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堅(jiān)強(qiáng)為題作文

時(shí)間:2024-10-25 11:54:30 勵(lì)志作文 我要投稿
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【精華】堅(jiān)強(qiáng)為題作文三篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)為題作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】堅(jiān)強(qiáng)為題作文三篇

堅(jiān)強(qiáng)為題作文 篇1

  天空不會(huì)永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里,大?倳(huì)有驚濤駭浪,道路也有蜿蜒曲折,正如人生的困境與失意。但是,當(dāng)暴風(fēng)雨后的彩虹令你賞心悅目時(shí),當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸感到欣喜時(shí),當(dāng)你回望走過(guò)的`坎坷之路時(shí),你就會(huì)覺(jué)得,曾經(jīng)的烏云、風(fēng)浪和坎坷并沒(méi)有想象中那么可怕,你會(huì)覺(jué)得自己是如此堅(jiān)強(qiáng)!

  面對(duì)孤單,我不悲傷。像大多數(shù)家庭一樣,我的父母也不得不整日為生活操勞。爸爸在我五歲時(shí)就外出謀生了,媽媽的工作也很繁忙,所以很多時(shí)候,家里都只有我一個(gè)人,偶爾也會(huì)感到寂寞。但我不想讓他們擔(dān)心,所以每當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)起時(shí),我總會(huì)笑著說(shuō)“沒(méi)什么”。當(dāng)同學(xué)向我訴說(shuō)他們因思念父母而在夜里無(wú)法入睡時(shí),也會(huì)勾起我的思念,但我總能坦然面對(duì),并耐心地勸慰他們。在這樣的時(shí)刻,我就會(huì)發(fā)現(xiàn)我是如此堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)為題作文 篇2

  活著,是我們一生中最重要的事。它承載著美好,也承載著艱難。

  面對(duì)家人的相繼離去,最悲痛的不是逝去的人,而是面對(duì)這一切的人。書中的.主人公——福貴,就是這樣一個(gè)可憐的人。

  福貴是個(gè)富二代,整天游手好閑,把自己家的積蓄都花光了,隨后父親也去世了。老天不憐他,把他的親人都送去了天堂,只留下了他一個(gè)人在世間。

  本以為福貴會(huì)放棄生命,沒(méi)想到他并沒(méi)有這么做。福貴是堅(jiān)強(qiáng)的。父親去世,他經(jīng)歷痛苦,深知生命要珍惜。他堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。這個(gè)結(jié)局出乎我的意料,也讓我想到了以前的一件事。

  記得我剛學(xué)游泳不久,游泳培訓(xùn)班就開始了比賽。我本不打算參加,可是教練卻幫我報(bào)了名,我嘆著氣:“唉,完了,又要最后一名了!蹦翘,比賽激烈而緊張地進(jìn)行著,很快就輪到我上場(chǎng)了,我深深地吸了口氣,做好最后的掙扎。

  前半程,我游得還不錯(cuò),可到了第二次來(lái)回的時(shí)候,已經(jīng)體力不支。我想要放棄,這時(shí)腦子里恍恍惚惚地飄過(guò)幾個(gè)字:“不要放棄,要堅(jiān)強(qiáng)地活下去!边@是《活著》中福貴的寫照,我頓時(shí)提起精神,一鼓作氣,奮力游到了終點(diǎn)。

  “堅(jiān)強(qiáng)”這兩個(gè)字,激勵(lì)著我們?cè)诶щy面前勇往直前,不輕言放棄,這樣的精神支撐著我們跨越重重障礙。

堅(jiān)強(qiáng)為題作文 篇3

  我時(shí)常懷著深深的敬佩之情,思念著那位不知名的同學(xué)。是她,讓我看到了堅(jiān)強(qiáng),看到了改變命運(yùn)的渴望。雖然只見過(guò)她一面,但她的微笑時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海中。

  去年十月,我代表我校去參加區(qū)演講賽。一早,我便來(lái)到了演講地點(diǎn),找了一個(gè)位置坐下。而后,人們陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)。一位女同學(xué)坐在了我旁邊。只見她身著一套紅色校服,扎著一個(gè)馬尾辮,臉上居然還有兩個(gè)腮紅。我不禁覺(jué)得這人土里土氣的,頓生反感。她見我在注視它,對(duì)我淡淡一笑。我卻橫眉冷對(duì)。

  比賽開始了。每演講完一個(gè),她都只是莞爾一笑,熱烈鼓掌,一句話也不說(shuō)。

  請(qǐng)歡迎聾啞學(xué)校的同學(xué)上臺(tái)演講。我環(huán)視四周,尋找著那位同學(xué)。此時(shí),坐在我身旁的她站起身來(lái),走向演講臺(tái)。。吭瓉(lái)是她!她信心十足地用手語(yǔ)給我們演講,由她的老師翻譯。她雖然不會(huì)說(shuō)話,但她以表情、動(dòng)作給我們帶來(lái)了一個(gè)感人的故事……

  她演講完后,掌聲、喝彩聲,此起彼伏。它沖擊著我的心,使我不禁對(duì)這位同學(xué)肅然起敬;氐阶粫r(shí),她沖我微微一笑,我心頭微微一震,對(duì)她笑顏以對(duì)……

  聾啞,多么可怕的字眼。我曾一度認(rèn)為聾啞人仿佛不會(huì)唱歌的夜鶯,面對(duì)舞臺(tái),只能默默嘆息?伤,并沒(méi)有為此自暴自棄,而堅(jiān)強(qiáng)的.選擇改變命運(yùn)。我不記得誰(shuí)說(shuō)過(guò):對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),困難不可能成為前進(jìn)的絆腳石。她以自身行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。

  雖然我們只有過(guò)一面之緣,但她以她的堅(jiān)強(qiáng)震撼著我的心。讓我知道了人生另一境界!