有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)作文集錦7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，有一天老師告訴我們，我們班有三個(gè)同學(xué)可以參加“小記者”活動(dòng)，并已確定了張咪、黃麗麗為參賽選手，還剩下一個(gè)名額。
剛開(kāi)始，我就感覺(jué)不妙，樓老師說(shuō)知識(shí)面廣、記憶力極好、語(yǔ)數(shù)英基本功扎實(shí)的同學(xué)才有入選的可能，并不單單靠作文好。我一驚，停下了手中的筆。這不是在說(shuō)我嗎？我抬頭看著樓老師那雙很大、很深沉、含有笑意的眼睛。那雙眼睛很清澈，亮晶晶的。她一遍遍掃視著教室，她的目光絕對(duì)是公平的，并不因?yàn)閷?duì)誰(shuí)印象好，就把目光停留在誰(shuí)的身上。樓老師的目光向我這邊移來(lái)，我迅速低下頭，裝作不知情的樣子拿筆在紙上胡亂畫(huà)著圓圈。
我隱隱感到一種麻麻的、燒燒的東西慢慢往我臉上通，想制止也不行，只好任它憑著性子來(lái)。臉漸漸燒了起來(lái)，一直燒到了耳根子。我的心狂跳起來(lái)，一下子蹦到喉管，再?gòu)暮砉鼙南氯ィ@大概是心最最興奮的時(shí)候，呼吸比平日快了一倍，用三個(gè)字形容最準(zhǔn)確不過(guò)了：急、粗、快。我的腿和手也不自學(xué)地顫抖起來(lái)，拌得特別厲害，連自己都管不了。我的各個(gè)器官好像都失去了控制，大腦好像一盆漿糊，亂透了，糟透了。
我覺(jué)得自己全身都不自在，就像馬上要爆炸似的。這大概是我出生以來(lái)最難熬的.時(shí)刻了。我真希望樓老師迅速做出決定，否則我真要……終于，樓老師做出了決定：“給王歡歡一個(gè)機(jī)會(huì)。”我相當(dāng)敏感，斷言樓老師肯定看了我一眼。我不自在地頭埋得更深了，但忽然覺(jué)得全身放松了，只是添上了一種莫名的苦澀。
下課了，我飛也似地第一個(gè)沖出了教室，趴在走廊的橫欄上，我哭了，這淚是傷心的淚，是悔恨的淚。我后悔為什么沒(méi)有努力學(xué)好每一科，我后悔我為什么只有語(yǔ)文是年級(jí)第一名。我對(duì)自己說(shuō)：“人生難免會(huì)有挫折，多一份挫折，就多一份成熟。只要再爬起來(lái)，堅(jiān)持到底就是勝利。我相信，我能行！”
現(xiàn)在我能進(jìn)入理工附中學(xué)習(xí)，正是因?yàn)槲以诶щy面前沒(méi)有低頭，并且一直告訴自己：“我能行！”
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
盼望已久的暑假終于來(lái)臨了，我拎著書(shū)包向?qū)W校門(mén)口飛奔而去。
突然，路邊的一對(duì)母子吸引了我的注意力。男孩低著頭不停地抹著眼淚，媽媽則一臉嚴(yán)肅地站在旁邊，“哭，解決不了任何問(wèn)題！”熟悉的場(chǎng)景，熟悉的話(huà)語(yǔ)一下把我的思緒帶到了上幼兒園時(shí)的一個(gè)午后。
玲瑯滿(mǎn)目的商品，五顏六色的服飾，讓我眼花繚亂。叫賣(mài)聲、說(shuō)笑聲、音樂(lè)聲混雜在一起，好不熱鬧。我跟在人群后面，對(duì)一切都充滿(mǎn)了好奇。突然，腳下被什么東西絆了一下，我一下子重重地摔倒在地，腿也摔破了皮。身邊的人都圍著我觀看，好像我是什么稀有物品似的�；艁y中我望向站在一旁的媽媽?zhuān)蘼曉絹?lái)越大，媽媽卻筆直地站在那一動(dòng)不動(dòng)，絲毫沒(méi)有要把我扶起來(lái)的意思�！白约赫酒饋�(lái)！哭，是解決不了任何問(wèn)題的�！焙菪牡�'媽媽?zhuān)^情的媽媽?zhuān)‰y道我不是您親生的嗎？心中充滿(mǎn)了怨恨，腳卻慢慢站了起來(lái)。我把嘴噘得老高，眼里依舊閃著淚花。媽媽牽起我的手，慢慢地消失在這熱鬧的人群里。這一次我自己站了起來(lái)。
