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堅(jiān)強(qiáng)的我作文

時(shí)間:2023-05-31 09:27:06 勵(lì)志作文 我要投稿

【精選】堅(jiān)強(qiáng)的我作文集合5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的我作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】堅(jiān)強(qiáng)的我作文集合5篇

堅(jiān)強(qiáng)的我作文 篇1

  我,一個(gè)十二歲的小女孩,既沒(méi)有美麗的外表,也沒(méi)有出眾的文采小學(xué)生作文,但我不會(huì)因此而自卑。為我一直堅(jiān)信只要努力總有一天會(huì)發(fā)出燦爛而耀眼的光芒。我的座右銘就是:頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

  進(jìn)入了初中后,面臨的又是一種新的體驗(yàn)。在初中,每天早上還要跑操,這和小學(xué)完全不一樣。記得第一次跑操,我才跑了一圈就跑不動(dòng)了,速度越來(lái)越慢,,幾乎跑不動(dòng)了。但我沒(méi)有停下來(lái),還是繼續(xù)跑著,跑著……最后終于跑完了。那時(shí),我累得快要倒下了,連呼吸都很急促。我之所以能堅(jiān)持下來(lái),是因?yàn)槲倚睦镆恢毕胫蔷渥毅憽B強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!

  我喜歡下棋`玩電腦……但我最喜歡看書(shū)。自從我在不經(jīng)意間,我看到了一本書(shū)————<<快樂(lè)星球>>,使我有了一個(gè)奇怪的想法:長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)作家,用自己的文筆去感染別人,用自己的文筆去創(chuàng)造絢麗多彩的.世界!這個(gè)想法使我大為吃驚,因?yàn)槲业淖魑乃揭膊皇呛芎谩2贿^(guò),從那以后我開(kāi)始閱讀大量的書(shū)籍,每當(dāng)看到好詞好句便抄下來(lái),讀上幾遍。有時(shí)我也背背唐詩(shī)宋詞。終于破天荒地寫(xiě)出了一篇篇令老師滿意的文章。從此,我更愛(ài)寫(xiě)作了。

  當(dāng)然,在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,不一定都是一帆風(fēng)順的。每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí),理想便在我的腦海中出現(xiàn),督促著我:難道你經(jīng)不起一點(diǎn)兒挫折?放棄了?“不,我一定會(huì)堅(jiān)持下來(lái)的!”這時(shí),我便有了信心,有了一股沖勁,這使我更堅(jiān)定了我的理想。

  記得流沙河的<<理想>>里有那么一句話:“理想既是一種獲得,理想又是一種犧牲!爆F(xiàn)在,我深深地體會(huì)到了這句話的含義。是!每當(dāng)我在為理想而奮斗時(shí),我便在其中感到了快樂(lè),但是我卻要比別人多花幾倍的時(shí)間來(lái)積累,以便提高我的寫(xiě)作水平,從中我嘗到了辛酸。

  這就是我——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)`特別的我!

堅(jiān)強(qiáng)的我作文 篇2

  茶葉,它用自己的生命與開(kāi)水做生死斗爭(zhēng),忍耐下來(lái),成功地為人們泡出一杯甘甜的茶;梅花,在冬日的墻角,一枝粉紅的臘梅矗立枝頭,它在這嚴(yán)寒里開(kāi)放了!是什么支持著它們,那便是堅(jiān)強(qiáng)。在那一天,我也嘗到了堅(jiān)強(qiáng)的滋味。

  那一天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽一起去文筆峰登山。

  文筆峰是我再熟悉不過(guò)的地方了,我經(jīng)常去那兒爬山。還是依然如故的`房子,如故的小路,如故的藍(lán)天。但當(dāng)你爬文筆峰的時(shí)候,你的心情卻會(huì)異常的愉快,也許是山上風(fēng)景的緣故吧。

  你看,那成蔭的樹(shù)多漂亮,郁郁蒼蒼,青翠欲滴。那一棵棵大樹(shù),多像一把把參天大傘。你看,那姿態(tài)萬(wàn)千的白云,多像一艘艘小船,航行在湛藍(lán)的天空中。不知是不是太久沒(méi)有鍛煉,還是其它的原因,這次爬山我覺(jué)得分外的累。

