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一個堅強作文

時間:2024-08-23 20:59:43 勵志作文 我要投稿

【必備】一個堅強作文錦集8篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的一個堅強作文8篇,歡迎大家分享。

【必備】一個堅強作文錦集8篇

一個堅強作文 篇1

  我有一個好朋友,他就是我的同學——吳志豪!

  吳志豪中等個兒,很愛和同學開玩笑、惡作劇。他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),水汪汪的眼睛炯炯有神,顯得對誰都忠心耿耿!吳志豪有時愁眉苦臉,有時眉開眼笑,有時洋洋得意,弄得大家哭笑不得。吳志豪有一個特長,這個特長令全班都欽佩不已,那就是他有一雙“飛毛腿”,是全班不折不扣的“超音速”!

  吳志豪十分堅強,記得上次,學校迎來了一年一度的運動會,吳志豪因為是班里跑得最快的人,所以參加了200米跑?墒且馔獍l(fā)生了,他正好在體育課上扭傷了腳,而運動會就在第二天,老師勸他不要參加比賽,找個人代替就行了,可他不聽,對老師說:“老師,您不是教我們要知難而進嗎?我就這點小傷,不能知難而退的,我應該要堅持到底、持之以恒,全力以赴的去比才行!苯Y(jié)果第二天,吳志豪還是來到賽場。他左腳放前,右腳蹬后,眼睛盯著前面,大口大口地喘粗氣,心怦怦地跳個不停,都要從嗓子眼里蹦出來了!這時,裁判舉著槍,只聽“砰”的一聲,運動員們奮不顧身地沖了出去,爭先恐后地奔向終點。很多選手開始搶跑道,吳志豪也不甘示弱,擠了過去,毫不猶豫地加了速,在前面,遙遙領(lǐng)先。最后,他靠自己,靠他的`實力,靠他的堅強拿了第一名!

  吳志豪的這個第一是他經(jīng)過重重障礙拿到的,他不斷地奮斗,取得了這個驚天動地的好成績!我為他感到驕傲,同學們?yōu)樗械阶院溃蠋煘樗械綗釡I盈眶……

一個堅強作文 篇2

  我是一個脆弱的女孩,遇到困難的事情,總是逃避,從而導致我什么事也做不成。

  堅強瑟吉歐每一個人都要具備的`,堅強往往也是成功的前提。所以我也必須要學會堅強。

  暑假和父親一起去看病,醫(yī)生說做一個小手術(shù),我一聽到手術(shù)就嚇得直想哭,盡管我竭力掩飾,眼淚也不知不覺地流了出來。父親告訴我說:“要堅強,只不過是一個小小的手術(shù)而已,半個小時就可以了,也不用在醫(yī)院里住著!甭牭竭@些話,雖然恐懼少了些,但讓我進入手術(shù)室,我總也不敢。醫(yī)生已經(jīng)做好了做手術(shù)的準備,正準備把我往手術(shù)室里推。

  我躲在一個小角落,父親把我向外拉,我哭著說:“我不做,我不做手術(shù),萬一做不好怎么辦?”父親嚴厲地說:“怎么會做不好,這只不過是一個小手術(shù)罷了,你要堅強,堅強地去面對呢遇到的每一個困難!苯(jīng)過父親慢慢地勸解,我終于同意上手術(shù)臺。躺在手術(shù)臺上,一針麻藥打完就什么也不知道了,一覺過后,第一眼看到的就是父親,這時父親說:“做得很不錯。只要堅強,事情就會成功的!”

  聽了父親的這番話,我的內(nèi)心觸動很大。是的,剛才我不也戰(zhàn)勝了困難了嗎?

  我要做一個堅強的人!

