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一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文600字集合七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇1
身邊的位置就那么多,有人進(jìn)來(lái)就有人不得不離開(kāi),當(dāng)我驀然回首才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己是一個(gè)孤獨(dú)的獨(dú)行人,所以一個(gè)人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)在四季的輪回里,從悲傷中復(fù)原。 ——題記
“天降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”?磥(lái),要想走向輝煌,就不得不一個(gè)人承擔(dān)更多的苦,一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲抑挥幸粋(gè)人。
也許身邊的人在不斷變化,無(wú)數(shù)的人輪番上陣,一次次的上場(chǎng),表演,謝幕,但只有你一個(gè)人是這個(gè)舞臺(tái)的主角,也只有你一個(gè)人決定這部戲的結(jié)局,是喜是悲。
昨天的快樂(lè)變成今天的哀愁,今天的悲傷又會(huì)不會(huì)成為明天的喜悅呢?我們幻想毫無(wú)價(jià)值,我的計(jì)劃也緲如塵埃,我的目標(biāo)不可能達(dá)到,這一切都會(huì)毫無(wú)價(jià)值——除非我付諸行動(dòng)。昨天的詩(shī)意成為過(guò)去,我要忘卻昨天的一切,是好是壞都讓他隨風(fēng)而去,我要充滿信心,堅(jiān)強(qiáng)的迎接新的太陽(yáng),相信“今天是此生最美好的一天”。
我無(wú)須朋友的.勸慰,無(wú)需飄渺的幻想,我需要的是堅(jiān)定的信念,需要的是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
在時(shí)間的長(zhǎng)河里,我也許會(huì)轉(zhuǎn)身面對(duì)滑落于地上的影子,落下無(wú)數(shù)次眼淚,只是真正的眼淚,因?yàn)樗拇嬖谧C明悲傷不只是一場(chǎng)幻覺(jué),人可以悲傷,但不可能永遠(yuǎn)悲傷。凱倫 8226;凱勒說(shuō)過(guò),“面向陽(yáng)光,你就不會(huì)看到陰影!敝辽僭陉(yáng)光下,我可以變得堅(jiān)強(qiáng)。
“生命本就是一場(chǎng)悲劇。”這是巴金用淚水寫(xiě)在托爾斯泰的《復(fù)活》的扉頁(yè)上的一句話!吧且粓(chǎng)悲劇”。平凡的人聽(tīng)從命運(yùn),只有堅(jiān)強(qiáng)的人才是自己的主宰。古之立大志者不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
當(dāng)明天成了今天,成了昨天,最后成為記憶里不在享受的某一天。我們突然發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中,被時(shí)間推著往前走,這不是在靜止的火車(chē)?yán),預(yù)想列車(chē)的交錯(cuò),仿佛置身在前世的錯(cuò)覺(jué),而是在這件事里,成了另一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。
一個(gè)人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇2
我是一個(gè)陽(yáng)光女孩,但與其他女孩一樣,我的心靈也有脆弱的一面,但是,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
一、二年級(jí)的愉悅生活
一、二年級(jí)時(shí),我的成績(jī)還不錯(cuò),人緣也不錯(cuò),和班上的老師同學(xué)都很和睦。一、二年我小小的心靈,充滿著陽(yáng)光,也充滿著愉悅。
三年級(jí)的無(wú)奈轉(zhuǎn)學(xué)
