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收獲堅強作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的收獲堅強作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲堅強作文1
赤裸裸的天空下，火熱的太陽肆無忌憚地釋放著熱量，連茂密的大樹也顯得無精打采，知了在樹上煩躁地喊著：“熱了，熱了�！薄澳_跟并攏，腳尖分開呈60度，挺胸、收腹……”寬敞的操場上時時回蕩著教官鏗鏘有力的話語。驕陽下，操場上，穿著迷彩服的我們筆挺地站著，紋絲不動，空氣中彌漫著緊張的氣息，讓人窒息。
一顆顆汗珠滑過一張張稚氣未脫的臉頰，悄然落下……
“報告!”一個有氣無力的聲音打破了寂靜，一位同學躺下了，緊接著，第二個，第三個也頻頻躺下。我也有些堅持不住了，腳麻了，腰酸了，頭疼了……“報告”兩個字好幾次都到了嘴邊，又咽了下去。掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚!我決不能做“逃兵”，堅持就是勝利，如果連站軍姿都不能堅持，那么，今后我該如何面對人生道路上的困難與挫折呢?我要努力做一棵頑強的向日葵，面對陽光，跟隨太陽。我下意識地抬起了頭，挺直了腰板，伸直了雙腿。盡管汗水已浸透了我的衣裳，酸痛已侵襲著我的全身，但我仍頑強地昂起頭，告訴太陽：我堅持，我能行!
毒辣的太陽企圖削弱我們的意志，漫長的時間考驗我們的毅力，一陣陣的酸痛又時刻侵蝕我們的全身……而我們用筆挺的軍姿、整齊的踏步、敏捷的轉向告訴它們：我們決不低頭!
四天了!我用我的`堅持、努力，越過道道“關卡”，堅持到了最后。
這次艱苦的軍訓，讓我們的皮膚黝黑了不少，同時也讓我們收獲了很多，使得我們學會面對和克服人生道路上的艱難困苦，直到走向成功!
腦海中回憶著軍訓時的一幕幕情景，耳邊回蕩著教官洪亮的聲音，心中盼望著明天的會操。滴答!又是一滴汗珠落下，落在那殷紅的跑道上，在陽光下閃耀……
陽光下，我收獲了堅強……
收獲堅強作文2
想起那件事，我就想哭，但我忍著無奈的淚水。我想不哭，但不知什么總流到我嘴邊，咸咸的她是我的動物朋友，擁有可愛的外表，無憂的快樂，在死神來臨時，她堅強著，卻在深夜中不忍離開這個世界。
在七月來臨時，同學送我三只小雞，黃黃的，毛茸茸的，令我著迷。我好像得了“雞敏感”，只要雞一叫，我就馬上沖向它們，看看發(fā)生什么情況。
那是星期六的早晨，陽光十分燦爛。我伸了個懶腰，準備帶著小雞們去放風。于是我?guī)е‰u們來到樓下的草地里。小雞們十分興奮，一到草地里，就高興地到處“飛”，一會兒啄啄小蟲子，一會兒叨叨小沙粒，在草叢中鉆來鉆去，好不快樂！這時，來了一個小女孩，住在我家樓上，上一年級。看到小雞，她高興地大叫，把小雞嚇了一跳。
玩了一會兒后，她提出來想抱抱雞。我害怕她傷害小雞，只讓她摸了摸。小雞也許“瘋夠了”，也玩了四十分鐘了。于是我準備“收雞回家”。抓雞時，那女孩非要幫我抓，我便囑咐她輕拿輕放。哪知，我心愛的“小哀”（雞的名字）剛站到她手上，她就害怕地一抽手，“小哀”摔在草叢上，回家后一看，它的小腿變得紅腫起來
此次以后，“小哀”不再快樂。當別的'小雞快活地玩耍時，她只是靜靜地躺在鞋蓋上，身子斜在一邊，無奈地低聲哀鳴。
但這并不能擊垮她，她仍然堅強地活著。如果要站起來，她就“單腿獨立”，如果該吃食或喝水了，她也“奮不顧身”地“蹦”到前面去。她要活著，她要更好地活著！
但這仍不能阻止她的死亡。那天半夜里，其他雞大聲鳴叫。我起身前去一看，死神已經(jīng)悄悄帶走了她
