【精品】選擇堅(jiān)強(qiáng)作文集合9篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的選擇堅(jiān)強(qiáng)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
那一次,我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
星期天早晨陽(yáng)光明媚,我心血來(lái)潮想學(xué)習(xí)騎自行車,于是推出家里好久沒(méi)騎過(guò)的自行車,來(lái)文化宮廣場(chǎng)練習(xí)。自行車的.座位很高,我總是坐不上去。于是我鼓起勇氣,緊握雙手,左腳輕輕地放在踏板上,右腳在地上輕輕地滑,就像溜冰一樣。這時(shí),我把右腳快速放到另一個(gè)腳踏板上。我本以為我會(huì)騎著車子像飛箭一樣射出,但是,我卻摔了個(gè)狗啃泥。我摸著摔疼的膝蓋,站了起來(lái),鼓足勇氣再次嘗試,沒(méi)想到又摔倒了。就這樣,摔了,爬起來(lái),再摔,又爬起來(lái)……反反復(fù)復(fù)。這下子我生氣了,把自行車往旁邊一摔,嘴里還抱怨著:什么破自行車,不騎了!
就這樣,我灰溜溜地回家了。回家時(shí)微風(fēng)輕輕地吹著,路上的小草晃動(dòng)著腦袋,好像在說(shuō):你真笨,你真笨。我特別氣憤,一腳踩在小草的身上,小草趴下了,不一會(huì)兒,它又挺直了身子。小草都這么堅(jiān)強(qiáng),難道我連小草都不如嗎?我回到文化宮廣場(chǎng),繼續(xù)練習(xí)。就這樣,摔了爬,爬了又摔,最后自行車終于聽(tīng)話了,不會(huì)隨便倒了。
哈哈,我成功了!這件事也讓我學(xué)會(huì)了要像小草一樣不怕困難,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些挫折和困難,逃避有時(shí)不是一個(gè)好辦法,有的時(shí)候應(yīng)當(dāng)選擇堅(jiān)強(qiáng)。
常常選擇了逃避的我,也有著一段選擇了堅(jiān)強(qiáng)的故事。
一次,我和天生的冤家江沐蝶碰上了。她昂著頭挺著胸,神神氣氣的對(duì)我宣戰(zhàn):“我要去參加一百五十短跑比賽。”當(dāng)時(shí)也不知道哪里來(lái)的勇氣,一口咬著說(shuō)定我也一定會(huì)去參加。
在比賽舉行的前兩天,我正在練習(xí)著,可不知道被什么東西絆了一下,整只右腳都被撞紫了,失去了知覺(jué),每走一步都是鉆心的疼。我想著江沐蝶那張得意洋洋的`臉,心中就像是打翻了五味瓶似的,一種莫名的酸味涌上心頭:“我不能認(rèn)輸!蔽以谛牡啄貫樽约杭佑停骸罢f(shuō)不定比賽之前就恢復(fù)了呢!
可是上天不成人之美,在比賽之前,我的腳并沒(méi)有恢復(fù),還因?yàn)槲視r(shí)常走動(dòng),還有些紅腫,可我還是裝作一點(diǎn)都不疼,把苦水都吞進(jìn)肚子里。
在槍聲沒(méi)響之前,我走到了起跑線上,每一步都像是美人魚(yú)在釘子上走路一樣,可我不能輸,我周憶雯就算是輸,也不能輸在起跑線上!
