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堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-09-27 08:42:34 勵(lì)志作文 我要投稿

【實(shí)用】堅(jiān)強(qiáng)作文集錦6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】堅(jiān)強(qiáng)作文集錦6篇

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  蝴蝶的美麗是源于努力破繭時(shí)的耐心與堅(jiān)持;桃花的盛開(kāi)是因?yàn)闆_破了嚴(yán)冬的肆虐;大海的壯闊是納入百川后的輝煌;彩虹的.絢麗是暴驟風(fēng)洗禮后的燦爛。而我便是離開(kāi)溫室的一棵小草,出門了才知道外面的世界是多么嚴(yán)酷。

  從小就沒(méi)怎么出過(guò)遠(yuǎn)門,更別說(shuō)將要在外地呆上半年了。還有暑假里玩得太放肆的原因,初來(lái)廣益就十分不適應(yīng),有好多次都想回家。

  第二天就軍訓(xùn)了,我還在想著初中的快樂(lè)和暑假的輕松。第一天上午的軍訓(xùn)的確過(guò)得很艱難,站了一會(huì)兒,身體便不舒服,請(qǐng)求休息,但是這也使我明白,現(xiàn)在我在學(xué)校里,不是在自己家里,沒(méi)有那么優(yōu)越的條件,我必須適應(yīng)這里,我還有很長(zhǎng)的路要走,我必須面向未來(lái),我必須懂得自理與交友。

  不再是個(gè)嬌氣包了,我慢慢學(xué)會(huì)了獨(dú)立,即使真正的堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立

  還很遠(yuǎn),但我相信,總會(huì)有一天,我會(huì)變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立的人,到了那一天,我將以一個(gè)全新的姿態(tài)出現(xiàn)在家人面前,告訴他們,我會(huì)慢慢長(zhǎng)大,會(huì)慢慢變成大人。

  告訴他們:我可以。

  我很堅(jiān)強(qiáng),我很獨(dú)立。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  堅(jiān)強(qiáng)這兩個(gè)字對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)也許就是一個(gè)詞匯,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),它是一種精神,一種心靈的寄托。

  小時(shí)候,每到星期天。我都會(huì)去二舅家玩,二舅非常喜歡我。他總是用他那雙大手牽著我的小手。一個(gè)星期天,二舅陪我在院子里玩耍。正玩的高興的時(shí)候。我不小心被一塊石頭絆倒了,二舅趕忙跑過(guò)來(lái),可他并沒(méi)有拉起我來(lái),卻說(shuō)了一句“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒,自己站起來(lái)”!當(dāng)時(shí)堅(jiān)強(qiáng)二字從舅舅嘴里說(shuō)出來(lái)時(shí)是那么的鏗鏘有力,擲地有聲。我眼睛里含著淚花兒,強(qiáng)忍著身體的疼痛,我感到非常委屈。自己慢慢爬起來(lái)。就是這個(gè)時(shí)候,我瞬間感覺(jué)到了自己的強(qiáng)大,我不再埋怨二舅。

  然而,就在兩年前,一個(gè)噩耗傳來(lái)了:我的舅舅永遠(yuǎn)的.離開(kāi)了我們。當(dāng)時(shí)我的心“咯噔”一下劇烈疼痛起來(lái),像針在刺穿一樣,萬(wàn)分心痛?粗揖司说倪z像,腦海中仿佛又浮現(xiàn)出在孩提時(shí)我們一起玩耍的情景但記憶特別清晰的一句話就是:堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒。傷心的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。

  我知道那一雙大手再也不會(huì)牽我的小手了,我只能默默為二舅祈福。愿天堂沒(méi)有痛苦。二舅是個(gè)本分人,也就是這樣一個(gè)人,教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。愿遠(yuǎn)在天國(guó)的舅舅,把這份堅(jiān)強(qiáng)帶去世界的每一個(gè)角落。

  人生的道路不可能總是一帆風(fēng)順?倳(huì)有一些令人難以相信、難于接受的事情。每當(dāng)我遇到這些的時(shí)候。我耳邊就會(huì)響起舅舅對(duì)我說(shuō)的話“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),自己站起來(lái)”。二舅的話時(shí)刻鞭策著我,鼓勵(lì)著我,激勵(lì)著我一步一步穩(wěn)穩(wěn)的向前走。