我的“小哀”是堅強的。即使她隨風逝去，但她如花的生命和她的堅強卻在人間綻放過了，并永駐人間。
收獲堅強作文3
堅強，是我們源源不息的力量；堅強，是我們勇于犧牲的動力；堅強，是我們最寶貴的精神，它是我們戰(zhàn)勝困難的能力，更是我們這個社會的主旋律。在這次四川大地震就涌現(xiàn)了許許多多感人至深的堅強的意志。
有一種聲音叫做堅強。這次大地震里，一個小女孩遇難了，現(xiàn)場人員救她的時候，幾經(jīng)遇到困難，救援工作一停再停，在場人員焦急萬分，所有的人都為她捏了一把汗。這時，從瓦礫下面?zhèn)鱽砹艘粋�清脆而富有力量的童聲：兩只老虎，兩只老虎，跑得快跑得快一只沒有眼睛一只沒有尾巴真奇怪，真奇怪這聲音不用說，是這位小女孩的'聲音。小女孩在自己一息尚存的時候，用自己最后的力量發(fā)出的聲音。在場工作人員的心仿佛揪住了一般，一股融化了的清泉向心田流去，這股清泉，化作一股能源，他們竭盡全力去救小女孩。最終，小女孩獲救了，工作人員的跳到嗓子眼的心才終于平靜了下來。
有一種微笑叫做堅強。一個女學生，從廢墟中挖出來時雙腿都斷了，她的雙手也被砸傷，她從被挖出來到救助站都沒哭，在大家挪動她的時候她也只是咬了咬嘴唇！這個女學生一邊抽動著嘴角，盡自己全力，勉強做出了一個微笑，這笑容令在場所有工作人員的無法忘記，她鼓勵大家說要勇敢，要堅強。此時此刻，工作人員再也無法平靜，一個接一個地淚流滿面�，F(xiàn)在，在他們心中，他們有一個一定要完成的神圣的使命，那就是平安送這位女學生去到救助站。
堅強是我們最堅固的堡壘，堅強是我們身后的避風港，堅強是我們征服自然，開發(fā)自然的力量。正如有一句話說：由于勇敢的堅韌，無可避免的禍害將會被征服。四川加油！
收獲堅強作文4
從《相見歡》中，我知道了寂寞；從《卜算子詠梅》中，我懂得了奉獻；從《成功的花》中，我學會了奮斗；從那件小事中，我收獲了堅強。
剛剛讀了一篇短文，里面有一段描寫山茶花的。山茶花雖脆弱不堪一擊，但她仍傲然挺立，微笑面對。從中，我懂得了堅強。同時也引起觸動。
思緒飛轉，又到了那一個中午。陽光明媚，鳥語花香，真是“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”一派景象。猛然間，我發(fā)現(xiàn)一簇綠色，和周圍那毫無生機的干土在一起，倒愈發(fā)顯眼了。這不是我前幾天扔在門口的花盆嗎，因為花盆中的花早已死了，我便隨手把它放到了門口。這幾天，忽冷忽熱的，就只有今天才見到了陽光。沒想到，在花盆底下的土地竟探出一個小腦袋。我趕忙把花盆移開，終于見到了它的.全貌。下半部分是灰褐色的，不知道是因為沒見到陽光。，還是本身就是這樣。上面是淡淡的綠，還有一些小的白色的絨毛，到有點可愛了。
看到它，腦海中忽然浮現(xiàn)出一個畫面。在寒風中，它孤立無援的小身影瑟縮著，但它沒有逃避，反而迎難而上。勇敢的面對，與寒風斗爭。就讓風雨來得更猛烈些吧，來吧。若沒有風雨，生命不就沒意義了嗎？她那小小的身影搖擺著搖擺著，漸漸地，風小了，她傲然挺立。第二天，如此；第三天又是如此……她的根扎實了。就在她滿懷希望，將要擁抱陽光時，我卻將花盆殘忍地放到這里，她那小小的身體負荷了千百般倍的重量，但她仍沒有退縮，她天天堅持。終于從那極小的間隙中露出了一個小腦袋。我發(fā)現(xiàn)了她，幫她取掉了花盆。
一株小小的植物，頑強地面對風雨，堅持不懈，不懼挫折，她才擁有了擁抱陽光的機會。我，也更應該堅強起來，不懼挫折，勇往直前，微笑的面對這一切。就讓路途中出現(xiàn)阻礙吧，路途若一帆風順，那也就沒有意義了。去擁抱溫暖的陽光。