三年前，一個(gè)炎熱的夏季，校園變成了熱氣騰騰的大蒸籠。我和小伙伴們?nèi)徊活欘~頭上的汗珠，和背后被汗水浸濕的衣服。飛奔在校園的操場(chǎng)上，不知什么時(shí)候，我們班的胖子迎面向我飛來(lái)，腳下慌了神，我們兩個(gè)來(lái)了個(gè)親密接觸。這下不要緊，胳膊蹭到滾燙的地面上，磨掉一層皮，血順著胳膊流了下來(lái)�；氐郊�，媽媽的眼神中閃過(guò)一絲心疼，但瞬間又消失的無(wú)影無(wú)蹤�！澳凶訚h，流血不流淚，這點(diǎn)小傷算什么！”媽媽的心真狠！那一次我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
就在剛剛前幾天，媽媽和爸爸不知因?yàn)槭裁创蟪沉艘患�。爸爸甩門(mén)而去，媽媽一人走進(jìn)了臥室，我悄悄走到媽媽門(mén)前，隔著門(mén)縫看見(jiàn)媽媽坐在床上不停地抽泣。原來(lái)媽媽也會(huì)哭，不覺(jué)心里酸酸的，輕輕推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)去，“女漢子流血不流淚！這么一點(diǎn)小事就能擊垮您嗎？”我鼓足勇氣，說(shuō)出了這句話(huà)。只見(jiàn)媽媽抬起頭，對(duì)我微微一笑，眼中卻閃著淚花。這一次，我?guī)蛬寢屪兊脠?jiān)強(qiáng)。
人生路上總會(huì)充滿(mǎn)坎坷和荊棘，也總會(huì)有那么一個(gè)人會(huì)在旁邊對(duì)你說(shuō)一些鼓勵(lì)的話(huà)，這些話(huà)讓我們變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越勇敢。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
樹(shù)影婆娑，漁歌高揚(yáng)，多少游子仰月思鄉(xiāng)；枯藤昏鴉，流水人家，隱隱的從古道深處走出一匹迷途的瘦馬。親愛(ài)的學(xué)子呀！請(qǐng)不要迷茫，何不重新審視自己，發(fā)現(xiàn)自身的堅(jiān)強(qiáng)！
那是我傍晚歸家之時(shí)隨手在沙土中扔下的幾粒草籽，它們只是在漫無(wú)邊際的大地上留下幾個(gè)黑黑的小印跡，然后不見(jiàn)了蹤影。像我一樣，被父母拋棄在這座只有我自己的孤獨(dú)城市中，充滿(mǎn)了單調(diào)與不安。沒(méi)有人來(lái)陪伴，心里充滿(mǎn)了憂(yōu)愁，仿佛是被上帝隨手棄置的棉花糖，軟弱到一碰就癟的程度。
自然，路旁的花花草草就成為我發(fā)泄的工具：把它們的種子踩出漿汁；把它們的花葉胡亂摘下等情況已不在少數(shù)。往往它們最終的.結(jié)果與我一樣，垂頭彎腰而郁郁不得意，心里總感覺(jué)空空落落的，像什么丟失了一樣，黯然神傷……
如此軟弱頹廢的我上課時(shí)自然心不在焉，成績(jī)像百米沖刺一般直線(xiàn)下降。每次經(jīng)過(guò)回家必經(jīng)的沙土路時(shí)，總要抱頭大哭一場(chǎng)。我恨自己的軟弱，恨自己的不堅(jiān)強(qiáng)。因一直從未培養(yǎng)自主生活能力的我遇到了無(wú)與倫比的挑戰(zhàn)，揭露了我的軟弱。
也許那是一次偶然，更是必然。我在夏季最炎熱之時(shí)發(fā)現(xiàn)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的沙石地上生出了一抹綠色，我真不敢相信我那天隨手棄置的草籽竟在我淚水的澆灌下生根發(fā)芽，頑強(qiáng)的挺直了脊梁！看啊！它們?nèi)崮鄣母老】梢?jiàn)，草葉像鋼鐵鑄成的長(zhǎng)矛一樣直直地指向了太陽(yáng)。那葉子是多么的綠呀！似乎只要我一觸碰，就會(huì)流出它們的血液，但堅(jiān)韌的葉柄卻在告訴我它們有多堅(jiān)強(qiáng)！
我震撼了，它們同我一般被父母拋棄，不同的是我還可以與父母再相遇，而它們不能。我像上帝一樣緊握它們的生命，但它們卻敢用柔弱的身軀與命運(yùn)抗?fàn)�，用失敗�?lái)滋潤(rùn)自己的堅(jiān)強(qiáng)！
