【精選】我堅(jiān)強(qiáng)作文集錦5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我堅(jiān)強(qiáng)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
又到了播種的季節(jié),我照例在周末回老家,感受濃濃的農(nóng)村鄉(xiāng)情。
一會(huì)到老家,我就迫不及待的問奶奶:“奶奶,我們今年的玉長(zhǎng)的怎么樣?”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭說長(zhǎng)得挺好的。父母不懂我為什么要這么問,只有我才能明白。
前一年有一次放小長(zhǎng)假,我隨父母回老家,我首先就去了我們家的田地,看著田里茁壯成長(zhǎng)的蔬菜,心里不禁高興:今年又有很多好吃的蔬菜了。尤其是哪玉米地,一顆顆玉米桿長(zhǎng)得高大,準(zhǔn)會(huì)結(jié)出許多我愛吃的玉米。我抱著這樣的期望等待著。可惜好景不長(zhǎng),一天夜里,狂風(fēng)大作,窗戶被呼呼的
大風(fēng)擊打著,隨即一聲巨雷打響,偌大的雨點(diǎn)隨風(fēng)雷的指引降落人間。狂風(fēng)的呼嘯聲、雷的霹靂聲、雨點(diǎn)的拍打聲奏出一直我們并不喜歡的曲子。第二天一早,風(fēng)雨就停了。出門便聽見鄰居的抱怨聲:"唉,昨夜風(fēng)雨那樣大,不知道莊稼怎么樣了!蔽乙宦犨@話就立馬擔(dān)憂起來,趕緊到田地里去。
果然,大大小小的蔬菜無不受到風(fēng)雨的摧殘。尤其是那玉米地,玉米桿大片大片折斷,往一邊倒,到處都是被風(fēng)雨肆掠的景象。正當(dāng)我灰心之時(shí),我忽然看見一棵小玉米苗還沒有倒下。我走過小心地扶起它,不禁感嘆道:“多么頑強(qiáng)的生命。 蹦鞘堑奈也⒉恢,那棵下凹育苗一年后對(duì)我有如此大的鼓舞。
前不久,我剛參加了體育中考。在考試一千米長(zhǎng)跑的時(shí)候,伴隨著時(shí)間的'增長(zhǎng),我的體力越來越不支。漸漸地,我感覺身體快支撐不住了,腿腳似乎失去了知覺,多次想過放棄,但這次考試如此重要,又不能放棄。在這一剎那,我想到了一年前田地里的那棵玉米苗。
那棵矮小的玉米苗經(jīng)過風(fēng)雨的磨煉,變得更加堅(jiān)強(qiáng),茁壯成長(zhǎng),最終結(jié)出米粒飽滿的玉米棒。而現(xiàn)在的我,跟那棵風(fēng)雨中的玉米苗相比,這點(diǎn)困難算
什么?瞬間好像那一棵玉米苗給予了我力量,我擦擦汗,振作精神,終于完成了考試。
我要感謝那棵玉米苗,不僅結(jié)出玉米給我飽口福,更是它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我在困難面前不低頭。我將帶著這份堅(jiān)強(qiáng),一直向前走下去。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
在小時(shí)侯的記憶里,爸爸媽媽是不疼愛我的。
那年,我七歲。在一年級(jí)的時(shí)候,我總能看到同學(xué)們的爸爸媽媽天天接送他們。
“兒子,在學(xué)校好好學(xué)習(xí)了嗎?”“女兒,你一定要給爸爸爭(zhēng)口氣啊。”放學(xué)后,總是這樣,同學(xué)的爸爸媽媽把他們的寶貝兒子女兒用著“八臺(tái)大轎”接回了家,路上還說說笑笑?晌,每次放學(xué)只有我一個(gè)人沒人接送。爸爸媽媽不愛我,著一心理幾乎占據(jù)了我的心。
