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勤奮的作文12篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的勤奮的作文,歡迎閱讀與收藏。
勤奮的作文 篇1
我們班的同學(xué)—劉宇航,體育可好了,每次體育比賽,想都不用想,就知道一定是劉宇航第一名。
有一次,學(xué)校開運動會,從各班抽出體育好的來參加,我們班的劉宇航也不例外,信心滿滿地參加了400米和1000米跑步。開賽了,小運動員們都雄糾糾,氣昂昂的',一會兒彎彎腰,一會兒伸伸手。只聽“呯”地一聲,劉宇航像一支離弦的箭一樣沖了出去,與其他小運動員們拉開了好長一段距離,果然,不出所料,劉宇航跑了第一名。第二項,“呯”地一聲又響了,劉宇航又像一只藏羚羊一樣飛奔而出,這一次,劉宇航跑在最外圈,當(dāng)大家正為他著急時,只見他猛地加了一把勁,一下子沖到了終點,大家看到這一幕,都高興得為他鼓掌、喝彩。劉宇航又獲得了第一名,我們都為他高興。
還有一次,大家上體育課,老師讓我們分成四個組比賽投籃,劉宇航的拿手好戲就是投籃,每次輪到他,他總是一次就可以連著投進十幾個。所以他們組因為劉宇航而獲得了冠軍。
劉宇航可真是一個“體育小能手”都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
勤奮的作文 篇2
人人心中都有一個美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮。古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來的。
同學(xué)們一定還記得那個砸缸救人的司馬光吧,他是北宋著名的`史學(xué)家。小時候,每當(dāng)老師講完課,哥哥、弟弟讀了一會兒書就去玩了,他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀,一直讀到滾瓜爛熟為止。長大以后,他更加勤奮。為了抓緊時間,他用圓木做了個枕頭,睡覺時只要稍微一動,枕頭就會滾開,他醒來后便繼續(xù)讀書寫作。他管這種枕頭叫“警枕”。他用了19年時間,終于編成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》。
我國著名的生物學(xué)家童第周,到17歲才進中學(xué)。第一學(xué)期末,他的學(xué)習(xí)成績很差,但他毫不氣餒,急起直追。每天天剛亮,他就在校園里讀書。晚上睡覺前,他總是習(xí)慣地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意改進學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過半年的努力,他終于趕了上來,學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅。后來他遠(yuǎn)渡重洋,到比利時去留學(xué),由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù),在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。由此可見,即使基礎(chǔ)比別人差一些,只要肯下功夫,也是照樣可以成才的。正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說,“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。
如今,我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民、對社會作出應(yīng)有的貢獻。
勤奮的作文 篇3
“一生努力成為天才”這句話來自偉大的俄羅斯科學(xué)家門捷列夫。它重視天才和勤奮之間密切關(guān)系,至今仍被許多人視為座右銘。
我國偉大的思想家、文學(xué)家魯迅,在人們稱贊他是“天才”的時候說過,“哪里有天才,我就在工作中利用別人的咖啡時間。這說明他有吃苦耐勞的精神,不然也不會有這么大的成就。
即使是一個極其聰明的人,如果他總是日夜躺在草地上,兩眼望著藍(lán)天,成功也絕不會從天而降。
馬克思寫《資本論》的時候,用了40年才寫出名著。為了收集信息,他寫了1300多本日記。因為他不斷的思考,他踱出了深深的印象。
偉大的`醫(yī)學(xué)家李時珍,為了研究藥物的性質(zhì),發(fā)展中醫(yī),走訪了幾百個農(nóng)民、樵夫、漁民,終于寫出了舉世聞名的《本草綱目》。
知識在于積累,聰明在于勤奮,這是絕對的真理。
有些人,因為缺乏知識和對天才的正確認(rèn)識,總是認(rèn)為自己愚蠢,沒有天賦,所以失去了上進心。
這種人還不知道天才和勤奮的道理。他不懂努力。沒有勤奮的奮斗,他永遠(yuǎn)不會有多大成就;相反,只要你樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立遠(yuǎn)大的志向,為之奮斗一生,你一定會做出驚天動地的事情,到時候,你會從一個知識貧乏的小學(xué)生,逐漸成為一個偉大的天才。
勤奮的作文 篇4
人們總是抱怨著家貧,路難,可曾叩著心門問自己:“我足夠勤奮嗎?”成功與勤奮是盟友,古今中外有成大事者無一不是勤奮的。
有人說:“我努力過了,可最終還是沒有結(jié)果,一定是我不夠聰明!笨伸o下心想想,即使是天才,有著天資,不努力他能成功嗎?他們背后的汗水你見過嗎?莫總說“隨天”、“天定”,沒有天生會拉琴的神童,沒有天生會賦詩的天才。世上充滿競爭,你我智力相近,起點相同,那比的是什么?是勤奮,是成功的唯一保證。
優(yōu)秀的人物無一不是勤勉的,聞一多曰不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血,終于寫成了《唐詩雜論》;魯迅在桌上刻“早”字,用別人喝咖啡的時間來讀書寫作;居里夫人經(jīng)過多年刻苦的'工作,終于以大量的瀝青油礦中提煉出了放射性元素鐳,為人類打開了進入原子時代的大門;范仲淹青年求學(xué)時期,過著人不能堪的苦讀生活,五年間未曾脫衣而眠,有時夜里感到昏昏欲睡,便以水沃面。偉人們的成功是勤奮作基奠的。
人們向往的哈佛大學(xué),精英薈萃,凌晨四點哈佛學(xué)子們已經(jīng)進入食堂,坐在“哈利波特”食堂里是用餐嗎?“不”,凌晨四點,哈佛學(xué)子們已經(jīng)開始學(xué)習(xí)了。
莫慨嘆自己不是莫扎特,中外偉人中,“莫扎特”也屈指可數(shù),勤奮是我們攀登成功的階級,是我們到達(dá)成功彼岸的風(fēng)帆,別再說“天定”了,“人定勝天”!勤能補拙。請叩著心門問自己:“我夠勤奮嗎?”
