【推薦】一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文匯總6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
陽光中帶有一絲微笑，微笑中含有一絲吹牛，吹到了所有的物資，讓我站在沐浴后的陽光多了一絲假想，那種想法難道說的那么準(zhǔn)確嗎？風(fēng)呼呼的對(duì)我的臉面吹來，吹得我認(rèn)不清東南西北呢。
今天我居然又一次的被一位大媽提起了，曾經(jīng)曾經(jīng)經(jīng)常經(jīng)常提的信仰神佛，我很討厭我要去信仰一種佛教。她居然還很認(rèn)真的對(duì)我說。從前，從前誰家的女兒和我一樣手也發(fā)抖，腳很躍，后來她父母聽說神能祈禱好她，如于每天三翻五次的為這個(gè)女孩祝祈禱，最終成功了。這個(gè)女孩后來什么事都能做了。我很想知道為什么有它（神）還有那么多的醫(yī)院呢？這個(gè)問題我真的明白不懂，又似乎明白了什么。等她說完我只是暗暗的笑了。
她還做出那個(gè)和我相似的命運(yùn)的走路的樣子給我看，我并沒有說什么，她說的每一句在我回答之下只是一個(gè)‘嗯’。其實(shí)，我很不想和她交流這個(gè)傳言的奇跡不會(huì)降臨在我的身上的。我很想對(duì)她說：“我很快樂，請(qǐng)不要用你那傳言中所編制的奇跡來迎娶我的信任。我不膽不會(huì)相信你，我還會(huì)覺得你很煩。請(qǐng)你以后不用再用欺騙的'神來引起我的注意。我這樣不但不法注意而且更會(huì)覺得你太在這個(gè)了。我希望你也能從自己的夢(mèng)中清醒過來，其實(shí)那是一場(chǎng)夢(mèng)，親愛的正伯媽請(qǐng)以后不要在我面前提你的教養(yǎng)了。我的人生有我選擇的�！�
在這里，反復(fù)擔(dān)心我了。夢(mèng)中所見不能當(dāng)為事實(shí)哦，也許她說的那個(gè)女孩是我，那個(gè)女孩年齡和我一樣，病情也和我差不多哦。難道是昨夜夢(mèng)見了我好了，那我要感謝你了。有你的夢(mèng)中都想我好起來，那我也要好起來哦，不好我可對(duì)不起你啊。你每天都為我擔(dān)憂呀。連做睡覺都?jí)粢娢伊恕Ｎ蚁氲竭@里宛然一笑、天空的太陽用金光閃閃的陽光刺穿了我的肉絲，來到我的心臟。狠狠的扎了一下，使我打了一個(gè)冷縮。我頓時(shí)迷住了。擦亮眼角邊的水珠，盯著那狠毒的陽光，而她的光線，從我心臟移動(dòng)了我的眼睛，我想緊閉眼睛可是她還是有它無開的手把我的眼皮撐開，從眼球射入到視網(wǎng)膜再到大腦中區(qū)神經(jīng)，看看大腦里面藏著什么樣的鬼到東西。用一陣風(fēng)，吹在我臉上，因?yàn)樗诖竽X里找出了不明的方法，用風(fēng)把它吹走了。
我便馬上忘了。好像自己剛才是做了一聲白日夢(mèng)一樣。沒有使我多觀注。
在我的心里我是要現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)，我不喜歡那種我只聽過而且又毫無價(jià)值的東西。一個(gè)人自樂容容的把自己手上的技術(shù)夸張好幾被但是那個(gè)并沒有在她身上起到什么做用。還在有各種辦法吸引別人的注意相信，可是沒有的。只有你自己把自己的技術(shù)用在自己身上如果是好的。哪么別人會(huì)相信，這就是個(gè)不沒有科學(xué)依據(jù)的事實(shí)。
人嗎？也不能要求別人強(qiáng)求做自己認(rèn)為是好事情，雖然你把話說得那么動(dòng)聽，其實(shí)你已經(jīng)侵害了別人的選擇權(quán)了。只能提議不能執(zhí)行強(qiáng)戰(zhàn)。
我聽了她又好像解動(dòng)我那一顆柔軟的心，在我無即的柔軟的心里藏著這樣的一句話，為什么我這個(gè)病會(huì)纏繞我一生啊，我該怎么辦啊。人生的路也許多奇山導(dǎo)石的。我該如何去面對(duì)呢。
我還有一顆堅(jiān)韌的心，所對(duì)我說主人只要你快樂一切的一切都會(huì)被你所戰(zhàn)勝。因?yàn)橛辛怂鼈�。我有時(shí)會(huì)低落，表示柔軟的心打敗了堅(jiān)韌的心。有時(shí)快樂。表示堅(jiān)韌的心打敗了柔軟的心。只要?jiǎng)e人不管我那顆柔軟的心上撒水，我就不會(huì)低落的。