“砰——”槍聲響了,我像發(fā)瘋似的倔強(qiáng)的跑著,在沖向終點(diǎn)線上,我把這幾天的痛苦都一下子哭了出來(lái)。
我在自尊心和不服輸?shù)尿?qū)使下,第一次選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
今天成績(jī)公布了,而我卻失敗了!當(dāng)我拿著那張成績(jī)單的時(shí)候,我的心徹底破碎了!只覺(jué)得眼前一片漆黑,世上所有的事物都奄奄一息了,地球停止了轉(zhuǎn)動(dòng)腦海中浮現(xiàn)的是父母,是考卷上每一個(gè)大紅叉。
在考場(chǎng)上我滿懷信心,考完試后我也是滿懷信心,我選擇堅(jiān)強(qiáng)。但是想不到的是我竟然考得如此的糟糕!我考失敗了,連同失敗的還失去了自信。但是所有的老師始終沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話,就連一句埋怨我的話也沒(méi)有。我忐忑不安更多的是傷感。我傷感的是讓所有人都失望了,我傷感的是讓所有人失去了很多,我傷感的是所有人為我付出了這么多,而我卻讓所有人心碎了。父母還在為我的未來(lái)而忙碌,為我的未來(lái)而操心太多的太多了。你們沒(méi)罵我是因?yàn)槟銈儾幌朐俳o我多一些壓力,你們沒(méi)埋怨我是因?yàn)槟銈冎牢腋y受。這些我都知道我知道你們?cè)跓o(wú)言的背后比我承受的還多還多。面對(duì)著這種愛(ài),我很幸福,我也很痛心。我的失敗卻要你們承擔(dān)這么多,我無(wú)言;我的失敗卻要你們付出這么多,我無(wú)語(yǔ);我的失敗卻要你們接受這么多,我心疼地落淚。
只要是晴朗的夜空, 每個(gè)晚上都會(huì)有月亮;只要是有月亮的地方,每個(gè)晚上都會(huì)有星星。沒(méi)有晴朗的夜空就沒(méi)有月亮也就沒(méi)有星星。奇怪的.是,時(shí)間的萬(wàn)物總是牽連在一起,就像一條珍珠項(xiàng)鏈一樣,不管哪里斷開(kāi)了都不成鏈子了,嘩啦啦地撒滿一地。每一個(gè)孩子都有父母,每個(gè)父母都愛(ài)孩子。只要是當(dāng)父母的就一定會(huì)愛(ài)孩子,只是愛(ài)分很多種,只是愛(ài)有很多方式。表現(xiàn)的,不表現(xiàn)的,慈祥的,嚴(yán)格的然而最讓人難以忘懷的是那深沉的父愛(ài)。父親,永遠(yuǎn)是孩子的大海也永遠(yuǎn)是一座大山。孩子既怕大海的波浪,又眷戀大山的避風(fēng)港。 然而最讓人覺(jué)得溫暖的是那慈祥的母愛(ài)。母愛(ài),永遠(yuǎn)是孩子的依靠也永遠(yuǎn)是一對(duì)溫暖的翅膀。孩子既怕孤獨(dú)的夜晚,也渴望有溫暖安全的依靠。
然而,我失敗了!失敗的同時(shí)我也失去了自信,背起了沉重的負(fù)擔(dān),承受了那一雙雙異常的眼光我的心流血了但是,我又不能放棄自已的夢(mèng)想!失敗的同時(shí)我也選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了拼搏。
既然失敗選擇了我,我必須選擇堅(jiān)強(qiáng)!
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
知道人世間有太多的坎坷,知道自己會(huì)有太多的遺憾,知道每一天都有不開(kāi)心的事情,知道生命的脆弱,知道心的渴望……
相信世間最多的必盡是美好,相信離別是為了相聚,相信哭的淚水之后是甜蜜,相信愛(ài)情的.結(jié)局是幸福,相信努力就有希望……
做了喜歡的事情開(kāi)心,做了違背自己意愿的事情難過(guò),做了具有愛(ài)心的事情看到自己善良的一面,做了朋友就想起該把問(wèn)候、祝福、苦惱一起送出……
想起親情溫馨,想起愛(ài)情甜蜜,想起友情快樂(lè)……
選擇了快樂(lè)就要把痛深埋在心底,選擇了幸福就要要學(xué)會(huì)寬容,選擇健康就必須愛(ài)護(hù)身體,選擇堅(jiān)強(qiáng)就要把柔弱掩藏……
其實(shí),時(shí)時(shí)刻刻我們都在面臨選擇,有差之毫厘、失之千里只說(shuō)。選擇是一種能力的體現(xiàn),結(jié)果是一種心情或者是一種態(tài)度。
堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)該是一個(gè)褒義詞吧?我不知道骨子里有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的概念,只想著選擇的過(guò)程的艱難。屏棄固有的觀念,經(jīng)歷疼痛,找到平衡,選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