  爸爸說(shuō)我白白的,但是我沒(méi)有精力去管臉白不白了,我只感覺(jué)到一個(gè)字“累”。當(dāng)時(shí),我?guī)缀踝咭徊絻刹骄鸵O聛?lái)歇歇腳。最后才到半山腰時(shí),我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“你們能不能和我下山,我真的好累!”“再堅(jiān)持一下,很快就到山頂了,再堅(jiān)持一下”,媽媽說(shuō)完便拉起我的手,和我一起爬。雖然我依舊很累,但媽媽的話一直在我耳邊回響。

  終于,我登上山頂。這時(shí)我感覺(jué)自己是多么偉大,好似一切都變成了浮云。不知怎么,我在山頂像加滿了油一般,下山幾乎是跑下去的。

  通過(guò)那次登山,我嘗到了堅(jiān)強(qiáng)的滋味。我明白了一個(gè)道理:如果你能堅(jiān)強(qiáng),一切困難都是浮云。

堅(jiān)強(qiáng)的我作文 篇3

  “千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,是她的座右銘。

  她生下來(lái)只有三斤半,黃瘦黃瘦的,又趕上困難時(shí)期,家里是吃了上頓沒(méi)下頓,大家都以為養(yǎng)不活她了,沒(méi)想到她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),只是個(gè)頭比同齡人都矮。

  小學(xué)畢業(yè),她以全鎮(zhèn)第一名的成績(jī)考入鎮(zhèn)重點(diǎn)中學(xué)。由于家離學(xué)校較遠(yuǎn),她小小年紀(jì)就開(kāi)始住校,一個(gè)星期回家一次,稚嫩的肩膀上總是背著自己一個(gè)星期的口糧和腌菜。那時(shí)的住宿條件很差,學(xué)校又缺水,上初二時(shí),她腳上生了毒瘡,到醫(yī)院后醫(yī)生責(zé)怪她怎么不早來(lái)看,可她心疼錢(qián)呀,總想挺一挺就過(guò)去了,沒(méi)想到拖成了大病。生病那段時(shí)間,她硬是沒(méi)落下一節(jié)課,常常一瘸一拐地往返于教室、食堂和宿舍之間,連老師看了都佩服。

  高二那年,學(xué)校要分出一個(gè)英語(yǔ)特長(zhǎng)班,要招40人,她的總成績(jī)排在第18名,滿以為能進(jìn)去的,可沒(méi)想到卻被拒之門(mén)外,原因是英語(yǔ)單科成績(jī)少0。5分。一向要強(qiáng)的.她怎么也接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí),她躲在宿舍里整整哭了一夜。第二天,她平靜地走進(jìn)了普通班的教室。從此,她更加發(fā)奮了。高三畢業(yè)她以優(yōu)異的成績(jī)考上了一所重點(diǎn)大學(xué),畢業(yè)后當(dāng)了一名老師。

  接下來(lái)幾年是教書(shū)育人,結(jié)婚生子,日子過(guò)得幸福而平靜。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,20xx年9月,一場(chǎng)大病奪走了她摯愛(ài)的丈夫,那段時(shí)間,她整天以淚洗面,對(duì)著丈夫的遺像發(fā)呆,她的心早已隨著丈夫去了天堂。可為了孩子,她又堅(jiān)強(qiáng)地活了過(guò)來(lái)。孩子已經(jīng)失去了父親,不能再失去母親啊!

  她常對(duì)我說(shuō):“‘千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)’,孩子,不管遇到什么困難,你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”朋友,你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的母親,我深深愛(ài)著的堅(jiān)強(qiáng)的母親。

  能突出母親“堅(jiān)強(qiáng)”的事例應(yīng)該有很多,既然不能一一寫(xiě)來(lái),就應(yīng)該選擇那些最能突出主旨的材料入文。本文按照時(shí)間順序,選擇了出生時(shí)、初中時(shí)、高中時(shí)、工作后發(fā)生的幾件典型事例來(lái)突出母親的堅(jiān)強(qiáng),可謂選材精當(dāng)。

堅(jiān)強(qiáng)的我作文 篇4

  人生是一段路,是一段很長(zhǎng)的路,一段坎坷不平的路。許多人都會(huì)跌倒,但是跌倒之后,被扶起來(lái)和自己站起來(lái)卻并不一樣,而我就是那個(gè)自己會(huì)站起來(lái)的女孩。

