【熱門】我堅(jiān)強(qiáng)作文集合五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我堅(jiān)強(qiáng)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
日常生活中,人們總會(huì)遭受挫折,遇到困難。當(dāng)遭受挫折的時(shí)候,你會(huì)怎樣做?是勇敢地面對(duì),還是向挫折低頭?
我是一個(gè)極其脆弱的人,似乎受不了任何打擊,無法面對(duì)任何困難。小學(xué)時(shí)我在班上還有些“名氣”,于是我開始自大,開始狂妄,我學(xué)會(huì)遮掩自己的脆弱以讓他人不敢輕視我。可是我卻完全沒有注意到這樣做的負(fù)面影響。朋友們由于我的自大一個(gè)個(gè)的都離開了我,我開始學(xué)會(huì)隱藏,讓大家漸漸地不注意我的存在。到了初中,我到了一個(gè)新的環(huán)境,班上似乎有一種家的感覺,班主任對(duì)我也體貼關(guān)照。但也就是因?yàn)榘嘀魅螌?duì)我太好,我無法在面對(duì)我那不堪入眼的成績(jī)。那天,期中測(cè)試的卷子發(fā)了下來,我滿意地翻看著自己的試卷,語文,英語都挺好的,我本以為自己可以松一口氣了,卻發(fā)現(xiàn)地理試卷上映入眼簾的是一個(gè)鮮紅的“37”。我心里難過極了,心想:班主任肯定會(huì)失望的!地理可是班主任教的一門科目,我連班主任教的課都學(xué)不好,這,這樣的話以后我又該如何面對(duì)她呢?
下午一放學(xué),班主任便把我叫進(jìn)了辦公室,我的臉紅撲撲的,就像柿子一樣,班主任見了,笑著說:“進(jìn)個(gè)辦公室,至于這樣嗎?來!是不是被嚇著了?”我不敢直視著班主任的眼睛,只覺得臉上火辣辣的,心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容:“怎么了?是不是考砸了?考試沒有什么關(guān)系?重要的是對(duì)自己有信心!相信自己一定行!這次沒,下次就要付出加倍的'努力,把學(xué)習(xí)趕上來。如果人人都像你這個(gè)樣子,考砸了就泄氣,那學(xué)校里就不知該有多少個(gè)柿子了!”
班主任的一句話便開導(dǎo)了我,我緩緩抬起頭來:“嗯!知道了!”班主任看了看我紅紅的眼圈,說:“沒就沒,為什么不試著勇敢地面對(duì)這一切呢?碰到挫折就只知道哭的話,是不是太懦弱了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但并不出聲。“看著我的眼睛!這是對(duì)老師起碼的尊重!”班主任溫和地說。當(dāng)我的目光和班主任的目光碰在一起時(shí),我覺得她的眼神里充滿了威嚴(yán)、自信,我連忙收回了目光。班主任喝了口水,說:“從你的眼神中我看到了怯弱,你收回目光也表現(xiàn)了這一點(diǎn)。你實(shí)在是很脆弱。你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”
離開辦主任辦公室的時(shí)候,我心想:堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)!班主任讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我該如何做到呢?誰能告訴我?
經(jīng)歷了數(shù)次磨難,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人的一生不一定都會(huì)是一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨,我們難免會(huì)遇到挫折與困難,但不管怎樣,我們都不能退縮,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)去勇敢地克服。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
敬愛的父親:
您好!