于是,堅(jiān)強(qiáng)就意味著你離開(kāi)了柔弱,看到了痛苦之后的燦爛,把傷口掩飾在笑顏后面,有了歷練變得成熟,將生命的魅力展示到極限,淚水被你吞咽,疾病退縮在你面前……
之所以有如此想法。大概自己還不夠堅(jiān)強(qiáng),不能接受自己不理解的,他們說(shuō),接受自己不能改變的,改變自己不能接受的,矛盾的話似乎還有哲理。堅(jiān)強(qiáng)不是接受,不可改變,是選擇,就是選擇,一種痛苦的選擇。他需要勇氣,需要面對(duì),需要向前不回頭,需要改變,需要信心……
感謝:親情的關(guān)注,受傷后我找到哭的地方;愛(ài)情那電閃雷擊的眩暈,讓我體會(huì)失去的痛深不可測(cè);友情的溫暖,傾訴寄托變成永恒的美麗。
有了你,有了大家,我選擇堅(jiān)強(qiáng)。不能說(shuō)回報(bào)。我愿意讓你看到我的笑顏,看到我燦爛的臉,看到苦痛在手中放飛,漸飛漸遠(yuǎn)……春天在眼前。
于是,我選擇堅(jiān)強(qiáng)。為自己選擇。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
舞臺(tái),說(shuō)話,膽識(shí)……個(gè)個(gè)都刻在我的腦海中,F(xiàn)在灑在我身上那耀眼的光輝,是曾經(jīng)我那次刻骨銘心的經(jīng)歷。也許,你認(rèn)為那事微不足道,但對(duì)于那時(shí)我幼小而膽怯的心靈,是多么多么值得驕傲而偉大的事情呢!
那次,也是我第一次拿著話筒面對(duì)將近百位人演講,演講的主題是“相信自己!币?yàn)樵诎嗌衔也桓姨潘,所以老師認(rèn)為我比較斯文、比較膽小。其實(shí)我一點(diǎn)也不斯文,但我的膽子確實(shí)不大。老師就主動(dòng)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō);“芳萍,你想去嗎?”當(dāng)然,雖然有點(diǎn)怕,但在那老師的關(guān)照下,我選擇了去。
回到家,我匆匆地寫(xiě)完語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè),開(kāi)始寫(xiě)演講時(shí)的'作文《相信自己》……
一個(gè)星期過(guò)去了,我馬上要演講了,心怦怦直跳,手里拿著的稿都要被我抓爛了,“唉”突然老師從我身邊出來(lái),說(shuō):“芳萍,不要緊張,只用正常發(fā)揮就行了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭……
演講完了,雖然只得到了二等獎(jiǎng),但我收獲了許多東西,我心里的那份喜悅和成就感是無(wú)法用語(yǔ)言和文字所表達(dá)出來(lái)的。只有用心去感受嗎,用心去傾聽(tīng)和體會(huì)。看來(lái)我的選擇是正確的。
事情已經(jīng)過(guò)去三年多了,但我記憶猶新!
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
挫折,是人生旅途中一道奇妙的風(fēng)景,有的人害怕,有的人卻認(rèn)為那不過(guò)是一個(gè)欣賞品而已;挫折,是人生的曲調(diào),有的人說(shuō)是主題曲,也有的人說(shuō)是個(gè)小插曲。
作為跨世紀(jì)生活著的朋友們,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)挫折呢?上了年紀(jì)的朋友已經(jīng)嘗到了人生的酸甜苦辣,悲歡離合,對(duì)挫折這“玩意”完全可以坦然接受,那么年輕的朋友們,我們可以接受挫折的挑戰(zhàn)嗎;生活告訴我們,更多的青年在殘酷的生活面前低下了頭,變得孤僻,頹廢,也有的人甚至將自己推向生命的極端,罪惡的深淵。
為什么許多人在挫折面前悲觀失意呢?原因在于我們?cè)S多時(shí)候都不了解“挫折”的.含義,其實(shí)許多事剝開(kāi)了看也不過(guò)如此,見(jiàn)怪不怪,其怪自敗嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?人生的挫折原本不過(guò)是走向成功的前奏曲,跌倒了,爬起來(lái),天塌下來(lái)可以當(dāng)被子蓋嘛!
《鋼鐵是怎樣煉成的》有一句話“當(dāng)一個(gè)身體健康充滿青春活力時(shí),堅(jiān)強(qiáng)是一樁比較簡(jiǎn)單和容易的事,而只有在生活用鐵鏈緊緊把你箍起來(lái)的時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)才是光榮的事。幾十年前的一個(gè)殘疾人尚能用他的生命寫(xiě)下堅(jiān)強(qiáng),難道我就不可以走過(guò)沼澤去迎接新的生活嗎?