聽說，樹木最堅硬的地方是結痂的地方。何時我能如此。積極地。堅強的去面對挫折，而不是退縮。我真的收獲了堅強！
收獲堅強作文5
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”“不受百練，難以成鋼”這短短四天的軍訓，有苦有笑，有淚有樂，而我最大的收獲就是——堅強。
八天的國慶長假剛結束，開學第一天，老師就告訴我們了一個振奮人心的消息。要進行為期四天的'軍訓，雖然只有短短的四天，但是對軍人的向往，讓我對軍訓充滿了好奇和期待。
周二下午第三節(jié)課，走進教室的不是老師，而是穿著迷彩服，英姿颯颯的教官。教室里立刻沸騰起來，就像燒開的白開水一樣。
突然，一聲哨響，教室里立刻安靜下來。教官說：“軍人以服從命令天職，要做到令行禁止，你們能做到嗎？”大家異口同聲地說：“能”。立刻，我們每一個人都變成了一名“小軍人”。多么神圣的身份啊！內心充滿了自豪。教官讓我們出去集和，要求時間3分鐘，我們居然站得又快又齊。
第一個科目是站軍姿，我們都想這有什么難的，不就是站一會兒嗎？想不到我還真小瞧了它，教官要求我們挺腰收腹，五指并攏自然下垂。第一次時間是10分鐘，當我站到5分鐘時就感覺兩腿發(fā)麻，發(fā)疼。這時，我想到了堅持就是勝利，于是就咬咬牙堅持了一下。教官開始倒計時“10、9、8……0”大家都堅持下來了，剩余每個科目我們都按照教官的要求做了，雖然辛苦，但是內心卻很幸福。
這次軍訓，教官把他們的紀律呈現(xiàn)在了我的面前，教會了我們什么是軍人的風范，而我也收獲了堅強的意志。四天的軍訓生活永遠地留在了我的心中，化作我人生中最美好的記憶。
收獲堅強作文6
上次的考試失利，讓我很久的時間中都陷入了迷茫。
我想到自己是如此的努力，成績卻如此的不如意，心中便有了惱火。
我扔下作業(yè)，走出房間，走進客廳，沒想到，母親并不是往常似的安慰我，卻對我破口大罵。說我除了玩就是玩，一天到晚都不知道學習！我大吼一聲：“你知道什么��！”一氣之下，便跑出來了這個家。
我徹底后悔了，在外面，我只能流浪了，我初來乍到，什么地方都不認識，只能在大街上漫無邊際的走著，還不時的有人過來詢問，我想不管怎么樣，壞人多好人少，便不搭理。
沒想到，自己卻被一個蜘蛛震驚了。
下雨了，我不得不跑到一個破舊的被人丟棄的土房子里，里面有的地方還一直在漏雨，怎么也無法想到，我是任性一個人出來的.。
我站到了土房子的最里面，沒辦法，外邊都漏雨，只能這樣了，這時，就是在這時，我看到了一只蜘蛛，呵，多么戲劇化的一幕。似乎在哪里聽說到這個情況，沒想到，自己在這么個情況下也會遇到。
我無聊之中只能看著那只蜘蛛，它真的是在織網(wǎng)，“我倒要看看，你有多么的堅強？”我自己說道，其實我自己也不想把氣出道一只可憐之極的小蜘蛛上。
它織好了，我沒想到它那么的快，我在一晃之間它便織好了，可能是我自己想的太多了，而忘記了時間，不說了，我把它的網(wǎng)用一個樹枝給弄破了，它還在織網(wǎng)，它在修補，“恩——”不知道怎么回事，我就是很不服氣，我一次一次的把它辛辛苦苦織的網(wǎng)給捅破了，沒想到的是，它還是在修補。
雨停了，我走在路上，一直在想著剛才的那個事情，我想明白了，那不就是我正需要的堅強，我并不是永遠的失敗，我只是短暫性的失敗，何不在哪里摔倒，就在那里爬上來，我要學習蜘蛛的那種堅強。
普通的事例，并不是不可以引起我們的思考，我們用我們那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，來發(fā)現(xiàn)我們生活中一個個簡單的事例，雖說是很普遍，但是能有多少人能夠真正的思考這些問題��！