  堅(jiān)強(qiáng),是精神的支柱,是戰(zhàn)勝痛苦的信念。舅舅你已經(jīng)教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),現(xiàn)在無(wú)論我到了哪里,無(wú)論我遇到什么困難,我都銘記您的話“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),自己站起來(lái)”。今后我依然會(huì)“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),自己站起來(lái)”。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  枯黃的樹(shù)葉被秋風(fēng)刮著,一片又一片的黃葉落下,覆蓋了我整個(gè)童年!}記

  小時(shí)候,住在老家。庭前種了一棵大槐樹(shù),一到秋天,一陣風(fēng)刮過(guò),樹(shù)葉便慢悠悠地落在地面,時(shí)間久了,地面上全是樹(shù)葉。這時(shí)候,我總會(huì)和鄰居家的幾個(gè)孩子一起到槐樹(shù)下玩耍,有時(shí)還會(huì)遇到螞蚱呢!”大家快來(lái)看,樹(shù)葉下好像有什么東西在動(dòng)!“阿水妹妹驚訝地指著地面叫來(lái)在捉螞蚱的我們?nèi)!卑!是螞蟻,被?shù)葉壓住了挪不動(dòng)身子了!俺奢x哥哥拿開(kāi)樹(shù)葉告訴我們。”

  螞蟻被壓在樹(shù)葉下好可憐的,成輝哥哥快把樹(shù)葉拿開(kāi)好不好?“阿水妹妹一臉不忍的樣子看著我們,楚楚可憐的模樣著實(shí)叫人心疼。成輝哥哥聽(tīng)后二話不說(shuō)剛要拿開(kāi)樹(shù)葉,卻聽(tīng)到一聲音!眲e動(dòng)!“三人一臉疑惑的望向我,”你們看,螞蟻在用自己的力量掙脫樹(shù)葉。成輝哥哥不是說(shuō)過(guò)螞蟻很厲害,可以搬動(dòng)比自己身體重萬(wàn)倍的東西嗎,這次我們就來(lái)看看螞蟻是如何靠自己的力量逃脫的。”

  那螞蟻不是很可憐么!鞍⑺妹贸橐艘幌,難過(guò)地看向我!胺判,阿水妹妹,等螞蟻堅(jiān)持不住了我們?cè)賻兔Σ痪托辛。”“嗯!?/p>

  就這樣,我們四人目不轉(zhuǎn)睛地盯著螞蟻。螞蟻艱難地走著,一步一步挪動(dòng)著身子,雖然只挪動(dòng)了樹(shù)葉的四分之一不到,但是對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)卻是一段很長(zhǎng)的路程了,因?yàn)槲浵伜苄,一陣風(fēng)就能把它們吹走。

  突然,過(guò)來(lái)一陣風(fēng),把槐樹(shù)前的一些落葉吹散了,也把被壓在樹(shù)葉下的螞蟻吹到了不知何方。你說(shuō)說(shuō)這是不是巧合?看了一陣子螞蟻,把時(shí)間浪費(fèi)了不少,很快,我們要去吃飯了。我們分開(kāi)后,我瞥了一眼被壓在樹(shù)葉下的螞蟻的一處,突然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處,那里還有幾個(gè)被其他樹(shù)葉遮蓋住的小黑點(diǎn),我走近一看,竟然是一些很小的螞蟻,再一想剛才較大的.螞蟻,我便知道這些螞蟻是剛才螞蟻的孩子。螞蟻母親為了保護(hù)螞蟻寶寶用身子護(hù)住它們不讓它們被風(fēng)吹走,無(wú)奈螞蟻實(shí)在是太輕了,幸虧有樹(shù)葉擋著。但這些螞蟻也沒(méi)母親了,我想了想,用一片樹(shù)葉把螞蟻帶到了家里,細(xì)心照顧著它們,過(guò)了些日子后,我覺(jué)得時(shí)機(jī)差不多了,便把它們放了。在這期間,阿水妹妹他們也來(lái)看過(guò)螞蟻寶寶,這時(shí)候,阿水妹妹總是淚花閃閃地說(shuō)一句:”螞蟻媽媽真是太偉大了,螞蟻真是堅(jiān)強(qiáng)!“是啊,螞蟻們是如此的堅(jiān)強(qiáng),看著它們一步一步永不言敗地往前走,看著它們一次次失敗卻重新開(kāi)始永不放棄的精神著實(shí)令我敬佩。”世上無(wú)難事,只怕有心人“這句話用在螞蟻身上再合適不過(guò)了。