我似乎明白了什么，其實(shí)每個(gè)人都可以像小草一樣頑強(qiáng)，只是不想罷了。天依然澄澈，云飄散了，風(fēng)兒吹拂著大地。在陽(yáng)光下的我逐漸走向堅(jiān)強(qiáng)，走向更光明的未來(lái)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
一個(gè)星期天的下午，奶奶帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩條小金魚(yú)�；氐郊遥倚⌒囊硪淼匕研〗痿~(yú)放到了魚(yú)缸里�？粗@一紅、一白兩條可愛(ài)的小金魚(yú)快活地在水草間游來(lái)游去，心里別提有多高興了！
過(guò)了幾天，不幸的事情發(fā)生了：那條紅色的小金魚(yú)被魚(yú)缸里原來(lái)養(yǎng)的一條大金魚(yú)咬斷了尾巴。我看著缺了一大半尾巴的紅金魚(yú)在水里跌跌撞撞地游動(dòng)著，心里難過(guò)極了。家里所有的人都覺(jué)得這條小金魚(yú)活不了。可是奇跡發(fā)生了：過(guò)了幾天、一個(gè)星期、一個(gè)月，小金魚(yú)仍在水里用不太協(xié)調(diào)的動(dòng)作游動(dòng)著，它堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)！奶奶驚奇地說(shuō)：“這條小金魚(yú)生命力真強(qiáng)！樂(lè)樂(lè)，你以后也要向它學(xué)習(xí)！遇到困難，要勇敢面對(duì)！不要總是掉眼淚！”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我給小金魚(yú)起了個(gè)名字，叫它“魚(yú)堅(jiān)強(qiáng)”。
從此以后，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了難題、舞蹈訓(xùn)練中時(shí)遇到高難度的`動(dòng)作、溜冰時(shí)摔破了膝蓋上的皮……眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)的時(shí)候，腦海中總是出現(xiàn)“魚(yú)堅(jiān)強(qiáng)”在水里游動(dòng)的樣子，我要向“魚(yú)堅(jiān)強(qiáng)”學(xué)習(xí)！于是，我又低下頭重新思考那道難題、繼續(xù)練習(xí)“直立下腰”的動(dòng)作、站起來(lái)忍痛繼續(xù)跟上教練的步伐……上個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，我的各科成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�；在中福�?huì)少年宮舞蹈班中被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”，匯報(bào)演出中有領(lǐng)舞的任務(wù)；在冰面上，我已經(jīng)能連續(xù)溜上五、六個(gè)圈了……
“魚(yú)堅(jiān)強(qiáng)”，謝謝你！讓我明白了堅(jiān)持到底，就能到達(dá)成功的彼岸！小朋友，聽(tīng)了我的故事，你們是不是也要向這條堅(jiān)強(qiáng)的小金魚(yú)學(xué)習(xí)？
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
一直認(rèn)定那年的天應(yīng)該很亮很藍(lán)，所以在黑暗蔽空的日子里，我才堅(jiān)強(qiáng)地?fù)荛_(kāi)了重重云霧。我相信，只有經(jīng)歷了狂風(fēng)驟雨的洗禮，才能迎來(lái)璀璨的陽(yáng)光。