三年級(jí),我因父母容桂這塊土地。轉(zhuǎn)學(xué)前,我顯得傷心、無(wú)奈。我愛(ài)我的'老師,我愛(ài)我的同學(xué),但我更愛(ài)我的爸爸媽媽。就這樣,我來(lái)到了現(xiàn)在的學(xué)校的三年級(jí)一班。那時(shí),同學(xué)們都用異樣的眼光看著我,后來(lái),我才知道,那是因?yàn)槲沂峭馐∪恕K麄兒芷婀。三年?jí),我受了很多委屈,受了很多欺負(fù),從那以后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
四年級(jí)不哭的誓言
上到四年級(jí),我習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng),同學(xué)們一直覺(jué)得我是一個(gè)陽(yáng)光女孩,覺(jué)得我很堅(jiān)強(qiáng),從來(lái)不哭。那是因?yàn)椋谏纤哪昙?jí)之前,我就許下誓言:在四年級(jí),我一定不當(dāng)著同學(xué)的面哭泣。四年級(jí),我又學(xué)會(huì)了保守秘密,學(xué)會(huì)了隱藏心事,還學(xué)會(huì)了自己面對(duì)著日記本暗暗抽泣。
五年級(jí)找到堅(jiān)強(qiáng)的理由
五年級(jí),我又學(xué)會(huì)了寬容,對(duì)一些壞話顯得麻木。每當(dāng)遇到傷心事,我就努力尋找快樂(lè)的理由,堅(jiān)強(qiáng)的理由,努力讓自己不哭泣。但實(shí)在忍不住的時(shí)候
我就使勁咬著自己的嘴唇,不讓那不爭(zhēng)氣的眼淚掉下來(lái)。我想,現(xiàn)在我經(jīng)歷的根本不算什么,長(zhǎng)大后人生的挫折還多著呢!所以,我一定要堅(jiān)強(qiáng)!
我是陽(yáng)光女孩,但心中也有豐富的感情,像那易碎的玻璃,堅(jiān)強(qiáng)成了我的心語(yǔ)。
我擁有陽(yáng)光的面孔,也擁有陽(yáng)光的情感,更要擁有陽(yáng)光的心靈,我愛(ài)陽(yáng)光,更愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)!
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇3
在今年暑假期間,我閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),這本書(shū)的作者是一位美國(guó)著名作家——海倫·凱勒。這本書(shū)給我的第一印象就是感人,如同一枚巨型催淚彈,在我心底炸了開(kāi)來(lái)。
這一本書(shū)講了作者童年時(shí)期的悲慘經(jīng)歷:1880年6月27日出生在亞拉巴馬州的塔斯甘比亞小鎮(zhèn)。在出生的次年2月中突然患急性胃充血、腦充血,之后由于病情嚴(yán)重,失去了視力與聽(tīng)力,讓可憐的小海倫在不足2歲時(shí)就成為了盲人,并聽(tīng)不到來(lái)自外界的各種美妙的聲音了。這本書(shū)還講述了在海倫稍大一些的時(shí)候,家庭教師安妮·沙莉文徹底地改變了她的生活,安妮。沙莉文也曾是一位盲人,后經(jīng)幾番周折,進(jìn)行大大小小十幾次的手術(shù),終于重見(jiàn)光明。
沙莉文一點(diǎn)一點(diǎn)地向海倫傳授知識(shí),讓她親近大自然:在草地上打滾,在田野里跑跑跳跳,在地里埋下種子,爬到樹(shù)上吃飯。海倫在老師愛(ài)的'關(guān)懷之下,竟然克服了失明與失聰所造成的障礙,藉著導(dǎo)師沙莉文的不懈努力,她終于能開(kāi)口說(shuō)話,最終畢業(yè)于人人向往的美國(guó)哈佛大學(xué)!
1936年,與海倫朝夕相處的恩師離開(kāi)人間,她心痛欲絕。她決心要將老師的愛(ài)發(fā)揚(yáng)光大,于是海倫跑遍了美國(guó)大大小小的城市,周游世界,為殘障的人到處奔走,全心全意地為那些不幸的人服務(wù)。1968年,海倫去世,享年88歲,一個(gè)度過(guò)了88個(gè)生命的春秋,卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲的歲月,有誰(shuí)能做到?