其實(shí)每個(gè)都有柔軟和堅(jiān)強(qiáng)的一面，只要看你拿出那一面來。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
一絲清風(fēng)吹過，一縷陽光拂過。我凝望著天空中的那朵白云，不由得又想起那微笑——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑。
她出生在一個(gè)窮苦人家中，她曾堅(jiān)持過，放棄過，也絕望過。但她還是堅(jiān)強(qiáng)的走下去了，她——就是我的媽媽，那微笑就出自她口中。
那天，我飯吃不進(jìn)了，想把飯倒掉，媽媽卻走過來，叫我不要浪費(fèi)，節(jié)約一點(diǎn)，我不以為然的說：“你老是說你家里以前很窮，很窮。你有什么證據(jù)嗎，有嗎，有嗎？”媽媽微微一笑，鉆進(jìn)書房就找了起來，我一看，還真有張照片，那是媽媽年輕的時(shí)候，我問媽媽那是你幾歲，媽媽說：“我那時(shí)才14歲，就要出門打工了，我要去火車站收棉花，檢測(cè)棉花的含水量，看看棉花有多少水分，水分多的錢少點(diǎn)，水分少的錢多點(diǎn)�！蔽覇枊寢屇阍谀膫�(gè)火車站工作，媽媽說臨山。我不由得一驚，說：“媽媽你那時(shí)候那么苦��！”，媽媽說是啊，接下來就開始說自己一生的'艱難困苦。
媽媽剛到臨山的時(shí)候，人生地不熟，沒有什么親人或認(rèn)識(shí)的朋友，媽媽只能靠自己，打拼下去，終于找到了一個(gè)能夠養(yǎng)家糊口的工作，也不管苦與不苦，媽媽就干了下去，邊打工，邊自學(xué)，等到學(xué)完了高中的知識(shí)是，媽媽也有了一些積蓄�；氐接嘁�，想找個(gè)更好的工作。不料，人有旦夕禍福，天有不測(cè)風(fēng)云，媽媽不但沒有找到工作，還把自己的積蓄給花光了，媽媽只好去煉鋼廠打工，出的是男人的力氣，但卻比男人獲得的錢少，媽媽也曾絕望過，不想干了，但為了自己的前途，只能咬牙堅(jiān)持下去。終于，媽媽在一個(gè)大公司找到了工作，不再為自己的前途擔(dān)心了。
看著媽媽的那張照片，14歲的臉上寫滿了堅(jiān)強(qiáng)，再看看媽媽現(xiàn)在那張飽經(jīng)滄桑的上，同樣寫滿了堅(jiān)強(qiáng)，媽媽那微笑，永遠(yuǎn)帶著堅(jiān)強(qiáng)，這是多么辛酸的微笑啊，但卻讓人感到堅(jiān)強(qiáng)，讓人能在人生之路上堅(jiān)持著走下去！
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
——《隱形的翅膀》有感
上了高中
對(duì)于任何人來說
是歡欣鼓舞
然而志華
大學(xué)夢(mèng)被無情的電壓
給擊碎了
面對(duì)醫(yī)生無奈的診斷
面對(duì)母親無助的'哭泣
面對(duì)父親無言的沉默
面對(duì)校長(zhǎng)無情的拒絕
面對(duì)朋友無誼的翻臉
一向堅(jiān)強(qiáng)開朗
熱愛生活的
志華
落淚了
化悲痛為力量
化傷心為力量
化雙臂為力量
化母親為力量
以堅(jiān)強(qiáng)為舟
以雙腳為槳
沖刺高中
沖刺大學(xué)
沖刺金牌
沖刺身體的極限
沖刺人生的頂峰
贊志華
吟志華
誦志華
頌志華
一切言語終回歸于一段話——
留一個(gè)愿望讓
自己想象
留一個(gè)愿望讓
自己拼搏
留一個(gè)愿望讓
自己堅(jiān)強(qiáng)
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
人活在世上就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，可一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么？只是為了活在世上嗎？不，堅(jiān)強(qiáng)的理由有很多！我?guī)е@個(gè)疑問來到了學(xué)校，問問自己身邊的同學(xué)，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么？