勤奮的作文 篇5
我媽媽是個非常勤奮的人,每天她就知道三個字——“掃、拖、擦!
我的媽媽穿著非常樸素,不愛化妝,但是看起來在非常精神、漂亮,她有一雙勤奮的手,長滿了老繭。
我們家一直很干凈,因為媽媽有一雙勤奮的手,才把我們家弄得這么干凈的。
有一次,我把幾個小朋友喊到我家來玩,我們在床上鋪了很多玩具,在桌子上潑水,在柜子上爬來爬去,還差點就把泥巴弄進來了。把家里吵得亂七八糟。媽媽回來看到這樣的景像,氣憤的說不出話來,我們幾個小朋友嚇得都不敢吱聲了。媽媽穿上圍裙,立刻打掃起來,不一會,就把家里收拾得干干凈凈,整整齊齊了。我們看到媽媽這么辛苦,都不好意思的低下了頭,向媽媽承認(rèn)錯誤,媽媽看我們都知道錯了,便對我們說:“你們在家里玩可以,但是不要把臟東西放在不該放的地方,要尊重別人的勞動成果!蔽覀兌几吲d地說:“是,遵命。”
媽媽還規(guī)定,每天掃一次地,拖一次地,每五天擦一次窗戶,搞得像有人要來檢查似的。可就是因為她的`勤奮,我們家才一直那樣整治。
我喜歡這樣勤奮的媽媽,我愛我的媽媽。
勤奮的作文 篇6
愛迪生說過:天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。這句話告訴我們一個真理,一個人的成功,不在于他有多高的天賦,而關(guān)鍵在于他是否勤奮。
在剛剛考過的試卷里面也有居里夫人,研究放射性現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)了鐳這種放射性元素,一生曾獲兩次若貝爾獎,這都與她的勤奮離不開。她為自己的理想去與生命搏斗,放棄了多少美好的時光,獨自在實驗室里搞研究。
進入了四年級,學(xué)習(xí)明顯比三年級要緊張了,這學(xué)期每次的調(diào)研考試,我的考試結(jié)果都令人不如意,認(rèn)真分析了自己成績下降的'主要原因在于我不夠勤奮,有點懶和貪玩,在三年級的時候就學(xué)過:勤能補拙,笨鳥先飛的成語。我反思過后,先從容易攻克的開始學(xué)習(xí),我先從數(shù)學(xué)開始補充,每當(dāng)我想偷懶時,它就像一只小鳥在啄我的頭,直到我沒有懶意為止;當(dāng)我發(fā)呆的時候,它就像一只蜜蜂在我耳旁嗡嗡直叫,直到我不發(fā)呆為止;當(dāng)我早晨懶在被窩里不想起床的時候,它就像一只定時鬧鐘一直在我耳邊鬧響,直到我沒有睡意起床為止。就這樣,我經(jīng)過兩周的努力,我的數(shù)學(xué)成績有了一定的提升,但是還要繼續(xù)努力。在期末考試前,我還要用同樣的方法在語文上,在最后的時間沖刺中好好女里一下,爭取考出個好的成績。
勤奮的作文 篇7
一個炎熱的夏日,蟬兒在樹上“知了、知了”地叫個不停。下午最后一節(jié)課下課了,同學(xué)們都三五成群地走出教室活動去了。
這時,教師里靜悄悄的,只剩下小明一個人。他左手按著本子,右手握著筆,坐在座位上認(rèn)真地做作業(yè)。
“小明,別寫了,天氣這么熱,還是出去玩玩吧!”不只什么時候,好玩的小林拿著一個大鐵環(huán)和一根滾環(huán)竹竿,站在窗外的對小明急眉弄眼地說。
“去不去呢?”小明停筆,思考著。“不行,我還沒做完作業(yè),還沒有復(fù)習(xí)好功課呢!彼麑π×终f:“你自己去玩吧,我要做作業(yè)呢。”小明說完,繼續(xù)低頭做他的`作業(yè)。小林搖搖頭,掃興地走了。
小明埋頭寫呀算呀,好不意思才做完了作業(yè)。“嗨,這回可要去玩了!彼酒疬呎f邊收拾東西。當(dāng)他轉(zhuǎn)身抬頭時,突然看見墻前那一幅畫,畫中的同學(xué)仿佛對他說:“老師讓我們復(fù)習(xí)完功課才玩哩!”是呵。我還沒復(fù)習(xí)功課呢!”小明轉(zhuǎn)念一想又連忙坐下來,翻開課本,復(fù)習(xí)功課了。