這本書(shū)給我最終的感想是:一個(gè)人可以沒(méi)有富裕的家庭,可以沒(méi)有美麗的衣裳,可以沒(méi)有美味的食物,可以沒(méi)有舒適的住處,可以沒(méi)有視力、聽(tīng)力和說(shuō)話的能力,但是萬(wàn)萬(wàn)不可以沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。信念,可以陪伴人度過(guò)最難熬的那段時(shí)光,可以激勵(lì)出人活下去的勇氣!
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇4
那朵微笑的向日葵,那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良的女孩。
——題記
她,帶著患有心臟病的弟弟上學(xué)。
她,獨(dú)自一人撐起了整個(gè)家。
她,最多時(shí)一天打7份工。
她,是弟弟的“姐姐爸爸”。
她,為了照顧中風(fēng)的爸爸,有間歇性精神病的.媽媽?zhuān)加邢忍煨孕呐K病的弟弟,不惜去擺攤、討錢(qián),她用瘦小的身體撐起了整個(gè)家。
比起她來(lái),我根本就不值得一提。我有時(shí)會(huì)抱怨,有時(shí)會(huì)懶惰,會(huì)貪玩,會(huì)惹父母生氣。
相比她來(lái),我們是幸福的,最起碼我們有一個(gè)健康美滿的家。我不知道她是怎么想的,她撐起了整個(gè)家,她至少比我堅(jiān)強(qiáng)得多,筆筒林的孩子堅(jiān)強(qiáng)得多。
如果是在上世紀(jì),我想,像她這樣的事應(yīng)該隨處可聞,并不新鮮。但是,現(xiàn)在畢竟是一個(gè)新世紀(jì)了,而且正是因?yàn)檫@是一個(gè)新世紀(jì)了,從而在我們周?chē)倪@個(gè)世界充斥了太多的享受和沉淪,而她一直在做真實(shí)的自己。她不僅照顧好了家人,還通過(guò)自己的努力考上了大學(xué),并且一周做了7份兼職,這應(yīng)該是多年的磨礪成了此刻的她。不然,一個(gè)瘦小的女孩又要拿什么去堅(jiān)持呢?
她是善良的。她在電視上看到地震中災(zāi)民無(wú)家可歸,還要捐出家中存款的一半—1600元,老師知道她家的情況,又心疼她每天為了省錢(qián)只吃饅頭,就用這些錢(qián)買(mǎi)了飯票給她,還囑咐食堂的工作人員不可以給她退換,她就想方設(shè)法地把飯票賣(mài)出去,又偷偷把換回的錢(qián)放入了“愛(ài)心捐款箱”。
正是這樣的她,贏得了社會(huì)好心人士的幫助:困難時(shí),先買(mǎi)不的阿婆給她捐錢(qián),幫她籌錢(qián),還教她做飯;新聞播出以后,又得到許多好心人的幫助。她都記在賬上,說(shuō)以后要還。
她說(shuō):“太陽(yáng)越大,開(kāi)得越燦爛,F(xiàn)在雖然很辛苦,但我要像向日葵一樣迎著太陽(yáng)生活!”
她,叫何平,是湖南科技大學(xué)一名大三的學(xué)生。
她,教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
她,教會(huì)了我努力。
她,教會(huì)了我要像向日葵一樣生活。
她,何平,“向日葵女孩”!
像向日葵一樣生活,向她一樣堅(jiān)強(qiáng)!