年輕人本應(yīng)有蓬勃的朝氣,有漠視挫折的豪氣;年輕人可以在挫折中前進(jìn),在困難中奮發(fā)。年輕時(shí)就像黎明前的黑暗,當(dāng)跨過(guò)黑暗,迎接的正是光明的前程啊!
失意時(shí),我們可以什么都有,也可以什么都沒(méi)有,但不能沒(méi)有不敗的信念,不能不選擇堅(jiān)強(qiáng)。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
我是一個(gè)快樂(lè)略帶靦腆的小男孩。我非常喜歡閱讀,在書(shū)的海洋里我覺(jué)得自己像一個(gè)永遠(yuǎn)吃不飽的小魚(yú)兒。我好希望在知識(shí)的沐浴下快快長(zhǎng)大!
面對(duì)殘酷的事實(shí),你需要堅(jiān)強(qiáng),不能被失敗擊垮。一旦倒下,就很難再站起來(lái)了。
一次,我代表班級(jí)去參加學(xué)校的奧數(shù)考試。但是,幾道我從未看見(jiàn)過(guò)的題型將我攔住。我絞盡腦汁,胡亂地填了幾道算式就交卷了。
等成績(jī)出來(lái)后,自信滿滿的我一下子跌入了萬(wàn)丈深淵:幾道題沒(méi)有一道是對(duì)的,而且做對(duì)的題目不到總數(shù)的一半。時(shí),我感覺(jué)整個(gè)人都麻木了,我感覺(jué)就像好多人在背后冷嘲熱諷,在批評(píng)我這個(gè)失敗的數(shù)學(xué)天才。
下課后,數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“遇到困難,不要退縮,要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。從哪兒跌倒,就從哪兒站起來(lái)。你這次考試,主要是沒(méi)有積累!薄翱,這樣行嗎?”我困惑地問(wèn)。“聽(tīng)老師的話,你每天做完作業(yè),就拿點(diǎn)奧數(shù)題出來(lái)做。一定會(huì)成功的!《鋼鐵是怎樣煉成的》里面有句話:堅(jiān)持下去!朋友!勝利一定屬于我們!不要失去信心,孩子!”
老師的.話像黑暗里的一盞明燈重新點(diǎn)亮了我的心靈。我開(kāi)始把握每一分、每一秒。家里關(guān)于奧數(shù)的數(shù)學(xué)題,我做了一遍又一遍,然后回過(guò)頭來(lái),再?gòu)?fù)習(xí)一遍……
第二學(xué)期的奧數(shù)考試再次拉開(kāi)帷幕。在考場(chǎng)上,新題全然不是我的對(duì)手。過(guò)五關(guān)斬六將,在一道道“攔路虎”面前,我毫不畏懼。這次比賽我?jiàn)Z得了第一名!望著金光閃閃的獎(jiǎng)狀,我流下了喜悅的淚水。老師也非常欣慰,從他的眼神中,我不僅看到了勝利,而且也讀懂了堅(jiān)強(qiáng)使人進(jìn)步,退縮使人落后的道理。
在面對(duì)困難的時(shí)候,你選擇了什么?是堅(jiān)強(qiáng),還是退縮?成敗在此一舉,只有堅(jiān)強(qiáng),才能成功!
