝”?她在心里咒罵他們，可是表面看起來很歡迎似的。她都會覺得自己很惡心，可是現(xiàn)實(shí)告訴自己，除了這么做，她才可以保護(hù)自己。
她并不想傷害任何一個(gè)人�？墒撬械娜撕孟袷轻槍π缘囊獋λ寄淌芰讼聛�，也不去跟誰傾訴，因?yàn)樗齻兌疾皇钱?dāng)年的那個(gè)“珊瑚”。她控制自己不要再想起她，母親不曾一次的告訴過自己，珊瑚不會念舊的，她去了新學(xué)校也有了新朋友，雖然還會記得你，但是已經(jīng)沒了當(dāng)時(shí)的熟悉感了，只剩下滿滿的陌生。她也不止一次告訴過自己珊瑚她不會的，不會這么絕情。但是時(shí)間已經(jīng)沒機(jī)會讓她去驗(yàn)證她們的友誼了。
現(xiàn)實(shí)這么痛，過去也那么痛，女孩都承受下來了。也許，將來也是痛的，但女孩還可以用堅(jiān)強(qiáng)來說話。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
這次又考砸了。他對他的同學(xué)說。
為什么要加“又”呢？
考試前，他曾天真的對班上第一名說要考過你；考試前他曾面帶微笑的問他在一班的朋友這次能否考過他；考試前他曾揚(yáng)言那第一的位置他要取而代之……但考試后，他仍然笑著，一種苦笑。用他的一句話說，叫“悲極生樂”。從他的身上，也許找不到難過的臉了。
開考前，他也從未看過書，自信他能考得很好，說這時(shí)候看書是沒有用的。誠然，那些看書的只是想盡自己努力而不讓自己閑著罷了。他是唯一在考試之前不看書而睡覺的。他的放任讓人受不了，誰見了都想揍他。
他對考試的過程向來無所謂，但對考試的結(jié)果卻十分重視，連他自己也很矛盾�？荚嚦煽兂鰜�，他一臉茫然，好像收了沉重打擊——不能哭，不該哭。
今年是——來高中的第一個(gè)學(xué)期。他想起三年前的那天，也就是初一的第一次期中考試。太像了！那次考試同樣失利。猛然一驚，為什么？兩次？如此相同？
初一考完試后，班主任大發(fā)雷霆。他從第三排調(diào)到了第七排，以示懲戒。和他做好朋友，就相當(dāng)于和班主任做對，那便是那時(shí)同學(xué)的想法。于是他在班里消沉了半年，終于在期末考試前趕了回來。如今情況又此相同，他該怎么辦？
從得到消息后，他消沉了很多。愛唱歌的他也只是在沒人的時(shí)候悄悄的哼幾句比較悲傷的歌曲，他快樂不起來。他開始拒絕別人喊他的'外號——不禁要問，值得嗎？
值得。他說。
快樂是他一貫形象，難過的時(shí)候也只是平靜的臉，沒有表情。如果看到他目光暗淡，則說明他正撫慰受傷的心靈。堅(jiān)強(qiáng)些，沒人為你哭泣。
他又在那里消沉了。我一把抓過他的衣領(lǐng)，“你以為你是誰�。∵@么一點(diǎn)挫折就能打敗你嗎？這一點(diǎn)失敗值得你傷心難過嗎？你知道你現(xiàn)在應(yīng)該做什么嗎？”
他沒理我。迷惘的反而是我了。
從現(xiàn)在起，他在我心中，已經(jīng)死了。
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