精選堅(jiān)強(qiáng)的孩子作文集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的孩子作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子作文 篇1
我是個(gè)活潑、可愛(ài)又堅(jiān)強(qiáng)的小女孩。活潑和可愛(ài)就不用說(shuō)了，最令我自豪的.是我的堅(jiān)強(qiáng)。
暑假里的一天，姐姐在玩活力板。我也想學(xué)，就問(wèn)姐姐能不能教我。姐姐說(shuō)：“可以啊�！苯憬氵吔踢厡�(duì)我說(shuō)“后腿要向前移動(dòng)，我先扶著你上去，扶著你，看溜不溜得起來(lái)�！辈灰粫�(huì)兒，我可以移動(dòng)了。姐姐說(shuō)“你扶著我上去再溜溜看。”第一次我失敗了，第二次失敗，第三次失敗……經(jīng)過(guò)三十幾次的失敗，我終于會(huì)溜了，但把我腿上弄得青一塊紫一塊的�？晌沂莻�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，怎么會(huì)半途而廢呢？我又開(kāi)始學(xué)習(xí)怎樣上活力板。姐姐說(shuō)：“學(xué)上活力板可不容易哦，要先讓活力板走一點(diǎn)，再把另一只腳也放上去，還要快點(diǎn)扭動(dòng)。”我試著按姐姐說(shuō)的方法開(kāi)始上活力板，經(jīng)過(guò)多次失敗，反復(fù)練習(xí)，我會(huì)上活力板了。
現(xiàn)在，我玩活力板，玩得可好了。你們說(shuō)我堅(jiān)強(qiáng)嗎？
堅(jiān)強(qiáng)的孩子作文 篇2
瞧，鏡子里的那個(gè)女孩是誰(shuí)？
個(gè)子不算太高，鼻梁上架著一副眼鏡，臉上雖然長(zhǎng)著痘痘（不是青春痘哦），但陽(yáng)光爽朗。不知道吧？猜猜看？那當(dāng)然是我自己嘍——沈佳雯。
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，當(dāng)然，無(wú)憑無(wú)據(jù)那當(dāng)然是在說(shuō)謊了，別急，接下來(lái)我就給你講一個(gè)關(guān)于我的小故事：
六年前的我，只是一個(gè)還未懂事的三歲小孩。那天，我不小心把剛燒好的.熱水瓶打碎了，還把腳燙傷了，只能呆在家里，而我才想起昨天和小朋友說(shuō)過(guò)，今天要去她家玩，可現(xiàn)在我的一只腳根本走不動(dòng)路，我心中猶豫了一會(huì)兒，最后還是決定走走看。我輕輕地掀開(kāi)被子，先伸出沒(méi)有被燙的腳，再伸出那只被燙的腳，慢慢地站起來(lái)，沒(méi)想到竟然不痛，于是我兩只手扶著東西，一瘸一拐地走著。這時(shí)，我的腳麻酥酥的，還有點(diǎn)痛，我不禁摔了一跤。你猜我摔在哪了？我不偏不窄，剛好摔在了絨毛地毯上，算我幸運(yùn)吧！我吃力地站了起來(lái)，心想：不要灰心，走出家門(mén)，再向右走一點(diǎn)路就到她家了，加油！經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”，我終于來(lái)到了朋友的家門(mén)口，我輕輕走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)小朋友都在等我呢！
這就是我，堅(jiān)強(qiáng)的我，你們認(rèn)識(shí)了嗎？
堅(jiān)強(qiáng)的孩子作文 篇3
我記得我十二歲的時(shí)候，那里常到姥姥家去玩。
那一次，我到姥姥家去，我在到姥姥家去的路上看到了一個(gè)令人感慨的畫(huà)面。
我看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有胳膊的五六歲的小孩正在和七八個(gè)同齡的.孩子玩耍。這時(shí)，一個(gè)和他要好的朋友說(shuō)：“哎，你的鞋帶開(kāi)了�！边@時(shí)，這個(gè)沒(méi)有胳膊的小孩就找了一個(gè)比較干凈的地方坐了下來(lái)。而這時(shí)旁邊的一個(gè)小朋友看見(jiàn)后就跑了過(guò)去說(shuō)：“喂，你不有，在這里干什么�。俊�
他聽(tīng)后說(shuō)：“回家干什么��？”
“回家當(dāng)然要父母給你系鞋帶了�！彼哪莻�(gè)小伙伴蠻不在意地說(shuō)。
誰(shuí)知這個(gè)小孩聽(tīng)了他的話后立刻表現(xiàn)出很生氣的樣子說(shuō)：“我為什么要家長(zhǎng)幫我系？我自己難道沒(méi)有手嗎？”
別的小朋友笑著對(duì)他說(shuō)：“你不是沒(méi)有一個(gè)胳膊嗎？”
聽(tīng)了他們的話，這個(gè)孩子立馬跑到了一個(gè)角落里，自己開(kāi)始用一只手認(rèn)真地系起鞋帶來(lái)。
對(duì)于一個(gè)五六歲的小孩子來(lái)說(shuō)，雙的系鞋帶都有一些困難，更不用說(shuō)用一只手了�？墒沁@個(gè)孩子想到他們的譏笑，心里想著一定要系上。于是，他用嘴幫著那只僅存的手吃力地系起鞋帶來(lái)。