窗前,蟬兒還在“知了、知了”地叫著。一陣涼風(fēng)吹來,窗外的翠竹頓時發(fā)出沙沙的聲響,搖郇著修長的身資,有的還悄悄地向教室探進了身子,望著小明,好像說:“啊,這是個多么勤奮的小朋友呀!”
勤奮的作文 篇8
正如愛迪生說的那樣,所有的成功都是離不開汗水,離不開勤奮!有很多人看到了成功的大門,卻未能打開,最后碌碌無為,他們不能被稱為成功,他們只是失敗者!
中國曾有一名年輕大學(xué)生錢某,他12歲就學(xué)會了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分,被人稱為神童,未來以他的天資,將會帶領(lǐng)中國數(shù)學(xué)走向新*,但是他卻懶惰的不參加學(xué)習(xí),只是閑逛,這使他原有的天賦消失殆盡,最終成為一屆庸才。
正相反的,勤奮你將取得成功!
偉大的發(fā)明家愛迪生在他小時候就被冠以一事無成的稱號,但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,在不斷的實踐,不斷的改正,用他的勤奮完成他的理想,最終發(fā)明了電燈泡!
這樣的例子不只是外國有,中國也有。我國偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤,為了解決數(shù)學(xué)界的明珠哥德*猜想,堅持每天清晨3點起床學(xué)習(xí)外語,每日浸在數(shù)學(xué)符號的海洋里,日復(fù)一日,從未松懈過,終于,在反復(fù)演算中,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的`明珠。還有語言大師侯寶林只不過上看三年的小學(xué),由于勤奮好學(xué),他的語言功底達(dá)到了爐火純青的程度,成為著名的語言專家,有一次,他想了解一部明代笑語書跑遍看北京所有的舊書攤也為如愿,后來,他得知北京國中圖書館有這本書,時值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪一連18天跑到圖書館抄書。一部十萬字的書。〗K于被他抄錄到手。
所有的成功都離不開汗水,離不開勤奮。勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺失的一部分!
勤奮的作文 篇9
蔚藍(lán)的星球,不息旋轉(zhuǎn);壯闊的汪洋,白浪滔天;涓涓的小河,流過鄉(xiāng)村、田野和城鎮(zhèn)。它們無一日休息,每天都為這美麗的世界綴上“勤”奮的生命力,而我終身奉行的一個字便是──勤。
因為“勤”,讓我得以補回天生資質(zhì)不足的缺憾;因為“勤”,讓我倍受他人稱贊。初踏中學(xué),我的成績一直不是很有起色,當(dāng)時的我,書走到哪就帶到哪,只要一有時間,便是我埋頭苦干、努力奮斗的時候,而晚上的我,常是挑燈夜戰(zhàn),微微發(fā)熱的檯燈,似乎在鼓舞著我,它不息的發(fā)光、發(fā)熱,這,也是“勤”的表現(xiàn)。我決定,我要將“勤”奉為進步的圭臬,展現(xiàn)其中的'精神。
所謂“笨鳥學(xué)飛早入林”便是“勤能補拙”的最佳例子,我們天生資質(zhì)不好,無傷大雅,只要相信“勤”能補拙,有朝一日,終究會飛向?qū)儆谧约旱奶焯!扒凇钡牟实,吹動了夢想的起飛;“勤”的農(nóng)人,播下了希望的種籽,這世界之所以如此美好,便是因為有夢想、有希望,而它們都是快樂的泉源。
聽見,世界角落“勤”的跫音;聽見,“勤”之神對生命的輕叩,因為聽見這些生生不息的聲響,我要將“勤”作為終身奉行的一個字。小草之所以能成大樹,是因為“勤”奮農(nóng)人的細(xì)心灌溉;某位聾啞人考試之所以能關(guān)于八級分,便也是“勤”之魂在他生命里吹散了先天不足的陰霾,展現(xiàn)出可敬的精神。
勤奮的作文 篇10