在上三年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)過我的無數(shù)次要求,爸爸抽出了時(shí)間接送我,可只堅(jiān)持了一個(gè)月。一個(gè)月后,又是我一個(gè)人在回來路上徘徊著。
那年我十歲,爸爸媽媽還是有一點(diǎn)愛我的',只是他們沒時(shí)間來好好得陪我。雖然我這些我都知道,但心理還是有一些不高興。
上了五年級(jí)時(shí),老師給我講了一件事,讓我徹底改變了看法。
那節(jié)課老師曾說到,一個(gè)高中生,因?yàn)槌惺苣芰Σ,不?jiān)強(qiáng),因?yàn)闆]考上理想的大學(xué),自殺了。
那年我十二歲,我終于明白了爸爸媽媽這樣做真正的含義。爸爸媽媽不接我,是讓我從小就養(yǎng)成好習(xí)慣,學(xué)得堅(jiān)強(qiáng)。在每次考試后,我不會(huì)因?yàn)闆]考好而傷心,只是暗暗下決心,不要?dú)怵H。
爸爸媽媽教會(huì)我許多事。最深刻的,是堅(jiān)強(qiáng)。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
一場(chǎng)雨,也許有時(shí)是趕走悶熱,有時(shí)是帶來清新和涼爽,也許……
我還沉浸在香甜的美夢(mèng)之中。“轟隆隆——”什么聲音啊,管他呢!繼續(xù)睡。轟隆隆——”那聲音又傳到我耳朵里。無奈,我只好起了床。看到窗外的景象,我徹底傻眼了,外面下著大雨,不對(duì),應(yīng)該是傾盆大雨。豆子一樣的雨滴“噼里啪啦”的打在地上,閃電無情的撕扯著老天。
天。∠逻@么大的雨,不被淋成落湯雞,也會(huì)被淋濕啊!我怎么去上學(xué)!要不,讓媽媽送我吧。我走到媽媽的房間里,對(duì)媽媽說:“媽媽,你送我好不好?外面下好大的雨!”“不送,學(xué)習(xí)是你自己的'事,怎么要我送你?如果你連這么小的困難都不能克服的話,將來你能干什么!”媽媽生氣著說。哼!不送就不送。我拿起一把傘就走了。
走到樓下,路上都是水,不過我想了個(gè)好主意,走花壇邊。這樣既沒有水,有好玩,兩全其美。的事情并沒有我想象中的那樣順利。走出小區(qū),就是二大橋了,那里跟小溪似的,到處都是水。沒辦法,我只好學(xué)呂布——沖!我挽起褲腳,把傘握得緊緊的。沖!我向“河”對(duì)岸沖去。到了路邊,我才真正發(fā)覺,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該那樣魯莽,我的褲腿上全部被水給“侵占”了。我得小心點(diǎn)了。
我踮起腳尖,一步一步地小心翼翼地走著,跟蜻蜓點(diǎn)水似的。我發(fā)覺我從來沒有像今天這樣細(xì)心、有耐心。如果是在以前,我早就打退堂鼓了。
終于,我走到了學(xué)校,離教室越來越近了,我真想“一步登室”可真是不可能的,還得我一小步一小步地走到教室。
到了教室我從來沒想這次這樣高興,因?yàn)槲以僖膊灰艿接晁摹斑M(jìn)攻”了。咦?怎么這么多同學(xué)的衣服沒有濕。亢,肯定是家長(zhǎng)送的,這么大了……我的心里“砰”的震動(dòng)了一下。
是啊,我都這么大了,難道還要家長(zhǎng)送嗎?
天使的翅膀誰都能擁有,可是,在爸媽的幫助下獲得的翅膀又通過自己的努力獲得的翅膀?qū)捄駟幔縿倮l都能擁有,可是,在別人的幫助下獲得的勝利又通過自己的努力獲得的勝利真實(shí)嗎?甘甜嗎?