收獲堅強作文7
生活中，我們勢必會遇到種種坎坷、波折。但是我們是以堅強來面對，還是以淚水來面對。早就聽旁人說過：“生活不相信眼淚�！�
曾經(jīng)我聽到過一個故事：有一戶人家在很久以前是非常幸福的，雖不富裕，但卻過得很溫馨，爸爸在外地打工，媽媽在本地打工，與女兒生活在一起。但是當女兒在六年級暑假的時候，卻接到了爸爸要回來的消息，當時女兒非常開心，因為爸爸回來后又可以陪女兒了，但是女兒卻從未想過，爸爸這次回來是病了。當媽媽帶著女兒與爸爸去醫(yī)院檢查，幾天后，爸爸的檢查結果出來了——艾滋病，在那時，媽媽不愿告訴女兒因為她怕女兒承受不了這個打擊，畢竟才是一個十二歲的孩子，這會讓她經(jīng)不起的。于是，回到家后，媽媽告訴女兒：“爸爸得了白血�。 迸畠寒敃r蒙了，整個人呆呆地坐在那兒，一動也不動，但她仿佛也看到了媽媽眼中的辛酸與無奈。所以，她便笑了一下，問媽媽：“媽媽，爸爸還會好嗎？”媽媽不再回答女兒，因為媽媽知道這個病是治不好的，于是，媽媽對女兒說：“孩子，有些事，我們是不能決定的，只能順其自然，但我們一定要堅強。你以后也一定要更懂事，知道嗎？你是媽媽唯一的精神支柱……”媽媽哽咽了，女兒似乎也懂了。
在以后的.生活里，媽媽和女兒相依為命，因為媽媽覺得對不起女兒，沒有給她一個完整的家，所以媽媽盡可能彌補女兒，但女兒也非常懂事，因為她知道媽媽的艱辛與不容易，當她每次見到媽媽哭的時候，她總會對媽媽說：“媽媽，我們一定要堅強，風雨過后總會有陽光，您還有我，您不會孤獨的！”媽媽聽了，非常開心，慶幸自己有這樣一個女兒……
看到這兒，我哭了，媽媽為了女兒，不讓她受傷，不告訴她實情；女兒為了媽媽，告訴她一定要堅強。是的，風雨過后總會有彩虹，我們要相信自己，未來是屬于我們的，無論現(xiàn)在多艱難，我們都要堅強，相信自己能行，相信自己最棒，朝著未來去奮斗，去努力！
收獲堅強作文8
人生漫漫，多少風雨伴著我們成長?多少汗水需要我們付出?多少淚水又值得我們回味?太陽每天從東邊升起西邊落下，誰敢說太陽明天不會升起?誰又敢說太陽每天不是新的?這陽光是人生路上的希望之燈，將墮落，黑暗的心點燃，讓它重新綻放光彩。在這荊棘蔓延的人生路上，那顆火熱的心受傷了，是這陽光將它愈合，重新堅持自己的夢想!一次又一次，一遍又一遍的在夢想之路上探索。即使受傷也可以堅強地笑。因為，只有挫折能使成功變得有價值，有意義!正如小草，它的外貌，形態(tài)是如此的柔弱�？烧l又曾想過它的堅強?它為了生存，為了陽光，曾在生存的底線上掙扎。為了夢想一次又一次地站起來;為了夢想而努力。它雖柔弱，但它又是無比的堅強。從它身上我讀懂了生命的堅強!夢想之峰是如此的高大，而我在山腳下，頂峰是我要達到的'地方。即使遙遠，即使坎坷，即使遍體鱗傷……也不會放棄!因為我知道我可以堅強地達到頂峰!眼淚不是脆弱的，那是向困難的宣告!這種眼淚是值得回味的!值得珍藏的!梅花在冰雪中綻放，在冰雪中挑戰(zhàn)。這傲骨是堅強之花的現(xiàn)身，是堅強種子的蔓延。即使在冬夜也有雪花為之相伴!不寒酸，不悲傷!它沒有眼淚，只有傲骨與它相伴，成為心靈的'寄托。這寄托是堅強的升華!堅強的光環(huán)照耀著我;堅強的翅膀伴我飛翔;堅強的淚水為夢而流!我不怕，我不怕黑暗;不怕孤獨;不怕挫折。但最怕失去堅強!失去我精神的寄托。只有那堅強的精神使我成長，伴我飛翔!
在堅強的世界里，我有活力;在堅強的世界里，有我那最真摯的心;在堅強的世界里，我可以沖破風浪迎接一個新的世界!
在我讀懂它的同時，它已成為我心靈的寄托。因為夢而飛;因為堅強而微笑，這微笑是我人生境遇中最美的光芒!