——后記
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇5
"經(jīng)過(guò)跟1902班的激烈比賽而勝出的我們班,今天就要進(jìn)入初一籃球比賽的總決賽了。如果我們班今天能夠勝出,我們將可以打進(jìn)學(xué)校前六強(qiáng);如果敗了,我們之前的所有付出將白費(fèi)了,并且還沒(méi)有成績(jī)。所以,今天的比賽太關(guān)鍵了。
比賽開(kāi)始后,女隊(duì)友的一陣陣加油聲太熱烈了,而我們男生卻鴉雀無(wú)聲,我們隊(duì)的5位選手上場(chǎng)了,分別是9號(hào)5號(hào)等。
今天我們的主力是5號(hào),我的視線幾乎每一秒中都離不開(kāi)他。開(kāi)場(chǎng)后5號(hào)選手,他的球路非常清晰,戰(zhàn)策也是非常容易就可以看出的小計(jì)策,在三班的強(qiáng)烈攻勢(shì)下,我班先失去了2分。很快已經(jīng)進(jìn)入下半場(chǎng)了,主角5號(hào)在場(chǎng)上非常勇猛,他跑著跑著正要給隊(duì)友傳球時(shí),三班一人犯了規(guī)則,把他絆倒了。我那時(shí)想:你一定要站起來(lái),一定要站起來(lái)!咱班的`勝利全靠你了!敝灰(jiàn)他忍著痛迅速站了起來(lái),繼續(xù)拿住球往球籃筐里投,我雙眼緊閉,不敢再看,只聽(tīng)“哐”的一聲,隨后是一陣歡呼聲,到底是哪班贏了呢?睜開(kāi)眼一看,是我們勝利了!是他投進(jìn)了一個(gè)球。我們的勝利,全靠他啊!
回到班后,他不知怎么了,一直在低著頭,我拿出他的手一看,手上有好多水泡和流出的血,我趕緊去叫老師……等他跟老師回來(lái)后,我說(shuō),你真堅(jiān)強(qiáng)!他笑了。
在學(xué)校的籃球比賽中,他是我們的主力,他有一顆勇敢的心。他在生活中跌倒了,也會(huì)馬上挺身而起。他堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)到在比賽中他的手都打出水泡了也不說(shuō),而是堅(jiān)持到了最后。
從那之后,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)他是球場(chǎng)上最亮的學(xué)生。他,就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人——霍瑞峰。"
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇6
進(jìn)入青春期的我,難免有些叛逆,我想有一個(gè)自己的空間,但是在您的眼里我永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。
您總說(shuō):“還有好多事你不懂!蹦芍牢衣(tīng)后心里是多么的憤憤不平么?我認(rèn)為我已經(jīng)足夠資格去傾聽(tīng)您的訴說(shuō),而您卻崇尚大男子主義,您總把愁心的事擱在心里,您總以為掩飾的夠完美,而您的眼神卻分明在告訴我您累了。
這一年,您幸苦了,也許您應(yīng)該好好的休息一下了,您日夜操勞,擔(dān)憂我的學(xué)習(xí),您承擔(dān)幾乎所有的家務(wù),您可知道您的鬢角已微微銀白了,您的魚(yú)尾紋又多了幾系么?您用時(shí)間教育我,用您的經(jīng)驗(yàn)警戒我不要重蹈覆轍,您在這個(gè)家庭受的苦,我看的一清二楚,您卻一直在堅(jiān)持著,您堅(jiān)強(qiáng)的無(wú)怨無(wú)悔的`為這個(gè)家庭受苦受累著。
所以,我唯獨(dú)能回報(bào)您的只要努力讀書(shū),我想我是另外一個(gè)你,所以我堅(jiān)強(qiáng)的向前,也許您不明白我求學(xué)生涯的痛楚。但因?yàn)槲沂悄呐畠,所以我必須學(xué)會(huì)像您那樣堅(jiān)強(qiáng)并忍受。有時(shí)候,我累了,而您卻不曾看出來(lái),但我不可以抱怨您,因?yàn)槲颐靼啄鷽](méi)有太多精力放在我身上,即使有點(diǎn)失望,但我能理解。