如果我們連場(chǎng)小小的雨都不能克服,那我們以后將怎樣面對(duì)生活的困難、人生的挫折呢?
我在那一刻成長(zhǎng)了,不是身體的成長(zhǎng),也不是年齡的增長(zhǎng),而是我的心靈成長(zhǎng)了。
我,不再是依靠在父母懷里的小雛鷹,我要飛翔,飛向那憧憬已久的、無邊的天涯。在雨中,我成長(zhǎng)了!在雨中,我堅(jiān)強(qiáng)了!
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
回憶五年級(jí)的時(shí)候,那是我的黃金時(shí)期,黃金時(shí)期雖然精彩,但在這精彩中也有一段曲折漫長(zhǎng)的路。
記得期末考試時(shí),我大概是因?yàn)轳R虎的緣故,沒有取得好成績(jī),我從沒受過這樣的打擊,心里很難受,整個(gè)假期我都沒有好好地過,只能沉浸在沮喪之中。朋友來找躲著不見,老師來問不理不睬,親人詢問金口難開;撕過書,摔過筆,剪過頭發(fā),掀過桌子網(wǎng) ,可仍無法使我的心得到慰籍。也難怪,過去都由長(zhǎng)輩呵護(hù)著,一路綠燈走來,哪里經(jīng)過風(fēng)雨?這下可好了,殘酷的期末考試粉碎了我的夢(mèng)想,無情地把我卷入了痛苦的深淵,我?guī)缀跸葸M(jìn)去了,無法自拔了。也許是鬼使神差,多年沒有來往的鄉(xiāng)下表姐那年正好路過我家,送給了我一盤磁帶,這便是鄭智化的《水手》,還記得先開始表姐放給我聽,聽著聽著,渾身無力的我從床上坐起來。表姐對(duì)我說鄭智化是殘疾人,雖然沒有道明話中之音,但我從她的眼神里看出了她對(duì)我的期盼。 一遍又一遍地聽著音樂,在不知不覺中我找回了自己。我該在“第一個(gè)挫折粉碎了我”和“我粉碎了每一個(gè)挫折”中做出選擇了。對(duì)照《水手》的作者鄭智化,我還有理由自甘沉消嗎?是啊,“擦干淚,我們至少還有夢(mèng)。”笑容和歡樂又重新回到了我的臉上,青春將繼續(xù)燃燒。我又開始給老師回信,約朋友聚會(huì),給長(zhǎng)輩道歉。當(dāng)然忘不了撿起筆,拾起書本,作起習(xí)題了。的確,漫漫人生路,有風(fēng)雨有彩虹,有的人只盼望能一路走好,使生活理想化。而有些人則經(jīng)歷了眾多風(fēng)雨,面對(duì)挫折的'態(tài)度是既來之,則安之,以實(shí)際行動(dòng)去超越它,跨越它。 我沖出了泥濘,重新踏入了陽光地帶,在尋找美麗的夢(mèng)——就像雨后彩虹那樣美麗的夢(mèng),我陶醉的哼著心中最美的歌“苦澀的風(fēng),吹動(dòng)臉龐的感覺……”
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
他俯下身子,對(duì)著我的耳畔。輕聲說道:“你要堅(jiān)強(qiáng)啊!”