  秋季的小黑點(diǎn)默默地努力著,秋季的一抹身影望了望黑點(diǎn),開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)!笥

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  來(lái)到了八年級(jí)收獲的是一份勇敢與堅(jiān)強(qiáng),放下的卻是那份懦弱和迷茫。在這樣的一個(gè)新學(xué)期,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,必不可少。

  遙想七年級(jí)時(shí),會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚囀Ю货瓴徽,并不?huì)盡量調(diào)整好自己的狀態(tài);還記得那一次,生物離A線只差一分,這一分之遙讓我對(duì)生物喪失了興趣,認(rèn)為自己不能學(xué)好它;當(dāng)時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍﹤炊锌噙B天,更會(huì)因?yàn)橐恍┥钪械拇煺鄱悦o(wú)助,我開(kāi)始苦惱,開(kāi)始為自己的狀態(tài)不滿意,開(kāi)始尋找能打破這一切的一枚拳頭,卻始終沒(méi)有找到。

  直至,在那一件小事之后,我找到了這一切的克星。

  在八年級(jí)這么一個(gè)新的學(xué)年里,多了一門學(xué)科,也多了一份壓力。我開(kāi)始被壓的喘不過(guò)氣;學(xué)習(xí)效率讓我跟不上隊(duì)。在一次體育課的長(zhǎng)跑測(cè)試中,我找到了這枚拳頭。這是八年級(jí)第一次長(zhǎng)跑測(cè)試,體育我本就不特別擅長(zhǎng),我決定努力拿一個(gè)中間名次。大家開(kāi)始跑了,我則在剛開(kāi)始就是一個(gè)中間的`名次,但跑到一半時(shí),同學(xué)們開(kāi)始提速,后面的一個(gè)接一個(gè)超過(guò)了我,我卻沒(méi)有了力氣。在我正想放棄時(shí)想到一個(gè)理論:當(dāng)你快堅(jiān)持不住達(dá)到極點(diǎn)時(shí),你需要繼續(xù)跑,越跑就會(huì)越輕松。我繼續(xù)跑了起來(lái) 我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè),一直都很累,似乎極點(diǎn)理論并沒(méi)有起效,但之后還是得到中間偏前的一個(gè)名次。我發(fā)現(xiàn)了:是堅(jiān)強(qiáng)!當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的拼搏下去才會(huì)獲得成功!因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)才能在跑完后有一種愉悅的心情。

  之后我考試也有過(guò)失利,但咬緊牙關(guān)挺下去,一切都會(huì)好起來(lái)。生物課我還是認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)知識(shí)難點(diǎn)不是放棄,而是鉆研,小的傷痛我也不會(huì)再抱怨,而是對(duì)它不管不問(wèn),對(duì)于挫折不再退縮,而是大步向前!

  八年級(jí)的壓力,讓我知道了迎難而上的重要,知道懦弱無(wú)法解決任何問(wèn)題。堅(jiān)強(qiáng)下去才是最重要的!這一枚打破我膽小懦弱的拳頭,是我的堅(jiān)強(qiáng)!正是那一句陽(yáng)光:總在風(fēng)雨后。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  堅(jiān)強(qiáng)不是堅(jiān)持,因?yàn)樗](méi)有對(duì)或錯(cuò);堅(jiān)強(qiáng)也不是堅(jiān)忍,因?yàn)樗恍枰萑绦┦裁;?jiān)強(qiáng)更不是堅(jiān)定,因?yàn)樗皇且环N信念。

  在《史記》中,我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人一旦坐過(guò)牢,也許就會(huì)一蹶不振,也許會(huì)從此墮落下來(lái),但還有一種例外,他們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去,活得精彩!司馬遷,一個(gè)受過(guò)宮刑的男人,含冤坐進(jìn)大牢,他沒(méi)有放棄,面對(duì)重重艱難與險(xiǎn)阻,他選擇堅(jiān)強(qiáng)的活下去。不僅是堅(jiān)強(qiáng)的活下去,而且他還撰寫了一部紀(jì)傳體史書(shū)《史記》,這是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。他告訴我,什么是堅(jiān)強(qiáng)。