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
請(qǐng)和我走進(jìn)《奇妙的朋友》這個(gè)電視節(jié)目。在里面,我看到了一只頑強(qiáng)的小鹿,跟著鏡頭感受到生命無(wú)法撼動(dòng)的頑強(qiáng),心里涌起一股由衷的敬佩。
那是一個(gè)晚上,鹿媽媽羊水破了,馬上要生產(chǎn)了。她努力了好久,只見(jiàn)小鹿上半身裸露在外面,倒掛在媽媽的.身上,這樣的姿勢(shì)持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間……凌晨一點(diǎn),這個(gè)小生命誕生了。
就在小鹿掉下來(lái)的那一刻,我聽(tīng)到了“咚”地一聲,我眉頭皺了一下,心想:它從這么高的地方掉下來(lái),該有多疼呀?小鹿身上還有一點(diǎn)血,濕漉漉的毛貼在身上,肚子一吸一呼地動(dòng)著。
過(guò)了一會(huì)兒,小鹿開(kāi)始學(xué)站立了,它剛剛嘗試著站起來(lái),結(jié)果又倒了下去。它跌跌撞撞的,有時(shí)候,腿一瘸一拐的,身體不能保持平衡,有時(shí)又微微顫顫地走向墻角,想借力站起來(lái),可是撞得頭破血流,一次次的嘗試,一次次的倒下,場(chǎng)面有點(diǎn)悲壯,又有點(diǎn)血腥。鋪著稻草的地上,草干飛散,發(fā)出了清脆的響聲。此時(shí)我的心懸了起來(lái):精疲力盡的小鹿該怎么辦?而鹿媽媽卻用舌頭舔著小鹿的背部,仿佛在說(shuō):“寶貝,沒(méi)事,繼續(xù)!迸叮@是鹿媽媽溫柔的撫慰和鼓勵(lì)。
早上八點(diǎn),距小鹿出生已過(guò)了七小時(shí),折騰得有點(diǎn)虛脫的小鹿終于站起來(lái)了,鏡頭來(lái)了個(gè)特寫(xiě):小鹿來(lái)到了媽媽的身邊,仰起頭,叼起奶嘴,美美地喝上了“人生”中的第一口奶。(原來(lái)小鹿如果站不起來(lái),就夠不著媽媽的奶。為了生存,即便是頭破血流,也要先學(xué)會(huì)走路。)
一兩個(gè)月后,俊雅的小鹿被飼養(yǎng)員放出了鹿舍,它沐浴著陽(yáng)光,在原野里“閑庭信步”,鹿爸鹿媽環(huán)繞著它,像極了一個(gè)小明星。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
她沒(méi)有哭,她告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)!
聽(tīng)到老師叫她們幫忙查試卷,她的高興無(wú)言可喻。畢竟,只有這一次才能證實(shí)她有在努力吧?她心里想著,這次才能彌補(bǔ)過(guò)去的悲哀......
她急匆匆地吃完飯,就呆呆坐在那兒,想象著,憧憬著,她想英語(yǔ)科她能重新呈現(xiàn)自己的威風(fēng),她想能讓英語(yǔ)老師心中有些安慰,畢竟,那次英語(yǔ)比賽她失敗了,已經(jīng)在老師心里劃了一道堅(jiān)痕,太深,太深了。她鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō):我能行!
很快地,她來(lái)到了學(xué)校,她急匆匆地看了自己的英語(yǔ)試卷,作文查了,9分的呈現(xiàn)給她帶來(lái)了一絲平靜,還好,還好,她心里的小聲音在說(shuō)著呢!可她沒(méi)想到,她怎么也沒(méi)想到,會(huì)這樣:卷面上兩條紅線相交的數(shù)目在吞噬她的希望,又失敗了,風(fēng)雨將再依次催殘她的意志,她覺(jué)得心里突然很痛,她迷茫了,她覺(jué)得身邊無(wú)可依靠,有落到這樣的下場(chǎng)了,她傷心極了,熬夜過(guò)了,總結(jié)過(guò)了,復(fù)習(xí)過(guò)了,還是如此!但,沒(méi)有哭,她選擇了堅(jiān)強(qiáng)!
她立刻很害怕,身邊的影子在她心中旋繞,老師將怎樣對(duì)待她的成績(jī)呢?班上的同學(xué)這次考得很好,她們將用什么目光去看待她呢?她好亂,好亂......她迅速把試卷查好,然后第一個(gè)離開(kāi)教室,她無(wú)法去面對(duì)現(xiàn)實(shí),看著老師正興奮地記分?jǐn)?shù),她,走了出來(lái)……
時(shí)間一分一分的消逝,她在外面沉思著,后來(lái),聽(tīng)同學(xué)說(shuō),當(dāng)念到她的分?jǐn)?shù)時(shí),老師作出了反應(yīng),“會(huì)不會(huì)念錯(cuò)了啊”,“不會(huì)”后的.現(xiàn)實(shí)如此悲哀,老師的目光暗淡,漢氣中,她知道,現(xiàn)實(shí)是無(wú)法擺脫的``````溫暖淡忘了她,寒風(fēng)習(xí)習(xí)向她撲來(lái)。
明天的英語(yǔ)課,她該如何去面對(duì)?她告訴自己:不要哭,哭,無(wú)擠于事,可是,心正在蕩漾,迷茫,路,該怎么走?她忘卻了,她只想,就這樣走下去,忘記一切......
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