【必備】我堅強(qiáng)作文集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我堅強(qiáng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我堅強(qiáng)作文 篇1
人的一生會經(jīng)歷無數(shù)的困難與挫折，面對這些時，我們不能輕易放棄，要學(xué)會堅強(qiáng)地面對挫折。
小時候，我喜歡上了輪滑，
每當(dāng)看到廣場上那些同齡的孩子
嫻熟的輪滑技巧和動作時，對輪滑一竅不通的我，心里充滿了羨慕，也想像他們一樣自由地輪滑。于是，我便打起了學(xué)輪滑的念頭。
穿上媽媽給我買的輪滑鞋，站在廣場上，我的心里激動不已，迫不及待地邁出第一步，可剛邁出一步時，我的.身體就失去了平衡，整個人翻倒在厚實的冰面，好痛��！我緊閉著嘴，淚水在眼中打轉(zhuǎn)，我抬起頭，努力不讓淚水流下。我吃力地移動著那雙依舊疼痛的雙腿，豆大的汗珠沿著臉頰流了下來。我皺著眉頭慢慢地站了起來，準(zhǔn)備再嘗試一次，可是這一次，矛盾的心理使我無論如何都邁不出一步，心中充滿了膽怯，生怕像剛才那樣再一次摔倒。最后，我還是慢慢地挪動一只腳，隨后另一只腳也慢慢地挪動，心里想著別人輪滑時的步伐和動作，我竟然漸漸地滑起來了！可心里一激動，腳下一打滑，我一屁股坐在了地上，心中的喜悅掩蓋了身上的疼痛，因為我終于能自己滑冰了！
接下來就是長時間的練習(xí)，我一次次地摔倒，又一次次地站起來，早已經(jīng)累得滿頭大汗，可我心里從沒打算過放棄，一直堅持地練習(xí)著，經(jīng)過幾天的努力，我終于學(xué)會了輪滑。
我不僅學(xué)會了輪滑，而且，從那時起，我現(xiàn)在，已經(jīng)學(xué)會了面對挫折，不輕言放棄，學(xué)會了努力、拼搏，學(xué)會了堅強(qiáng)地面對挫折！
我堅強(qiáng)作文 篇2
在同學(xué)眼中我很堅強(qiáng)，樂觀，連我自己也這么覺得。 每一次考試，別的同學(xué)考砸了，我就會安慰他們，講幾個笑話。自己考砸的時候，別人安慰我，我總是笑笑，說，干嘛，又沒事。時間久了，同學(xué)們也就習(xí)慣了我的這種方式，不再安慰我。他們覺得我是樂觀的，堅強(qiáng)的，不需要太多的安慰。其實有時候自己也不明白為什么不需要別人的安慰，總是把別人的好意拒之于千里之外。也許緊緊是為了讓別人知道，我，是堅強(qiáng)的。 期末考總是讓人比以往都害怕，焦慮，不安。拿成績報告單的前一天晚上，我夢到自己是110名，不算很好，但也不差。我這樣對自己說。
第二天，到學(xué)校里�？吹匠煽兪�200多，同學(xué)們用那種帶有安慰的.眼神看著我。我笑笑，沒事啊，只不過回去難交代咯。他們贊同的點了幾下頭，好像就是在給我勇氣。其實，我也沒想過會考那么差，我想安慰自己，卻找不到任何安慰自己的語言。或許我就是那種只懂得安慰別人的人吧。
我很后悔，當(dāng)初為什么要嫌棄110名呢？不管怎么說，也是比現(xiàn)在好啊，看來夢和現(xiàn)實的確是相反的。
聽到老師報成績，我雖然已經(jīng)知道了，但還是緊張的要命，不敢抬頭直視老師的眼睛，我覺得老師的眼睛里一定充滿了對我的譴責(zé)與失望。我用指甲狠狠地掐自己的手背，覺得要是這樣能過換回成績就好了。對視同學(xué)的眼睛，我也只是笑，仿佛是要告訴他們我是很樂觀很堅強(qiáng)的，但笑著笑著，眼淚就忍不住要流下來。我覺得現(xiàn)在的我一定比哭還難看。
走在回家的路上，我不知道該如何面對父母，我想找個地方躲起來，大哭一場。卻發(fā)現(xiàn)沒有可以讓我獨自呆一會兒的地方，也許這就是所謂的，天下之大，卻沒有我的藏身之處。