“一二三四,二二三四!蔽璧咐蠋燑S老師在打著節(jié)拍。令我想起我學(xué)舞蹈的全過程,我似乎又回到了五歲學(xué)舞蹈的時候。
在我五歲的時候,我的媽媽帶我去了一場藝術(shù)表演,我對一個表演非常喜歡和羨慕,這個表演是——奧地利的著名音樂家柴科夫斯基的《天鵝湖》,令我很羨慕那些表演節(jié)目的.姐姐們,就叫嚷著求媽媽帶我去學(xué)跳舞。第二天,媽媽就帶我去了一個芭蕾班。
芭蕾班的小朋友都穿著雪白的蕾絲裙,旋轉(zhuǎn)起來像一只只漂亮的雪白的小天鵝,老師來了,她把我們帶到練舞室她很溫柔的把我介紹給芭蕾的小朋友們,然后我們就開始上課,上課的內(nèi)容是——練基本功,基本功的內(nèi)容為:壓腿、彎腰、一字叉、踮腳。我累得不得了,也疼得不得了,一次,兩次,三次。練舞越來越難,動作也越來越難,疼特哇哇大叫,我的自信心很快就被摔挎了,最終,我退出了舞蹈班。
通過了這次學(xué)舞,我得到的啟示是:無論做什么事,都要堅持下去,不要半途而廢。我更明白了:成功只屬于勤奮好學(xué)的人,我要做一個勤奮的人!
勤奮的作文 篇11
我愛上了一本書~<愛迪生>.閱讀者本書,我笑在臉上,甜在心里,越看越有味.
愛迪生只上過三個月的學(xué).他在人生的道路上,有流浪.饑餓的痛苦,有數(shù)不清的令人沮喪的失敗,可他一心愛科學(xué),一步一個腳印的往前走.
每一次試驗,愛迪生都是沒日沒夜地工作.肚子餓得厲害,她就隨便吃點東西,困得睜不開眼,他就伏在桌子上打個盹兒.不知過了多少個不眠之夜,多少個辛勞的白天,他終于到達(dá)了成功的彼岸.
成功靠勤奮.這是我讀此書的最大收益.記得有一次,我參加語文考試,考試前,我認(rèn)為自己取得高成績十拿九穩(wěn),就馬馬虎虎地復(fù)習(xí),結(jié)果語文只得了83分.
從那以后,我下決心,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),決不馬虎.我利用課余時間認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí),果然取得了96.5分的好成績.由此,我真正認(rèn)識到,成功不是容易的.事,要靠人的毅力和勤奮.
看著愛迪生的畫像,我不禁想起了他的一句名言:”天才,是99%的汗水+1%的靈感.”我缺少靈感,所以,更需要花費100%的汗水來勤奮學(xué)習(xí).
……
勤奮的作文 篇12
古今中外,成大器的人小時候哪一個不是勤奮學(xué)習(xí)的,正如華羅庚所說:勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。
如果小時候不勤奮學(xué)習(xí),怎么能成大器呢?就像照壁偷光的匡衡,他小的時候很愛讀書,但是因為家里窮,買不起蠟燭,這樣晚上就不能看書,因此非常發(fā)愁,突 然他發(fā)現(xiàn)墻壁縫里有一絲微光,于是匡衡隨手拿來一把鑿子,把裂縫鑿大,于是每天晚上就借鄰居家的燭光看書,終于成為了西漢的大學(xué)問家。
我以前只是做完老師布置的作業(yè),看一會兒書就出去玩了,通過老師的家訪和爸爸媽媽的教導(dǎo),我決定要改變我以前的學(xué)習(xí)方法,每天回家先把老師布置的`作業(yè)做完,再看一會兒書,在睡覺之前再把今天學(xué)習(xí)的東西全部回顧一下。媽媽聽了我的計劃說:“好記性不如爛筆頭,要多寫才能記得更牢,所以做完老師的作業(yè),我也要再布置一點作業(yè),而且有些題目也許考試的時候能用上,所以要多做作業(yè)!
于是我每天做完作業(yè)都要做媽媽布置的作業(yè)。我希望通過自己的努力,提高學(xué)習(xí)成績。一份耕耘,一份收獲,只要我們努力學(xué)習(xí),將來一定會做一個對祖國有貢獻的人。
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