一個堅強作文 篇3

  我累了,我痛了,我哭了,一個人學會堅強了。

  寫下偽裝的面具,陌生又熟悉的面孔。

  曾為了誰改變了自己,曾為了誰把自己編的如此墮落。

  走過的路,停不下來的風景,最終,還是一個人單程。

  聽膩了情人間的不離不棄,我知道每個人都會喜新厭舊。

  聽膩了朋友間的一輩子,我知道某年某月的某一天我們終會分離,

  聽膩了孩子與父母間的撒嬌時說要一輩子的陪伴,我知道他們也有老去的一天。

  一個人承載太多的難過,我怕有一天我會崩潰,我害怕一個人無法灑脫的步伐。

  我還是個孩子,別讓我承受這么多,那些痛的領(lǐng)悟?qū)⑹俏倚闹幸惠呑拥挠∮洝?/p>

  有那么一天,我想誤會不在乎任何人嘴里念得碎語閑言。

  有那么一天,我想我不會不在乎別人異樣的眼光走過人群。

  有那么一天,我開始不為任何人而改變自己。

  有那么一天,我想我會不去猜測別人的華語,只是隨便聽聽就好。

  有那么一天,我想我會找到只屬于自己的小幸福。

  有那么一天,我想我會試著放開自己,不再犯傻的回頭。

  有那么一天,我想我會把曾經(jīng)當成踏過來時的路,把一些人留在回憶中封鎖。

  有那么一天,我想我會看開一切的謊言,原諒所有的背叛。

  有那么一天,我想我會在本上記錄著一切,把愛寫上終點,

  青春,是用所有傷痛與歡笑譜寫的永恒,

  失去過所以更懂得珍惜,剩下的時光,該好好的愛自己,

  為了別人失去了自己,天真已經(jīng)被虛偽取代。

  我微笑著對每個人說我過的很好。

  所有的心痛被微笑取代,所有的痛都是自找的。

  太在乎別人忽略了自己,而別人卻從不會顧及你的感受。

  怪自己太過年輕,看不清是人是狗,便掏心掏肺了。

  有時,想要一點微不足道的溫暖都沒有。

  有時,掙扎在絕望與回憶之間,為了別人我還有多少道選擇題。

  我在笑著,我在聯(lián)系著每一種無理由再見最疏遠的樣子。

  我開始害怕接觸,我害怕時間久了,熟悉了,會有舍不得分開的一天。

  我開始害怕太陽升起,準備出發(fā)時,身邊的朋友一聲不吭的離開。

  我開始害怕兩個人走過甜蜜的時光,玩膩了,就會棄我而去的背影。

  我開始害怕長大,隨著時間的流逝,人會變得越來越復雜。

  我開始害怕聽到外界的消息,害怕聽到不該聽到的一切。

  我開始害怕與朋友之間的談話,不知道自己會說錯那一句,

  會惹朋友的不開心,而她沒有理由的離開。

  我開始害怕我所害怕的'一切都發(fā)生的那么真實。

  我只是個沒有安全感的孩子,卻承載了太多太多不該承受的一切。

  我開始依賴于一個人的生活,不吵不鬧,安安穩(wěn)穩(wěn)。

  心情不好的時候喜歡一個人喝酒,自己對自己說話,唱歌。

  難過的時候,喜歡點燃一支煙,然后一根一根不停地抽。

  不想對任何人訴說,自己的難過只有自己懂,自己的經(jīng)歷只有自己知道。

  我不會在站在原地在傻等已經(jīng)離開的一些人,我知道我等是絕望。

  轉(zhuǎn)了一圈下來,原點我還是一個人。

  別人胡亂的玩心,我付出的是真心。

  別人隨便說出的話語,腦;叵肓撕芫,難過了好久。

  任別人傷了一次又一次,隨便自己犯賤了一次又一次。

  我是個孤獨地患者,自己的心該給自己傷,淚該給自己流。

  親愛的自己,我開始心疼你的執(zhí)著,心疼你的逞強。

  親愛的自己,你有多久沒真心笑過了,經(jīng)常為了別人弄傷自己了。

  親愛的自己,別再守著回憶度過,也許回憶里的人已經(jīng)遠去。

  親愛的自己,是時候放開了,把所有的不舍都該丟掉。

  親愛的自己,好好生活,別再為了一些狗人再作踐自己了。

  親愛的自己,不要一天再圍繞著別人轉(zhuǎn)了,那樣只會讓別人更瞧不起你。

  親愛的自己,不要再問別人懂不懂你,懂你的人不會回答你這樣的問題。

  親愛的自己,別再迷茫,別再為前進的路而不敢行走。

  親愛的自己,做你該做的事情,別讓回憶與難過陪你度過一整日。

  親愛的自己,我知道你傷的太深,封閉已久的心還找不到終點。

一個堅強作文 篇4

  堅強是什么?使我堅強的理由又是什么?