您有時(shí)候會(huì)強(qiáng)迫我做我并不想做的事,您總是在我看書(shū)的時(shí)候叫我看電視,即使我知道該電視節(jié)目會(huì)對(duì)我有幫助,但我寧愿看書(shū),這時(shí)我想逃避你,想逃離你到遠(yuǎn)方去,做我最想做的自己,但我深知自己是一只羽毛未長(zhǎng)齊全的小鳥(niǎo),離開(kāi)了您我會(huì)一落千丈甚至?xí)罎ⅰ?/p>
當(dāng)我陷落在重重困難里,我最想念的人是您,想起您罵我時(shí)兇狠的表情,耳邊似乎回蕩起您如刺刀般的話語(yǔ),所以現(xiàn)在的我不怕困難,因?yàn)槟ゾ毩宋遥屛胰ソ邮芴魬?zhàn)。
但您在磨練的同時(shí),您也許不知道已經(jīng)傷害了我的自尊心,所以我會(huì)叛逆的和您頂嘴,事后我很后悔,因?yàn)槲沂橇硗庖粋(gè)你,所以我寧愿向您道歉而不是死要面子。
爸爸,聽(tīng)到了么,這是女兒的心聲,我就是另外一個(gè)你,和您一樣堅(jiān)強(qiáng),和您一樣實(shí)事求是,和您一樣有敬業(yè)精神。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇7
英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》以其扣人心弦的細(xì)節(jié)、妙趣橫生的語(yǔ)句、一波三折的情節(jié)在我的大腦中留下了深刻的印象,也在我的腦海中謀得了一席之地,永遠(yuǎn)地扎根了下來(lái)。
小說(shuō)講了英國(guó)青年魯賓遜懷著環(huán)游四海的遠(yuǎn)大理想,辭別家人,孤身一人踏上了東渡的旅程。起初的旅程還算走運(yùn),但是“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!,海上的天氣時(shí)好時(shí)壞,變化無(wú)常,突如其來(lái)的大風(fēng)暴使船上的每一個(gè)人手忙腳亂,大家正在不知所措的同時(shí),風(fēng)暴可不會(huì)等待,風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕耐淌闪舜蟠蟾4蟮聂斮e遜成了唯一的幸運(yùn)兒,飄到了一個(gè)孤島上。如此,想要在這樣的一個(gè)島嶼上生存,可能有些不可思議,甚至是不可能,可是魯賓遜就是把不可能變成了可能,成為了一個(gè)奇跡。在荒島之上,魯賓遜忍受了常人難以承受的寂寞,他一次又一次地從生命的縫隙中得到了啟示,從絕望的懸崖中掙脫了出來(lái),最終取得了成功。為了生存,他想盡了一切辦法:種植水稻、開(kāi)墾荒地、養(yǎng)殖羔羊、造船出海、對(duì)付野人……最后,他終于成為了贏家;氐搅斯枢l(xiāng)。
魯濱遜實(shí)在是太偉大了,難道不是嗎?魯濱遜熱愛(ài)生活,敢于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的`精神難道不令人敬佩嗎?他的成功告訴我們做任何一件事我們不但要冷靜思考,而且要有堅(jiān)忍不拔的毅力,還要有淵博的知識(shí)。你看魯濱遜的房子,桌子,椅子,衣服等都是自己做的,種地,養(yǎng)家蓄等都是行家。而相比之下我們現(xiàn)在有的大學(xué)生連衣服都不會(huì)洗,真應(yīng)該感到臉紅,所以我們現(xiàn)在在這么好的環(huán)境下更加應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜寶貴時(shí)間,多掌握過(guò)硬本領(lǐng),為將來(lái)踏上社會(huì)作準(zhǔn)備,免得到需要時(shí)這個(gè)不會(huì)那個(gè)不會(huì)而后悔。魯濱遜的成功還告訴我們只要有一絲的希望我們就應(yīng)該去把握,去奮斗。因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己的手中。只要你自己努力,命運(yùn)也會(huì)向你低頭。
在人生的道路上,生活和命運(yùn)不可能相同,但只要心中一直充滿希望,憑借自己那超乎想象的毅力和韌勁去努力,命運(yùn)就會(huì)產(chǎn)生奇跡。
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