堅強(qiáng)的作文錦集10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的堅強(qiáng)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強(qiáng)的作文 篇1
春天的一個星期天，我們一家人去野外踏青。駕著車隨意地離開城市，沒有目的地往前開。爸爸說不知往哪里去，媽媽說就到山清水秀的地方吧!
一路上，風(fēng)吹起了我的頭發(fā)，車窗外飛越過層層的綠色的田野，春天的氣息鉆進(jìn)了我的心里。車開了好久，我們來到一座山腳下，沒有找到名字。沿著石階上山，青翠的草，碧綠的葉，點綴在草間的野花，萬物都欣欣向榮。路邊的杏樹已經(jīng)結(jié)出了青青的小果子，游人可以采摘。我摘了幾枚嘗嘗：有點澀，有點酸，杏還沒有熟。享受不到美味，我有些失望。仰頭看著滿樹的星星點點的果實，陽光從細(xì)密的枝葉間灑落在我的臉上，恍惚間青果化作了滿樹的金黃。山間的空氣鮮得很，吸一口頓覺神清氣爽。山間的一切都充滿了勃勃生機(jī)!
走到半山腰的時候，我們坐在一塊大石頭上歇息，目光隨意投向周圍的景物，一棵長在石頭上的小苗引起了我的注意，我懷著好奇心仔細(xì)地察看，原來它生長在石頭凹下的一杯泥土中。它的枝葉翠綠鮮亮，一陣風(fēng)吹過，它小小的身體微微地顫動，似乎昭示著它頑強(qiáng)的生命力!人們都說最美的風(fēng)景在山頂，但是自從看到這棵小樹苗的那一刻起，我的腦海中就一直縈繞著它那動人的身姿，接下來的很多美景都沒有留下鮮明的.印象。
風(fēng)兒把種子吹落，有的飄到肥沃的土地上，有的種子落在了貧瘠的土壤里。是生還是死？一切全由自己決定。媽媽說我們都是上帝撒到人間的種子，我們是幸運的。但也有一些人天生殘疾，面對生活他們該怎樣選擇？每當(dāng)看到殘奧會上那些身殘志堅的運動員拼搏的身影，山間那棵小樹苗的形象就悄悄浮現(xiàn)在我的腦海。我想對他們說：“深深地佩服你們堅強(qiáng)的意志，不屈的精神!是你們給了我生命中最堅定的力量，教會我坦然地面對未來人生中的風(fēng)霜雪雨！
堅強(qiáng)的作文 篇2
我親愛的朋友：
你好！
元旦，天空飄起小雪。在晚會結(jié)束后，我靜靜地看著窗外，遠(yuǎn)處的燈火還亮著，我回憶著，突然發(fā)現(xiàn)，我們好像也在不知不覺中變得堅強(qiáng)。
我們是在初一認(rèn)識的，你是一個大方美麗的女孩，我倆性格很像，經(jīng)歷也很像。慢慢的，慢慢的就變得很要好了。這一次，一個事件讓我意識到，我們在不知不覺中變得堅強(qiáng)，變得獨立。即使我們很累，但我們還是竭盡全力去彌補自己犯下的過錯。初一下冊的時候，由于班上一個同學(xué)被老師誤會而且老師的蠻不講理使我們大家都憤憤不平，就有了去監(jiān)控那里拍攝了老師打人的視頻這件事，本想著把它發(fā)出去，讓老師得到懲罰，后來又后悔了，也沒有再提過這件事，慢慢的，我們也發(fā)現(xiàn)了老師對我們的好，邊在那以后也從未掀起過風(fēng)波。今年不知道視頻怎么流傳了出去，老師找了我們兩個談話，其實拍攝視頻的人很多，卻也只有我們兩個傻乎乎的承認(rèn)了。我想這與我們的性格也有很大關(guān)系吧。