  雨來是一個12歲的孩子,非常淘氣,最喜歡到河邊玩水,在河中游泳嬉戲。雨來的媽媽不讓雨來玩水,怕出危險,每次雨來要到河邊去玩,都追著雨來打。可每一次都讓這個機靈的小家伙逃走。后來,雨來被送進了夜校讀書,從此,他就愛上了書,這個“滿腹經(jīng)綸”的東西。

  一天早晨,日本鬼子的喧嘩聲打破了清晨的寧靜與安詳。這時,雨來正一人在家看書,交通員李大叔忽然闖進來,藏到了缸下的地洞里,并對雨來說:“別告訴鬼子我在這里!惫碜記]有找到李大叔,便拿出糖果引誘雨來說出李大叔的下落,雨來不吭聲。鬼子知道軟的不行,就對雨來拳腳相加,讓雨來的身上青一塊,紫一塊的`,可雨來還是說:“不知道!”……

  讀到這,我疑惑了,使雨來如此堅強的理由是什么?真讓人想不到啊!是那兩句話:“我們是中國人!薄拔覀儛圩约旱淖鎳!

  于是在生活中我也學會了給自己找堅強的理由。

  我在學蛇形滑板的時候,因為左右腳要不停交換扭動,所以,我也總是向前后傾倒。向后摔,屁股遭殃;往前倒,膝蓋破皮。這樣反反復復地向后摔,往前倒,向后摔,往前倒……過了沒幾天,我的屁股和膝蓋已經(jīng)是傷痕累累,我真想放棄了。這時,我的腦海里浮現(xiàn)出了面對鬼子一臉不屈的堅強的“雨來”,心想:我也能像他那樣找到堅強的理由嗎?我便對自己說:“加油啊!葉露哲!想想那些威風地滑著滑板的人,在這么順利和熟練的背后,一定也有過許多的磕磕碰碰,你這點兒小傷算什么?”于是,我就繼續(xù)開始練習。

  相信我,生活中,你對自己說過的每一句鼓勵的話,都會成為你遇到困難時,堅持和堅強的理由!

一個堅強作文 篇5

  上午的英語考試一結(jié)束,大家都急切地想要回到自己的班級,和同學討論試卷的答案,有的'則是想快點兒放學回家。我前腳剛邁出去,佳欣就在后面叫住了我,我看見她的臉跟紅蘋果似的,額頭上還全是汗珠,仿佛輕輕一晃,就會掉下來。“怎么啦?”我心想:她不會發(fā)燒了吧?正欲伸手時她卻說道:“我作文沒寫怎么辦?”隨即她用手撫了撫額頭,汗珠全沒了。“什么?!你不會一個字都沒有寫吧?”我異常驚訝,這可是頭一次,以前可從沒發(fā)生過。“我前面還有兩題沒有寫,作文我剛把題目寫好就收卷了。”看著佳欣的臉越來越紅,我也停下了這個話題,一個勁地說:“沒事,你語文好,可以拉分啊!數(shù)學不還沒考嗎?”而她只是沉默著,雖然臉上的笑容那樣燦爛,可卻是強顏歡笑,又有誰能在這種情況下冷靜得了呢?

  回到班上后,她無精打采地趴在桌子上,而我則靠在墻上,憂慮地望著她,她也望向了我,卻又一次撫了撫額頭,臉也更紅了。過了一會兒,她揉了許久眼睛,當她放下手的時候,我看見她的眼也紅了。淚水堆積在眼眶,似乎就要滴落下來,卻被它倔強的主人給強忍了回去,好讓人傷心的面容!

  也許是這件事的緣故,以至于她在數(shù)學考試時有些心不在焉,和我們討論時,神色也有些黯淡。但她卻也堅強,至少比我堅強。如果我遇到這樣的事,估計早哭了,而且不只一次、兩次,也許她哭的時候是回家的時候吧。對她來說這20分很重要,因為她考試前說過“我估計我這次肯定要掉到第二考場了!倍F(xiàn)在,20分的差距已然擺在這兒了。

  但我相信“堅強的星星”不會落下,她會一直發(fā)光,這次也一樣。

一個堅強作文 篇6

  生命在于搏擊,鋪滿鮮花的道路上,練不出硬漢和強者。

  ——題記

  儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險刺激的情節(jié)于一體,這本《神秘島》也不例外。作為 “海洋三部曲”之一,《神秘島》,給我留下了深刻的印象。

  狂風暴雨,電閃雷鳴,傾盆大雨從天而降。這是,流動的平原被暴雨無情地鞭打著,掀起浪花無數(shù),好似萬馬奔騰。就這樣,這五位勇敢者在颶風肆虐下投進暴風中碰碰運氣了。