眼淚靜靜地從我臉頰滑落，我發(fā)現(xiàn)自己原來并沒有想象中的堅強(qiáng)。又或許，從一開始，我就不是堅強(qiáng)的，笑，只是偽裝罷了。
我堅強(qiáng)作文 篇3
漫漫人生，像一條流淌的大河，總不是一帆風(fēng)順的，只有在荊棘中爬起，在困難中崛起，在挫折中奮進(jìn)，懂得堅強(qiáng)，才能抵達(dá)成功的彼岸。
小時候，因為站不穩(wěn)，我常常走不了多久，就會摔倒，摔在冰涼厚重的土地上，被震得哇哇大哭，此時，父母就會連忙把我扶起來。后來我形成了習(xí)慣，再次摔倒時，就躺在地上，等著他們來扶。
久而久之，我變得脆弱，膽小，遇到一件小事就手足無措的人，但是那次，我終于懂得了堅強(qiáng)。
六年級的時候，我特別害怕數(shù)學(xué)老師，因為他非常嚴(yán)厲，批評人總是不留情面，上他的課時，我連大氣都不敢喘，上他的課時，我經(jīng)常低著頭，當(dāng)一個透明人，生怕被他挑到�？墒屡c愿違，因為我數(shù)學(xué)成績不好，她就經(jīng)常有意無意的偷瞄我一眼，時不時的敲打我，弄得我惶惶不可終日，叫苦不迭。
快要期中考試了，他發(fā)下狠話“這次考試誰考不到80分就嚴(yán)懲不貸！”說完，她還有意無意地瞟了我一眼，我立馬把頭埋進(jìn)書本里�？荚嚽跋Γ译p手合一，祈禱自己能夠考到80分以上，可是世事不盡人如意，我最終還是只考了78分，到數(shù)學(xué)老師那里領(lǐng)了一個“大獎”后，憤怒，委屈，悲傷，失望一齊涌上心頭，流下了苦澀的淚水，這淚水順著眼眶流到嘴角，咸咸的，澀澀的，正如同我當(dāng)時的心情。
那天，還好巧不巧的下起了大雨�；氐郊�，我早已變成了落湯雞，心中的悲怨無可訴說，我站在窗前，看著院子里的小草，弱小的.小草在風(fēng)中拼命地?fù)u曳著，雨水打在它的身上，但是它們卻并未倒下，依然同暴風(fēng)雨搏擊著，我心里狠狠地震顫了，霍得明白，生活中的苦難可能隨時都會到來，但只要我們在挫折中奮進(jìn)，總會迎來黎明燦爛的曙光。
漫漫人生路，苦難何其多，只要我們堅強(qiáng)不放棄，不懈怠，荊棘叢中也會為你騰出一條開闊的路，所以，朋友，堅強(qiáng)一點吧！
我堅強(qiáng)作文 篇4
生活是一本無字天書，他雖然沒有一個字但是卻讓人明白了很多。讀到“堅強(qiáng)”這兩個字我眼前不禁浮現(xiàn)出一些畫面，這些畫面教會了我堅強(qiáng)，教會了一個女孩怎樣堅強(qiáng)的面對人生。
記得有一回，在家過年的時候我看見我的朋友都會騎自行車，我心想他們都會騎自行車我應(yīng)該也要會才對�？墒且或T朋友的`自行車我就馬上出丑了，我狠狠地摔了一跤。原來騎自行車那么難。
后來，我就下定決心學(xué)騎自行車。我先叫爸爸幫忙扶著車我試著騎幾圈，之后我慢慢的會騎了。突然有一回，我不知不覺地騎了起來，只可惜到轉(zhuǎn)彎的時候就摔倒了，膝蓋流血了。本來我想休息一下，可是又馬上想到我的兄弟姐妹都會騎了我不能落后，我就決心一定要學(xué)好騎自行車，如果沒學(xué)好就不休息。后面我堅持不懈的練著，奇跡發(fā)生了，我終于學(xué)會了騎自行車。
生活中我們一定會遇到一些困難和挫折，我們要克服一切艱難險阻，勇往直前。
我堅強(qiáng)作文 篇5
今天是大年初一，發(fā)生了一件事，你知道嗎？就是下雪了。
這一次可不一樣，上次的全是雪珠，都快成冰了，這次才是地地道道的雪呀！
我們小區(qū)的竹子，都是比較纖細(xì)的，雪把它們壓得直不起腰，但它不放棄，仍然堅強(qiáng)的站著，保持著自己青翠的色彩。