再后來，我們兩個竭盡全力幫老師把發(fā)到網(wǎng)上的人查出來，這件事情是沒有解決，但卻給了我們很大的壓力，在一天早自習(xí)之前，我們的一個同學(xué)因為這件事說了我們幾句我們便還了回去，然后我就跟他吵起來了。我說了幾句后跑到每個教室都有的陽臺上，蹲著哭，你走進(jìn)來，咱們倆一起哭。神奇的'是哭了后，我們反而更加努力更加認(rèn)真。也就在這時，我意識到，我們的堅強(qiáng)。最近你失戀了，你也沒有原來的脆弱，反而更加堅強(qiáng)的走出失戀。還對我說，你一定會好好學(xué)習(xí)，好好吃飯，好好生活。
親愛的朋友，感謝一路以來你的陪伴，我希望我們一直堅強(qiáng)的走下去。
至此
敬禮！
堅強(qiáng)的作文 篇3
我喜歡在下雪的時候在雪地里奔跑，感受雪花落在面頰上那微涼的觸感，那時，我心中會被純潔的氣息包圍著；我喜歡在雨季坐在窗前，望著那一滴滴微小的水珠出神，那時，盡管天空是陰沉的，但我的心靈深處卻有了對于陽光的渴望……但我最喜歡的，還是在張老師溫暖的目光下茁壯成長，那時，溫暖與快樂充滿著我的心……
在我心中，張老師很美，她的個子高高的，長長的頭發(fā)常常扎起一個高高的馬尾辮，看起來分外有活力。但我認(rèn)為，張老師最美的地方是她那雙烏黑的大眼睛。
記得有一天，張老師仿佛十分虛弱，連講課都有些無力。怎么回事呢？我有些好奇。上課了，張老師對家庭作業(yè)生子不查字典的學(xué)生進(jìn)行點名，我默默地聽著，心里不禁有些打起了小鼓，我好像也有一個字沒查……“鄭涵宜……”一個如雷貫耳的聲音傳來——竟真的有我！面對張老師失望的目光與同學(xué)略帶嘲弄的眼神，我有些無地自容的感覺，真想找個地縫鉆進(jìn)去。一向成績優(yōu)異的我，作業(yè)本上竟也被寫了一個大大的“懶”字。我失落地垂下眼簾。
下課后，張老師找到了我，我低下頭，一定要挨罵了。但是過了許久，張老師竟一言不發(fā)。我偷偷抬起頭，發(fā)現(xiàn)張老師的`目光竟柔和了下來。沉默了一陣，張老師語重心長地對我說，聲音有些嘶�。骸昂⒆樱阋幌蚴抢蠋熜闹械暮煤⒆�，怎么能犯這樣的的錯呢？一定要改正過來，張老師相信你能做到的�！狈路鹗艿搅斯奈�，我呆呆地點了點頭，心中覺得有些對不起張老師。張老師對我給予那么大的期望，而我卻因貪玩兒而忘記了學(xué)習(xí)……我羞愧地低下了頭——以后我一定不能再犯“懶病”了！
在張老師溫暖的注視下，我回到了座位，卻聽見同學(xué)小聲說著：“張老師好像發(fā)燒了呢……”我一下子呆住了：張老師生病了，還堅持給我們上課……我不禁有些感動。再看張老師的雙眼，那里，有份堅定和堅強(qiáng)在蔓延著，很美，很美……
事情雖然過去了那么久，但我每次學(xué)習(xí)松懈的時候總能想起張老師那雙溫暖、堅定的眼睛。那個眼神一直激勵我前進(jìn)，讓我努力學(xué)習(xí)。張老師——我最親愛的老師，在我心中，就是這樣一個溫暖堅強(qiáng)的人！
堅強(qiáng)的作文 篇4
12月21日中午，梅子老師和向卿町爸爸、王識博媽媽、朱靖琳媽媽一起代表二（3）班全體家長和孩子們來到市醫(yī)院看望生病的奚瑜婕，并拿出1000元班費作為慰問金。
這個堅強(qiáng)而可愛的孩子，正坐在床上打吊針，她因為注射了過多的激素而導(dǎo)致身體浮腫、虛胖，小臉蛋一邊大一邊小，臉、脖子、身體到處有出血小點�？墒强吹轿覀儊砹耍�露出燦爛的笑臉跟我們打招呼。