  被俘的五位北軍趁人不備,在暴風雨中乘坐氣球逃離里士滿。在逃離的過程中,堅強能干的工程師——史密斯失蹤了。其余四人被拋在太平洋上,在環(huán)境極其惡劣的情況下,他們找到了住的地方,依靠著哈伯豐富的知識,他們找到了吃的。五個人各有各的優(yōu)點,每個人都各司其職,充滿了力量。

  工程師失蹤后,伙伴們都在尋找史密斯,他的仆人納布因失去了主人而失魂落魄。但即使是這樣,伙伴們心中永遠充滿了希望,他們堅信工程師是不會死的,他們也堅信無論如何工程師一定會幫助他們渡過難關(guān),因為他是那么的堅強、堅韌不拔。這些信念在他們的心底深深扎了根。

  在前四章中,作者多次運用了環(huán)境描寫,氣候的惡劣更加烘托出他們堅強的'信念與毫不畏懼,敢于與大自然搏斗的冒險精神。他們是勇敢的人、堅強的人。

  文章開頭用對話的形式引人入勝,烘托出一個緊張的氛圍。有從側(cè)面表現(xiàn)出了伙伴們的處境十分危險,但他們冒著狂風暴雨的襲擊中毅然前行。無論如何,我們都要做一個堅強的人。

一個堅強作文 篇7

  秋風習習,窗外的楓葉隨風飄散,我靜靜地依在窗邊,聆聽著秋姑娘凄涼的歌喉。

  突然,從門縫里傳來一陣悅耳的鈴聲,這不是鬧鐘,而是催大家上課的上課鈴。我慢悠悠地站了起來,和同學們排隊走向操場上體育課。

  剛做好體操的我,依靠在籃球架上。風的聲音是那么迷人,好似寶寶睡前的搖籃曲。眼前的景物在時間的`推移下慢慢縮小,縮小……突然,像一陣風,一群高個子男生瘋了似地跑了過來,我驚慌失措,這場景在我的腦海里迅速展開。還記得在我讀二三年級時,也是體育課,也是在秋天,也是一個秋高氣爽的早晨,我被一群高個子男生摔倒在地,血在塑膠場地上汩汩地流著,我被潘婷同學背在身上,送往醫(yī)務(wù)室。在路上,我被潘婷真摯的友情所感動,在她背上,我的眼眶早已被眼淚打濕了。

  我無助地睜開雙眼,兩手不停地顫抖著。四周除了我和這幾個男生外,再無他人,在兩年級時,我還有朋友們的幫助,可現(xiàn)在,我只有自己,隨著年齡的迅速增長,我雖然還是那般的瘦弱,可個子長到了一米五了,不再缺少能力。我雖然力氣太小,可也學過舞蹈,練過柔韌?晌颐鎸Φ膮s是一群男生,讓我不禁有些甘拜下風。我不能動彈一下,因為我一動屁股,身體就會被他們撞倒,摔在地上,重現(xiàn)兩年前的慘劇。于是我坐定如山,兩手緊緊地抓住籃球架的兩端,眼前是他們矯健的身影。

  “呼啦!”一聲,我最終還是倒下了,皮還是破的,血還是流了出來,疼痛還是像麥芒一樣扎進了我的心房,我忍不住疼得想哭,兩年前的那件事在我腦海里刻下了一個深刻的影子,久久不能忘懷!安荒茉谝粋地方跌倒兩次,跌倒了就一定要自己爬起來”我不斷地在心中念著這兩句話,總希望有一句能讓我停止傷心。我咬了咬牙,抬頭看著藍天,一群歸巢的鳥兒拍打著未滿的新羽,一只烏鴉在枝頭凄慘地叫著,又一下扎進了我的心。到后來,還是堅強的決心戰(zhàn)勝了黑暗,我忍住痛苦,堅強地扶著欄桿站了起來,微笑在我嘴邊蕩漾……

  失敗乃成功之母,如果失敗了,總要學會堅強,那就意味著,在未來的明天,你會成功一大步。

一個堅強作文 篇8

  這是一個真實的故事。

  有一個叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因為肢體失去平衡感,手足會時常亂動,口里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過6歲。在常人看來,她已失去了語言表達能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來,而且靠頑強的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學,并獲得了藝術(shù)博士學位。她靠手中的.畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會上,一位學生貿(mào)然地這樣提問:“黃博士,你從小就長成這個樣子,請問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬,但黃美廉卻沒有半點不高興,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒有的!

  讀了上面的這個故事,我們都會深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。是啊,要想使自己的人生變得有價值,就必須要經(jīng)受住磨難的考驗。

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