  在《假如給我三天光明》中,我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)。她,雙目失明,雙耳失聰;她,無(wú)法閱讀,無(wú)法聆聽(tīng);但她卻創(chuàng)作了一本令世界人折服的書(shū),她就是海倫凱勒。海倫在安妮莎莉文老師的幫助下用雙手探索著那個(gè)未知的世界。她以自強(qiáng)不息的`頑強(qiáng)毅力,掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福。他告訴我,什么是堅(jiān)強(qiáng)。

  在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)。奧斯特洛夫斯基描繪了一個(gè)革命戰(zhàn)士戰(zhàn)勝病魔、永不掉隊(duì)的英雄氣概。他以極大的藝術(shù)感染力再現(xiàn)了蘇聯(lián)青年克服千難萬(wàn)險(xiǎn)、為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義理想而進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)的真實(shí)畫面。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的如同鋼鐵般的青年,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的故事。面對(duì)危險(xiǎn),他從不退縮。他告訴我,什么是堅(jiān)強(qiáng)。

  堅(jiān)強(qiáng)不需要解釋,因?yàn)樗鼪](méi)有理由;堅(jiān)強(qiáng)不需要理由,因?yàn)樗菬o(wú)價(jià)的。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  你不勇敢,沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)。

  ——題記

  我認(rèn)為來(lái)到這個(gè)世界上,我學(xué)到的最珍貴的是——堅(jiān)強(qiáng)。

  打開(kāi)記憶的時(shí)光寶盒,記憶的碎片重新拼合,流淌出一個(gè)個(gè)剪影,火辣辣的太陽(yáng)掛在天空,轉(zhuǎn)眼間,初中生活開(kāi)始了。一開(kāi)始,是軍訓(xùn)。無(wú)疑是在烈日下接受考驗(yàn),但是同學(xué)們都堅(jiān)強(qiáng)地接受太陽(yáng)的炙烤,并不畏懼,更多的是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)持到底。我也積極地加入到這個(gè)強(qiáng)大的群體中,不甘落后。

  開(kāi)學(xué)的第一次重要考試,成績(jī)下來(lái)后,刺眼的數(shù)字讓我無(wú)法接受,我居然考得這么低。這讓我的心情跌到了谷底,眼淚不自覺(jué)的滑落臉龐,難過(guò)的淚水再也止不住了。老師耐心的安慰我,給我分析我的問(wèn)題,平復(fù)了我的情緒。很快調(diào)整狀態(tài),重新投入到學(xué)習(xí)中!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!蔽揖拖裢α⒌亩绽锏拿坊,不輕易放棄。沒(méi)有慘痛的過(guò)去,自然也不會(huì)迎來(lái)輝煌的明天,終于,在期中考試中我的努力開(kāi)花結(jié)果。我一直在努力著,取得了老師的認(rèn)可。老師把學(xué)校獎(jiǎng)給優(yōu)秀班級(jí)額外的一個(gè)外出觀摩的名額給了我,這讓我很激動(dòng),所以我下定決心一定要考的更好,讓自己可以真正有資格的參加活動(dòng)。我要證明給別人看,目標(biāo)再遠(yuǎn),又怎樣?付出努力就更接近成功。我成為了班級(jí)中的小組長(zhǎng),管理組員時(shí)因?yàn)榻M里的事情而掉淚,但是同學(xué)激勵(lì)我:不要哭,既然你們組有落后的人,那你就要用自己的努力去填充缺失的東西。是的`,一星隕落暗淡不了星空燦爛,一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天。我又重新掛上笑容,走上未來(lái)的青春之路……

  堅(jiān)強(qiáng),是老師的貼心教誨;堅(jiān)強(qiáng),是同學(xué)激勵(lì)的話語(yǔ);堅(jiān)強(qiáng),是雨過(guò)天晴的彩虹。我的世界因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng),而變得更加美麗。一縷陽(yáng)光灑落在我的心上,使我感受到生命的新鮮與快樂(lè),將堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)行到底,是整個(gè)世界灑滿陽(yáng)光。

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