——題記
他站著就是一首詩,正直而嚴(yán)肅;他彎下腰就是一棵樹,平凡而質(zhì)樸;他的胸中有一片海,包容萬物;他的眸中有一支歌,溫柔繾綣。他用他的一生引導(dǎo)我,教育我,激勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)。
不哭是一種堅(jiān)強(qiáng)
在暮春與初夏的接駁之際,時(shí)光像蝸牛,兀自流淌透明的涎液。我與父親早早來到山中踏青,共同感受春日的明媚。我們隨著小溪向山間走去,森林越來越茂密,樹木越來越高聳,“那是什么?”我指著遠(yuǎn)處樹丫上一個(gè)黑黝黝的東西問“那應(yīng)該是馬蜂窩吧,馬蜂的巢!蔽易叩侥强脴湎拢冒职植蛔⒁夂闷娴鼗瘟嘶螛涓!翱爝^來,馬蜂會(huì)蜇人的。”父親小跑著靠近我,但是來不及了,當(dāng)他剛跑到樹下,一只馬蜂趴在他的眼眶邊,他用手一拍,馬蜂把刺扎進(jìn)了他的皮膚,他疼痛的躬下身子,過了一會(huì)兒,父親的眼睛腫起來了,紅彤彤的,我連忙拉住爸爸的手,他的五官糾成一團(tuán),但始終沒落下淚來!鞍职郑闾蹎?你為什么不哭呢?”那時(shí)候,年幼的我以為哭泣是宣泄痛苦的唯一途徑,而他卻牽動(dòng)嘴角理所當(dāng)然的.回答道:“男子漢大丈夫,要堅(jiān)強(qiáng)啊,不能哭!蔽彝麍(jiān)毅的臉,似懂非懂。
那個(gè)時(shí)候,父親在我小小的心中,埋下了一種信念,不哭就是堅(jiān)強(qiáng)。以后的生活中,遇到許多讓我傷心落淚的事,我都堅(jiān)強(qiáng)的忍著。向爸爸學(xué)習(xí),不哭就是堅(jiān)強(qiáng)。
追逐信仰是一種堅(jiān)強(qiáng)
“我要還俗”,倉央嘉措對(duì)著眾人說。他以活佛之姿跪在地上,誓死追逐自己的信仰,他不愿拘泥于條條框框,不愿意受眾人仰視,不愿意生活在奢華的布達(dá)拉宮,他只愿做一個(gè)平凡的人,哪怕牧馬,放羊……。我躺在父親的臂彎里,聽他講古代先賢,沖破世俗藩籬的故事。我聽到最多的還是關(guān)于信仰的故事,父親在我小的時(shí)候就告訴我:有信仰便能成功,可貴在堅(jiān)持。而他自己也恪守信仰曾經(jīng)為了追逐自己的夢(mèng)想與信仰,他幾乎走遍了整個(gè)中國(guó),他一直尋著信仰的足跡,跟隨著夢(mèng)想的方向。
那個(gè)時(shí)候,我躺在父親的懷里,聽他說:“不管你最后是否成功,只要你追逐過,奮斗過,你就是偉大的,堅(jiān)強(qiáng)的!蔽铱粗赣H的眼眸,溫柔又堅(jiān)毅。我不禁覺得父親的形象又偉岸了幾分。我立誓,以后一定向父親那樣,做一個(gè)有信仰堅(jiān)強(qiáng)果敢的人。
沖刺體育中考
“嘟——”哨聲吹響,紅旗揮下,800米的考試開始了。體育中考是我人生一個(gè)重要的關(guān)隘。跑步時(shí),我耳畔又傳來父親的鼓勵(lì):“堅(jiān)持啊,3分鐘一晃而過,你是最棒,最堅(jiān)強(qiáng)的!”我頓時(shí)有了力量,鉚足了勁,跟緊前面的同學(xué),哪怕是最艱難的時(shí)候,我也咬牙堅(jiān)持。最后癱軟在終點(diǎn),還好成績(jī)不錯(cuò),38分。
有了父親的教誨,我了解了堅(jiān)強(qiáng)的真諦,然而父親的行為無疑是我最好的榜樣,他激勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng),激勵(lì)我成長(zhǎng)。
父親的筋骨根根硬朗,父親的筋脈條條分明。他正直而嚴(yán)肅,如同一首絕句,他平凡而質(zhì)樸,如同一棵白楊,他的行為激勵(lì)我向上,他的行為激勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)。
我立誓做一個(gè)正直,善良,果敢,堅(jiān)強(qiáng)的人。
父親伴隨著我,一直激勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)。
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