我們家那小巧玲瓏的臘梅花，雖然只有幾朵花，它們不因為沒有葉子的'遮掩而向大雪低頭，仍然傲雪開放著。
小區(qū)的松樹有許多，它們有粗大的樹干，長著茂密的針葉，抵擋大雪，不管怎樣，它都不會彎腰。
其它樹的樹枝支不住雪，會砸到人家頭上，有的樹枝都壓斷了。
我愛“歲寒三友”，更愛它們的品格。
我堅強(qiáng)作文 篇6
從小到大，有許許多多的人伴隨我成長，有父母、老師、同學(xué)，玩具、電視節(jié)目等等。其中令我最感激的就是堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)伴我成長。
小時候，我最怕打針了，每次打針都是又哭又鬧的。媽媽每次都讓我加油忍下去，可我就是忍不住，不爭氣的淚水每每溢滿眼眶。而現(xiàn)在，我再也不怕打針了、掛水了，甚至有時候還與其他生病的人在一起說笑。
8歲時，我與姐姐去山上玩，我在前一蹦一跳地，而姐姐則跟在我后面小心地走著。突然，我不小心被石頭絆了一下，跌倒了，手被竹尖給刮傷了。頓時，叫喊聲充滿了整個山林，鮮血也染紅了衣裳。姐姐讓我用衣服捂著手，然后急忙把我?guī)У搅酸t(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生為我清理了傷口，并包扎了一下。在這短短的幾分鐘內(nèi)，我的哭聲，大叫聲，引來了整個醫(yī)院的人。隨著年齡的增長，使我在巨大的挫折面前，都能扛過去。
我知道，堅強(qiáng)伴我成長！
堅強(qiáng)伴我成長，我會以樂觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度，就會迷失奮斗的`方向，丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流，上下顛簸乃至全體覆沒。而堅強(qiáng)可以幫你度過難關(guān)。
堅強(qiáng)伴我成長，我會以挫折當(dāng)前鋒。這樣才不會太過逍遙。任何生命不堅強(qiáng)，必不能安然存在。若樹不堅強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅強(qiáng)，如何能咬定青山不放松而受人敬仰；若梅不堅強(qiáng)，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？
記得6年級體育測試的時候，要跑1000米。我本來就很胖，再加上平時不好好鍛煉，1000米，對我來說，簡直就是天方夜譚，可我依然咬緊牙關(guān)跑了下去，雖然成績不怎么樣，但我堅持了下去！
堅強(qiáng)，幫助我戰(zhàn)勝困難，讓我勇往直前，讓我的生活更加充實、精彩，我要堅強(qiáng)伴我成長！
我堅強(qiáng)作文 篇7
不知道這以是多少個安靜的夜晚，和諧的夜光在寄托另一種感情 。朦朧的黎明想在訴說無情的黑夜——題記
傍晚的黎明好獨特，依稀可以看得見明天的樣子，那是一種多么美好的開始，它代表的是一個嶄新的未來，一個充滿憧憬的社會，對未來沒有絕望，一個嶄新的人~~~~~
我一個平凡的.不能在平凡的人，但我知道越是平凡的人，將來一定是不平凡的，因為我有一個比金錢還重要的東西-----那就是夢想，
人生總是這樣，沒有開始就沒有結(jié)束，
每當(dāng)想到這時，心就會受到一次嚴(yán)重的創(chuàng)傷，在我的心里已是永遠(yuǎn)不可么滅，我恨我自己，好恨好恨，因為我失去了我再也找不回來的東西，一個和我一樣擁有美好夢想的人----思，是她給我上了人生的第一課，那個暗淡無光的早晨，我永遠(yuǎn)也不會忘，暗淡的夜晚我努里的想要留住一切，可是......