  有一次,我在青云湖滑滑板,突然我被地下的一塊石頭絆了一下,身體便自然的向后一歪,倒在了地上,頓時(shí)感到一陣酸痛,似乎已失去知覺(jué)。爸爸趕忙跑過(guò)來(lái)想把我扶起來(lái),而我用手一擺,自己支撐地面,把腿一彎,猛地一蹬,我便站起來(lái)了。這時(shí)爸爸向我送來(lái)了掌聲,我感到自己有種不可抵擋的快樂(lè),自己好像感覺(jué)不僅是站起來(lái)了,而且是站得更高了。

  還有一次,我去夏令營(yíng)了,跟著隊(duì)伍來(lái)到了雪山彩虹谷。在途中,不知是早上沒(méi)吃好還是怎么樣,我蹲在路邊就吐了,頭腦頓時(shí)感覺(jué)有一點(diǎn)暈。也許是老師及伙伴們并沒(méi)發(fā)現(xiàn),他們依舊繼續(xù)前行,當(dāng)時(shí)我心里一涼,淚珠便在眼眶打轉(zhuǎn)了,難受的`很。但是我又努力地告訴自己:這點(diǎn)痛算什么,一定要堅(jiān)持,絕不能掉隊(duì),于是嘴里嚼起巧克力,鼓足勇氣勇往直前。老師得知此事后,豎起大拇指對(duì)我說(shuō):“你,好樣的!自己知道照顧自己,而不是依靠別人。”我聽(tīng)了十分高興,更覺(jué)得自己是無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。

  這就是我,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,對(duì)生活不屈不撓,永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光!

堅(jiān)強(qiáng)的我作文 篇5

  今年12歲,一個(gè)普普通通的小男孩,皮膚有點(diǎn)黑,玲瓏的面孔上嵌著一雙黑白相間的大眼睛。以前的我也是這樣,可是以前的我是如此懦弱。

  比如說(shuō),一次科學(xué)課,要觀察一棵樹(shù),還要拓印樹(shù)皮,正當(dāng)我想拓印的時(shí)候,樹(shù)皮上有一只身軀龐大的放屁蟲(chóng)。那時(shí),一聲巨響響徹云霄,原來(lái)是我的`尖叫,老師過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我回答道:“一只放……屁蟲(chóng)!崩蠋熅妥屛蚁然氐浇淌。

  那時(shí)的我是如此的懦弱,直到一次春游,我征服了這塊“絆腳石”。

  五年級(jí)的時(shí)候,我們舉行了春游,我心里本以為:肯定會(huì)去一個(gè)好玩的地方,可到的時(shí)候,才知道原來(lái)去的是一所學(xué)校。第一節(jié)課是活字印刷,除了印幾個(gè)成語(yǔ)就沒(méi)了,第二節(jié)課居然是——體育課。

  老師說(shuō):“要進(jìn)行半節(jié)課的器材體驗(yàn),人人都得參與!崩蠋熣f(shuō)的器材居然是一座十分高大的建筑,我嚇得渾身發(fā)抖。當(dāng)我上去的時(shí)候,第一關(guān)是爬輪胎,十分輕松地渡過(guò)了。前幾關(guān),都十分輕松,可到了爬鐵圈的時(shí)候,我停滯不前,鐵圈架在空中,相鄰的兩個(gè)鐵圈之間的間隙很大,一踩空就會(huì)摔的粉身碎骨一般,就算不死也會(huì)落下殘疾吧。終于,我鼓起勇氣,開(kāi)始攀爬,可不到八九米,就又開(kāi)始害怕了。正想回去,可后來(lái)陸續(xù)來(lái)了幾個(gè)人,我躊躇不前。后面的人連忙說(shuō)道:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”聽(tīng)到大家的這般埋怨,我心里仿佛燃起了怒火,急忙往前沖,最后竟然安全地通過(guò)了。后來(lái)器材體檢結(jié)束了,我也早早就從器材上下來(lái)了。

  那天起,一次打掃,在樓梯上出現(xiàn)了放屁蟲(chóng),我毫不手忙腳亂,拿著掃把,放在蟲(chóng)子上面,往下一猜,它就上了西天。

  感謝堅(jiān)強(qiáng),是它給了我信心,讓我重新振作起來(lái),不再害怕;感謝堅(jiān)強(qiáng),讓我再也不逃之夭夭;感謝堅(jiān)強(qiáng),它是我人生中最重要的朋友,永久不會(huì)與我們分手的好朋友。

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