那是一堂小學(xué)時(shí)的自習(xí)課，管好課堂紀(jì)律是我這個(gè)班長(zhǎng)義不容辭的事，可上課鈴聲剛響過(guò)，同學(xué)們便像人體內(nèi)不安分的細(xì)胞一樣，開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)。起初還是竊竊私語(yǔ)，到了后來(lái)，變得愈加肆無(wú)忌憚，旁若無(wú)人了。整個(gè)教室仿佛一家熱鬧的菜市場(chǎng)，無(wú)比喧嘩，差點(diǎn)把屋頂掀起來(lái)。有的同學(xué)大聲與同伴們交談著，有的優(yōu)哉游哉地蹺著二郎腿看書(shū)，還有的在教室里串座……身為班長(zhǎng)的我既然肩上挑起了管班這個(gè)沉重的擔(dān)子，自然不能袖手旁觀。我用教鞭敲桌子，喊破喉嚨也不管用，無(wú)論多大的聲音都淹沒(méi)在了同學(xué)的大聲說(shuō)話(huà)聲中，只能使噪聲更大。我束手無(wú)策，只能埋頭一心一意地寫(xiě)老師布置的.試卷。
不知過(guò)了多久，老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了，一見(jiàn)教室里熱鬧成這樣，火冒三丈。老師的幾個(gè)心腹連忙止住了自己的說(shuō)笑，教室里立刻安靜下來(lái)。心腹們來(lái)了個(gè)“惡人先告狀”，專(zhuān)門(mén)合伙指責(zé)我的不是，把矛頭全部指向我。我可真是“啞巴吃黃連一一有苦說(shuō)不出”啊！在他們的煽風(fēng)點(diǎn)火下，老師眼中的火苗愈燃愈旺，當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評(píng)了我，絲毫不留情面，而我卻無(wú)力辯駁。
此后，我心中的太陽(yáng)像被烏云吞噬了，一點(diǎn)一點(diǎn)地失去光芒。我知道自己在逃避現(xiàn)實(shí)，漸漸疏遠(yuǎn)了同學(xué)，疏遠(yuǎn)了一切，學(xué)會(huì)了獨(dú)處。我害怕別人的譏諷與嘲笑，害怕同情一一我不需要憐憫！
有一天，我無(wú)意中看到一句話(huà)：“不妨掉眼淚，這樣才能證明你是一個(gè)真正的人。”我的心理防線(xiàn)立即崩潰了，淚如泉涌。說(shuō)得多好啊！這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己是多么脆弱！我自負(fù)，只因自卑；我冷漠，只因害怕傷害……淚水沖垮了我的冷漠。多日來(lái)的郁悶、不快也煙消云散了。
看完這句話(huà)，我心里不禁一陣悸動(dòng)，有一種說(shuō)不出口的感覺(jué)，那種感覺(jué)如洪水，如朝陽(yáng)一般從我心中噴薄而出，真實(shí)而又令我豁然開(kāi)朗。也許，這就是命運(yùn)，是上天的安排，讓我早日明白了一個(gè)道理：有一種智慧叫堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
人生就如一幅畫(huà)卷，剛生下來(lái)時(shí)就如一張白紙，這需要你不斷往上涂色。然而，是否能涂出炫麗多彩的彩虹，需要以“堅(jiān)強(qiáng)”作為橋梁，去跨過(guò)陰霾，涂出彩虹。
那一天，天氣晴朗，于是我們一家人決定去登山。我們從啟母闕出發(fā)，沒(méi)有多少臺(tái)階，雖然走著比臺(tái)階容易，但卻很驚險(xiǎn)。剛開(kāi)始還覺(jué)得很容易，走走停停，有時(shí)還會(huì)有些許風(fēng)吹過(guò)，引來(lái)陣陣涼爽。
可隨著山的高度越來(lái)越高，路也變得越來(lái)越驚險(xiǎn)，爬著就漸漸感到累了。于是我停下了腳步，坐在一塊石頭上休息起來(lái)。越休息就越不想繼續(xù)爬，于是等到等爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)繼續(xù)往前走時(shí)，我退縮了，對(duì)著爸爸說(shuō)：“你們走吧，我走不動(dòng)了，我在這兒等著你們。”爸爸聽(tīng)了并沒(méi)有回答，只是在我旁邊的石頭上坐下，指著不遠(yuǎn)處的一塊試石頭里長(zhǎng)出來(lái)的草對(duì)我說(shuō)道：“看那一棵小草，它可以那么堅(jiān)硬的石頭里伸出頭來(lái)，在風(fēng)吹日曬的艱苦環(huán)境下生長(zhǎng)，為什么你就不能堅(jiān)強(qiáng)一次呢?”