這個可愛的孩子，即使身患重病，還擔(dān)心著學(xué)習(xí)，還帶病堅持讀書、學(xué)習(xí)！我們問她打針痛不痛？孩子說：“不痛，只是想嘔吐。但是不能嘔吐，才吃了中藥，不能浪費�！碑�(dāng)梅子老師跟她說不用擔(dān)心身體，等好了，再幫她補時。小姑娘說：“沒關(guān)系，醫(yī)院里也是可以看書的�！蔽覀兟犞�，無不感動，但還是克制著自己的眼淚。
梅子老師回來把情況告訴孩子們時，有幾個孩子都哭了起來，我們決定在平安夜、圣誕節(jié)到來之前把我們的祝福都寫在賀卡上，送給奚瑜婕。希望奚瑜婕堅強(qiáng)、勇敢，戰(zhàn)勝病魔，也希望上帝眷顧這個可愛的`小姑娘，眷顧她那堅強(qiáng)、樂觀、可敬的父母！
堅強(qiáng)的作文 篇5
每個人都希望永遠(yuǎn)快樂，都希望在自己哇哇墜地之后，可以迎來快樂，可以告別哭泣。但是，這就是人生，有歡喜也有憂愁，沒有一個人一生都是幸福的，也沒有一個人一生都是痛苦的。大雨過后，便會迎來美麗的七色彩虹。
每個人都要學(xué)會堅強(qiáng)，不要哭泣。遭遇厄運是，不必傷心，因為傷心不是解決問題的關(guān)鍵，關(guān)鍵在于找出方法學(xué)會堅強(qiáng)的面對困難。
一次考試的`失敗，并不代表著永遠(yuǎn)都失敗，只要你刻苦努力，總會得到一個滿意的成績。
學(xué)習(xí)的壓力，往往會把人壓得喘不過氣，但是你必須堅強(qiáng)地扛著，因為那只是惡魔在考驗?zāi)愕哪托�，只要你不灰心，不喪氣，只要你學(xué)會堅強(qiáng)地面對，總有一天學(xué)習(xí)不再是一種壓力，而是快樂，是享受。
每個人都必須學(xué)會堅強(qiáng)，盡管有1000個讓你傷心難過的理由，你也要想出1001個讓你快樂的理由。學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會自信，總會有雨過天晴的一天，總會有登上高峰的一天！
堅強(qiáng)的作文 篇6
我是一只可愛的烏龜！快來買我，買我呀！今天，我的心聲終于被一位小姑娘接收，她帶我離開了熱鬧的超市，好開心呀！
已經(jīng)是寒冬臘月了，屋里冷冰冰的，我凍得把四肢收進(jìn)龜殼里�？墒�，那個小姑娘看見我閉上了眼睛，急得使勁推我�！拔�，你可真是的，我在冬眠呢！讓我睡個好覺，明年春天才有勁呢！你破壞了我的美夢，要你賠，你賠……”小姑娘看著我瞪著小小的綠眼睛，張著小小的鼻孔和小小的嘴巴，好像看穿了我的心思，不再撥弄我了。
我好不容易睡過了一個冬天，春天來了，我伸了懶腰，哇，睡得真舒服呀！然而，小主人一直喂我難吃的龜糧。哼，我從來就不愛吃龜糧，想吃香噴噴的生肉�？吹竭@些像屎一樣的東西，我胃口全無。人類怎么會創(chuàng)造出這么惡心的食物！我拒絕，我抗議！我氣極了，竟一連三個月都沒有吃任何一樣?xùn)|西——除了生肉，我最愛吃的生五花肉。當(dāng)我餓得頭暈眼花之時，忍不住向主人哭訴：“喂，你干嘛只喂我又難吃又臭的'破東西呀！嘿，作為一個主人，應(yīng)該很了解自己的烏龜��！喂，我不吃不吃，你就是打死我，我這只堅強(qiáng)龜也不吃，我吐吐吐吐吐……”看到我嫌棄的表情和狂吐的動作，小主人終于醒悟，終于給我送來香香的肉肉了！