不知過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間，這個(gè)小孩終于系好了他的鞋帶，然后他又回到了朋友們當(dāng)中，讓他們看看自己的“成就”。
我雖然不認(rèn)識(shí)這個(gè)小孩，也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，但我相信，他一定是一個(gè)相當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子作文 篇4
在香山小學(xué)舉行的校運(yùn)會(huì)上，我參加了一百米跑步比賽。就在快沖刺的時(shí)候，為了能奪得冠軍，我加速往前沖，結(jié)果腳底一滑，我重重地摔了一跤，導(dǎo)致小腿多處地方受傷，疼痛不已。但是我強(qiáng)忍著爬起來(lái)，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持跑完了全程。雖然這次沒(méi)有取得好成績(jī)，但是我覺(jué)得自己很堅(jiān)強(qiáng)。
上個(gè)周末，我去婺源旅游，一不小心，手心里扎進(jìn)了一根極小的刺。晚上，舅媽拿來(lái)一根針，幫我挑起刺來(lái)。雖然挑的時(shí)候很痛，但我還是強(qiáng)忍著一聲不吭。孰料舅媽突然說(shuō)：“這根刺太小了，挑不出來(lái)。”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我很難過(guò)，心想：這么長(zhǎng)時(shí)間我都堅(jiān)持下來(lái)了，我不能放棄。
于是，我對(duì)舅媽說(shuō)：“舅媽，疼點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，但請(qǐng)你一定要把刺挑出來(lái)�！弊詈�，在我的'堅(jiān)持下，刺終于被挑出來(lái)了，在場(chǎng)的所有人都舒了一口氣。
經(jīng)過(guò)這兩件事，我明白了：遇到困難，一定要堅(jiān)強(qiáng)。我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子作文 篇5
放學(xué)路上，狂風(fēng)襲來(lái)，刮得路旁桂樹(shù)刷刷作響，行人匆匆走過(guò)我身旁，刺耳、嘈雜的車(chē)?guó)Q讓人更加煩悶。
頭發(fā)在風(fēng)中亂舞，可我根本沒(méi)心思去整弄，想起那張無(wú)情的數(shù)學(xué)試卷，那紅得刺眼更刺痛了心的“79分，眼淚不禁吧嗒吧嗒砸下。
我無(wú)力地敲著家門(mén)，耷拉著頭，捏了捏手中的試卷，將其扔在地上，又無(wú)奈地拾起。待門(mén)開(kāi)后，我不敢直視母親，只覺(jué)得雙眼一片模糊。我疾步走進(jìn)房中，扔下試卷，撲在床上，抓著被子不住地抽泣，是母親走來(lái)吧，腳步聲越來(lái)越近。母親坐在我身旁，用手輕輕拍打我的背、許久地重復(fù)著，似我不止啜泣那樣不知疲倦。
已是夜晚，月光透過(guò)窗戶，照在床上，似要撫平我那顆煩悶的心。窗外風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲讓這樣的夜更顯寧?kù)o。
我漸漸停止了啜泣，看向母親：她手中拿著我扔在地上的試卷，可眼中卻毫無(wú)責(zé)怪，滿是慈愛(ài)。母親將我扶起，讓我與她并肩坐著。她把手覆在我的手上，說(shuō)：孩子，每個(gè)人的'一生都不是一帆風(fēng)順的，難免遇到些挫折。”“可那是讓我自豪的數(shù)學(xué)�。 蔽医兄驍嗔四赣H的話，眼中再次閃起淚光。母親摟著我的肩，說(shuō)：“孩子，平靜下來(lái)。想起你小時(shí)候?qū)W走路時(shí)，走了幾步就撲倒在地上，痛得哇哇大哭。你用乞求的目光看向媽媽，可媽媽并沒(méi)有過(guò)去，而是在不遠(yuǎn)處鼓勵(lì)著你。終于，你兩只稚嫩的手撐在地上，腳慢慢往前挪，困難地站立起，為自己感到自豪的你笑著小跑向媽媽，可無(wú)奈地再次跌倒，你。又努力地站了起來(lái)……這樣，你便學(xué)會(huì)了走路。”窗外的晚風(fēng)飄動(dòng)了母親的發(fā)絲，母親繼續(xù)安慰到：“孩子，雖然媽媽不是文化人，但我覺(jué)得有句話很有道理‘真正的強(qiáng)者，不是沒(méi)有眼淚的人，而是含著眼淚依然奔跑的人’，孩子，挫折不可怕，我相信你能克服挫折。”
看著母親鼓勵(lì)與慈愛(ài)的神情，我似乎懂得了許多：人生難免遇到挫折，用淚水沖刷痛苦洗滌心靈，而后設(shè)法克服，含著淚繼續(xù)奔跑，就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，更堅(jiān)定自己的信念和目標(biāo)。
窗外的月光依舊那么柔和，涼風(fēng)吹進(jìn)房?jī)?nèi)讓人倍感清爽愜意。
我對(duì)母親堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，拭去了眼中的淚水，接過(guò)那張承載著挫折的試卷，在燈光下重新奮斗來(lái)。
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