來到充滿歡樂的學(xué)校，我看到一臉笑容的A，我問他：“一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么？”A說：“堅(jiān)強(qiáng)的`理由就是我們要始終相信‘只要努力，我一定是最好的！’I‘mtheking！一點(diǎn)小的挫折算不了什么，況且還有將來的夢(mèng)，有陽光，有希望！”
我?guī)е瑯拥膯栴}去問B，B說：“為自己的親人，朋友和自己所愛的人而堅(jiān)強(qiáng)！就這么簡(jiǎn)單�！�
接著我又遇到了正在早讀的C，C說：“生物進(jìn)化法則‘適者生存，其它不適者將被淘汰’！”
上體育課時(shí)，我看到了正在踢球的D，D說：“人活在世上是為了自己，所以一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)也是為了自己！”
體育課下課，我碰到大汗淋漓的E，E說：“不要輕易流眼淚，相信自己是最堅(jiān)強(qiáng)的！”
五種答案，五種不同的看法！讓我深有感觸。其實(shí)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)是沒有理由的，因?yàn)槿嘶钤谑郎暇捅仨氁獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。你強(qiáng)我卻不能弱，只能做到比你更堅(jiān)強(qiáng)。挫折不是敵人，它是我們的朋友，它讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，懂得堅(jiān)強(qiáng)。讓我們?cè)诮窈蟮纳钪袑W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于挫折我們不要退縮！
寄語：
這一篇文章是寫給愛哭的女孩的！我也是一個(gè)愛哭的女孩，每一次朋友們的安慰讓我真正的了解了“堅(jiān)強(qiáng)”一詞的含義。在此我要謝謝那些關(guān)心和愛護(hù)我的朋友們！15歲的來臨，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來，好好的面對(duì)未來的生活！
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
已經(jīng)記不起是從什么時(shí)候開始喜歡上一幅畫面，一幅經(jīng)�？梢砸姷揭步�(jīng)常在腦中勾繪的畫面——在花園里，無憂無慮的小女孩左手拉著爸爸右手拉著媽媽，臉上洋溢著幸福的微笑。很普通的一幅畫面，卻讓我看到了幸福的含義。其實(shí)幸福真的也只是那么簡(jiǎn)單那么純凈，我們每個(gè)人也都擁有過這樣的幸福。然而我們卻不會(huì)永遠(yuǎn)定格在那里，時(shí)間會(huì)交給我們很多東西，好的壞的，不斷地交替著讓我們逐漸的長(zhǎng)大逐漸的成熟。
而我的'生活仿佛被完全分割成了兩部分。把幸福完全賜給了童年的我，把苦難全部留給了長(zhǎng)大后的我。這就是磨練吧！經(jīng)歷過之前的磨練之后我將不再懼怕什么。事實(shí)上，痛和苦都可以埋葬，我已經(jīng)走過，經(jīng)歷過，這就足夠了。雖然每次不經(jīng)意的想起，心里仍然會(huì)一陣陣的發(fā)冷，仿佛有什么東西還逐漸成霜成雪成永遠(yuǎn)也呼喚不醒的寒冰，空得厲害。但是我還有我幸福的那部分，可以讓我細(xì)細(xì)的回味。
和許多懷揣夢(mèng)想的女孩一樣，我毅然地選擇來到這里尋找自己想要的生活。在這段剛剛開始的征途中一定還會(huì)出現(xiàn)很多坎坷，但我相信自己會(huì)微笑著面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。一直以來都很喜歡省略號(hào)，總覺得它能帶給我們太多的遐想。許多不易表達(dá)的情感用一個(gè)省略號(hào)，便可以意會(huì)很多！而經(jīng)歷過那些事情之后我開始喜歡上了感嘆號(hào)！多么堅(jiān)強(qiáng)的符號(hào)，瘦瘦的它讓我看到了無盡的力量！它讓我能夠堅(jiān)強(qiáng)的朝著自己的目標(biāo)走下去，不停的走向高處！