我是一只烏龜，一只愛吃肉的堅強(qiáng)巴西龜！
堅強(qiáng)的作文 篇7
“為了不落后，第二天我還是上課了。在舞蹈室里，我很戲劇化的經(jīng)歷了一件事……”她抿了一口茶……
我推著輪椅，茫然地在門外看這一切。熟悉的舞蹈房，熟悉的鏡子……耳邊傳來了聲音，陌生的腳步聲，陌生的同學(xué)，還有陌生的好友，以及陌生的文文……
她換上了粉色的絲蕾摸（mo）胸小天鵝服，露出了嬰兒般白嫩偏粉的肩頭，頭發(fā)高高挽起，耳邊留著棕黑色的微卷的散發(fā)，眼皮上也畫了銀色的眼影。她看到我后，嘲弄地把我推進(jìn)了舞蹈室，一大群學(xué)生紛紛看著我，“哼”誰都知道，她是想讓我成為眾人的笑柄。
她優(yōu)美的從輪椅后到我面前，帶著微笑地說“西西啊，你叫都?xì)埩�，都來上學(xué)，也沒見你的學(xué)習(xí)好到哪里去啊”她特地強(qiáng)調(diào)“殘”字，使那一大群學(xué)生蜂擁而上�！拔魑�，你的腳殘了？”“是啊，多么秀氣的腿啊”…。。我似乎聽出了她們的嘲弄“西西啊，真可惜，兩年后本來是你和展智參加全國桃李杯的，沒想到……”說著，我分明看到她捂著嘴巴偷笑了了起來�！暗纫幌�，你也是不可能的，除非…。。你這道不爭氣的腿會在兩年之內(nèi)恢復(fù)健康”人群堆里傳來文文的聲音“不過，連我們這里最好的醫(yī)生都說醫(yī)治不好的病，應(yīng)該不會…。。好到哪里去吧？！”說著，她一挑眉。我的手緊緊地握成一團(tuán)，血氣往上沖。
“31號文文！”“到”邱教授見我在這里，緩緩的開口。他用愛撫的目光望著我，用手拍著我的肩頭“西西，你是我一生中見過舞蹈天賦最高的，我很希望再能見到你跳舞…。。這次，只能讓文文來代替你…�！彼麥睾偷乜戳宋乙谎邸拔奈�，你就代替西西去吧！”“是”說著，邱教授將象征著天鵝公主奧斯塔的皇冠交給她“好好練習(xí)”便帶著一大群學(xué)生出去了，碩大的舞蹈室里，只留下我和文文。一個站著，一個作者；一個神采奕奕，一個黯然神傷；一個微笑，一個憤怒。
“西西啊，你知不知道我等這個位置，整整五年，從高一開始！”她把玩著高貴又不失樸素，優(yōu)雅又不失端莊的用天然粉水晶刻成，并配有高純白銀絲裹住，未成年人拳頭般大的皇冠。她輕輕的拉開像藤蔓般勾起的邊條，美麗的皇冠穩(wěn)穩(wěn)的套在她頭上。她蔑視著西西“你知道嗎？這皇冠數(shù)我父親集團(tuán)專門派專家到南非去開采來的水晶，連大小也幾乎按我的頭型設(shè)計的'，仿的便是比奧斯塔更美的皇冠，更精致，更美！”這是文文把臉湊過來“可是…。。我卻從來沒帶過！”文文甚至到了怒吼的狀態(tài)“展智，多么英俊。多金。好的男孩！可他連正眼都沒看過我所以，你就設(shè)計了這場陰謀是吧！”我冷笑一聲，斜視著她“醫(yī)生告訴你，我失憶了，你開心的不得了。你一位我會忘記是你一把把我推向馬路中心的，還買通了當(dāng)場看到的人，你以為忘記那司機(jī)的相貌，然后已取騙我娘，說你是我的救命恩人，這樣，你不僅不讓我參加桃李杯，還會讓娘以為你是我家的救命恩人！”我提高了分貝，在空蕩蕩的舞蹈室里沒有一絲回應(yīng)“可你萬網(wǎng)沒想到，我竟然還有記憶，所以你便說我糊涂了”我冷笑這“請，回答我”
堅強(qiáng)的作文 篇8