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心中好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)論。一個(gè)在說(shuō)：“快去吧，相信自己會(huì)像那棵小草一樣堅(jiān)強(qiáng)，走到最后的�！绷硪粋�(gè)聲音則說(shuō)：“還是停下來(lái)吧，小草怎么樣和你沒(méi)有什么太大的.關(guān)系，坐在那里多舒服啊!還可以看看美景�！�
我糾結(jié)了半天，最終我決定繼續(xù)前進(jìn)，想要登到最高處，體驗(yàn)一下“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。
最后，當(dāng)我站在最高處往下來(lái)看時(shí)，從最低端上來(lái)的那種疲憊消失了，有的只是滿(mǎn)身心的舒暢。看著高高的山峰，我竟覺(jué)得不可思議，沒(méi)想到我真的做到了。在那一刻，我驀然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)。
如果能繼續(xù)保持堅(jiān)強(qiáng)，那么我相信，遲早有一天，我的那張白紙會(huì)成為一幅最美麗的畫(huà)卷。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
人只要有了堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)畏無(wú)懼的精神，就什么都不怕。那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)。
記得我小學(xué)十分喜歡水，但卻不敢游泳�？粗铱煲厴I(yè)了還不會(huì)游泳，父母十分著急。他們認(rèn)為游泳是一種我們應(yīng)該具備的技能，是在關(guān)鍵時(shí)候能夠自救的。
那天中午，父母把我?guī)У接斡境厝�。因�(yàn)槲矣猩钏謶职Y，所以自覺(jué)地去淺水區(qū)玩。那天，父母不知道為什么讓我去深水去游泳，我毫不猶豫的拒絕了。父母給我說(shuō)了很多好話(huà)，我死活不去。爸爸便想了一個(gè)辦法。爸爸叫我起來(lái)，故作失望地對(duì)我說(shuō)：“孩子不去就算了，我們?nèi)ベI(mǎi)點(diǎn)東西吃�！蔽衣�(tīng)到之后便信了。于是跟著他去。買(mǎi)東西那邊就是深水區(qū)。爸爸等我不注意時(shí)一下子就把我推下去了，我當(dāng)時(shí)腦子一片空白，站也站不起來(lái)，立馬崩潰了。但我不游動(dòng)就會(huì)沉下去，我只好努力擺動(dòng)，爸爸給我鼓勵(lì)說(shuō)在淺水區(qū)等我。
當(dāng)時(shí)我心臟都要快跳出來(lái)了。我有倆選擇一是游過(guò)去，二是喝水。我想不能喝水，一定要游過(guò)去。以前我聽(tīng)見(jiàn)大人說(shuō)游泳時(shí)千萬(wàn)不要緊張，一緊張就會(huì)沉下去。要放松心態(tài)，我要克服心里壓力。我用的力大。不知不覺(jué)我游到了淺水區(qū)。我在什么都不想的情況下游過(guò)去了。我十分開(kāi)心。
上了岸我給我爸爸講述了我在水下的緊張。我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了水。爸爸仔細(xì)的.教我，我也是目不轉(zhuǎn)睛的看的爸爸的動(dòng)作。
心里堅(jiān)強(qiáng)生命就不會(huì)危險(xiǎn)，所以堅(jiān)強(qiáng)是人的生命。從這件簡(jiǎn)單的小事情中我明白了這個(gè)道理。
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