我堅強(qiáng)作文 篇8
在過去的歲月里，我哭過，笑過，驕傲過彷徨過，可是我沒有停留，而且堅強(qiáng)地走來，這都要感謝生活，是它讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。
上小學(xué)六年級時，家從A縣搬到了B區(qū)而學(xué)業(yè)不能放啊，怎么辦呢？于是媽媽做出了一個驚人的決定：讓12歲的我從A縣到B區(qū)來回乘車上學(xué)。我是非常的不情愿的，因為我那時膽子小，一和陌生人談話臉都會紅，可看著媽媽堅定的眼神，我只好硬著頭皮同意了。
冬天，刺骨的寒風(fēng)吹得我小臉通紅、眼睛也睜不開，可又必須睜開眼睛看著公車，有一次我眼被風(fēng)吹進(jìn)了沙子，在閉眼時，公車就從我旁邊過去了，那是早班車，趕不上就會遲到。想想那時我真的很可笑——居然哭著跑回家找媽媽！可是媽媽又有什么辦法呢？
夏季，炎熱的天氣又讓人直冒汗，好不容易等到了車，上車后人又多，更是苦不堪言，我常常會和媽媽抱怨發(fā)脾氣，可抱怨又有什么用呢？
隨著時間流逝，我慢慢找大，也適應(yīng)了冬冷夏熱的等車生活，現(xiàn)在的我明白，只是哭著喊著找媽媽是解決不了任何問題的，跟媽媽發(fā)脾氣撒嬌也不能解決事情，我學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了面對，學(xué)會了自立！這都要感謝生活給我的考驗與磨練，正是這些經(jīng)歷和考驗才讓我一個膽小弱軟的小女生，破繭長成一個堅強(qiáng)勇敢的.大女孩！
生活，你是咸的，讓我嘗遍了淚水；
生活，你也是涼的，讓我曾寒冷發(fā)抖；
可生活啊，你更是甜的，讓我吃到了你的香甜，讓我感到你的可口！
呵！生活教會了我堅強(qiáng)！
我堅強(qiáng)作文 篇9
這個暑假，在學(xué)校的推薦下，我主要看了著名作家曹文軒的系列叢書，其中《禿鶴不是一只鶴》這本書給我留下了深刻的印象。這本書的內(nèi)容節(jié)選于長篇小說《草房子》，主要講了少年陸鶴是桑桑在油麻地小學(xué)的同學(xué)，因為天生禿頂，被大家戲稱為“禿鶴”。隨著年齡的增長，他介意起眾人的嘲笑，并作出了種種“回?fù)簟�，卻被排除在集體會操的行列。這樣的安排對自尊心很強(qiáng)的陸鶴來說是個巨大的'打擊，他索性用更出格的行動報復(fù)了他人的輕慢和侮辱，然而這樣一來，自己就被孤立了起來。但最終他爭取到了一個救贖自己的機(jī)會，慢慢走出了成長的困境，找回了丟失的尊嚴(yán)。
剛拿到這本書開始翻閱的時候，我覺得沒什么意思，可看著看著，我被深深地吸引了，我走到了陸鶴的身邊，隨著他被別人恥笑而傷心，又為他最終的成功而欣喜。書中有這樣一幕：大家參加文藝匯演，演的是《屠橋》這一個劇本，因為找不到合適的同學(xué)演偽軍連長，大家想放棄。這時候，陸鶴請桑桑幫自己把紙條給蔣一輪老師，請求試著演一演，桑校長同意了。這時候，陸鶴竟然只花了一個上午的時間，就順利地完成了表演，在正式演出時，他的表演簡直是把角色演絕了，為學(xué)校獲得了好的名次�？吹竭@里，我不禁拍手叫好：“陸鶴，你真是好樣的!”
陸鶴因為頭頂上光禿禿的，所以被大家稱為“禿鶴”，但我卻很欣賞陸鶴，雖然禿頂讓他的外貌丑了點，但他是一個面對困難不灰心、敢于抓住機(jī)會的孩子�；倚氖怯肋h(yuǎn)得不到快樂的，因為他的堅強(qiáng)，沒有自暴自棄，勇敢地主動請求演出，得到了一個向大家展示自己的機(jī)會。機(jī)會來之不易，陸鶴認(rèn)真練習(xí)，終于演出成功，他變得自信了，雖然作者沒寫他快樂，但我想，大家對他的肯定那就是他最大的快樂，因為他最終成了師生們心中最英俊的少年。我想，我們每個人身上都會一些缺點，每個人的成長道路上都會遇到一些困難和挫折，如果我們能像曹文軒書中的陸鶴一樣堅強(qiáng)地面對，勇敢地戰(zhàn)勝，那么一定能取得成功。我會永遠(yuǎn)記著陸鶴的故事，我要讓堅強(qiáng)勇敢伴我成長。
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