堅強(qiáng)，是我們生活組成的一部分。沒有堅強(qiáng)就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強(qiáng)，就沒有通向成功的動力。
那天，我跟著爸爸去學(xué)溜冰。爸爸先買了兩雙溜冰鞋，然后帶我走進(jìn)溜冰池。啊，溜冰池里的人真多啊！我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場上高興地滑著。有的單腳旋轉(zhuǎn)，像在跳《四小天鵝》；有的張開雙臂快速地滑著，像大鵬展翅；有的還在波浪式的地方滑，就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招，我真羨慕他們呀！
于是，我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說：“你先把兩腳分成八字形，接著一步一步地向前滑去。有我在，你不用擔(dān)心滑倒�！甭犃税职值脑挘移炔患按亻_始溜了。可是，剛邁出兩步，就摔了個四腳朝天，像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股，像霜打的`白菜——焉了。這時耳邊傳來爸爸意味深長的話：“不要灰心，要學(xué)會堅強(qiáng)。失敗是成功之母嘛！”聽了他的話，我又鼓勇氣，朝前滑去。
功夫不負(fù)有心人，我終于會溜了，而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時候，忽然前面出現(xiàn)了一個坡。我大驚失色，剎車已經(jīng)來不及了，可我總不能聽天由命吧？爸爸的堅強(qiáng)的話語又鼓勵了我，我把握好身體，騰空而起后，轉(zhuǎn)了一圈就順順當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛�。頓時，場上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸，他正豎著大拇指夸我呢！
伴著一天天的長大，我明白了堅強(qiáng)究竟是什么。堅強(qiáng)是拼搏的動力，堅強(qiáng)是作戰(zhàn)的實力，堅強(qiáng)是寧可笑著流眼淚也不哭著說放棄的豪氣。
在失敗中我學(xué)會了堅強(qiáng)，在脆弱中我學(xué)會了堅強(qiáng)，在生活中我學(xué)會了堅強(qiáng)！堅強(qiáng)的最終含義是Nevergiveup（永不放棄）！
堅強(qiáng)的作文 篇9
它，雖然平凡、渺小，卻有著堅忍不拔的生命力；它，雖然不美麗，卻具有極其旺盛的生命力；它，雖然沒什么用，但是它很堅強(qiáng)；說到這里，你也許明白我說的它是什么了。對，我說的它，就是草。
草，它不管閃電雷擊，不管狂風(fēng)暴雨；不管嚴(yán)寒酷暑，它，都能頑強(qiáng)地挺著。我還記得白居易寫的一首贊美小草的詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！睆倪@首詩可見，草是多么頑強(qiáng)啊！