“當(dāng)我們不得不面對(duì)苦難的時(shí)候，我們必須學(xué)會(huì)兩樣?xùn)|西——一樣是堅(jiān)強(qiáng)，一樣是快樂！”堅(jiān)強(qiáng)，快樂，多么美妙的兩個(gè)詞語，應(yīng)該陪伴著我們每個(gè)人。讓我們永遠(yuǎn)抱著一顆感恩的心，因?yàn)橹档梦覀兏兄x的事情太多。不管遇到什么事，都要堅(jiān)強(qiáng)的微笑！沒有嫣然綻開的花蕾，便沒有四季宜人的溫馨，沒有潺潺流過心田的微笑，便沒有人生的灑脫。請(qǐng)相信，只要我們微笑著面對(duì)生活，生活絕不會(huì)對(duì)我們吝嗇微笑！
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
我喜歡在下雪的時(shí)候在雪地里奔跑，感受雪花落在面頰上那微涼的觸感，那時(shí)，我心中會(huì)被純潔的氣息包圍著；我喜歡在雨季坐在窗前，望著那一滴滴微小的水珠出神，那時(shí)，盡管天空是陰沉的，但我的心靈深處卻有了對(duì)于陽光的渴望……但我最喜歡的，還是在張老師溫暖的目光下茁壯成長(zhǎng)，那時(shí)，溫暖與快樂充滿著我的心……
在我心中，張老師很美，她的個(gè)子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)常常扎起一個(gè)高高的馬尾辮，看起來分外有活力。但我認(rèn)為，張老師最美的地方是她那雙烏黑的大眼睛。
記得有一天，張老師仿佛十分虛弱，連講課都有些無力。怎么回事呢？我有些好奇。上課了，張老師對(duì)家庭作業(yè)生子不查字典的學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名，我默默地聽著，心里不禁有些打起了小鼓，我好像也有一個(gè)字沒查……“鄭涵宜……”一個(gè)如雷貫耳的聲音傳來——竟真的有我！面對(duì)張老師失望的目光與同學(xué)略帶嘲弄的眼神，我有些無地自容的.感覺，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一向成績(jī)優(yōu)異的我，作業(yè)本上竟也被寫了一個(gè)大大的“懶”字。我失落地垂下眼簾。
下課后，張老師找到了我，我低下頭，一定要挨罵了。但是過了許久，張老師竟一言不發(fā)。我偷偷抬起頭，發(fā)現(xiàn)張老師的目光竟柔和了下來。沉默了一陣，張老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說，聲音有些嘶�。骸昂⒆�，你一向是老師心中的好孩子，怎么能犯這樣的的錯(cuò)呢？一定要改正過來，張老師相信你能做到的�！狈路鹗艿搅斯奈�，我呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中覺得有些對(duì)不起張老師。張老師對(duì)我給予那么大的期望，而我卻因貪玩兒而忘記了學(xué)習(xí)……我羞愧地低下了頭——以后我一定不能再犯“懶病”了！
在張老師溫暖的注視下，我回到了座位，卻聽見同學(xué)小聲說著：“張老師好像發(fā)燒了呢……”我一下子呆住了：張老師生病了，還堅(jiān)持給我們上課……我不禁有些感動(dòng)。再看張老師的雙眼，那里，有份堅(jiān)定和堅(jiān)強(qiáng)在蔓延著，很美，很美……
事情雖然過去了那么久，但我每次學(xué)習(xí)松懈的時(shí)候總能想起張老師那雙溫暖、堅(jiān)定的眼睛。那個(gè)眼神一直激勵(lì)我前進(jìn)，讓我努力學(xué)習(xí)。張老師——我最親愛的老師，在我心中，就是這樣一個(gè)溫暖堅(jiān)強(qiáng)的人！
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