“生活中一時(shí)的失意,并不代表永遠(yuǎn),往往在這一次之后,我們能夠做得更好,收獲更多。要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)才能夠笑到最后!边@是您告訴我的道理,感謝您父親,是您教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
上一年的七月,是我參加小升初考試的日子,盡管我沒有考上您和媽媽希望的學(xué)校,但是您依然在我的身邊,還不斷的鼓勵(lì)我,讓我勇敢地面對(duì)挫折。
7月15日,我依然記得那個(gè)日子。
我坐在電腦前,顯示屏上的是我參加第二次派位派到的學(xué)!情g并不是我所期望的學(xué)校。當(dāng)我一打開頁面看到之后我就呆了,腦子里不斷回放著考試前我每天晚上埋頭學(xué)習(xí)的場(chǎng)面,我心里喊著不值得,失落、委屈的感覺涌上心頭。我趴在桌子上,一語不發(fā),強(qiáng)打精神想看看窗外的陽光是否如往日般明媚。不料,窗外卻只有一大片云塊,遮擋住了所有陽光,霧氣又開始彌漫……
“鈴鈴鈴!”一陣急促的鈴聲傳來,把正失魂的`我叫了回來——是您打電話過來了。
“喂?怎么樣派了去哪間中學(xué)?”您的聲音很低沉,讓我莫名的感受到安慰,心里也開始慢慢平靜。
“是間不太理想的中學(xué)……”我回答您的語氣,把我沮喪的心情絲毫沒有隱藏地從電話傳到了您的耳朵。
“嗯,這樣啊,沒關(guān)系的穎穎,我知道你考試之前很認(rèn)真,你在考試的時(shí)候也盡了力。派到什么學(xué)校也不是我們可以改變的。你還可以去參加擇考啊,路是我們自己走出來的,沒有什么事不可能,有志者事竟成!穎穎,爸爸相信你,你擇考一定可以成功的,加油!”
對(duì)呀,我還可以去參加擇考!路是人走出來的,這條路不行,走另一條不就得了嗎?
“你自己好好想一下吧!”聽完這些話,我已經(jīng)是淚流滿面,有委屈的淚水,有感動(dòng)的淚水……我的心里是五味陳雜。窗外,云塊被風(fēng)吹散,陽光依然明媚,但是和之前的又好像有所不同,這是它努力沖破云塊的結(jié)果。
是啊,有志者事竟成,只要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,在人生的道路上也不會(huì)有難事!
祝
身體健康
您的女兒
20xx年4月7日
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
生活是一本無字天書,他雖然沒有一個(gè)字但是卻讓人明白了很多。讀到“堅(jiān)強(qiáng)”這兩個(gè)字我眼前不禁浮現(xiàn)出一些畫面,這些畫面教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了一個(gè)女孩怎樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生。
記得有一回,在家過年的時(shí)候我看見我的朋友都會(huì)騎自行車,我心想他們都會(huì)騎自行車我應(yīng)該也要會(huì)才對(duì)?墒且或T朋友的.自行車我就馬上出丑了,我狠狠地摔了一跤。原來騎自行車那么難。
后來,我就下定決心學(xué)騎自行車。我先叫爸爸幫忙扶著車我試著騎幾圈,之后我慢慢的會(huì)騎了。突然有一回,我不知不覺地騎了起來,只可惜到轉(zhuǎn)彎的時(shí)候就摔倒了,膝蓋流血了。本來我想休息一下,可是又馬上想到我的兄弟姐妹都會(huì)騎了我不能落后,我就決心一定要學(xué)好騎自行車,如果沒學(xué)好就不休息。后面我堅(jiān)持不懈的練著,奇跡發(fā)生了,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
生活中我們一定會(huì)遇到一些困難和挫折,我們要克服一切艱難險(xiǎn)阻,勇往直前。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
母親,一個(gè)多么平凡而偉大的名字呀!每個(gè)人都可以從這平凡的名字上而感到深深的愛,是啊,母親一生辛勤勞作為我們付出了那么多,我們和曾為母親付出過呢?
母親,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長(zhǎng);母親,像慈祥的鳥媽媽,每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛,鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f里長(zhǎng)空。
我的母親也像墻,像鳥媽媽那樣對(duì)我呵護(hù)倍至,鼓勵(lì)有加,尤其讓我感激的是母親常常對(duì)失落的我進(jìn)行引導(dǎo)和鼓勵(lì),讓那深刻的道理在我的心里生根,發(fā)芽,激勵(lì)我成長(zhǎng)。
有一次語文考試我居然只考了79分,這對(duì)于成績(jī)一直優(yōu)異的.我是個(gè)不小的打擊。放學(xué)了,同學(xué)們都興高采烈的回家了。我卻慢吞吞的整理著書包最后才走。我拖著疲憊的身體,邁著沉重的步伐,低著頭一步一步的挪回家。比起以前書包好像重了好多。樹上的小鳥唧唧喳喳的叫著,仿佛在嘲笑我。在我身邊走來走去的人們,似乎都在諷刺我。
終于到家了,媽媽看見我垂頭喪氣的樣子,便什么都明白了,他把自己手里的活兒停了下來,認(rèn)真的給我講我失分的原因。之后媽媽又鼓勵(lì)我:不要泄氣,不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?