收獲堅強作文9
打開記憶的天窗，一件件往事像天上的繁星一樣浮現(xiàn)在我的眼前，但其中有一件事令我至今難忘。
記得每次看到那些大哥哥大姐姐騎著自行車自由自在的在馬路上穿梭時，我就非常羨慕，于是我將這個想法告訴了爸爸，終于在我四年級的時候，爸爸給我買了一輛漂亮的自行車。
這天放學我開心的騎著自行車行走在回家的道路上，我心想：我終于騎上自行車了，太棒了。于是我加快腳步，嘴里哼著小調，想要快快地往前騎行。
可騎到一半車子竟然不動了。我當時抓耳撓腮，摸不著頭腦，不知道是為什么。這時候我就下車仔細去檢查，原來車上的鏈子掉了，我當時真是心急如焚呀。我心想：這該怎么辦呢？我又不會裝車鏈子，爸爸也不在身邊。我急壞了，眼淚嘩嘩往下流，就在這個時候，身邊突然有一個騎自行車的叔叔走了過來，他對我說：“小朋友，別哭，你的車壞了嗎？我可以幫助你嗎？”我告訴他：“叔叔你會修車鏈子嗎？我的.車鏈子壞了，”叔叔說：“可以，就交給我吧�！敝灰娝皇帜弥桓髯犹糁溩�，一手慢慢把鏈子套在齒輪上。慢慢的調整，整整用了20分鐘，我的車子終于修好了，我萬分激動，興奮地握著叔叔的手說：“謝謝叔叔�！笔迨甯嬖V我，騎自行車以后要小心一點兒，不要騎這么快，這樣不僅會出危險，而且會把車子騎壞。我點了點頭�；氐郊依�，我把這件事情告訴了爸爸，爸爸告訴我，以后要記住，一個人騎車要慢一點兒，不要太著急。
從那件事開始，我也明白了一個道理。以后干什么事情要細心，而且如果遇到問題不要哭泣，要堅強，勇于大膽地向周圍的人求助，這樣就一定能把事情解決。
現(xiàn)在，我不管遇到什么不開心事情，再也不哭泣了，我也慢慢學會了獨立，學會了堅強。
收獲堅強作文10
暑假里，經(jīng)過老師的推介，我讀了由美國作家貝佛莉·克利林寫的國際大獎小說《親愛的漢修先生》這本書。讀完之后，感受頗深。人活著就要堅強。
故事的主人公雷伊是一個六年級學生。他在二年級時讀了一本課外書，他很喜歡那本書的作者漢修先生，便寫信與他聯(lián)系。
轉眼間，六年級到了，雷伊因為父母離異轉學了，為了完成老師布置的作業(yè)，他和漢修先生聯(lián)系更密切了。在信中，雷伊說出了他父母離異的實情、自己轉學后的寂寞與無助。
雷伊父母離異，他一直以為是自己的過錯。有一天，因為爸爸一直答應給他打電話而一直沒打，他生氣了，就主動給爸爸打電話，結果在電話里聽到那個比薩男孩要他爸爸帶他去吃比薩餅。
看到這里，不知道為什么，心里一陣莫名的心酸。我想，小男孩痙攣的是腸胃，而我痙攣的，應該是心吧，為一顆渴望關注和愛的.心靈被冷落而心酸，而痙攣。
雷伊幸運地遇到了漢修先生。通過和漢修先生的書信來往，雷伊不但學會了應該如何面對生活，理解了父母無法共處的原因，體會到了父母對他的關愛，而且還練就了一手好的文筆——一篇描寫他和爸爸做卡車出游的文章得了榮譽入圍獎，同時也更加堅定了他要成為作家的信心。
雷伊的成功還得益于有一位好媽媽。他媽媽她能夠正確地引導孩子，讓他樂觀堅強地面對人生，她說：“我每次望著海浪，都會覺得不管事情看起來多糟，人生還是可以走下去的�！眿寢寣θ松鷪詮姷膽B(tài)度對雷伊產(chǎn)生了積極的影響。
在家里，媽媽給了他充足的慈愛和尊重;在信中，漢修先生讓他懂得了父母對他的愛和如何面對生活。
同學們，生活不可能一帆風順，關鍵是我們要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，要有厄運打不垮的信念。即使生活中遇到這樣那樣的崎嶇坎坷，我們都應該像書中的雷伊那樣，堅強地活著�；钪陀邢Ｍ�。
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