我有一次早上跑步，跑到一個地方的時候忽然下起了暴雨，我就跑到一棟樓的屋檐下躲雨，我發(fā)現(xiàn)路旁的草彎了下去。我想：這些草真脆弱，一下子就彎了，誰說它很堅強(qiáng)。我想著想著，竟然靠著墻壁睡著了。我醒來的時候，已經(jīng)過去半個小時了，雨早停了。我發(fā)現(xiàn)路邊的小草都直起來了。我想：原來這樣的`小草，竟然有如此頑強(qiáng)的生命��！我頓時對小草油然起敬。我又想了想我，我是何等的軟弱��！我打算學(xué)習(xí)小草的頑強(qiáng)。我要謝謝小草，謝謝小草讓我明白了要堅強(qiáng)。我也敬佩小草，敬佩它頑強(qiáng)的生命力。
堅強(qiáng)的作文 篇10
笑有好幾種：一種是開心的大笑；一種是鄙視的冷笑；一種是納悶的苦笑；一種是崩潰的傻笑；但是，你們有沒有聽說過堅強(qiáng)的微笑呢？在這個微笑的背后，有著一個心酸的故事。
這個故事發(fā)生在我們現(xiàn)實的身邊。有一個女孩叫蕾蕾，她是一個品學(xué)兼優(yōu)、活潑開朗的好學(xué)生。她有著美好的童年，她有著一個幸福的家庭。雖然并不是很富裕，但是，日子過得甜甜美美的。但是，誰都沒有想到，一個疾病讓一個可愛的女孩從此變了。是的，她染上了鼻炎癌，多么可怕的字眼啊，這種病幾乎是絕癥。但是，蕾蕾并沒有倒下，她非常樂觀，她對傷心欲絕的母親說：“你瞧我這病多好啊！別的`病需要開刀，可是我這病不用開刀……”記得還有一次，蕾蕾發(fā)燒了，高燒到了四十二度，母親非常著急，抱著她上醫(yī)院。但是，蕾蕾拒絕了，她笑著對母親說：“再等等。我想等到四十三度，因為這樣，也許可以把癌細(xì)胞全部殺光啦！”母親笑了，她也笑了。但是，沒有人知道，其實蕾蕾這時已經(jīng)很難受了，她的頭痛得快要爆炸了，可是，她仍然保持著堅強(qiáng)的微笑。就這樣，直到蕾蕾暈了，才去醫(yī)院。也許，你們認(rèn)為很荒唐，但是，這樣做的目的只是因為不讓母親著急。
在蕾蕾的患病期間，她的家人幾乎用去了所有的積蓄，蕾蕾看見眼里，傷心在心里。她從來不喊疼，永遠(yuǎn)在父母的眼中保持著堅強(qiáng)的微笑。她從來只把微笑帶給別人，在這繽紛的世界里，只要她活著一天，她就給別人帶來一絲微笑，從來不把他脆弱的一面展現(xiàn)出來，其實，她的內(nèi)心是十分痛苦的……直到現(xiàn)在，她仍然追求著，她仍然向往著未來。
也許，明天她將離開這個世界，她害怕夜晚，她不敢閉上眼睛睡覺，她害怕她一睡不起，她不是害怕死亡，而是害怕爸爸媽媽的哭泣。當(dāng)每天睜開眼睛，她就十分欣慰，因為，她又可以多活一天，又可以微笑一天了，她可以再回首這個美好的世界……
她總有著求生的信念，只要她還活著，她就要微笑對待每一天了。她的笑是她最后的掙扎，望圖父母的放心，望圖尋找一絲心靈的慰藉。也許那是她的美，美的怪異，美的另類。
從今天起，知道了這個故事，我才明白，世界上有一種微笑叫做堅強(qiáng)！輕輕地微笑，將是她給世界最后的禮物……
讓我們一起祝福她：蕾蕾，祝你早日康復(fù)，為生活添色彩！
【堅強(qiáng)的作文】相關(guān)文章：
堅強(qiáng)的作文11-09
堅強(qiáng)的作文11-09
堅強(qiáng)的作文11-09
堅強(qiáng)的作文11-13
堅強(qiáng)的作文11-13
堅強(qiáng)的作文11-13
堅強(qiáng)的作文11-13
堅強(qiáng)的作文11-13
堅強(qiáng)的作文11-13