還記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著窗戶。就在那天晚上,我突然渾身發(fā)抖、打顫,驚醒了沉睡中的媽媽,媽媽拿體溫計(jì)給我量體溫一看39度多,爸爸又不在家,怎么辦?她立刻就慌了神。媽媽拿起傘背起我飛快的沖出家門外,在路上雨一直下著沒有一絲停意,媽媽把傘盡量往我這邊挪不讓我淋濕,而她卻在大雨中艱難的奔跑。途中媽媽摔倒了好幾次,但每次摔倒的剎那間她把我抱緊,我才沒有躺在泥水中。
終于到了醫(yī)院,醫(yī)生給我開了藥,我服下藥后,便躺在床上,迷迷糊糊的睡著了。等我醒后,睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)母親還在旁邊守護(hù)著,他眼睛紅紅的,滿身都是泥濘,頭發(fā)很亂。這時(shí)我心里有一種說不出的酸澀
我的母親,一個(gè)影響我一生的人,也是我這一輩子最珍愛的人,我要學(xué)會(huì)感恩,感恩母親、感恩祖國(guó),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
風(fēng)雨中的堅(jiān)強(qiáng)雨夜,寒冷。放學(xué)了,看著散去的同學(xué),心中十分落寞,看到校門口雨中等待孩子的家長(zhǎng),下意識(shí)地去找,卻始終沒有看到那個(gè)身影。(旁批:不是一下子點(diǎn)明媽媽,高明。)“冷了吧?吃點(diǎn)兒東西吧?”身邊,一位家長(zhǎng)拿出面包對(duì)孩子說!澳憧烧嫘腋# 绷硪晃煌瑢W(xué)打著招呼。“幸福?天天被老媽煩死了!”那孩子回答。幸福,我愣住了,被這么寵著還有怨言。我不禁看了看自己被雨淋濕的衣襟,(旁批:對(duì)比運(yùn)用恰當(dāng)。)暗暗嘆氣。老媽從不來校門口等我,也許這就是我和她們的差別吧!獨(dú)自走著,雨淅淅瀝瀝地下著,一滴一滴打在水潭中,不經(jīng)意打了個(gè)寒戰(zhàn)?粗h(yuǎn)處母親為自己的孩子添了件衣物,關(guān)切地說著什么,母子倆上了車,遠(yuǎn)去,(添上此句,為下文的.議論張本。)無限惆悵??“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛,算什么??”抬頭望去,別人手機(jī)中傳出了這樣的聲音。是啊,風(fēng)雨中,獨(dú)自走走算什么?冷一些又算什么?(旁批:情緒和思想的變化由歌曲引發(fā),比較自然。)風(fēng)雨中,沒人為我添衣,讓我更明
白應(yīng)該自己走過!風(fēng)雨中,沒人為我開車,讓我更懂得怎樣走過崎嶇的道路!(旁批:議論,簡(jiǎn)潔有力,非常精練。)風(fēng)雨中,堅(jiān)強(qiáng)。佳作點(diǎn)評(píng)似乎并不是一鋅“事”,但不能否認(rèn)這是成長(zhǎng)路土的一次心靈風(fēng)暴。對(duì)照單元寫作要求要求、起因、結(jié)果都具備了。起因——下雨了,內(nèi)心希望老媽送傘添衣;經(jīng)過,看見同學(xué)有此幸福,內(nèi)心惆帳,但受到歌詞的“點(diǎn)化”;結(jié)果,悟出活的道理。放學(xué)時(shí)下雨,父母送傘添表的題材很常見,主題“堅(jiān)強(qiáng)”亦屬老生常談,讀到“獨(dú)自走著”,以為下文會(huì)寫媽媽來送傘了,但如果真這么寫,就太俗了。文中,期待中的媽媽始終沒有出現(xiàn),而“我”卻悟出了成長(zhǎng)中的哲理,從中表現(xiàn)了生活鍛造出的堅(jiān)韌品格和成熟心態(tài)。文章敘事描寫很自然,環(huán)境描寫恰到好處,語言圓熟有力。
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